人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
血液透析護(hù)士心得篇一
1、尿毒癥患者血液透析后要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),盡量保持充足的休息和睡眠;
2、預(yù)防感染,在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;防止各種病菌的感染;
3、患者應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)排便習(xí)慣、不要便秘,必要時(shí)可以服用軟便劑;
5、保持身心愉快;居家生活中若有任何緊急情況及不舒服發(fā)生,應(yīng)立即到門(mén)診、急診檢查,或與洗腎中心聯(lián)絡(luò)。
注意事項(xiàng):
尿毒癥血液透析的患者應(yīng)隨時(shí)保持清潔,以預(yù)防感染,平時(shí)以手觸摸或用聽(tīng)診器檢查是否通暢,如明顯的沙沙聲、流水聲或振動(dòng)感,若發(fā)現(xiàn)靜止無(wú)音,須立即至急診處處理。平時(shí)勿提重、勿穿太緊衣服或包扎過(guò)緊、勿將患肢枕在頭下。
此外,專家還透露,尿毒癥的血液透析患者在服用藥物時(shí),各種藥物有各自的作用,服用的時(shí)間和方式不一樣,應(yīng)遵照醫(yī)生的指示服用。有的藥物是飯前服、而有的藥反而是飯后服用,所以應(yīng)該要分開(kāi)以免影響藥效。
血液透析對(duì)于慢性腎功能衰竭患者維持生命有重要的意義。因此,透析期間正確的健康指導(dǎo)是非常重要的。下面是血液透析注意事項(xiàng)的介紹。
1.,可以減少透析的副作用,延長(zhǎng)其間隔,減少其頻率,延長(zhǎng)患者存活時(shí)間,提高生活質(zhì)量,降低經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),具有很好的社會(huì)效益。目前,比較成熟的中成藥有“尿毒靈”系列等。
2.:由于透析治療具有周期長(zhǎng)、費(fèi)用高.依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),患者易產(chǎn)生悲觀失望的心理,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)給予及時(shí)的心理護(hù)理,教育患者科學(xué)地認(rèn)識(shí)疾病,指出尿毒癥在現(xiàn)今醫(yī)療水平下是可以治療的,存活率和生活質(zhì)量都是很高的,并做好家屬的工作,以樂(lè)觀飽滿的情緒配合醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)勝疾病。
3.:動(dòng)靜脈內(nèi)瘺是透析患者的生命線,保護(hù)好它是非常重要的,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)告誡患者平時(shí)注意對(duì)內(nèi)瘺側(cè)手的保護(hù),多做些握拳、抬高肢體等運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán),并要注意吻合口的雜音和震顫音的強(qiáng)弱。
4.:由于腎臟疾病本身的因素、透析時(shí)對(duì)血液的損耗均可導(dǎo)致貧血的發(fā)生,嚴(yán)重貧血又可影響透析患者的.生存,因此,應(yīng)指導(dǎo)患者平時(shí)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),充分透析,遵醫(yī)囑及時(shí)輸血及一些血液制品,應(yīng)用紅細(xì)胞生成素可改善貧血。注意保暖,防止感染。
5.:高血壓—直是透析病人死亡的直接原因之一,可引起腦栓塞和腦溢血;體重的超負(fù)荷又可引起心力衰竭,因此,在透析間期對(duì)血壓的自我監(jiān)護(hù)和體重的控制是非常關(guān)鍵的,平時(shí)應(yīng)常備降壓藥,遵醫(yī)囑合理服用,忌激動(dòng)、暴飲暴食。
6.:對(duì)于透析病人來(lái)說(shuō),合理用藥也是重要的,慎用腎臟毒性藥物,盡量不用或少用,保護(hù)殘余腎功能。對(duì)于維持性血液透析病人來(lái)說(shuō),要做到充分透析,合理飲食,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持樂(lè)觀的情緒、充足的睡眠,節(jié)制煙酒,杜絕暴飲暴食,提高自己的生存質(zhì)量。
血液透析護(hù)士心得篇二
透析造瘺是一種常見(jiàn)的治療慢性腎臟疾病的方法,它通過(guò)手術(shù)將血管連接起來(lái),形成瘺管,以幫助血液流動(dòng)。作為一種比較復(fù)雜的手術(shù),透析造瘺需要患者在手術(shù)前后進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備和護(hù)理。本文將探討透析造瘺的心得體會(huì),希望能為即將進(jìn)行透析造瘺手術(shù)的患者提供一些參考和指導(dǎo)。
首先,選擇合適的醫(yī)院和專業(yè)的醫(yī)生非常重要。透析造瘺是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的手術(shù),在選擇醫(yī)院時(shí)應(yīng)該重視醫(yī)院的專業(yè)水平和設(shè)備條件。另外,醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)也是決定手術(shù)成功與否的關(guān)鍵。因此,患者可以咨詢其他透析患者或相關(guān)專業(yè)人士的建議,選擇一家聲譽(yù)良好的醫(yī)院和專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)生。
其次,術(shù)前的準(zhǔn)備工作也至關(guān)重要。在手術(shù)前,患者需要進(jìn)行一系列的檢查和評(píng)估,以確定手術(shù)的適宜性和風(fēng)險(xiǎn)。這些檢查包括血液檢查、心電圖、胸片等。在進(jìn)行手術(shù)前,患者還應(yīng)該告知醫(yī)生自己的過(guò)敏史、用藥史和病史,以便醫(yī)生能夠更好地評(píng)估手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。另外,患者還要在手術(shù)前保持良好的心情和飲食習(xí)慣,避免因?yàn)榻箲]和不合理的飲食導(dǎo)致手術(shù)的困難和風(fēng)險(xiǎn)增加。
手術(shù)的過(guò)程中,患者需要保持積極合作,并按照醫(yī)生的指導(dǎo)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。在手術(shù)前,醫(yī)生會(huì)對(duì)患者的術(shù)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行再次確認(rèn),并給予麻醉,確保患者無(wú)痛地進(jìn)行手術(shù)。在手術(shù)過(guò)程中,患者要保持肢體的放松和穩(wěn)定,以確保醫(yī)生能夠順利進(jìn)行手術(shù)。同時(shí),患者還要注意呼吸的規(guī)律和深度,避免手術(shù)時(shí)的意外發(fā)生。在手術(shù)過(guò)程中,患者可以通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的交流,了解手術(shù)的進(jìn)展和自己的狀況,以便在手術(shù)結(jié)束后能及時(shí)做好術(shù)后護(hù)理。
術(shù)后的護(hù)理非常重要,它關(guān)系到傷口的康復(fù)和日后正常生活的質(zhì)量。在手術(shù)結(jié)束后,患者通常需要留院觀察一段時(shí)間,以確保傷口沒(méi)有感染和并發(fā)癥的發(fā)生。同時(shí),患者還需要按照醫(yī)生的建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)娘嬍澈蜕盍?xí)慣調(diào)整,以便更好地促進(jìn)傷口的愈合和血流的正常漲落。在術(shù)后的康復(fù)期間,患者還要定期進(jìn)行復(fù)查和隨訪,以確保造瘺的通暢和效果。
綜上所述,透析造瘺是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的手術(shù),它關(guān)系到患者的生活質(zhì)量和生命安全。因此,選擇合適的醫(yī)院和專業(yè)的醫(yī)生,進(jìn)行充分的術(shù)前準(zhǔn)備,積極配合手術(shù)的進(jìn)行,以及術(shù)后的護(hù)理,都是非常重要的。透析造瘺需要患者的耐心和合理的配合,只有這樣,才能夠取得好的手術(shù)效果,并為日后的透析治療打下良好的基礎(chǔ)。希望通過(guò)本文的介紹,能為即將進(jìn)行透析造瘺手術(shù)的患者提供一些參考和指導(dǎo),促進(jìn)他們的康復(fù)和生活質(zhì)量的提升。
血液透析護(hù)士心得篇三
3、積極創(chuàng)新發(fā)展、提升血液透析各環(huán)節(jié)質(zhì)量效益,現(xiàn)透析人數(shù)34人,全年完成普通透析4352人次,高通透析420人次,血液濾過(guò)300人次,血液灌流168人次。急危重?fù)尵?0人次,成功率100%。新增透析11人,全年總收入175萬(wàn),比2016年提高26%。
5、多渠道開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技術(shù)。如倡導(dǎo)人員外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),8人次參加血液透析學(xué)術(shù)會(huì),倡導(dǎo)業(yè)務(wù)、技術(shù)“精益求精”風(fēng)尚,王晨威護(hù)士通過(guò)仔細(xì)觀察患者血管通路特點(diǎn),因人采取無(wú)痛穿刺手法。得到了患者的好評(píng)和依賴。新人入職,嚴(yán)格要求老人手把手傳幫帶,三個(gè)月后經(jīng)過(guò)理論、實(shí)踐技能考核后方可獨(dú)立上崗。因此也建立了一支技術(shù)過(guò)硬的護(hù)理隊(duì)伍。
透析中心全體人員堅(jiān)決服從院黨委的號(hào)召,做到為患者服務(wù)再完善、特色新技術(shù)再拓展、學(xué)術(shù)科研再提升、科室收入再落實(shí),達(dá)到“中心技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量最佳化”的目標(biāo)。
1、患者服務(wù)再完善
除給予患者經(jīng)濟(jì)支持外,更多地讓他們得到精神鼓勵(lì)和支持,依托腎友心理健康微信平臺(tái),擬在患者中開(kāi)展優(yōu)秀征文活動(dòng),講述他們患病過(guò)程中的人、事和心態(tài)路程,讓他們的家人和更多地人了解他們,溫暖關(guān)愛(ài)他們。
2、特色新技術(shù)再拓展
借助沈陽(yáng)陸總,202醫(yī)院友好合作關(guān)系,研究日間短時(shí)透析和夜間長(zhǎng)時(shí)透析新技術(shù)的利于弊,調(diào)研在我科室患者群中應(yīng)用的前景,以此能夠更好地為患者服務(wù)。
3、學(xué)術(shù)科研再提升
樹(shù)“業(yè)務(wù)精益求精”學(xué)習(xí)風(fēng)尚,堅(jiān)持常規(guī)渠道培養(yǎng)人,如外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)修講課函授等;堅(jiān)持帶著新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題去探索提升。
4、科室收入再落實(shí)
積極收治新病人,堅(jiān)持醫(yī)療安全第一原則,敢于挑戰(zhàn)病情復(fù)雜患者,借助沈陽(yáng)陸總,202醫(yī)院已經(jīng)建立的綠色轉(zhuǎn)診通道,積極溝通疑難患者,使得重患轉(zhuǎn)出,平穩(wěn)后轉(zhuǎn)回,保證患者不掉隊(duì),不流失,從而保障科室收入的再落實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo),我的匯報(bào)完畢,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!
血液透析護(hù)士心得篇四
透析室實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生接觸臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。在透析室實(shí)習(xí)期間,我有幸深入了解和參與了透析治療的全過(guò)程,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,以透析室實(shí)習(xí)心得體會(huì)為主線,分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所感。
第二段:實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)
在開(kāi)始透析室實(shí)習(xí)之前,我明確了自己的目標(biāo),即通過(guò)實(shí)踐感受和了解透析治療的現(xiàn)實(shí)情況,提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。透析是一項(xiàng)需要細(xì)致入微和專業(yè)知識(shí)的工作,而我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更加深入地學(xué)習(xí)和理解透析治療的原理和技術(shù)。
第三段:實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)
透析室實(shí)習(xí)期間,我積極參與了透析治療的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先是對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估,包括測(cè)量血壓、體溫、體重等指標(biāo),并與患者進(jìn)行交流,了解患者的身體情況和心理需求,以便為其制定個(gè)性化的治療方案。其次是透析機(jī)的操作,我學(xué)習(xí)了如何正確設(shè)置透析機(jī)參數(shù)、維護(hù)透析機(jī)的清潔和消毒工作。最后是透析治療的監(jiān)護(hù)與危急情況處理,我學(xué)到了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的透析并發(fā)癥,提高了我應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻感受到透析室是一個(gè)高度協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、技師等各類人員密切配合,像一臺(tái)精密的機(jī)器,為患者提供持續(xù)而有效的治療。作為實(shí)習(xí)生,我深感責(zé)任重大,不能有任何馬虎和疏忽。每次實(shí)習(xí)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)觀摩和親身操作,我不斷改進(jìn)自己的技能,并在實(shí)踐中不斷提高自己的專業(yè)能力。
第四段:實(shí)習(xí)心得與反思
透析室實(shí)習(xí)讓我更加明確了作為醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任。透析治療對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要且必須的措施,我們需要通過(guò)專業(yè)知識(shí)和技術(shù),為患者提供最佳的治療效果和護(hù)理服務(wù)。而實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓我深刻意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員工作的辛苦和重要性,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要高度的專業(yè)知識(shí)和責(zé)任心。為了更好地服務(wù)患者,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。實(shí)習(xí)中,我在透析機(jī)的操作和處理透析并發(fā)癥時(shí)還存在一些困難。因此,在透析室實(shí)習(xí)結(jié)束后,我會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)透析治療的相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)透析機(jī)的操作技巧,提高自己的工作能力,在將來(lái)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)透析室實(shí)習(xí),我深刻理解了透析治療對(duì)患者健康的重要性,提高了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自己對(duì)透析治療的了解,不斷提高自己的技能水平和綜合素質(zhì)。在透析室實(shí)習(xí)的日子里,我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這將對(duì)我未來(lái)的臨床實(shí)踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。透析治療是一項(xiàng)高度精細(xì)的工作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們精心照料。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,我們才能更好地服務(wù)患者,為他們帶去健康和希望。
血液透析護(hù)士心得篇五
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)護(hù)理人員的工作職責(zé)和護(hù)理工作制度,并落實(shí)到實(shí)際工作中。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性,上機(jī)時(shí)雙人核對(duì)醫(yī)囑和設(shè)置的各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo),確保透析質(zhì)量和病人安全,并保證全年無(wú)護(hù)理差錯(cuò)、事故發(fā)生。
2.根據(jù)護(hù)理部要求,改變排班模式,彈性排班合理安排工作時(shí)間,并進(jìn)行分級(jí)管理。制定了科室新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及專科準(zhǔn)入計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃對(duì)新入科的2名護(hù)理人員實(shí)行一帶一,為期三個(gè)月的規(guī)范化培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)血液透析理論知識(shí)及操作,力爭(zhēng)做到三個(gè)月可以單獨(dú)勝任血液透析工作。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)
2理論學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn):組織護(hù)理人員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高血液凈化專業(yè)技術(shù)水平,支持鼓勵(lì)護(hù)理人員參加大專,本科學(xué)習(xí),今年9月派送一名護(hù)士參加省血液凈化資質(zhì)培訓(xùn),提高護(hù)士的綜合素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,使她們豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界。
3.不斷更新護(hù)理知識(shí),學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新技術(shù),以提高專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力,完成繼續(xù)教育學(xué)分。
4.加強(qiáng)護(hù)理人員急救知識(shí)、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn),達(dá)到人人熟練掌握和應(yīng)用。
積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),透過(guò)學(xué)習(xí)讓護(hù)士從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要意義,護(hù)理工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),加強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任心。
1.我們透析科所面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體,由于該疾病患病時(shí)間長(zhǎng)且不能徹底根治,易使患者產(chǎn)生失落感,對(duì)生活失去信心,同時(shí)還要擔(dān)負(fù)高額的治療費(fèi)用,更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此,我們首先做到用自己的真心和愛(ài)心,去愛(ài)護(hù)每一位患者,努力理解患者心理,善于掌握每個(gè)透析患者的心理特點(diǎn),以良好的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的交流技巧,贏得患者的尊重和信任,幫助他們樹(shù)立治療疾病的信心。使患者有良好的心態(tài)接受治療,思想?yún)R報(bào)專題以提高生活質(zhì)量。
2.積極響應(yīng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí),由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),以病人為中心,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。提高護(hù)理人員責(zé)任心和敏銳的洞察力,讓其養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷、果斷的工作作風(fēng)。
1.加強(qiáng)醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn),組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范(20xx版)》,加強(qiáng)消毒隔離檢查和手衛(wèi)生。
2.保持水處理間、治療室、透析室的清潔,每日按時(shí)消毒,做好水機(jī)、透析機(jī)的日常清潔與消毒保養(yǎng)工作。
3.嚴(yán)格按照血液凈化感染控制操作規(guī)程,每月進(jìn)行透析用水、透析液細(xì)菌培養(yǎng)及治療室空氣培養(yǎng)檢測(cè)并做好記錄,結(jié)果均符合要求。
4.嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù),防止院內(nèi)感染,透析機(jī)嚴(yán)格一人一用一消毒,透析器管路一次性使用,杜絕了交叉感染,保證了患者的治療安全。透析消耗品、醫(yī)療廢物按規(guī)定集中處置。
1、現(xiàn)在透析病人多,病情重,護(hù)士少,不便于彈性排班,布局不合理,安全隱患大。
2、新入科護(hù)士對(duì)應(yīng)急預(yù)案掌握不夠牢固,有待強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、進(jìn)一步落實(shí)崗位,分層管理,細(xì)化護(hù)士績(jī)效考核與分配制度,從機(jī)制上調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。
回顧這一年來(lái)的工作,我們血透室現(xiàn)有12臺(tái)血透機(jī),含2臺(tái)血液透析濾過(guò)機(jī),現(xiàn)有53個(gè)透析病人,20xx全年完成約6600透析人次,其中包含約550人次血液濾過(guò),60人次血液灌流。科室月均收入約36萬(wàn),全年接近450萬(wàn)。新的一年,我科全體護(hù)理人員將繼續(xù)努力,與醫(yī)生緊密配合,保障醫(yī)療安全,提高護(hù)理質(zhì)量,更好的為患者服務(wù)。
血液透析護(hù)士心得篇六
近幾年,隨著教育改革的深入推進(jìn),作業(yè)透析這一教育方法逐漸受到人們的關(guān)注。在教育界引起了熱議的《透析作業(yè)》一書(shū),深入剖析了作業(yè)的真正價(jià)值和作用。通過(guò)閱讀此書(shū),我深深體會(huì)到了作業(yè)透析的深刻意義。下面將從個(gè)人親身經(jīng)歷、教育觀念轉(zhuǎn)變、家長(zhǎng)角色、應(yīng)用價(jià)值以及未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面,對(duì)《透析作業(yè)》作出一個(gè)較為全面的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)全方位的親身體驗(yàn),我深深地認(rèn)識(shí)到作業(yè)透析的重要性。過(guò)去,我常常將作業(yè)理解為老師在課堂上所教的內(nèi)容的延伸,簡(jiǎn)單地將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。然而,在《透析作業(yè)》中,作者詳細(xì)闡述了作業(yè)真正的意義。作業(yè)不僅僅是為了對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn),更是一個(gè)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提高解題能力的機(jī)會(huì)。在透析作業(yè)的過(guò)程中,我開(kāi)始努力理解每個(gè)問(wèn)題的背后邏輯,主動(dòng)查找錯(cuò)題原因,并通過(guò)思考找出解決辦法。這一過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到作業(yè)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí),而是一種提升自己能力的良機(jī)。
其次,讀完《透析作業(yè)》,我對(duì)教育觀念有了重大轉(zhuǎn)變。過(guò)去,我一直認(rèn)為作業(yè)的重要性遠(yuǎn)不及課堂教學(xué),而且作業(yè)重了會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。然而,通過(guò)《透析作業(yè)》的啟發(fā),我開(kāi)始重新審視自己的觀念。作業(yè)作為學(xué)習(xí)的延伸,應(yīng)該與課堂教學(xué)相輔相成,起到互相促進(jìn)的作用。《透析作業(yè)》中的案例也讓我認(rèn)識(shí)到,作業(yè)透析不僅僅是學(xué)生的事情,教師同樣應(yīng)該對(duì)作業(yè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì),以促進(jìn)學(xué)生的思考和提高解題能力。這一轉(zhuǎn)變讓我逐漸明白,作業(yè)不僅僅是學(xué)生的負(fù)擔(dān),更是教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三,作為家長(zhǎng),我對(duì)于作業(yè)透析的理解也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在過(guò)去,作業(yè)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)往往是一個(gè)令人頭疼的課外任務(wù),因?yàn)榧议L(zhǎng)需要花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)與孩子一同解答問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。然而,通過(guò)閱讀《透析作業(yè)》,我漸漸感悟到作業(yè)不僅僅是孩子的事情,更是家長(zhǎng)教育子女的一種方式。作業(yè)透析提供了一個(gè)家長(zhǎng)與孩子交流的契機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)習(xí)中的困惑和問(wèn)題,以及他們?cè)诮忸}過(guò)程中所運(yùn)用的思維方式。通過(guò)透析作業(yè),我開(kāi)始與孩子進(jìn)行深入的交流,聽(tīng)取他們的想法,并給予有效的解決方案。這種家庭教育的方式使我與孩子的關(guān)系更加親密,也提升了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四,作業(yè)透析不僅僅在個(gè)人層面上有著重要意義,更在教育實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在教育系統(tǒng)中,作業(yè)常常是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。通過(guò)作業(yè)透析的方式,教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和困惑,以便給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。而對(duì)于學(xué)生而言,通過(guò)透析作業(yè),他們可以不僅僅被動(dòng)地完成作業(yè),而是主動(dòng)地思考、探索、解決問(wèn)題,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解題能力。作業(yè)透析的普及也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,提高教育質(zhì)量。
最后,作業(yè)透析在未來(lái)的發(fā)展中有著廣闊的前景。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,作業(yè)透析可以更好地與互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)結(jié)合,在解題和思考思維模式上進(jìn)行更深入的研究。透析作業(yè)可以結(jié)合學(xué)生的個(gè)性和興趣,以更加多樣化的方式呈現(xiàn)和解答問(wèn)題,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。此外,作業(yè)透析也可以通過(guò)大數(shù)據(jù)等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行更全面的分析和評(píng)估,從而更好地推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量。
總而言之,《透析作業(yè)》一書(shū)的閱讀讓我對(duì)作業(yè)透析有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作業(yè)透析不僅僅是學(xué)生的負(fù)擔(dān),更是一種可以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高解題能力和思維方式的教育方法。作業(yè)透析改變了人們對(duì)作業(yè)的傳統(tǒng)認(rèn)知,讓作業(yè)成為一種與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作業(yè)透析在教育實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值,并在未來(lái)的發(fā)展中有著廣闊的前景。希望通過(guò)我的分享,更多的人能夠認(rèn)識(shí)到作業(yè)透析的價(jià)值,推動(dòng)教育的改革與發(fā)展。
血液透析護(hù)士心得篇七
一、在工作中成長(zhǎng)
回顧過(guò)去的一年,護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng),想說(shuō)的話太多太多。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,將個(gè)人感情參雜在里面不適宜我明白,但此時(shí)此刻,我還是想把這一年來(lái)大家的真實(shí)表現(xiàn)、個(gè)性是年輕護(hù)士的成長(zhǎng)歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
1、工作態(tài)度方面:我們科的護(hù)士,倒班護(hù)士平均年齡23-25歲,工作時(shí)間基本在1——2年,年齡小,資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了,只有一名主管護(hù)師,缺少中間力量,梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)了。護(hù)士長(zhǎng)在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的主角,每一天呼來(lái)喚去,就連門(mén)鎖壞了,廁所堵了也要喊護(hù)士長(zhǎng)來(lái)解決的,這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒(méi)有太多的時(shí)間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對(duì)新護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn),然后就著問(wèn)題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣梗v解一些專科知識(shí),作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作,我們的主管護(hù)師是功不可沒(méi)的。好在護(hù)士們工作態(tài)度用心,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,而且從不計(jì)較個(gè)人得失,小姐妹們配合默契,只要工作需要,沒(méi)有講條件的,無(wú)論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證接到通知就到。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正,都能夠正確理解,虛心理解。
護(hù)士們的工作態(tài)度,還體此刻服從分配方面。今年四月份,全國(guó)百日安全大檢查期間,我科重患是最多的時(shí)候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個(gè)月內(nèi),我們科去了兩名護(hù)士,同時(shí)期,另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作,給我科分配一名新人,不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護(hù)士們毫無(wú)怨言,將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來(lái)完成,做到了:大敵當(dāng)前,大局為重!所有人員都放下了休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間,甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個(gè)接一個(gè)的到來(lái),天使們因?yàn)槠v,面容憔悴,有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著:每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問(wèn)題的時(shí)候,無(wú)論幾點(diǎn),接到求援電話,即刻前往科室。
今年,我院落實(shí)了帶薪休假制度,這對(duì)職工是個(gè)好消息,而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人,我初略統(tǒng)計(jì)一下:相當(dāng)于一年內(nèi),始終有一個(gè)半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷能夠想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕十分時(shí)期,科里出錯(cuò)——怎樣搬這個(gè)家,大動(dòng)了一番腦筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛(ài)呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車(chē)的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
在大家的努力下,一年來(lái),無(wú)一例差錯(cuò)事故發(fā)生,無(wú)投訴糾紛事件,這對(duì)于我們這種重患多、病人周轉(zhuǎn)快的大科室來(lái)講,取得這樣的成績(jī)是十分難能可貴的!
2、三基三嚴(yán)方面:提到這個(gè)話題,情緒總是很復(fù)雜。院里、護(hù)理部和科里組織的理論學(xué)習(xí)、技術(shù)考核,大家都用心參加。只是每次迎檢,看著孩子們無(wú)助的眼神,仿佛要崩潰的神經(jīng),都讓我這個(gè)當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的格外心疼!她們都怕因?yàn)樽约河绊懥酸t(yī)院和科室的驗(yàn)收和成績(jī),我每看到她們?nèi)绱耍桶参克齻儯鹤龅娜绾问窃蹅兊臐摿?wèn)題,不行再努力。只要盡力了,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)理解的,不會(huì)怪你們的,這么重視檢查,說(shuō)明咱們態(tài)度是認(rèn)真的,對(duì)醫(yī)院是負(fù)責(zé)的,別緊張,咱是七仙女呀!但說(shuō)心里話:就技術(shù)操作來(lái)看,護(hù)士們完成的還能夠,但就理論知識(shí)的掌握和迎檢潛力來(lái)講,年輕護(hù)士肯定不占優(yōu)勢(shì)的,我心里還真沒(méi)底!但是經(jīng)過(guò)這一年的努力,大家的進(jìn)步還是很明顯的:大科第一季度理論考試:四個(gè)人沒(méi)及格;在就是這次半年的理論考試有一名不及格的,及格率還是在提高的;而且這一年里,我們科有四名護(hù)士被院考核組選中,去為全院護(hù)士做示教,這給年輕護(hù)士很大的鼓勵(lì)!至于“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)次說(shuō),我認(rèn)為準(zhǔn)確的數(shù)字必須是虛假的,是按年初計(jì)劃數(shù)出來(lái)的,我覺(jué)得我們的培訓(xùn)隨時(shí)隨地都在進(jìn)行,是計(jì)數(shù)不出來(lái)的。“一對(duì)一”補(bǔ)課,也是常有的事,所以就不計(jì)數(shù)這個(gè)數(shù)字了,覺(jué)得沒(méi)實(shí)際好處。
3、在實(shí)踐的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)核心制度的資料:“制度”的好處,很多新上崗的護(hù)士并不理解,只停留在會(huì)背的程度。并不清楚它的約束作用和指導(dǎo)作用,掌握的比較機(jī)械。今年我換了一種方式,行政查房的資料,主要就是檢查核心制度在工作中的落實(shí)狀況。然后就著問(wèn)題給予講解,活學(xué)活用。這樣的方式改變了護(hù)士的思維方式。今年《遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》三個(gè)小冊(cè)子下發(fā)后,就新增添的資料,比如“腕帶標(biāo)識(shí)制度”,邊實(shí)踐邊領(lǐng)會(huì),增加了工作的趣味性。
二、法律意識(shí)增強(qiáng)
科室來(lái)講,這樣的成績(jī),很難得!
只有有了具體的規(guī)范和要求,護(hù)士才有了指導(dǎo)方針。只有護(hù)士們明白怎樣做是對(duì)的,才能少犯和不犯錯(cuò)誤!這話聽(tīng)起來(lái)像廢話,卻是我一年來(lái)的體會(huì)和總結(jié)。我們的護(hù)士缺少法律常識(shí),才會(huì)缺少法律意識(shí)的。所以,“引領(lǐng)和學(xué)習(xí)”是十分必要的。每個(gè)月,我們召開(kāi)一次科務(wù)會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患進(jìn)行分析,大大提高了護(hù)士們的法律意識(shí),她們常常有恍然大悟的感覺(jué):啊呀,原先這件事若發(fā)生了,后果會(huì)如此嚴(yán)重啊!慎獨(dú)精神增強(qiáng)了,孩子們成長(zhǎng)了。一年來(lái),我科無(wú)一例糾紛和上訴事件發(fā)生,實(shí)在讓人欣慰!
三、在工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷
患者的滿意率,很大程度存在于護(hù)患溝通的過(guò)程中。很多護(hù)患糾紛,強(qiáng)調(diào)的也就是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。職業(yè)情感要求我們“換位思考、同理他人”。我們把這項(xiàng)工作具體的融入于“健康教育”這項(xiàng)工作中,在為患者和家人講解健康知識(shí)的時(shí)候,注意“因人施護(hù)”,多方式溝通,注重效果評(píng)價(jià),有了效果了,讓患者感受到你的真誠(chéng)了,才會(huì)取得他們的配合和信任。一年來(lái),健康教育覆蓋率100%,效果比較滿意。護(hù)患溝通良好,人文關(guān)懷在工作中得以體現(xiàn),病房始終洋溢著和諧的氛圍。
四、病房管理方面
我認(rèn)為,比較而言,這方面的問(wèn)題相對(duì)多些。因?yàn)樵谧o(hù)士的意識(shí)當(dāng)中,病房管理就是護(hù)士長(zhǎng)的工作,與自己關(guān)系不大,忽略了這方面的職責(zé)。所以,一旦節(jié)假日、雙休日,護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候,病房就顯得個(gè)性亂。新下發(fā)的《遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》明確指出:交、接班者共同巡視、檢查病房整潔、安靜、安全狀況!這就告訴護(hù)士們,護(hù)士參與病房管理,是交接班制度的資料與要求。這項(xiàng)工作,我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出,并對(duì)護(hù)士提出具體工作要求。
___年,帶著我們的汗水,載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了。在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開(kāi)的,我們還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,大家已經(jīng)在運(yùn)籌來(lái)年的工作計(jì)劃了。20__年,我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱情、更合理的工作方案,使我們科室的護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階!