范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇一
主持人甲:天空不再是藍色,小鳥不會飛翔;
主持人乙:江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng);
主持人甲:當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;
主持人乙:當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光;
主持人乙:當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點安詳;當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓
女:漁溪的父老鄉(xiāng)親
合:大家上午好!
人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色,保護一片藍天。 女:環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事,我們的每一個舉動都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來! 男:古人云“勿以善小而不為”,因為環(huán)保就在我們的'身邊。 女:它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手擰緊水龍頭、隨手撿起地上的紙片、不亂扔垃圾等方方面面。
男:今年已經(jīng)是第44個世界環(huán)境保護日了,環(huán)境保護部向媒體公布的主題是“踐行綠色生活”。
女:該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。
男:在這個特別的日子里,為深入貫徹落實環(huán)保精神,塑
男:讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示熱烈歡迎和感謝。
女:下面有請**致開幕詞
男:再次感謝**的講話。 *
*結(jié)尾詞:
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓
男:親愛的父老鄉(xiāng)親
男:我們衷心感謝為漁溪鎮(zhèn)環(huán)保事業(yè)而奮斗的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)美的生活環(huán)境。祝愿你們永遠年輕。
合:讓我們高舉環(huán)保大旗,高唱環(huán)保之歌,全民攜手共建綠色新漁溪。
男:漁溪鎮(zhèn)紀念第44個世界環(huán)境日文藝演出活動到此結(jié)束。
合:謝謝大家,我們,再會!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,今天,是6月5日,也是第41屆“世界環(huán)境保護日”,我們在這里歡聚一堂,是為了慶祝節(jié)日,更是為了喚醒每一個公民的環(huán)保意識。環(huán)保,是一個熱門的話題,更是一個沉重的話題。近年來,大到地震、海嘯、火山噴發(fā),小到我們身邊的酸雨、污濁的空氣,還有嚴重的干旱,地球,我們這位原本慈愛的母親,我們這個賴以生存的唯一家園,由于我們一而再、再而三地過度傷害,已經(jīng)不堪重負,正在哭泣,正在進入多病的年代。今年,世界的環(huán)保主題是“守望家園,保護環(huán)境”。今天,我們大型演出的主題也是“守望家園,保護環(huán)境”。
只有當(dāng)人類自己真正認識到,我們只有一個地球,如果我們失去了奈以生存的地球,我們將不再存在,只有在這時,人類的拯救之力才會在地球出現(xiàn)。
保護環(huán)境,我能做什么?其實,對于我們個人而言,保護環(huán)境往往都是舉手之勞。
不使用或者少使用塑料袋,是保護環(huán)境:
不吃青蛙是保護環(huán)境;
節(jié)約用紙是保護環(huán)境;
不亂扔廢電池,是保護環(huán)境;
不殺害野生動物,是保護環(huán)境;
保護環(huán)境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就應(yīng)該做得到。保護環(huán)境,從我做起;保護環(huán)境從身邊做起!
00 男:尊敬的老師、
00 女:親愛的同學(xué)們,
00 合:你們好!
00 男:歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會,
00 女:祝愿在這個春天明媚的下午,我貌同度過一段美好的時光!
00 主持人男:無論你走到天涯天涯,
00 主持人女:無論你穿過山山水水,
00 合:終極——我們還會再次相會!
丁埂弛忌佾渙崇惟搐隸00 合:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物,這是我們美麗的家園。(圖片)
00 男:因為我們擁有同一個地球,
00 女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
00 男:一個地球就是一個家庭。
00 女:一同生存,共濟命運。
00 合:2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇二
班會課可以增強學(xué)生的責(zé)任自由發(fā)表個人意見,班主任參與其中,大家各自提出自己的看法,這樣就更加完善了班級的制度,增加了師生間的友誼。所以說,班會課是每個班級必不可少的交流課程。以下是由小編為大家收集整理的學(xué)生保護環(huán)境主題班會,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
保護環(huán)境”主題班會
活動時間:2019年10月31日
活動地點:木引中學(xué)九(3)班教室
活動主題:“保護環(huán)境”
主 持 人: 韋朝敏(班主任)
活動目的:
1、通過活動使學(xué)生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。
2、讓學(xué)生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
方 法:
(1)搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料;
(2)保護環(huán)境措施的材料。
(1)引入主題
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城??,連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
(2)主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。
1、每分鐘損失耕地40公頃;2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;3、每分鐘有4700噸泥沙入???4、每分鐘有8500噸廢污水排出;5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,6、每分鐘有28人死亡。
(3)討論。
我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境,應(yīng)從幾方面著手?
(一)社會環(huán)境的保護
首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。 其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四,雖然泡泡糖是同學(xué)們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。
第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。 第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。
第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三,節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。
第十四,園丁應(yīng)施用有機 肥料,如混合肥和糞肥,避免 使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。
第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。
第十六,盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
(4)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
1、廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護母親河——天天環(huán)保”行動和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)?!?、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。
4、馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。
5、美國洛杉磯的居民,在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧,有時 帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴重,但直到2019年后才 找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙 霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4 的人患病。
(5) 開心辭典 環(huán)保知識問答
1.全國_____的地下水體遭到污染。
a.10% b.25% c.40%
2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。
a.100 b.50 c.25
3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____
a.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
b.保護水環(huán)境-珍惜水資源
c.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護環(huán)境協(xié)調(diào)
4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍
a.4 b.3 c.2
5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。
a. 赤潮 b.海市蜃樓 c.海嘯
6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災(zāi)難?
答:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
7、當(dāng)代人類面臨的三大難題是什么?
答:人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。
8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
9、日常生活中怎樣節(jié)約用水?
答:隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護水源等。
10、什么是綠色消費?
答:用環(huán)保的眼光去選購和使用商品
11、“地球日”是哪個國家提出的?
答:美國
(6)學(xué)生談感受
(二)學(xué)校環(huán)境的保護
1、主持人發(fā)言,介紹班會的主題,綠色校園的含義
綠色學(xué)校指學(xué)校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理中,納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校,環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。
綠色學(xué)校,不能等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。
“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單! 走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!
2、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。 全班分成六個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流組長記錄整理。 六個組長將記錄材料在班會上宣讀。
3、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
(1)、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
(2)、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,
我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
(3)、各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行。
(4)、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
(5)、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
(6)、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
(7)、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、學(xué)生談感受
最后,班主任總結(jié)。
我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點:倡議親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
班會準備
1朗誦《地球的自訴》
一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來,讓校園美起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992 年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。保護環(huán)境主題班會教案目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是: 1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,一起燒掉。
2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、漫畫清除。
小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。校園是教育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇三
1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、?沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異?;鞚?。
學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大委員長*和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,*委員長說出了全國人民的心愿。環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護環(huán)境的事例吧。
(1、)1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
(3、)至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。
學(xué)生獻計。
學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。
學(xué)生7:開展愛鳥周活動。
學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。
學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
五、班主任講話。
六、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇四
1、通過活動使學(xué)生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。
2、讓學(xué)生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
1、課前準備板書主題內(nèi)容
2、班主任宣布主題班會開始
3、主持人發(fā)言
4、學(xué)生討論
5、學(xué)生發(fā)言
6、小品表演
7、學(xué)生談觀后感
8、主持人總結(jié)
9、班主任總結(jié)
1、班主任圍繞目前的環(huán)境狀況導(dǎo)入主題,請出主持人。
2、主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。
每分鐘損失耕地40公頃;
每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;
每分鐘有4700噸泥沙入海口;
每分鐘有8500噸廢污水排出;
每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,每分鐘有28人死亡。
3、請學(xué)生就剛才的討論內(nèi)容發(fā)言
4、小品表演《綠色審判》
法官-----宇宙使者
原告-----森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表
法警-----月球、火星
被告-----人類代表
第三人-----風(fēng)、細菌、沙漠
太空第一審判大廳
人類不顧其他生物的感受大肆破壞環(huán)境造成嚴重的生態(tài)失衡。
a停止濫砍伐森林
b停止對動物的侵害
c禁止使用有毒、有害的化學(xué)藥品
d限人類在10年內(nèi)祛除破壞環(huán)境的一切惡習(xí)
5、學(xué)生談感受
6、主持人總結(jié)本節(jié)課
7、班主任總結(jié):保護環(huán)境,中學(xué)生首先要從自身做起,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾,愛護花草、保護綠化,愛護環(huán)境,認真執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,時時處處想到我們年輕一代應(yīng)負的責(zé)任感和使命感。
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇五
1.通過這次主題班會,使學(xué)生充分認識到環(huán)境對人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。
2.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé),必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境,把環(huán)境意識落實到行動上,從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。
班會準備 召開班干部會議,闡明保護環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。
教師準備:多媒體計算機、大屏幕投影、 cai 課件。
學(xué)生準備:
1. 查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。
2. 選一名班會主持人。
班會過程
激情導(dǎo)入
(多媒體展示:出現(xiàn)地球轉(zhuǎn)動,然后拉近鏡頭,出現(xiàn)藍天、森林和海洋,最后在藍天白云背景下出現(xiàn)本課班會主題《保護環(huán)境,從我做起》)
主持人:藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環(huán)境,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
美麗的環(huán)境
主持人:我們祖國的環(huán)境真是太美了,請同學(xué)們觀賞。
(多媒體展示我們的祖國:廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵)
教師:同學(xué)們,哪些風(fēng)景最美麗?
學(xué)生 1 :在美麗的大、小興安嶺有茂密的森林。
學(xué)生 2 :在蔚藍的大海里有成群的魚兒……
學(xué)生 3 :……
教師:我們的祖國江河秀麗,山川巍峨。同學(xué)們,你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點?(文峰山、大基山、三山島……)感覺怎么樣?(非常好,那里山清水秀,空氣新鮮,讓人感覺很舒服)這些美好的環(huán)境,只是我們生活環(huán)境的一部分,同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),而保護環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
令人擔(dān)憂的環(huán)境
教師:現(xiàn)在,令人擔(dān)憂的是,這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運》。
(播放動畫:一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后來,附近建起了工廠、居民區(qū),不斷地向小河里排放污水、垃圾,河里的水質(zhì)變壞,小魚和它的兄弟姐妹無處可逃,最后都死了)
教師:同學(xué)們,看了這個動畫片,你有什么感受?(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。
(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。
主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。
(學(xué)生自由發(fā)言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。
教師:同學(xué)們說得都很對,近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。
(多媒體展示:工廠滾滾的濃煙,堆積如山的垃圾,亂砍濫伐的樹木、草原,日漸嚴重的沙塵暴……)
看到這一切,你有 什么樣 的感覺?
學(xué)生交流:對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。
(多媒體出示數(shù)據(jù):酸雨:對森林的破壞、對石像的腐蝕。動物銳減:動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。森林被毀:現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。河流污染:我國有 90% 的河流受到不同程度的污染。……)
保護環(huán)境
主持人:同學(xué)們,我們只有一個地球,每個人都有責(zé)任呵護她美麗的容顏,我們要好好愛護她才對呀!
教師:動腦想一想,我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園?學(xué)生自主發(fā)言,尋找保護環(huán)境的做法。
小組帶著問題合作學(xué)習(xí),開展討論,各抒己見,然后全班交流。
愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報等等。
主持人:讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,保護環(huán)境,熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。
最后教師總結(jié),號召同學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士。
評析:
本班會主題鮮明,目標(biāo)也比較明確。抓住了保護環(huán)境,要“從我做起”的關(guān)鍵點。面對人類生存環(huán)境的惡化 , 地球生態(tài)平衡的破壞 , 如何保護環(huán)境,是新世紀地球人共同面臨的挑戰(zhàn)。胡錦濤強調(diào),環(huán)境是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的依托,是我們共同生存的家園。加強環(huán)境保護和建設(shè),是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是堅持以人為本的具體體現(xiàn)。在學(xué)校德育中納入此項內(nèi)容,幫助未成年人確立環(huán)境保護意識,養(yǎng)成維護綠色環(huán)境的良好行為習(xí)慣,顯然,有著重大而深遠的意義。
本班會特別關(guān)注了班會中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題,通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。值得肯定的是,設(shè)計者從主題確立上,即將“環(huán)保”這一大主題,與每一小“我”關(guān)聯(lián);進而從班會組織過程中,讓學(xué)生自主搜集資料并主持班會,使每位學(xué)生從美好河山的審美到環(huán)境污染的嘆息,在美與丑的對比中,萌生環(huán)境保護的意識、煥發(fā)環(huán)境保護的激情;在教師引導(dǎo)下,激發(fā)出對環(huán)境保護、對人類生命關(guān)愛的責(zé)任意識,并明確環(huán)境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。
班會的亮點在于大量地使用了多媒體手段,以及多種網(wǎng)絡(luò)資源,視覺效果明顯。但班會在結(jié)尾上稍顯不足,對主題的提升不夠。未能充分展現(xiàn)個人在環(huán)境保護中從小事做起的重要性,尤其是保護環(huán)從自我做起的途徑和可能性沒有充分的挖掘。
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇六
我校最近正在申報“綠色學(xué)?!惫鈽s稱號,那么什么是“綠色”,怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
主題班會(學(xué)生發(fā)言)
準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。環(huán)保科教片、以及vcd、電視機。
活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護徽)。主題班會海報宣傳,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。班長許德朋主持。
(發(fā)言稿已收集到班會素材庫,請點相關(guān)鏈接查看)
班會課發(fā)言稿之一――我們的目標(biāo)是創(chuàng)建綠色溫馨教室
班會課發(fā)言稿之二――我對“溫馨教室”內(nèi)涵的理解
班會課發(fā)言稿之三――“零污染”和“零浪費”之我見
班會課發(fā)言稿之四――我談“零噪音”
班會課發(fā)言稿之五――《蘋果樹》的感悟
全班同學(xué)起立:(班長宣布)我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠美麗。
高一(7)今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳贰段覀兊奶镆啊方Y(jié)束)
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇七
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。
學(xué)生7:開展愛鳥周活動。
學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。
學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇八
1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。
2、讓學(xué)生聯(lián)系實際,在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。
3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。
1、認識生命的意義。
2、認識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。
3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。
介紹環(huán)保的重要性,進行相關(guān)知識競賽。
1、主持人(班長):
(1)介紹環(huán)境污染的種類
(2)讓學(xué)生發(fā)表意見。
2、老師結(jié)合學(xué)生實際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。
3、班長組織環(huán)保知識競賽。
附問答題:
1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?
2、世界環(huán)境日是每年幾號?
3、什么是水體有機污染?
4、什么是水體的有毐物污染?
5、什么是海洋污染?
6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標(biāo)是什么?
7、我國20xx年環(huán)境保護的遠景是什么?
8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標(biāo)志是什么?
9、環(huán)境污染帶來哪些害處?
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇九
我校爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!惫鈽s稱號,那么什么是“綠色”,怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
主題班會(學(xué)生主持)
準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。
活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護徽)。主題班會海報宣傳,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。
主持人甲:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設(shè)立的。
主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔?。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙,
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂,
主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。
主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準備好的環(huán)境科教片)
主持人乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
××同學(xué):在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。
(全班分成四個小組進行討論,每個小組推選一名代表進行發(fā)言,討論時間5分鐘,4個小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>
小博士:黑板上二幅圖,第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽。1972年,全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此,“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日——12日,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開,要求各國政府首腦出席。這個關(guān)系地球命運的大會,被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護徽。1989年3月27日,國務(wù)院環(huán)委會舉行專門會議研究審議環(huán)?;?。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準予以公布使用。它是中國環(huán)境保護的標(biāo)志。它啟示人們:地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境保護工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動起來,通過對污染的監(jiān)督與治理,使天長藍,山長綠,水長青,讓人們永遠生活在美好環(huán)境之中。
輔導(dǎo)員:這說法是有根據(jù)的?!渡址ā访鞔_規(guī)定:植樹造林,保護森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。
主持人甲:植樹是每個公民的義務(wù)。
主持人乙:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞,
春天,我們栽下一棵樹。
這時,東風(fēng)已吹盡寒氣,
萬物都在悄悄復(fù)蘇。
小樹的根,
一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊,
什么也不能使它干枯。
它挺立著,那樣自信,
春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林,
森林里會走出我們綠色的民族。
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼……好啦,下邊請老師對我們說說。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天我們開的這個主題班會形式非常好,保護環(huán)境人人有責(zé)。
通過這次班會,讓同學(xué)們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高,參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實處,從我們身邊的小事做起,謝謝!
主持人乙:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點評。
領(lǐng)導(dǎo):(略)
“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動起來,保護森林,保護環(huán)境”(并配好輕音樂《我們的田野》))
主持人甲、乙:我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)!(放音樂《我們的田野》結(jié)束)
保護環(huán)境班會主持稿 保護環(huán)境班會主持稿二人模板篇十
主持人:老師,同學(xué)們:“保護環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)
討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?
三.校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。
看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?
討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?
劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,
要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。
你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。
你打二,我唱二,保護水源咱有責(zé)。
你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。
你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。
你打五,我唱五,有益動物要保護。
你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。
你打七,我唱七,愛護樹木記心里。
你打八,我唱八,積極參加搞綠化。
你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。
你打十,我唱十,人人健康又長壽。
劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來。
你唱我唱大家唱,愛護環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。
主持人:大家說二組同學(xué)表演的好不好?
五.環(huán)保知識小競賽
主持人:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢!
(競賽開始,分組搶答,給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵)
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸)
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級)
5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)
6.寄賀卡或發(fā)e—mail?表達祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)e—mail)
7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級)
8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天?
六.主持人總結(jié):經(jīng)過了我們的討論與競賽,相信同學(xué)們都對保護環(huán)境有了比較深刻的體會了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護環(huán)境的承諾記在心里,通過我們的實際行動,對整個自然環(huán)境負責(zé),也對我們自己負責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進我們的健康發(fā)展。
請牢記我們的環(huán)保宣誓:
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)……
七.主持人:太陽升起來!藍天更藍!
大海舞起來!青山更青!
就讓我們在歌曲《明天會更好》中結(jié)束今天的班會,保護環(huán)境,從我做起,明天會更好!