作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇一

大家好！

今天是重陽節(jié)，大家肯定能感受到節(jié)日的氣氛，在這佳節(jié)里，大家的心情也是美好的。重陽節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日之一，在我國的歷史也是很久遠(yuǎn)的了，相信大家多少都對(duì)它有些了解。

重陽節(jié)是一個(gè)異客思念家人渴望團(tuán)結(jié)的節(jié)日，也是一個(gè)敬老尊老愛老的節(jié)日，它還有一個(gè)別稱，叫“老人節(jié)”，是為老人而設(shè)置的，就是希望我們大家能夠孝順家里的老人，尊敬社會(huì)上的老人，愛護(hù)這些老人。我們作為晚輩，對(duì)待老人，本來就應(yīng)該尊敬，所以這個(gè)節(jié)日的意義真的很大。

金秋重陽，夕陽無限好，在這個(gè)節(jié)日里，大家一定渴望與家人團(tuán)圓吧。但是現(xiàn)在我們還在學(xué)校讀書，所以只能等待放學(xué)后，與家人團(tuán)聚，那么就希望大家回到家之后，能給家人一句溫情的祝福，在節(jié)日里對(duì)家人表達(dá)自己的愛，真切的幫助家人做一些事情，幫忙減輕負(fù)擔(dān)。還有就是家里有老人的，我們更要去多陪他們說說話，讓老人們感受到來自你們的關(guān)懷。大家也應(yīng)該知道，現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)于老年人，真的是還欠缺很多的關(guān)愛，所以這個(gè)節(jié)日的到來，就提醒了我們要去好好的對(duì)待老人，要讓老人知道自己是有人關(guān)心的。畢竟他們也曾年輕過，現(xiàn)在他們老了，應(yīng)該是享福的了，他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)也做出了很多的貢獻(xiàn)，我們不能遺忘他們的功績。

美麗重陽，我們作為高中生，更應(yīng)該要有表率。大家應(yīng)該記得重陽節(jié)的習(xí)俗吧，登高、吃重陽糕、賞菊喝菊花酒等，雖然不能帶老人去登高了，但是我們可以學(xué)做重陽糕給家人的爺爺奶奶吃。現(xiàn)在也正是菊花開放的時(shí)候，正是菊花最美的時(shí)刻，我們可以帶著爺爺奶奶去賞菊。有些習(xí)俗依舊還是可以去進(jìn)行了，所以敬老孝老就要從自己開始做，才更有說服力，先從家里人關(guān)懷，尊敬自家的長輩，愛護(hù)自家的長輩，到了外面，才會(huì)去關(guān)懷其他老人。新時(shí)代就要有新的作為，而我們作為這個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，更要去身體力行。

重陽到，節(jié)日美好，我相信大家對(duì)這個(gè)節(jié)日也是很喜歡的`，它有著歷史感，有著對(duì)家人的思念，是期待與家人團(tuán)圓的又一個(gè)象征。那么在這美好佳節(jié)，祝愿老師和同學(xué)們節(jié)日快樂，望大家都能與家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

謝謝大家！

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇二

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動(dòng)流程

班主任講話

“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(生交流)

(二)活動(dòng)過程：

1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

(1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

(2)、使你感動(dòng)的是什么?

小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。

(1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。

(2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人

(1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

(2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。

(3)、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

4、看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?

【1】抽問題回答游戲，看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

【2】開火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

(5)不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

(7)有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

(8)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

(10)在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

(三)班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的尊敬。

宣布本次班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)體會(huì)

本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題班會(huì)“孝親敬老，從小做起”活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇三

2、知道尊老是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人的品質(zhì)。

2、調(diào)查家里老人的興趣愛好、身體狀況以及之前的生活經(jīng)歷。

1、主持人指出了本次活動(dòng)的主題:九九話重陽。

兩人一組，交換收集到的數(shù)據(jù)。

三、小組代表談重陽節(jié)的典故、民俗、慶祝方式。

四、展示同學(xué)給爺爺奶奶做的卡片。

5、小組代表講述他們在重陽節(jié)為老人準(zhǔn)備的禮物。

不及物動(dòng)詞主持人總結(jié):尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人辛辛苦苦把我們父母拉扯大的。他們也為社會(huì)做了很多很多事情。關(guān)心他們的生命和身體是我們年輕一代不可推卸的責(zé)任。用心去關(guān)注老人的喜怒哀樂。

在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解重陽節(jié)，體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)文化。子女能夠說出自己給老人的禮物是發(fā)自內(nèi)心的。有的通過無線電波送去祝福和問候，有的送去溫暖的信，有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)東西、、、無形中培養(yǎng)了孩子高尚的情操。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流資料

我總結(jié)了自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，深感至少需要做好以下幾個(gè)方面的工作:

一、班主任工作從愛開始。

我班有個(gè)學(xué)生叫劉。我剛上這門課的時(shí)候，他上課無精打采，不是耍花招就是影響別人學(xué)習(xí)，根本表現(xiàn)不出學(xué)習(xí)的興趣。課后追逐打鬧，喜歡動(dòng)動(dòng)手腳；不做作業(yè)，就算做了也不會(huì)做的很徹底，寫的也比較潦草、、、每天，不是老師就是學(xué)生向我抱怨。于是，我和他談心，希望他能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把學(xué)習(xí)放在第一位，按時(shí)完成作業(yè)，改正錯(cuò)誤，努力上進(jìn)，努力做一個(gè)別人、家長、老師都喜歡的好孩子。一開始他好像無所謂，后來口頭同意了。但一如既往，他毫無進(jìn)展。他真的“承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改”。這時(shí)候，我的心都快涼了。算了，也許他就是個(gè)“刻不出來的朽木”。但是我覺得作為一個(gè)班主任，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，不能因?yàn)橐粋€(gè)后進(jìn)生不會(huì)轉(zhuǎn)化就影響全班。我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)！我心一橫:不改造你我絕不罷休。他沒有進(jìn)步，也許是因?yàn)樗麤]有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，沒有真正想成為一個(gè)別人喜歡的人。為了有針對(duì)性地做好工作，我決定先讓他知道自己的錯(cuò)誤，樹立做一個(gè)受歡迎的人的觀念。所以我又和他談了一次。在交談中，我了解到他對(duì)以前的班主任非常反感。我很高興，他認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來了。我輕聲問他:“你為什么討厭那個(gè)老師？”他害羞的回答:“因?yàn)樗?jīng)常批評(píng)我。”我問:“為什么老師經(jīng)常在課堂上批評(píng)你？你知道嗎？”他說“因?yàn)槲医?jīng)常違紀(jì)，沒有按時(shí)完成作業(yè)，寫的也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，說明你是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，但這還不夠。你覺得你該怎么辦？”“想改正你的錯(cuò)誤嗎？想成為一個(gè)受歡迎的孩子？你能怎么辦？”“我以后一定遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你一定要說話算數(shù)！”“好！”后來，他在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都取得了顯著的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)給他表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他覺得老師處處關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。

第二，懂得欣賞和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

一個(gè)班級(jí)，幾十個(gè)學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同。所以，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。努力捕捉和尋找平凡中的閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的正常內(nèi)力，使其揚(yáng)長避短，在成功中品味和贊美自己的長處和優(yōu)勢，從而促進(jìn)個(gè)性特征的形成；在錯(cuò)誤和挫折中找到正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛能。

學(xué)習(xí)好又聽話的學(xué)生，所有老師都喜歡，對(duì)他們的贊美也是不絕于耳。窮，調(diào)皮，給老師出難題的學(xué)生，總是讓人討厭。復(fù)習(xí)結(jié)束，苦苦思索也找不到一個(gè)可取之處，但恰恰是這些同學(xué)，需要更多的欣賞，更多的鼓勵(lì)，甚至是對(duì)自己缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤的包容。有人可能會(huì)說，這不是放縱嗎？為什么要容忍學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤？一般來說，沒有人喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只要他意識(shí)到它們，他就愿意克服它們，改正它們。就人性而言，誰也不希望老師、家長或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭穿他們。即使有錯(cuò)誤和失誤，也大多希望得到相關(guān)人士的理解。本該被懲罰，卻沒有被懲罰，本不該被原諒，卻被原諒了，這個(gè)人會(huì)感恩，會(huì)更自責(zé)，內(nèi)疚，這樣的心理感受讓人可以理解。尤其是近幾年，我在處理一些學(xué)生違紀(jì)問題上，有著深刻而切身的體會(huì)。

第三，班主任要學(xué)會(huì)與家長溝通的藝術(shù)。

1、對(duì)于受教育的家庭，盡可能向家長如實(shí)反映學(xué)生的表現(xiàn)，主動(dòng)要求家長提出教育措施，認(rèn)真聽取他們的意見，并適時(shí)提出自己的意見，與家長共同做好學(xué)生的教育工作。

2、對(duì)于溺愛型的家庭，談話時(shí)要先肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，然后適時(shí)指出學(xué)生的缺點(diǎn)。要充分尊重學(xué)生家長的感受，肯定家長愛孩子的正確性，讓對(duì)方在心理上接受你的意見。并采取正確的方式教育孩子。

3、對(duì)于放任自流的家庭，班主任在家訪中要多報(bào)喜少憂，讓家長意識(shí)到孩子的發(fā)展前景，激發(fā)家長對(duì)孩子的愛和期待，加強(qiáng)親子之間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造適宜的環(huán)境。

我認(rèn)為以上幾點(diǎn)是我成功做到的。讓我跟你談?wù)劇．?dāng)然，我的工作中也存在一些不足，相信在學(xué)習(xí)到您的寶貴經(jīng)驗(yàn)后會(huì)有所改進(jìn)。在今后的工作中，我會(huì)再接再厲，把工作做得更好！

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇四

1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)孝敬老人。

3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

三、活動(dòng)過程

（一）談話導(dǎo)入

（二）認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3、關(guān)于重陽節(jié)的詩歌《采桑子重陽》

毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然

a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d、陪伴老人一起散步。

e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f、自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

（2）我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

（四）活動(dòng)總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇五

2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人的品質(zhì)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

【活動(dòng)過程】

一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話重陽。

二、以小組為單位，交流搜集到的資料。

三、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。

四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。

六、主持人總結(jié)：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。

【活動(dòng)反思】

在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽節(jié)的知識(shí)，體驗(yàn)到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準(zhǔn)備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇六

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲《我愛爸爸媽媽》

活動(dòng)過程

一.活動(dòng)導(dǎo)入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(生交流)

二.活動(dòng)過程：

1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

2)、使你感動(dòng)的是什么?

小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

2、講古今孝敬父母的故事

1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人

4、總結(jié)我們怎么孝敬父母：

2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

4、不亂花錢，不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的家務(wù)。

6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇七

通過活動(dòng)培養(yǎng)我校少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌，樹立對(duì)家人，對(duì)長輩負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，并以此了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國文化的源遠(yuǎn)流長。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

活動(dòng)主題：

活動(dòng)對(duì)象：

六年級(jí)全體少先隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：

10月1日-10月9日

活動(dòng)方式：

(每位同學(xué)可以選擇下列某項(xiàng)或幾項(xiàng)活動(dòng)方式，也可以用其他更有意義的方式開展活動(dòng))

1、心里話、表真情。利用休息的時(shí)間，準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡或?qū)懸环庑牛瑢⒆约合胍獙?duì)父母、長輩說的話或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上送給自己的長輩。如果路比較遠(yuǎn)，還可以打個(gè)電話、寄封電子賀卡。

2、盡孝心、見行動(dòng)。為了更深刻領(lǐng)會(huì)尊老愛老的傳統(tǒng)美德，可以為父母、老人做一些力所能及的事：可以為爺爺、奶奶(外公、外婆)準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪老人鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪老人聊天，說說話，談?wù)勑模€可以幫助老人做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)。學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、唱首孝歌給你聽。可以唱一首好聽的歌曲給長輩聽，曲目自選。(錄制下來)

4、重陽文化我知道。重陽節(jié)作為我國重要的文化傳統(tǒng)節(jié)日，它的來歷、習(xí)俗、文化等是我們新時(shí)代少年應(yīng)該了解的。可以在假期通過繪畫、手抄報(bào)等形式把你心中的重陽文化記錄下來。

上交時(shí)間：

各班于10月8日返校后擇優(yōu)選取3份作品上交到學(xué)生發(fā)展中心。剩下的優(yōu)秀作品也將在班內(nèi)進(jìn)行展示，并發(fā)放班幣。(上交大隊(duì)部的作品中，但凡質(zhì)量高者均可獲得文學(xué)藝術(shù)星一顆)

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇八

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇九

地點(diǎn)：九（9）班教室

參加人數(shù)：29人

班主任：李靜

主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長的幫助和意義、

二、學(xué)生收集材料展示，了解重陽文化：

四、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情？學(xué)生談自己的感悟、

六、小組討論：感恩對(duì)于我們成長的意義、每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法、

重陽節(jié)的班會(huì)教案篇十

在重陽節(jié)來臨之即，利用班會(huì)活動(dòng)告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵(lì)我們以好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

上網(wǎng)查找資料，同學(xué)間互相討論，游戲，關(guān)于重陽節(jié)詩詞接龍，歌曲，音樂準(zhǔn)備等。

活動(dòng)過程：

一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，所以我們應(yīng)該多給父母一些關(guān)懷，真心的關(guān)懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。

(1)、獨(dú)唱《愛的奉獻(xiàn)》

(2)、寫下你的真心話

讓學(xué)生抒情話語說出對(duì)父母的真心話。

(3)、詩詞接龍

(讓學(xué)生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚(yáng)古人的傳統(tǒng))

(4)、全班同學(xué)知識(shí)搶答。

二、常懷感恩之心，貼近父母心靈

(5)、歌曲欣賞。

帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會(huì)更好。全班合唱《明天會(huì)更好》進(jìn)一步加深我們對(duì)父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗!

三、總結(jié)。

主持人：祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂，歲歲平安!身體健康!長命百歲!相信我們八(4)班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德，我們要以身作則，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!