心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

醫(yī)生下基層心得體會篇一

一、認真落實各項規(guī)章制度 嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、 護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、 堅持了查對制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、 認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、 堅持床頭交接-班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

1、 繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、 分別于6月份、11月份組織全體護士參加__賓館、__賓館的禮儀培訓。

3、 繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核： 病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、 加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接-班制度和晨間護理。

7、 堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、 全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

五、加強了院內(nèi)感染管理

1、 嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

2、 每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、 科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、 各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、 供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

六、護理人員較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。 3 、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

4、 全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術(shù)交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術(shù)交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術(shù)交流。

七、存在問題：

1、 個別護士素質(zhì)不高，無菌觀念不強。

2、 整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。

3、 由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、 病房管理尚不盡人意。

醫(yī)生工作報告

醫(yī)生下基層心得體會篇二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的感染科實習即將臨近尾聲了。還記得剛來感染科的時候，大家激動和緊張的樣子，言語間充滿了對未來實習生活的憧憬。伴隨著時間的號角，一個月的實習期馬上就要結(jié)束了，在這一個月里我初步了解了醫(yī)院環(huán)境并且在老師的帶領(lǐng)和關(guān)懷下我慢慢熟悉并適應了新的生活。在老師的指導和自身的鍛練下我也學會了很多。

感染科是我實習的第一個科室，剛來到這個科室心情既激動又害怕，不免對新環(huán)境很陌生，同時對自己再這樣的新環(huán)境中能干什么沒有一種成形的概念。慶幸的是，護士長為我們每一位實習同學安排了帶教老師，進入科室第一天護士長帶領(lǐng)我們細心的介紹科室結(jié)構(gòu)，病房布局，由于感染性疾病的特殊性護長對清潔區(qū)，半污染區(qū)，污染區(qū)，講解的很清楚。而且我的帶教老師狄老師她的細心指導帶領(lǐng)讓我可以較快適應科室護理工作。這也是個收獲，學會適應新環(huán)境，學會在新環(huán)境中更好的成長和生活。

在這一個月的實習過程中，帶教老師認真的教我操作要點，例如靜脈輸液給病人扎針的要領(lǐng)，怎么扎針會減少病人的疼痛，我一點一點的學；有時第一次做得不好帶教老師會給我指出錯誤的地方并且示范正確的操作步驟；有時不懂的問題我會虛心請教帶教老師，老師也會耐心的為我解答。在實習的閑暇之余帶教老師還為我講課，講本科常見疾病的病因、癥狀、護理措施等。就拿肺結(jié)核來說，帶教老師認真的為我講解肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的，它通過呼吸道飛沫傳播，主要表現(xiàn)出來的癥狀是午后低熱、盜汗。咳嗽。咯血等，它分為原發(fā)、繼發(fā)、血型播散型等5種類型的肺結(jié)核和病人痰液的處理方法和自我的保護方法。總之，各個細小的知識點老師都為我們講到了，對于重難點和不懂的地方我也認真做好了筆記，便于以后更好的學習，在空閑時間查閱數(shù)據(jù)，以便更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。

我們的許護士長也是一個認真，對待工作一絲不茍的好護士長，在工作期間如果有人做的不夠好，她就會認真，耐心的糾正不恰當?shù)墓ぷ鞣椒ǎ怪兊酶右?guī)范。她的教學工作做的井然有序，在實習過程中其他老師也教會了我很多知識，例如：何昭暉老師、張雅麗老師、祁狀霞老師、周玉榮老師、丁秀文老師等，他們也都教了我好多知識，讓我的實習學習變得更加豐富。在此謝謝老師們的精心培養(yǎng)，是你們讓我學會了許多在學習中學不到的知識，讓我更好的將理論與臨床實踐結(jié)合。

在以后的醫(yī)護工作中我一定會嚴格要求自己，熟悉病人的病情，規(guī)范帶教老師教給我的各項操作，嚴格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長。

最后我要真誠的感謝我的帶教老師：狄老師，沒有您的帶教我就不會學到這么多新知識，也不會讓我在不足中得到改進，今后我定會更加努力，實現(xiàn)自己的人生理想。再次謝謝我的臨床學習啟蒙老師------狄老師！！

醫(yī)生下基層心得體會篇三

1、醫(yī)學的目標是促進人類健康。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務以全科醫(yī)生為核心的服務；以病人為中心、家庭為單位、社會為范圍的服務；社會服務。

3、體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務人格化、個體化服務；綜合性、連續(xù)性服務；協(xié)調(diào)性、可及性服務。

4、who對健康的定義是一種軀體上、精神上和社會適應上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。

5、全科醫(yī)療服務包括預防；治療；保健；康復；健康教育；計劃生育。

6、copc包括以個人為單位的基層醫(yī)療，以群體為單位的社區(qū)保健。

7、全科醫(yī)學包括生物醫(yī)學；行為醫(yī)學；社會醫(yī)學。

8、copc的基本要素基層醫(yī)療；社區(qū)人群；解決問題的過程；社區(qū)環(huán)境。

9、生物、心理、社會醫(yī)學模式對衛(wèi)生服務的影響，表現(xiàn)為四個擴大治療到預防；生理到心理；醫(yī)院內(nèi)到社區(qū)；醫(yī)療技術(shù)到社區(qū)服務。

10、何為wonca？其主要任務是？世界家庭醫(yī)生學會。其任務是主辦全科醫(yī)學的國際會議。

11、wonca及who針對家庭醫(yī)生及其服務共同明確的是醫(yī)療服務適應個人與社區(qū)；人人擁有家庭醫(yī)生；家庭醫(yī)生必須訓練合格。

12、中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會的成立及標志93年11月，我國全科醫(yī)學學科建立。

13、全科醫(yī)學產(chǎn)生的基礎人口迅速增長與老齡化；疾病譜與死因譜的變化；醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變；醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配；醫(yī)療保健機構(gòu)功能分化與對基層衛(wèi)生的重視。

14、醫(yī)學模式和醫(yī)學人文精神的關(guān)系。

15、醫(yī)務人員的醫(yī)學人文素質(zhì)

2、醫(yī)務人員的思想道德素質(zhì)1）科學理論為指導2）全心服務為核心

16、disease、illness、sickness含義

disease譯為“疾病”————是醫(yī)學術(shù)語，指可以判明的人體生物學上的異常情況，可以從體格檢查、化驗或其他特殊檢查加以確定。

illness譯為“病患”————有病的感覺，指一個人的自我感覺和判斷，認為自己有病，可能確實有病，也可是一種心理或社會方面的失調(diào)。

sickness譯為“患病”————指一種社會地位，即他人（社會）知道此人現(xiàn)在處于不健康狀態(tài)。

17、全科醫(yī)生的應診內(nèi)容包括確認和處理現(xiàn)患問題；管理連續(xù)性問題；根據(jù)時機提供預防性照顧；改進病人的求醫(yī)和遵醫(yī)行為。

18、可體現(xiàn)以病人為中心的醫(yī)患交流

1、明確目的：尋病因；告知病情；討論診治方案

2、收集信息：傾聽、詢問（封閉式、開放式）

醫(yī)生下基層心得體會篇四

醫(yī)生下基層心得體會篇五