范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享篇一

以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“平安慈溪”，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

二、教育目的

通過(guò)教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教育措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍

利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)：

利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國(guó)旗下講話(huà);

邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展一次及以上的食品安全講座;

每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào)，開(kāi)展一次以此為主題的綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng);

大隊(duì)部出一期食品安全的宣傳報(bào)，發(fā)放一份以此為主題的倡議書(shū);

各班主任根據(jù)計(jì)劃上好每學(xué)期5次的食品安全專(zhuān)題課，低段1——3年級(jí)組織觀看食品安全卡通片，小學(xué)中高段4——6年級(jí)按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時(shí)也可圍繞慈溪市政食品安全委員會(huì)辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)100問(wèn)》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。

(三)突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

1、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理;并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理

與有關(guān)執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系，緊密工作，借助他們的力量整治和管理校外無(wú)證攤點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)檢查，約束和教育學(xué)生不得到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。

(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

認(rèn)真參加好上級(jí)部門(mén)組織的師資培訓(xùn)班，同時(shí)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn)，讓教師首先自己學(xué)會(huì)食品安全的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí)，以此更好地教育學(xué)生。

初中家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享篇二

(伸出五根手指，在念詩(shī)的過(guò)程中，隨著詩(shī)的內(nèi)容一一將手指縮回)

五塊圣誕小餅干，躺在門(mén)邊盤(pán)子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。

四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，―塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。

三塊圣誕小餅干，足夠你我來(lái)分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。

兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽(yáng)，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。

一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見(jiàn)了，就不會(huì)剩下啦。

看見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的，(用手指)

長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)

高的，(用手從地板開(kāi)始比畫(huà))

短的，(也從地板開(kāi)始比畫(huà)――低)

啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，圣誕樹(shù)的禮物。(將雙臂打開(kāi))

1.做蠟燭

蠟燭可以用來(lái)做成圣誕禮物。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個(gè)噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線(xiàn)系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過(guò)杯子，讓線(xiàn)垂直地懸在紙杯中。當(dāng)蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。

注意：四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。為了安全起見(jiàn)，活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。

2.加入科學(xué)領(lǐng)域

用放大鏡觀察松針和松枝。

用天平稱(chēng)松果的重量。

紅、綠、半白的材料表示不同的背景。

3.鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這些鈴鐺的不同聲音。

4.觸摸覺(jué)箱

可以將觸摸覺(jué)箱放在科學(xué)臺(tái)，觸摸覺(jué)箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長(zhǎng)襪、鈴鐺、蠟燭等。

模仿游戲

包裝禮物

收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫(huà)紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時(shí)準(zhǔn)備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。

藝術(shù)和手工

1.圣誕鏈

將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來(lái)的、系起來(lái)的或是釘起來(lái)的。這要根據(jù)孩子的手工水平來(lái)決定。

2.用餅干成型器作畫(huà)

給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫(huà)工具在紙上畫(huà)畫(huà)。

3.魯?shù)婪?/p>

在開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪槨Ｈ缓蠛⒆觽円来蚊璩鲎约旱碾p手，用來(lái)表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個(gè)紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。

4.設(shè)計(jì)包裝紙

孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫(huà)等，來(lái)設(shè)計(jì)自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。

5.制作圣誕卡

在畫(huà)桌上準(zhǔn)備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。

6.松枝畫(huà)

收集小松枝作為畫(huà)畫(huà)的工具。可以放在畫(huà)架上，也可以放在桌上的蛋彩畫(huà)顏料平盤(pán)中。

7.有大理石花紋的糖果罐

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫(huà)顏料在上面畫(huà)出大理石花紋。

8.四季圖

在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。

9.閃光的松果

用蛋彩畫(huà)顏料畫(huà)一個(gè)松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。

10.紙花冠

購(gòu)買(mǎi)綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個(gè)小朋友。孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀，纏上紅色紗線(xiàn)，如果想進(jìn)行設(shè)計(jì)的話(huà)，可以用蠟筆、水彩筆畫(huà)上蝴蝶等圖案。

11.制作小餅干面團(tuán)

給孩子們提供紅色、綠色和白色的面團(tuán)和圣誕餅干成型器。孩子們就可以做面團(tuán)了。可愛(ài)的面團(tuán)將下列原料混合、攪拌，直到溶解：兩杯水，半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫(huà)顏料在高溫下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬 兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止，然后放在密封的容器中。

感官體驗(yàn)

1.感官臺(tái)

松枝、松針和松果

有香味的紅綠面團(tuán)

2.假日立方體

在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰凍。將冰塊放在桌上。

初中家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享篇三

為切實(shí)做好婦幼保健宣教工作保障母嬰安全，促進(jìn)婦幼健康，根據(jù)本市我院的具體情況，特制定我院本年度婦幼健康教育工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)健康教育小組，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，除要陪養(yǎng)專(zhuān)職健康教育人員外，還要不斷擴(kuò)大健康教育隊(duì)伍并加強(qiáng)院內(nèi)健康教育知識(shí)和技能的培訓(xùn)。

二、我院應(yīng)圍繞婦女兒童開(kāi)展形式多樣的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，普及保健知識(shí)，提高婦女及兒童的自我保健意識(shí)及保健能力，以婦幼保健為基礎(chǔ)，大力宣傳各種保健知識(shí)。

重點(diǎn)對(duì)婦女常見(jiàn)病及感染性疾病，婚前保健，產(chǎn)褥期保健，兩癌知識(shí)以及高危妊娠的宣傳。對(duì)艾滋病等傳染性疾病的危害及保健等知識(shí)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，兒童保健方面重點(diǎn)對(duì)母乳喂養(yǎng)的好處及喂養(yǎng)技能，科學(xué)育兒，嬰幼兒常見(jiàn)病知識(shí)，兒童心理保健，預(yù)防兒童意外傷害等。

三、加強(qiáng)院內(nèi)宣傳陣地的管理，充分利用空間，通過(guò)墻報(bào)，宣傳欄等多種形式積極宣傳婦女兒童保健知識(shí)根據(jù)季節(jié)不同做到內(nèi)容豐富，版面新穎，并做到照片存檔。

四、利用三八婦女節(jié)，世界衛(wèi)生日，母乳喂養(yǎng)周，艾滋病日，母親節(jié)，通過(guò)義診，會(huì)議發(fā)放宣傳資料等形式向群眾進(jìn)行宣傳，積極配合婦聯(lián)及計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)協(xié)同工作。

五、利用對(duì)孕婦摸底，建卡，產(chǎn)前檢查產(chǎn)后訪(fǎng)視，兒童體檢等時(shí)機(jī)對(duì)群眾進(jìn)行一對(duì)一的宣傳教育，利用孕婦學(xué)校和新婚學(xué)校對(duì)孕前保健，孕期保健及產(chǎn)褥期保健新生兒保健。

總結(jié)：建卡教育工作是反映婦幼工作質(zhì)量的組成部分，是保護(hù)婦女兒童身心健康，提高提高全民素質(zhì)的有效手段，希望本院健教科認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，不斷提高人們自我保健意識(shí)和保健水平。

初中家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享篇四

1：美工：我設(shè)計(jì)的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設(shè)計(jì)自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。

2：美工：我為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、a4紙等等----為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圣誕帽。

3：情景創(chuàng)設(shè)：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。

4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。

5：美工：立體的圣誕樹(shù)---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。

6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。

7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。

8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋

9、表演區(qū)：《鈴兒響叮當(dāng)》《送禮物》----材料：音樂(lè)、頭飾、衣服。

初中家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享篇五

報(bào)佳音是圣誕節(jié)不可缺少的一個(gè)節(jié)目，通常佳音隊(duì)是由大約二十名青年，加上一備裝扮成天使的小女孩和一位圣誕老人組成。每當(dāng)佳音隊(duì)去到一個(gè)家庭，會(huì)先唱幾首圣誕歌，然后小天使報(bào)耶穌的降生，一起禱告，最后圣誕老人贈(zèng)送禮物。它的由來(lái)源于耶穌誕生的夜晚，一群牧羊人聽(tīng)見(jiàn)天使傳來(lái)耶穌降生的好消息，然后牧羊人把消息傳給更多的人知道。

活動(dòng)目的

1、給幼兒講述圣誕文化的來(lái)歷，了解溫情的圣誕節(jié)文化;

2、和同伴分享節(jié)日的快樂(lè)，懂得感恩他人;

3、提高幼兒的表達(dá)能力，肢體表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)等，促進(jìn)社交能力的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒園選部分老師、家長(zhǎng)、幼兒組成佳音隊(duì)，并為他們準(zhǔn)備好服裝和要贈(zèng)送的禮物;

2、確定活動(dòng)時(shí)間，可以定在下午或傍晚，發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加本次活動(dòng)。

3、老師可以將幼兒在園生活制定成幻燈片或視頻，活動(dòng)時(shí)作為背景播放。

4、各班自備圣誕背景音樂(lè)，廚房準(zhǔn)備足夠的水果、飲品等。

活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)當(dāng)天，各班分別接待本班的家長(zhǎng)，要求幼兒、家長(zhǎng)、老師間都相互擁抱并感謝對(duì)方。

2、幼兒、家長(zhǎng)、老師在班內(nèi)圍圈而坐，可以聊聊孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，聊聊家長(zhǎng)和幼兒園的教育，讓孩子談?wù)勛约旱暮门笥眩務(wù)勑履甑脑竿f(shuō)說(shuō)對(duì)父母老師的感謝等，中間可以穿插一些小游戲，如擊鼓傳花。

3、大概各班活動(dòng)開(kāi)始15分鐘后，佳音隊(duì)出發(fā)，按班級(jí)依次行進(jìn)，感謝大家的相聚，送上圣誕祝福，贈(zèng)送圣誕禮物，并與大家擁抱合影。

4、活動(dòng)結(jié)束，各班送走家長(zhǎng)和幼兒，收拾整理教室。