一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。

一、遵規守紀，不斷加強自身建設。

在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、關于反腐敗的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。

二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學管理職責。

活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。

四、加強課題引領，明確科研方向。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。

五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動。

在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報（均已在平度教育網發表）記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。

六、遠程研修碩果累累。

為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范校”。

八、在各位數學素養課題組成員的共同努力下，我校的數學素養課題成功結題。數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了青島市教研室領導的好評。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚優點，改正缺點。

一、院黨政班子學習建設情況

（一）堅持理論學習，提高思想政治素質。

我們繼續堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足于把握發展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的五中六中全會精神、我省九次黨代會、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》書記盧展工《用領導方式轉變加快發展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發展動態，4名班子成員先后參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發展的研討，不斷提高自身把握學院發展規律、推動學院事業發展的能力和水平。

（二）開展主題教育，理清學院發展思路。

在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據示范性院校驗收后（后示范時期）學院黨員干部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發展先鋒隊，當示范引領排頭兵”為主題，以爭創“四強”（政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強）黨組織為主要內容的創先爭優活動。就后示范期，如何鞏固示范成果，強化內涵建設，持續推進改革, 防止思想上出現松懈傾向,避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今后發展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員干部和教職工的思想和行動進一步統一到了學院持續健康發展的新任務、新要求上。

（三）創新學習形式，增強學習效果。

為增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業務學習結合起來，采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層干部分批到企業進行現場學習培訓，與企業有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養、學生就業、校企合作等事項進行了交流；組織各專業項目建設小組到長三角等發達地區兄弟院校、企業調研考察，就專業建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的效果。

2015年，學校領導班子在、省政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持走以提高質量為核心的內涵式發展道路，各項事業不斷進步，呈現出良好發展的局面。

我批評的武器，敢于動真碰硬，得到了督導組的高度評價。各分黨委（黨總支）、全體黨支部都召開了專題民主生活會和專題組織生活會。在整改落實、建章立制環節，學校黨委制定了12項專項整治任務和35項長期整改任務。針對查找出的“四風”問題和師生反映強烈的突出問題，扎實推進各項整改任務的落實。如：重新修訂了公務用車管理辦法，校領導公務用車由專車改為統一派車；對超標準辦公用房進行了全面調整，領導班子成員以身作則，騰退原有三分之二的房間面積,機關各部門、各學院調整后共騰退出9000平方米辦公用房用于教學科研；嚴格控制公務接待費支出，公務接待費用比上一年節省20%；實施江北校區供暖改造工程，有效解決了多年來江北校區供暖不熱的問題；取消了校領導自助午餐單間，學校領導班子成員統一到職工餐廳就餐等。

通過開展教育實踐活動，學校領導班子貫徹執行黨的群眾路線、堅持群眾觀點、增進群眾感情的自覺性明顯增強，樹立了為民、務實、清廉的良好形象，工作作風和辦學治校能力得到不斷提高。

二、推進學校內涵式發展建設，各項事業取得新成果

深化研究生培養模式改革，研究生培養質量明顯提高；近三年來，累計投入5000萬元用于教學儀器設備的更新和升級，教學條件得到明顯改善。我校入選教育部首批“卓越教師培養計劃示范項目”，是全國首批 10 所高校之一，且為東北地區的唯一高校；獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點項目；獲批我省唯一國家級教師教育精品資源共享課，獲批國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級“大學生創新創業計劃項目”20項；獲批省級教改項目共54項，獲省教學成果獎18項，18個專業入選“十二五”省級重點專業，2名教師榮獲“省級教學名師獎”；我校師生在全國機器人大賽等多項全國賽事中獲得佳績。

學科學位建設成效顯著，科研工作取得歷史性突破。共有11個重點學科（學科群）順利通過省“十二五”重點學科中期考核，其中6個被評為優秀。在全國第三次學科評估中，我校參與評估的13個學科中有7個在全省參評高校中排名第一，9個排名在全國50名以內，7個排名在全國30名以內，5個排名在全國20名以內；馬克思主義理論學科名列全國第17位。2015年我校獲各類科研立項371項，獲資助經費總額2240.73萬元，其中獲國家社科基金項目22項，占全省獲批立項總數的1/5以上，在省內高校中名列前茅；獲國家自然科學基金項目13項，我校教師參與了國家（863）高技術研究發展計劃項目和國家科技重大專項課題的研究，獲資助經費905.33萬元，實現了我校高新技術領域研發的歷史性突破。

名教師順利通過“龍江學者”續聘考核，新增國務院政府特殊津貼專家3人，5名專家入選教育部高校教學指導委員會委員。有1名教師獲得全省“五一勞動獎章”稱號，1人在全省青年教師教學大賽中獲得一等獎第一名。獲批黑龍江省高校師德先進集體1個、先進個人20人。三年來，共派出65名教師赴國（境）外知名大學訪學，公開招聘63名博士研究生，師資隊伍學歷層次穩步提升，知識結構不斷優化。

充分發揮高校科技人才優勢，服務地方經濟社會能力不斷增強。與呼蘭區合作創辦的哈師大附中利民校區順利招生，同時與順邁集團簽署了合辦順邁小學的協定；在綏化等多地區建設了基礎教育改革示范區，通過開展形式多樣的教研活動，推動當地基礎教育發展；充分發揮高師院校優勢，開展各類師資培訓，構建職前職后一體化教師教育培訓體系，先后組織各類師資培訓79期（次），累計培訓高校輔導員、骨干教師、專業課教師共計13400余人次；圓滿完成了教育部2015年度“國培計劃”14個子項目的培訓工作；推進教師科研成果轉化，開展了新材料、生態環境等實用技術研發，先后在阿城區、呼蘭區等地建設了多個成果轉化基地，2項科研成果實現推廣落地，3項成果在黑龍江省高科技會議上得到推廣，10余項具有應用前景的科研成果被推廣到黑龍江省中小企業聯盟。積極投身文化大省建設，黑龍江現代文化藝術產業園區一期工程順利完工，黑龍江出版集團、東北網等大型企業和60余家中小企業已決定進駐園區。國際合作與交流工作進一步加強，新簽國際合作項目13個，倫敦中醫孔子學院第五次連續榮獲“全球先進孔子學院”稱號。我校承辦了第六屆計算納米科學與新能源材料國際研討會等10余個國際、國內高層次學術會議。

科學化管理水平不斷增強，民生工作取得新進展。三年來共償還貸款近8億元，目前學校貸款僅余1.6億元，大幅度緩解了學校資金壓力。在民生工作方面，學校投入4000萬元用于住房貨幣化補貼配額發放；2015年增加投入3300萬元用于校內津補貼的發放，資金投入較上一年度提高60%；江北職工住宅主體工程封頂，黑龍江文化藝術產業園區住宅樓如期入戶；學校加大投入完成校區路面修整、江北校區后門建設，部分完成了漏雨樓面改造、江北校區家屬樓防盜門維修工程等；校園節能系統改造工程取得新進展，環境衛生得到較大改善；江南藝術大樓、學生公寓、國際文化大廈、動物科學實驗中心等項目有序推進；投入200萬元完善設立了視頻監控系統和技防監控中心，平安校園建設有序推進。

三、落實黨風廉政建設責任制，推進反腐倡廉建設

一是不斷健全領導體制和工作機制，把反腐倡廉建設工作落到實處。認真執行中共中央、國務院印發的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，建立健全了“黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持和參與”的黨風廉政建設領導體制和工作機制，層層分解目標，級級落實任務，形成了一級抓一級、層層抓落實的責任體系。學校及各單位領導班子對其職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導責任。領導班子主要負責人是職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人，切實做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。

個，查找風險點527個；在個人（崗位）層面：共排查69個部門、418個崗位，查找權力事項1272項、風險點3186個。對全部風險點都制定了相應的防控措施。建立學校“三重一大”、全校部（處室）、教學單位和所有崗位的廉政風險防控臺賬。我校參加了全省教育系統加強廉政風險防控工作交流會，并在會上作了交流發言，得到了省教育廳及全省各高校的一致好評。

三是扎實推進廉政教育活動和校園廉政文化建設，使黨員干部和廣大師生在活動中受教育，切實增強了廉政意識。按照省紀委的要求和部署，2015年全校組織黨員干部、教師開展了以法律法規、黨紀政紀為主要內容的學習活動。重點學習了《廉政準則》、《八項規定》等法律法規。結合黨的群眾路線教育實踐活動，在全校黨員干部中開展了黨紀法規知識競賽。學校黨政領導、全校副處級以上干部參觀了廉政教育基地。學校發揚藝體優勢，展示深厚文化底蘊，深入推進廉政文化建設工作。在教育部和省紀委、省教育廳組織的廉政文化原創作品大賽中，我校繼續保持廉政文化作品創作數量多、質量高的良好局面，共征集作品200余件，其中71件作品在省教育廳開展的評選活動中獲獎，在教育部組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽中，我校師生獲得一等獎3項，二等獎1項，三等獎4項，在全國高校中排在前列。通過上述廉政教育活動和廉政文化建設，使黨員干部和廣大師生在活動中接受了深刻的廉政教育，增強了廉政意識和法紀觀念，提升了人格修養，營造了風清氣正的校園氛圍。

搞測評”等方式對全校中層單位落實責任制的情況進行年底考核，考核結果記入領導干部廉政檔案，作為領導干部業績評定、獎勵懲處和選拔任用的重要依據。2015年度學校中層領導班子及成員落實黨風廉政建設責任制情況督查工作方案已經黨委會議通過，由于時間原因，督查工作延至本學期開學初進行。

五是堅持專項治理和日常監察并重，切實提升制度執行的力度。2015年接到信訪12件，其中上級轉辦9件，網絡平臺1件，其它方式2件；反映情況屬實的3件，部分屬實的3件，失實的6件；糾正學院違規收費1起，查處違規辦班3起，查處違規考研輔導1起，查處嚴重違反勞動紀律和教學管理規定案件1起；處理教師6人，給予黨紀政紀處分2人，誡勉談話9人次。

部作風建設，制定了《關于改進工作作風，密切聯系師生員工的規定》等規章制度，對于機關工作作風進行了集中治理，機關干部的思想觀念和精神狀態明顯轉變，政治素質和組織紀律性明顯增強，服務水平、辦事效率明顯提高。

一年來，學校領導班子銳意進取，取得了一些成績。同時我們也看到，學校的改革發展還存在這樣或那樣的問題，與廣大教職工的期望還有一定差距。新的一年，學校領導班子將以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，團結進取，求真務實，鞏固黨的群總路線教育實踐成果，扎實做好學校改革發展的各項工作，為龍江經濟社會發展作出新的更大的貢獻！

2015年2月20日

2015年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入貫徹黨的十七屆五中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、立足一個“實”字，狠抓了常規教學管理

1、一絲不茍抓常規，常規不失落

認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風。科學、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虛浮

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統一”（統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。

二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。

3、理直氣壯抓質量，質量步步高

牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區農村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區首屆名師稱號。

二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神圣使命—2015年全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事跡；利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3．充分發揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的`影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

二是抓好常規德育活動，營造育人環境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定了《鹽池中學學生行為規范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統美德教育系列活動。

（1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

（2）結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

（3）開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。

以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動。

三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。除學校統一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現班級風貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

四是抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法；學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。本學期，我們就針對學生上網等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。

五是加強特殊學生的教育與轉化

勵，少指責，多幫助。

三、把握一個“創”字，狠抓了后勤管理

一是強化內部管理，創建“放心食堂”

1、加強領導，健全制度，為食堂管理奠基

因為學校食堂關系到學校的穩定和發展，關系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管校長牽頭抓，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時，學校還不斷加強制度建設，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《鹽池中學飲食衛生管理制度》、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。堅持誰出問題誰負責的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生意識。

2、嚴把“八關”、杜絕“三無”，為師生健康護航

學校食堂飯菜質量直接關系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關”,一是指嚴把原材料采購關，杜絕不合格產品進入食堂。防止“三無”產品及霉爛變質食品進入學校。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由總務處驗收，凡是“三無”產品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關。三是嚴把入庫關。四是嚴把出庫關。五是嚴把操作關。六是嚴把加工關。七是嚴把銷售關。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。我們將其歸納為：“望、聞、問、切”，看食品顏色，是否已熟；聞食品味道，是否霉變；問操作過程，是否規范；摸食品感覺，是否符合要求。如果在試餐期間發現問題，及時解決。八是嚴把留樣關。每餐堅持留樣品，規定專人負責。

3、注重過程，強化監管，為辦“放心食堂”鋪路

（1）不斷改善師生就餐條件，今年學校又投資十五萬元，重新將食堂裝修一新，又購餐桌100套，解決了學生吃飯無座位的問題。

（2）工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更-衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入車間。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質量、花樣品種、衛生狀況。分管的副校長每月必須深入食堂檢查一次，并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

立即解聘并追究其責任。

（3）注重技能培訓。

學校把強化職工技能培訓，作為提高飯菜質量的重要途徑，采取多途徑讓職工進行學習。只要是市里組織的業務培訓，學校就是經濟條件再差，也要想辦法滿足他們的學習需求，借于提高他們的操作水平。學校每學期都要深入班級，進行問卷調查，了解師生喜歡吃什么，希望吃哪種口味。并根據師生的需求，不斷完善飲食結構，不斷變換花樣，做到一天一更換。盡量不賺學生的錢，即使有時略有盈余，也全部用于改善學生伙食中。

同時，學校每學期都要開展“優質服務”競賽活動。通過這一活動，增強后勤員工的服務育人、管理育人、環境育人意識，變被動服務為主動服務，變封閉服務為開放服務，想師生之所想、急師生之所急，切實把后勤工作做實、做好。

（4）注重家校聯系。

針對部分學生家長對學校食堂的認識偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長學校、家長座談會）的形式，與家長就學校的就餐管理模式進行溝通。并向學生家長承諾：家長可以隨時到校免費就餐，可以就學校食堂員工服務態度、學生飯菜的質量、數量和價格，向學校提出合理化的意見和建議。學校根據家長的意見和建議進行改進，并將改進情況及時與家長取得聯系，力求達到雙贏的效果。

二是注重細節管理，保障學生安全

1、健全機構，完善制度。

在機構上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權、利相統一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。

2、強化責任，狠抓落實。

（1）注重寢室文化建設。

對于寢室的布置，除了學校統一的布置（如學生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。

（2）堅持“七查”。

量化，看是否公正公平。

3、規范管理，嚴管出入。

（1）嚴格執行請假制度和點名制度。

周一到周五上課期間，學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長在場；當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學生在寢室，宿管員必須在現場。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執行安全隱患事故報告制度，寢室內發生安全責任事故或發現安全隱患時，寢室長或寢室成員有責任在第一時間內向宿管員、學校報告，以便及時處理。

（2）嚴格執行值班制度。

周五離校時，全體班主任必須送學生到車站上車，只有學生全部上車，班主任才可以離開。

周日返校時，班主任必須在班內等待學生（便于收取生活費、保證學生安全等）。宿管員必須在寢室等待學生（便于學生放置生活用品）。學校值班的領導教師必須在大門口迎接學生（每班4人），主要是為了防止學生被社會上的閑雜人員“擂肥”。

周一到周五上課期間，學校每天有4名領導教師24小時值班，劃區域負責，從而有效的保證了學生的安全。

四、突出一個“廉”字，狠抓了隊伍自身建設

（一）抓好黨性黨風黨紀教育，建設一支高素質的黨員干部隊伍。

積極組織黨員干部進行思想政治學習，踐行科學發展觀，堅持以“三個代表”重要思想為一切工作的出發點和歸宿。

（二）強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處。

成立了校長為組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內容。

（三）嚴格執行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監督措施，規范辦學行為和從政行為。

（四）加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理腐敗。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。

（五）加強財務管理，規范收費行為。

我們按照物價局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，把上級文件規定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現象的發生。嚴格規范財務管理，實行收支兩條線制度。

過去的一年里，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如實行績效工資后如何調動教師的積極性、學生人數大量減少，富余教師如何安置等，這些都還有待于進一步提高，在今后的工作中我們會繼續努力。爭取更大的成績。

一、立足思想抓學習，以團結為主題，提升班子成員領導管理水平

1、緊抓群眾路線教育實踐活動不放松。按照中央和市、區委的工作部署，學校領導班子高度重視，積極開展活動。自活動啟動以來，突出了“為民務實清廉”主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，領導干部堅持帶頭做起、帶頭查起、帶頭改起，增強主動性和自覺性，聚焦“四風”問題，做到把學習教育、整改落實貫穿始終。在學習教育、聽取意見階段，采取了潛心讀書自主學、集中培訓專題學、主題研討交流學、典型事跡案例學、社會實踐體會學“五學”并舉模式，著重加強對黨員干部群眾觀點、群眾路線、群眾情感教育，全面提高了黨員干部的思想認識。通過召開座談會、個別談話、問卷調查等方式廣泛征求意見建議，并建立整改臺賬，限期整改。

把會議精神、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規政策作為必學科目。不斷強化政治觀念，提高政治理論素養和政策水平。做到依法治校，依法治理、教。并注重把學習同改進“四風”、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。

3.發揚團結協作精神，促進科學和諧發展。一是科學分工，明確職責。根據工作性質和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。二是進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員身份積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結、統一、堅強的領導班子集體，充分發揮了黨委領導核心作用。班子團結協調、積極向上，大事講原則，小事講風格，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協調，凝心聚力做好一切工作。

二、立足廉政抓管理，以民生為主題，提升學校的辦學水平

1.加強班子廉政制度建設。學校班子建立了廉政目標責任制，主要領導負總責，其他同志按照分工各自抓好職責范圍內的黨風廉政建設，堅持集體領導與個人分工負責相結合，一級抓一級，層層抓落實，形成了齊抓共管的良好格局。學校將廉政建設作為對全體干部的業績評定、獎勵懲處、評優晉級的重要依據。

級、激勵制度等。

3.堅持黨務校務公開，拓寬廉政監督渠道。按照黨務校務公開的要求，對涉及干部、人事、財務等工作及時公開。在搞好黨務校務公開的同時，還始終堅持領導干部重大事項報告和公示制度，接受上級部門的監督。

4.科學決策，民主理校。學校班子成員堅持民主科學決策，充分發揮教代會參與決策，進行民主管理和監督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權利的需要。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規劃、中層干部公推優選、評優評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。

5.狠抓師德師風建設，塑造良好教師形象。學校始終把師德師風建設作為學校工作的重點之一。每學期開學初，學校都要集中開展師德師風學習整頓。平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業道德學習教育；分層簽訂教師責任書;禁止教師向學生推銷教輔資料，從中牟利；禁止任何形式的有償家教、有償辦班；禁止向學生家長變相索要財務。由于責任明確，全校教職工自覺遵守社會公德、職業道德，筑起了牢固的反腐安全堡壘。

6.硬件日趨完善，快樂學習生活。學校運動場二期工程、石嶺點教學樓、學生公寓已投入使用，石嶺點運動場完成硬化和綠化工程，科教樓老樓換新顏，教師辦公條件極大改善。完成了多媒體、計算機室的改造和標準化考室的建設以及變壓器增容等工作。學校現有籃球場10余個，羽毛球場4個，乒乓臺70余個，教職工活動中心1個。學校還設有拳擊訓練室、柔道訓練室、學生心理咨詢室、減壓室，基本做到音、體、美、通用技術、教職工活動室器材設施一應俱全，極大的豐富了廣大師生各方面的需求。

清潔人員和門衛，實行門禁打卡，增設路燈5個、攝像頭4個，確保老師們有一個潔凈、安全的生活環境。

三、立足情感抓德育，以“五化”為主題，提升學校的德育工作實效

1.落實學校德育五化，實行全員教育。確定“力爭讀懂每個學生，引導學生健康成長”的育人理念，以“五化”（思想教育系統化、品質教育持久化、行為教育規范化、心理教育科學化、內務管理準軍事化）為中心，著力打造班級文化，強化校園文化。重視學生愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育等，編寫了《校園禮儀指南》校本教材，由川大出版社出版。重視學生的心理健康教育，利用心理健康課、心理健康主題報告會和心理咨詢活動等，全方位加強對學生心理健康教育，培養學生健康的心理，使學生積極健康的成長。

2.抓養成教育。學生良好習慣的形成靠教師的監督矯正，學校堅持每日一小查，每月一大查，查學生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學生在文明禮貌、行為習慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學生良好的日常行為習慣在逐步養成，班風校風也受到家長們的肯定和好評，育人環境得到了進一步優化。

3、開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，寓德育教育于各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式及每周班會時間，對學生開展理想信念教育、養成教育、法制教育、國防教育、環保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。以重要節日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高學生的道德素質。

四、立足實效抓教學，以“五環”為主題，提升學校的內涵發展

1.改進教學思路，打造卓越課堂。學校派部分教師到山東、海南、廣東、江蘇等課改的先行省份的優秀學校學習，學校還組織學校多批教師到遂寧安居育才中學等課改特色學校學習。“五環節”教學模式是重慶市級課題，學校一直重視其研究和實踐。學校積極配合區教委統一部署，做好六學區學段教研工作，積極打造卓越課堂；學校內部開展推門聽課，打造示范課堂并積極面向全區開展教學開放周活動。我校“初中學生數學能力研究”課題獲重慶市政府三等獎，是合川區唯一獲獎學校，教育科研成果顯著。

2.強化教學管理，高考傲視群雄。我校高2015級高考重本上線xx人，上線率近10%，本科上線xxx人，上線率近50%，高考成績各項指標的絕對數及比例遠超區內其他學校。繼續保持2011、2012年高考的強勁態勢，高2015級在一診中重點上線xx人，二診中重點上線xx人，各項指標領先區內同層次學校。在學校低入口成績的基礎上，再次續寫“低進高出，高進優出”的教育神話。

五、立足校情抓體藝，以“五亮”為主題，促進學生全面發展

打造體藝特色，培訓卓有成效。大力發展特色教育，提出“體藝五亮”的特色發展思路。多年來，我校在文化教育方面譽滿三江，在體育教育上也可謂獨樹一幟。2015年xx區第二業余體校在我校掛牌成立，學校在各級體育賽事中更是捷報頻傳，將學校特色教育推上了一個新高度。2015年，我校體藝成績碩果累累，在市青少年柔道錦標賽中，我校取得了5金2銀1銅的優異成績；在區小音樂家命名比賽中，我校也成績斐然；在全區第七屆中小學生田徑運動會上我校獲得高中組團體第二名、初中組團體第三名；年初學校被市體育局授予2015年度市體育傳統項目學校稱號；2015年，學校美訓術科本科上線20多人。學校工作贏得了社會的廣泛認可，學校的聲譽也日益提升。

六、立足校園抓安全，以平安為主題，提升學校的安全管理水水平

1.學校始終把“安全責任重于泰山”作為一切工作的出發點，緊繃安全這根弦。牢固樹立安全無小事的觀念，認真貫徹上級部門的各項安全要求，學校堅持“三逢三必講”原則，經常利用周前會、主題班會、法制安全教育課為教育陣地，對師生進行安全教育。全年進行兩次防震減災應急演練，兩次安保人員培訓。

2.學校各類安全工作有工作制度、臺賬和應急預案。學校無重大安全責任事故發生、無群體性的事件或惡性的事件發生、無越級上訪發生、無違法生育。學校專人負責校舍安全工作，及時做好了安全隱患排查和監測，無校舍安全隱患。學校堅持值班護校制度，及時有效化解矛盾糾紛，確保單位團結和諧、安全穩定，不斷鞏固平安校園建設成果。

學校也曾先后被評為“市依法治校示范學校”、“市德育示范學校”、“市文明禮儀示范學校”和“市安全文明校園”、 “民主法治五百示范工程百所依法治校示范校”（區內唯一一所高完中）。

一年來，學校取得了許多成績，我們工作中也存在著不足和缺點，主要是教職工隊伍建設仍比較薄弱，教師嚴重缺編，教師素質還需提高；績效分配方案還有待完善的地方，教師積極性沒有充分調動；部分教師對課改重要性認識不到位，深入課改的力度不夠，成效不夠顯著；教學信息化程度較低，落后時代發展；特色教育和校園文化建設還需進一步挖掘和開發，部分干部教師深入群眾不夠；個別教職工對待遇要求高，對自身工作要求不高。但是，我們相信，在各級領導的大力支持下，在社會各界的關心幫助下，在全校教職工的共同努力下，我們有信心開創學校教育教學工作的新局面，實現“讓老百姓子女在家門口享受優質教育”的教育夢!

【篇一】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

根據地委及地區教育工委的統一安排部署，學校黨委制定周密的學習計劃組織全體教職工認真學習黨的十九大會議精神和第二次中央新疆工作座談會精神，并在全體黨員干部中積極開展“黨員六帶頭、以人為本促發展”的黨建品牌建設活動，緊緊圍繞“培養什么人，怎樣培養人”、“辦什么樣的xx電大，怎樣辦好xx電大”這兩個根本問題，確定xx電大今后的發展方向，把辦好本地區人民群眾滿意的電大教育作為一切工作的出發點和落腳點以及檢驗標準和確定發展目標的依據，取得了顯著成效，形成了黨、政齊抓共創，黨員干部積極參與的良好局面，使學校充滿了朝氣和活力，保持了學校積極向上、開拓進取、安全穩定、不斷發展的良好勢頭，全面推進學校黨的建設，為學校各項工作的快速、高效發展提供了堅強的政治保障。

二、抓住中心，突出特色，各項工作取得顯著成效

根據地區教育改革與發展的總體要求，結合我校實際，xxxx年我們超額完成了地區效能辦、教育工委、教育局下達給我校的績效考核指標任務，特別是在以下方面取得了突出成績。

(一)擴大辦學規模

xxxx年學校黨委根據地區經濟高速發展對人才需要的要求，及時調整專業設置和發展思路，把學歷教育與非學歷培訓并重作為學校發展的主要目標。充分利用各種宣傳媒體，向全社會廣泛宣傳電大遠程開放教育、奧鵬教育、非學歷教育培訓的專業、優勢、特點、教學方法和學習形式。同時還積極做好奧鵬的招生和辦學工作，充分發揮電大網絡系統教育的優勢，積極同疆外的大*合辦學，收到了好的效果。通過努力，今年春、秋兩季我校共招生xxxx人，其中：開放教育xx9x人，奧鵬教育xxx人，鄭州大學遠程學習中心xx人，四川農業大學x人，完成了年初制定的招生目標的xxx.x%。目前，在校生達到了xxx9人。非學歷教育也突破了年初制定的工作任務，培訓達到xxx多人次，完成年初確定的目標的xxx%。

(二)改善辦學條件

xxxx年學校黨委從學校實際出發，不斷加大學校的硬件建設力度，進一步改善了辦學條件。一是投資xx多萬元對一號教學樓進行了粉刷和維修;二是投資xx萬元更換了二號教學樓的窗戶;三是投資xx多萬元為每一位上課的教師配備了筆記本電腦。

(三)提高教學質量

教學質量是電大的生命線。一年來，學校黨委一班人站在學校發展戰略全局的高度，認真研究提高教學質量問題。一是根據教學實際，成立了文史、政法、財經、理工農醫、民族雙語等五個教研組，并配齊了教研組長，為開展教研活動，提高教學質量奠定了基礎。二是重新選聘個課程責任教師。讓那些負責任、有經驗的同志擔任各課程責任教師，為提高教學質量提供了人員保障。三是認真抓好新生的入學教育，使學生一入校就充分了解電大教與學的方式方法和電大管理的基本要求。四是重點抓好學生到面授輔導工作。結合成人學生的特點，把學生的上課面授輔導時間時盡量考慮方便學生的時間，大大提高了學生的到課率。五是認真抓好教師上課前的備課檢查工作和聽課評課工作。六是根據課程的易難程度，對個別課時數進行了增加或減少的調整。七是重點抓好學生上網學習及網上互動教學活動，充分利用電大遠程教育優勢和信息資源的優勢，積極組織師生開展網上教學和師生網上互動的學習活動，以提高學生自主學習的能力，收到了極好的效果。八是積極進行高職類雙證改造專業課程的實施工作，極大提高了學生的實際操作能力。九是重點抓好考試工作，保證考試質量，促進了學生學習的主動性。十是積極開展教研活動，進一步促進教師間的相互學習與交流，提高了教師的業務知識水平，極大地調動了教師工作的積極性。

(四)加強學生管理工作

xxxx年我們認真抓好學生管理工作，確保了教育教學工作的設立開展。一是做好學籍管理工作，嚴格按自治區電大的要求規范化管理，從登記注冊到建立學生檔案，整理學生成績，辦理免修免考，學籍異動、畢業審核到發放等都按區電大統一要求辦理，做到認真、細致、有序、不出錯。二是加強班主任管理，做好學生的日常工作。一年來，學校始終堅持管理育人、教書育人和服務育人思想觀念，創新管理模式，拓展工作思路，使學生管理工作在學校穩定與發展中發揮了積極的作用。三是認真開展獎學金和優秀畢業生的評選工作，今年我校評選出xx年度中央電大、新疆電大和xx電大開放教育三級獎學金工作中xx人。其中：xx人獲得中央電大獎學金，x人獲得新疆電大獎學金，xx人獲得xx電大獎學金。同時，有x人榮獲新疆電大優秀畢業生、x人榮獲新疆電大“百名網上學習明星學員”。

(五)抓好教學研究工作

科學研究工作是高等學校的主要工作之一，是電大遠程教育創新實踐的源泉，對于人才培養具有重要的引領和指導作用。

1、xxxx年我校向國家開放大學申報的：微課程應用模式實例研究-以《計算機組成原理》課程為例的課題項目被國家開放大學立項。

2、xxxx年我校向新疆電大申報的：《xx廣播電視大學開展社區教育的可行性研究》——以xx市東河區街道廣場南社區為例和《移動學習在遠程教育中應用的實例研究》等課題項目被新疆電大立項。

3、xx年被新疆電大立項的課題：現代信息技術條件下開放教育英語課程學習的網上教與學模式改革探究——以《新思維英語閱讀x》為例，今年年底有望結題。

4、結合xx電大教學工作實際，學校制定了八個科研課題，目前，學校教師正在積極申報過程中。

5、xxxx年全體教職工發表相關學術論文共計三篇，其中：省級x篇、地區級x篇。同時，我校教師杜英同志與他人合作編寫的《大學英語綜合教程》一書獲得出版。

(六)加強內涵建設

加強學校內涵建設，提升辦學的整體優勢是電大面向未來不斷發展的根本。為此，xxxx年學校黨委從學校實際出發，進一步內涵建設。一是加強教師業務知識培訓，提高全體教職工的業務水平。上半年，學校對全體教職工進行業務知識培訓和對民族教職工進行漢語培訓，培訓結束后經過考試為xxx%。二是積極參加中央電大和自治區電大舉行的各種業務知識培訓。xxxx年我校共有近xx多名教師參加了各類專業培訓，提高了業務水平。三是加強校園網絡平臺的教學資源建設，增強了對學生的支持服務水平，強化學生自主學習的能力。四是強校園的綠化美化工作，為師生提供了優美的工作、學習環境。五是加強了學校效能建設，我們在嚴格執行《xx電大效能建設暫行辦法》和《xx電大效能建設評分細則》的同時，還研究制定了xxxx年《xx廣播電視大學xxxx年度績效目標及考評指標》，報經地區效能辦、地區教育局審核同意后，公布在學校公示欄上，檢查落實，接受監督，極大提高了教職工工作質量和工作效率。

(七)加強總務、后勤及財務管理工作。

一年來，學校加強對總務、后勤及財務的管理，研究制定了各項工作制度并認真貫徹執行。定期檢查維修后勤服務設施，杜絕“跑、冒、滴、漏”等現象的發生，做到了工作超前性和計劃性，為教學一線提供了良好的后勤服務，為學校資金的正確使用，提供了正確的決策依據。特別是在學生教材征訂工作中，我們統計準確，征訂及時，杜絕了浪費，得到了自治區電大的充分肯定。加強財務收支兩條線管理的執行力度，嚴格按照財務收支要求，收支各項費用，堅決杜絕了亂收費和浪費現象的發生。

(八)做好維穩工作

xxxx年我們始終堅持穩定壓倒一切的思想不放松，在對全體教職工進行安全穩定教育的同時，一是建立健全各項維穩安全工作制度，認真貫徹落實;二是堅持領導xx小時帶班，教職工輪流值班制度，確保每天三人三崗;三是建立各種突發事件應急預案，組織教職工認真開展預演;四是安裝警報器并購買防護欄、石球、盾牌、*、大頭棒等防護工具，做好預防工作;五是嚴格執行進出外來人員和家屬區外來人員的登記、管控工作。六是積極做好與國安部門的信息溝通和上報工作。七是加強網絡安全管理工作，安排專人定期對學校的在線平臺進行檢查，發現不良信息和內容及時刪除。八是做好學校監控系統和消防器材的定期檢查維護工作，確保其正常運行。通過以上工作，xxxx年學校沒有發生任何安全問題和刑事治安案件。

三、加強黨建和政治思想工作，為加快學校發展提供堅強政治保障和組織保障。

(一)加強黨委領導班子建設，充分發揮黨組織的政治核心作用

按照“團結、務實、勤奮、廉潔”的總體要求，學校黨委認真加強領導班子自身建設。緊緊圍繞學校科學發展的主線、積極推進學習型黨組織建設，促進了學校班子成員思想政治水平的提高。

1、建立和落實黨委領導責任制。學校黨委始終堅持依法辦學、科學管理和民主管理相結合，認真執行黨委領導下的校長負責制，黨委書記主持學校黨委全面工作，充分履行“班長”的職責，帶好領導班子成員，抓好全局工作;校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作，在黨委領導下開展工作，履行好校長職責;班子成員堅持以身作則，相互尊重，相互信任，團結協作，努力做好學校的各項工作。

2、強化目標管理責任制。學校黨委高度重視目標管理責任制的落實工作，嚴格按照地委和地區教育工委關于黨建目標管理責任制的要求，結合我校實際建立完善和落實領導責任制，做到年度目標清楚，個人分工明確，工作職責到位，形成黨的建設“一把手”負總責，黨委成員各司其職，各支部目標責任落實，進一步強化了第一責任人的責任意識，促進了學校的黨建工作。

3、加強黨員干部的政治理論學習，不斷提高理論水平。一年來，在認真組織中層以上干部積極完成新疆干部理論學習平臺學習課時的同時，進一步堅持黨委中心組學習制度，做到了黨委中心組學習有計劃、有安排、有記錄。截至目前，黨委中心組理論學習xx次，先后認真學習了中央、自治區黨委、地委的重要文件精神和黨的群眾路線實踐教育活動的相關文件內容以及習近平總書記等領導同志的重要講話精神。通過加強學習，學校中層以上干部進一步增強了貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，統一了思想，增強了發展的危機感、壓力感、責任感和緊迫感，為科學謀劃學校發展奠定了思想理論基礎。

4、認真貫徹執行民主集中制原則，增強領導班子的團結統一。嚴格按照議事規則和程序實行集體決策，落實集體領導和個人分工負責相結合的工作機制。工作中班子成員之間能坦誠相見、合作共事，多談心、常溝通、勤商量，互相信任和支持，積極開展批評與自我批評。對事關學校改革、發展、穩定、黨建、班子建設、干部任免、職稱晉級等的重大問題，都嚴格按照程序，廣泛征求意見，深入調查研究，反復完善方案，并公示后，組織實施，做到科學民主決策。

5、進一步加強干部隊伍建設。學校黨委嚴格按照《領導干部選拔任用條例》的規定，遵守干部選拔任用工作各項紀律、履行干部選拔任用工作程序。xxxx年x月我校按照干部選拔任用條例和工作程序，對學校的中層干部進行了新一輪的聘任。

6、加強黨支部建設，認真落實組織生活制度。一是根據學校的實際，上半年，學校對各黨支部黨員進行了重新劃分，并對各支部的支委進行了重新選舉，重新選出的支委工作積極、認真、主動，從而大大的增強了黨支部的活力;二是有計劃地組織黨員學習，讓全校黨員干部在學習中更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、黨員觀，不斷提升政治思想水平和政策法規水平;三是堅持開好組織生活會，根據地委組織部、地區教育工委的安排部署，學校黨委每年都按時組織各黨支部召開黨員組織生活會。在征求意見，查找問題，開展批評與自我批評的基礎上，認真制定整改措施，努力促進了黨員干部素質的提高;四是認真開展黨員評議工作，今年學校各黨支部結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展對在職的xx名黨員進行了民主評議，共評出優秀黨員x名，合格黨員xx名。

(二)健全機構，加強領導，深入開展黨的群眾路線實踐活動

根據地委的工作部署和活動要求，自x月xx日至xx月xx日，在全體黨員干部特別是黨員領導干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動中學校黨委嚴格按照中央、自治區、xx地委的安排和地區第十四督導組的要求，認真貫徹習近平總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，全面落實中央八項規定精神，以突出政治堅強和作風建設為內容，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，使學校的工作作風有了明顯的改變，教職工的精神面貌有了很大的改觀。教育實踐活動中，學校黨委高度重視，一是及時成立學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及下設機構，對我校的教育實踐活動統一領導，統一計劃，統一部署，統一檢查落實。二是制定《xx電大黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，認真加以組織實施。三是組織召開全體教職工動員大會，認真安排部署學校教育實踐活動。四是認真組織學習，提高認識，為教育實踐活動的順利提高奠定堅實的思想基礎。五是廣泛聽取群眾的意見和建議，做到立查立改，邊查邊改，確保教育實踐活動質量過硬。六是深刻查擺問題，認真撰寫對照檢查檢查材料，積極開展批評和自我批評，確保教育實踐活動取得實效。七是建章立制，分類整改落實，確保教育實踐活動達到預期效果。八是積極與地區督導組聯系溝通，接受督導組的檢查指導。四九是積極上報信息，匯報活動的開展情況。十是是認真開展，嚴格把握各個環節。

通過教育實踐活動的深入開展，使學校廣大黨員的思想認識和宗旨意識明顯強化;黨員干部的作風建設有了明顯好轉，黨群、干群關系明顯改善;有效錘煉了黨員干部，進一步增強了黨員干部的凝聚力和戰斗力;學校的各項制度得到了進一步的修訂和完善。

(三)關心教職工生活，積極解決教職工的切身利益。

xxxx年學校黨委一班人把關心教職工生活，解決教職工切身利益問題放在了重要的位置，，一是積極籌措資金對校園環境進行了改善;二是積極開展各項集體活動活躍教職工的業余生活。如：五?一前的教職工趣味娛樂比賽、教師節活動等;三是按時發放教師的超課時費和維穩值班費;四是組織離退休教職工座談并參觀xx區域內的名勝古跡;五是組織全體教職工積極向因病住院動手術的本校教師艾海提同志捐款，以解燃眉之急。

(四)積極開展駐村“三民”工作組工作

xxxx年我校根據地委的要求，學校派出以副校長戎建新同志為組長的工作組前往西河區中阿牙村開展“三民”工作，工作組自進駐中阿村后，學校黨委高度重視，黨、主要領導多次深入中阿牙村調查研究，開展扶貧幫困工作，并協調xx市政府有關部門，幫助中阿牙村解決了水、電、渠和主要道路硬化等問題。學校各科室也積極行動起來，先后派人為村民開展法制教育，協助村民防治紅棗病蟲害，協助村民制定村民自治章程，建立村黨支部會議制度等。同時，學校在資金非常緊張的情況下，為駐村工作組配備了電動車、強光手電、以及安保配套根據，并拿出x萬多元，用于村上狹窄巷道的改造工作。

(五)組織黨員積極開展各項活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

一是組織黨員干部積極開展民族團結教育月、公民道德宣傳月和黨風廉政建設教育月活動，進一步提高了全體黨員干部的思想覺悟和反腐倡廉的思想意識。二是舉辦學校業余黨校，開展黨的理論知識的學習教育活動。一年來，學校業余黨校開辦x期，學校黨、主要領導親自授課，受訓人數達xx多人次。三是積極開展“德行xx”建設活動，為使建設活動扎實有效開展，學校成立了“德行xx”建設活動領導小組，研究制定實施方案，認真組織實施，收到了好的效果。四是積極開展與xx市建國北路社區共建活動。積極為社區提供法律咨詢服務、開展維穩宣傳合衛生清理工作。五是在黨員中積極開展“黨員六帶頭、以人為本促發展”的黨建品牌建設活動，用自己的言行實踐入黨誓言。六是積極開展黨員八小時以外參加社區各項活動工作，我校黨員xxx%前往所在社區報到，并按照社區黨組織的要求，積極參加社區開展的教育宣傳、板報展覽、走家入戶維穩登記、社區巡邏等活動。

通過以上活動的開展，進一步增強廣大黨員干部的光榮感、使命感和責任感，激發廣大黨員干部奮力拼搏的政治熱情和工作干勁，為順利完成學校的各項工作任務奠定堅實的基礎。

(六)堅持從嚴治黨，認真落實黨風廉政建設責任制

1、認真組織學習貫徹中紀委、自治區紀委有關會議精神和《中國*黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及中央八項規定，要求全體黨員干部，特別是班子成員要全面掌握《廉政準則》的基本要求、主要內容和精神實質，并對照“八禁”、“五十二不準”和中央八項規定，嚴格規范自己的行為。同時，成立xx電大黨風廉政建設和反*工作領導小組，對學校的黨風廉政建設工作統一領導、統一部署、統一檢查落實。

2、強化黨風廉政建設責任制，筑好反腐倡廉的防線。修訂、完善了我校的黨風廉政建設職責，堅持領導干部“一崗雙責”制度，要求班子成員抓好分管科室和聯系點的黨風廉政建設，同時，學校與各支部、科室簽訂黨風廉政建設責任書，形成了一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作格局。

3、加強制度建設，進一步修訂xx電大《關于構建加快推進懲治和預防*體系建設的實施方案》和《廉政風險點排查暫行規定》，不斷健全完善學校預防*體系建設。

4、積極開展黨務、校務公開工作。一是健全機構，制定方案。成立了xx電大黨務公開工作領導小組。二是研究制定了xx電大《黨務、校務公開實施方案》，并結合學校實際制定了xx電大《黨務、校務公開目錄》。三是采取多種形式進行黨務公開。x、在政府網上開設xx電大黨務公開欄、x、在校園設立xx電大黨務、校務公開欄。x、在xx電大在線平臺開設xx電大黨務、校務公開窗口。x、采取發放征求意見表。x、在學校門口的張貼欄上增加公示欄目進行公示。四是建立了黨務、校務公開相關制度。五是堅持聘請黨務、校務公開監督員制度。先后聘請從事教務、專職教師、財務、黨務等方面的工作人員共四人為學校的黨務、校務公開監督員，定期向他們了解情況。六是及時落實群眾意見收集反饋情況。

5、堅決貫徹落實上級有關黨、政主要領導“四個不直接”分管的規定，及時召開黨委會議，對黨委班子成員分管的工作，進行重新分工，確定由一位副職替學校法人分管學校的財務、基本建設，項目建設、人事等工作。

6、認真開展各項專項治理工作。一年來，學校黨委根據上級黨委的要求，積極開展各項專項治理工作，取得了好的效果。一是認真開展清理各種會員卡、有價證券工作;二是認真開展教職工住房的清理登記工作;三是積極開展辦公用房超標準的清騰工作;四是積極開展“吃空餉”問題的專項檢查工作;五是認真開展黨員領導干部在外是否兼職的檢查清理工作。

7、認真開展廉政風險排查工作，并建立了預警機制，加大工作力度，確保“五重一大”制度貫徹執行。

一年來，學校在招生、考試、財務管理、物資采購、基建等方面都嚴格按照上級有關規定執行，沒有違紀違規的現象發生。

總之，今年學校各項工作進展順利，取得了一定成績，但也存在個別教職工思想滯后，安于現狀，缺乏進取心和責任心淡漠、抓落實能力差等現象，在一定程度上制約了學校的改革和發展，這些問題，我們將高度重視，認真研究，努力加以改進，xxxx年我們要在地委、行署正確領導下，認真學習貫徹黨的十九大會議精神，團結協作、開拓進取、努力工作，改進不足，力爭各項工作再上一個新臺階。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

【篇二】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

按照中央和xx省委精神，學校今年開會并下文要求進一步加強基層黨組織建設，出臺了一系列措施，要求年終基層組織負責人代表班子向全體黨員述職述廉，所以今天受院領導班子委托，向各位黨員報告班子的工作及廉政情況，沒有講到的方面請各班子成員補充。

一、20xx年院領導班子主要工作成績

1.學科建設再添新平臺。財經大學法治政府研究中心順利通過教育廳的審批，成為xx省高校人文社科重點研究基地(全省13個，我校2個)。

2.科研成果取得重大突破。法學院教師共在國內外學術刊物發表論文74篇，其中，國內a+刊物1篇(蔣悟真，《中國社會科學》20xx年第9期);國內a刊物1篇(汪志剛，《法學研究》20xx年第3期);國內b刊物7篇;ei檢索期刊1篇，cssci刊物35篇，核心期刊14篇。獲批國家社科基金項目2項，中國法學會課題3項。出版專著7部。組織第15屆全國經濟法前沿理論研討會、中國社會法學年會、中國憲法學年會、中國財經法學博士論壇等4次全國學術研討會，邀請了50多位專家學者來校講座。

4.研究生教育質量明顯提升。學院以嚴考勤、嚴答辯促嚴學風。碩士研究生共計在cssci刊物發表學術論文6篇，其中刊物2篇。立項省級課題3項，校級課題5項。2人考取博士研究生。

5.引進人才取得進展。與科研能力較強、影響較大的名校博士建立感情，引進學科帶頭人1人，引進法學名校博士3人。

6.就業工作名列前茅。本科畢業生常規就業率排名全校第三名，考研率排名全校第二名，獲得學校就業工作目標獎、單項獎等榮譽。法學研究生畢業生一次性就業率達到93.6%，法律碩士畢業生一次性就業率達到100%，名列學校前列。

7.校友工作又上新臺階。已順利組織深圳校友會法學分會換屆，協助校友和愛心人士設立“銘法”獎學獎教基金(150萬)和“法友”獎助學金(2萬)，創新聘請優秀校友擔任新生特約班主任。據可靠消息，有望獲評學校校友工作先進單位稱號。

8.普法宣傳進一步加強。成立了財經大學“法治中國”教師宣講團和學生宣講團，在團省委干部培訓班、12.4普法2現場、新建三洲中學、鳳凰城小區等多地進行宣講，目前宣講場次達18次。

9.黨建工作常抓不懈。嚴把黨員發展關，按照中央和學校要求進行擇優發展，特別是標準進行了量化，一年來受到同學好評，沒有收到任何反映。另外，上次學校開會，我提了意見，學校去省里去爭取了一些指標分給各學院，我們學院共多分了四個。黨員教育陣地增加，創新開展了法域辣評活動，黨支部和分團委、學生會共同組織，產生了良好的效果。黨員活動室也有了改進，增訂了學習報刊雜志，增加了1個研究生活動室，在經費緊張狀況下學院為活動室增加了活動桌椅。

10.團學獲得多項表彰。學生獲得全國“理律杯”模擬法庭大賽優秀辯手，xx省首屆模擬法庭大賽團體冠軍和辯手，xx省暑期三下鄉先進個人，校五四紅旗分團委標兵(全校2個)等稱號。

11.院領導班子清正廉潔，維護師生利益。院領導班子成員能夠嚴格要求自己，認真落實中央和學校廉政的有關規定，貫徹財經紀律，沒有出現有違法違紀行為。院領導辦事公正，堅持制度。而且維護老師和學生的利益，比如302自習教室，提供了書柜，學院領導多次到自習室為大家鼓勁，空調壞了學院協調換了一臺，另一臺也協調修理。學生碰到困難和問題提供關心，如某同學校外發生交通事故，院領導多次和老師學生探望，協調公交公司賠償事宜，目前恢復得非常理想，家長非常感激大家。還有黨員評優，學校已經取消了，但是學院考慮黨員也做了大量工作，召開支部書記會議研究決定，以后學院還是按照15%比例進行評選優秀黨員。

二、主要問題及改進設想

雖然有不少成績，但是對照高標準和要求，還有些不足，班子將努力改正。

1.院領導班子集體學習不夠。以后還是要結合國家時事熱點問題，適當增加班子的集中學習。

2.教工黨員活動較少。今年因為經費原因，教工支部沒有組織黨員活動，學院上周召開了院黨委委員和黨支部書記會議，商量明年籌措經費舉辦一次教工黨員活動。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日