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2023年爭做文明人班會教案(精選5篇)

時間:2023-05-30 12:49:12 作者:WJ王杰

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爭做文明人班會教案篇一

xx月xx日(星期五)下午第7節(jié)活動課。

c棟禮堂。

一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員,少先隊大隊委干部。

1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。(相關(guān)學(xué)習(xí)資料見上交資料——少先隊20xx-20xx(1)隊前教育活動包,并請一年級音樂老師對新隊員進(jìn)行隊歌教學(xué)。)

建議可以分為五講:

第一講《少先隊的光榮歷史》。

第二講《中國少年先鋒隊章程》。

第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》。

第四講《隊歌、隊禮、呼號》。

第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。

2、班主任下發(fā)入隊申請書,并上交新隊員名單。

3、大隊部準(zhǔn)備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。

4、xx月xx日大課間時間進(jìn)行模擬演練入隊儀式。(參加人員:新隊員、五《5》班)

5、xx月xx日,入隊學(xué)生自備心愿卡,寫下入隊心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長協(xié)助制作,不得購買)

第一項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱隊歌。

第二項:大隊輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊員名單。新隊員入場。(奏樂:進(jìn)行曲)

第三項:為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

第四項:宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)

(大隊委領(lǐng)讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量。宣誓人:xxx(領(lǐng)誓人說一句,新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)

第五項:中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)

第六項:新隊員代表講話

第七項:大隊輔導(dǎo)員宣布新中隊成立及新中隊輔導(dǎo)員名單,并頒發(fā)聘任書。

第八項:大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。

第九項:領(lǐng)導(dǎo)講話

第十項:大隊輔導(dǎo)員講話并呼號。

第十一項:退旗。

第十二項:宣布入隊儀式結(jié)束。

1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。

2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費,各班每個學(xué)生3元,然后上交財務(wù)室。

3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。

4、佩戴紅領(lǐng)巾:五(5)中隊全體少先隊員(輔導(dǎo)老師:xx)。

5、主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:xx)。

6、旗手:學(xué)校大隊部旗手3名(輔導(dǎo)老師:xx)。

7、攝影、新聞稿:xx。

8、音響:xx。

爭做文明人班會教案篇二

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。

班長 文藝委員

xx班

(讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

爭做文明人班會教案篇三

一、教學(xué)目標(biāo)

1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。

二、活動準(zhǔn)備

多媒體、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人

三、活動過程

( 活動前播放《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)

主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶

主持人男:也是促進(jìn)中華民族與時俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。

合:我們四班特舉辦“弘揚民族精神,爭做文明學(xué)生”的主題班會

女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)

女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱

女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。”,是啊,無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。

男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

女:我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

師:民族精神概念:自上個世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于"民族精神"的概念尚未形成比較一致的看法。

中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的`基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進(jìn)的概念,它與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點,因此,其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)

女:下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點:

師:抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新,培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)

1、文明習(xí)慣:教育學(xué)生行走穩(wěn)健,坐正、立直,談吐舉止文明。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手,就把各學(xué)科的書粗覽一遍,了解新的知識梗概。在日常上課,每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí),課上專心聽講,抓住重點。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時鞏固,獨立、按時完成作業(yè)。利用課余博覽群書,從中獲取課本中學(xué)不到的知識。

3、衛(wèi)生習(xí)慣:既要講究個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、生活習(xí)慣:按時休息,按時起床,不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康,要克服丟三拉四,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、健體習(xí)慣:俗話說,生命在于運動。

一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),深入了解中國革命的歷史,樹立民族自尊心和自豪感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念,把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。

三、遵守公民道德基本規(guī)范,養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

四、熱愛科學(xué),尊重知識,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識,樹立進(jìn)取精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)動手能力,提高基本素質(zhì),促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))

女:同學(xué)們,讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

女:弘揚民族精神,不分你我,爭做文明學(xué)生,從我做起,讓我們在的歌聲中結(jié)束我們這次活動。

爭做文明人班會教案篇四

二年級教室

通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

(一)隊儀式:(中隊長)

1、全體起立,立正。

2、各小隊清點人數(shù)。

3、唱隊歌。

4、全體坐下,請主持人上場。

(二)宣布隊會開始

主持男:我們的祖國山清水秀。

主持女:我們的祖國歷史悠久。

主持男:我們的祖國地大物博。

主持女:我們的祖國人杰地靈。

主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

主題隊會現(xiàn)在開始。

(一)知識競賽

(投影演示祖國版圖)

主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

(二)介紹祖國名勝

主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學(xué)。

主持女:那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

(部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹)

(三)詩朗誦

主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧!(欣賞風(fēng)景片)

主持女:多么美麗的祖國啊!

主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈U埪牽紫橛竦韧瑢W(xué)帶來的詩朗誦《我愛你,》。

主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

(四)暢談祖國的高科技發(fā)展

主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

主持男:現(xiàn)在,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

主持男:未來的祖國會更加富強(qiáng)!

主持男:我們――21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報效祖國。

主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

(五)談理想,報祖國

主持男:我們的祖國一天比一天富強(qiáng),科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。

主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是!)

主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。

主持女:聽聽同學(xué)們的理想吧。

(生談理想)

主持女:相信通過同學(xué)們的努力,我們一定會實現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》

主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。

主持女:我們的生活會一天比一天好。

主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福啊!

主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女:我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。

主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

(生齊唱)

主持男女:二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結(jié)束。

爭做文明人班會教案篇五

一、教學(xué)目標(biāo)

1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。

二、活動準(zhǔn)備

多媒體、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人

三、活動過程

( 活動前播放《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)

主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶

主持人男:也是促進(jìn)中華民族與時俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。

合:我們四班特舉辦“弘揚民族精神,爭做文明學(xué)生”的主題班會

女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)

女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱

女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。”,是啊,無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。

男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

女:我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

師:民族精神概念:自上個世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于"民族精神"的概念尚未形成比較一致的看法。

中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進(jìn)的概念,它與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點,因此,其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)

女:下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點:

師:抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新,培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)

1、文明習(xí)慣:教育學(xué)生行走穩(wěn)健,坐正、立直,談吐舉止文明。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手,就把各學(xué)科的書粗覽一遍,了解新的知識梗概。在日常上課,每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí),課上專心聽講,抓住重點。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時鞏固,獨立、按時完成作業(yè)。利用課余博覽群書,從中獲取課本中學(xué)不到的知識。

3、衛(wèi)生習(xí)慣:既要講究個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、生活習(xí)慣:按時休息,按時起床,不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康,要克服丟三拉四,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、健體習(xí)慣:俗話說,生命在于運動。

一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),深入了解中國革命的歷史,樹立民族自尊心和自豪感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念,把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。

三、遵守公民道德基本規(guī)范,養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

四、熱愛科學(xué),尊重知識,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識,樹立進(jìn)取精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)動手能力,提高基本素質(zhì),促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))

女:同學(xué)們,讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

女:弘揚民族精神,不分你我,爭做文明學(xué)生,從我做起,讓我們在的歌聲中結(jié)束我們這次活動。

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