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高中政治老師入黨思想?yún)R報(bào)篇一
敬愛(ài)的黨支部：
我終于榮幸地參加了本學(xué)期的黨校培訓(xùn)。這既是黨組織給予我的一次寶貴機(jī)會(huì)也同樣是組織對(duì)我的更深入的考驗(yàn)。從高二遞交入黨申請(qǐng)書開始，黨組織就一直非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)與身心健康，幫助我不斷進(jìn)取，尤其是當(dāng)自己的情緒陷入低潮時(shí)老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，黨組織的人文關(guān)懷使自己在思想覺(jué)悟上不斷提高。
在上學(xué)期的籃球比賽中我因不滿裁判的裁定情緒十分低落與急躁嚴(yán)重影響比賽狀態(tài)，關(guān)鍵時(shí)刻黨組織向我伸出援手，對(duì)我進(jìn)行了耐心的開導(dǎo)，使自己走出了心理的陰影。通過(guò)這件事我真誠(chéng)的感謝老師與敬愛(ài)的組織，同時(shí)從中自己也深刻意識(shí)到心理疏通對(duì)學(xué)生各方面人格完善是非常重要和必要的。于是從本學(xué)期開始我更重視從心里溝通方面與同學(xué)進(jìn)行交流，并嘗試幫助開導(dǎo)遇到心理問(wèn)題的同學(xué)。在這一系列過(guò)程中自己總結(jié)了很多感受，在這里虛心地向黨組織一一表述。
首先，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，需要在黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，探索建構(gòu)尊重、關(guān)懷的思想工作新模式，更好地做到尊重、理解、關(guān)心同學(xué)。
其次，思想政治工作注重人文關(guān)懷，必須貼近實(shí)際生活。思想政治工作要貼近學(xué)生實(shí)際生活，就要從大家的現(xiàn)實(shí)處境和切身利益出發(fā)，關(guān)注人的價(jià)值、需求，關(guān)注人的生活質(zhì)量。細(xì)化的說(shuō)就是跟上大學(xué)生活變化的新節(jié)奏，傳遞生活變化的新信息，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、交友、求職、健康、生活等方面遇到的問(wèn)題開展教育并根據(jù)不同對(duì)象的具體情況，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。體現(xiàn)出人情味和親和力。
最后，我認(rèn)為注重心理疏導(dǎo)的最終目的就是促進(jìn)心理和諧。這可以在我們中間大力營(yíng)造良好的道德風(fēng)尚，塑造大家的自尊自信，形成和衷共濟(jì)、和諧相處的良好氛圍。加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，正確對(duì)待自己和他人，正確對(duì)待困難和榮譽(yù)。希望今后更加完善心理疏導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)溝通交流渠道暢通，防止不良心態(tài)積累惡變，營(yíng)造良好的中學(xué)生心理環(huán)境。
以上便是我的心得體會(huì)。 在接下來(lái)的日子里我將在黨校的系統(tǒng)教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷改造自己的主觀世界。使學(xué)習(xí)的成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論解決問(wèn)題的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)。
我將以最積極最努力的狀態(tài)對(duì)待身邊的同學(xué)與自己的工作，決不辜負(fù)敬愛(ài)的黨組織對(duì)自的希望。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___
20__年__月__日
高中政治老師入黨思想?yún)R報(bào)篇二
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)將近一年了，通過(guò)這些天的工作和學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。作為一名新教師，我知道還有許多東西是書本上學(xué)不到的，所以我格外珍惜每次聽課的機(jī)會(huì)，身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和駕馭課堂的技巧,每次我都會(huì)認(rèn)真的用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì).聽老師們的課,每次都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西。
在聽課的同時(shí)，我也會(huì)向老師們請(qǐng)教一些教育教學(xué)上的問(wèn)題，老師們都特別的熱情的幫我解答。我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)憑空而來(lái)，必須要勤學(xué)好問(wèn)，積極的吸取一些周圍老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的備課和聽課之中，才能不斷的提高自己。
通過(guò)備課，我明白，要上好一節(jié)課，必須要認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念都要弄得十分清楚，深入了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯，知道除了書本上的之外，還應(yīng)該補(bǔ)充哪些材料;在他們獲得知識(shí)的同時(shí)也要獲得一些德育方面的教育。深入了解學(xué)生原有的知識(shí)水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)、如何激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等等。
學(xué)為人師，行為世范。老師，不單單只是要具備教師的基本素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)，更重要的是要真正的愛(ài)學(xué)生，只有愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)用同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)老師。學(xué)生在愛(ài)的氛圍中幸福的成長(zhǎng)，老師在幸福中愉快的耕耘和收獲。
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)生要一杯水，老師要有一桶水才行。
所以作為一名新老師，我會(huì)不斷的充實(shí)自己，多向其他的老師們學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研課程，做到對(duì)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
x年xx月xx日
高中政治老師入黨思想?yún)R報(bào)篇三
敬愛(ài)的黨組織：
小時(shí)候，我總是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員懷著一種敬畏的心情。紀(jì)錄片里，我看到的是他們手端機(jī)槍在槍林彈雨里為了民族解放而浴血奮戰(zhàn)的情景;新聞片里，我看到的是他們?cè)谡袨榱藝?guó)家繁榮而日理萬(wàn)機(jī)的畫面。隨著年歲的增長(zhǎng)，我又明白了更多。其實(shí)黨員不一定只有保家衛(wèi)的壯志雄心，他們也有柔情似水;他們也不一定都是政壇上赫赫有名的官員，更多的是默默無(wú)聞為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的普通民眾。選擇了加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就選擇了一種無(wú)上光榮的責(zé)任，黨員們不管"采得百花成蜜"時(shí)的艱辛，但求"為民辛苦為民甜"的無(wú)心無(wú)愧。
很榮幸地，我被選為入黨積極分子，有了進(jìn)一步接觸黨組織的機(jī)會(huì)。老師說(shuō)，要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。有些人入黨是為了虛榮;有些人入黨是為了名利，還有一些人入黨只是盲從……然而這還不夠，正確的入黨動(dòng)機(jī)還應(yīng)該是樹立共產(chǎn)主義的理想信念，為獻(xiàn)身共產(chǎn)事業(yè)，更好地為人民服務(wù)。
有人認(rèn)為黨員只是一種光榮的身份，也有人認(rèn)為黨員意味著權(quán)力和地位。而我想說(shuō)，其實(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨員更是一種責(zé)任。正是因?yàn)橛辛诉@份為人民謀福利的責(zé)任，所以黨員才會(huì)被民眾稱贊，所以才會(huì)光榮;正是因?yàn)橛辛诉@份為國(guó)家謀富強(qiáng)的責(zé)任，所以黨員才必須兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。
一直以來(lái)，兩袖清風(fēng)廉潔為民的黨員永遠(yuǎn)活在了人民的心中，而極少數(shù)黨員利用職權(quán)之便腐化，則將在歷史上永遠(yuǎn)遭人唾棄。因?yàn)樗麄兺浟俗陨砑缲?fù)的責(zé)任，忘記了作為黨員的原則，忘記了本應(yīng)遵守的信念;因?yàn)樗麄儾粌H嚴(yán)重?fù)p害了黨的榮譽(yù)，更是對(duì)人民利益的嚴(yán)重侵害!
共產(chǎn)黨員，其實(shí)更是一種責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，這是歷史證明了的、百姓的正確的選擇。他們將自己的信任交給了黨，黨員就必須要牢牢銘記身上的擔(dān)子。黨員必須要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。黨員要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要走前面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路，要為人民幸福，國(guó)家富強(qiáng)而努力奮斗!我將會(huì)接受黨組織的嚴(yán)峻考驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。我將牢記自身的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為了人民的利益奉獻(xiàn)自己的光和熱!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
高中政治老師入黨思想?yún)R報(bào)篇四
愛(ài)的黨組織：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我對(duì)黨的認(rèn)知和領(lǐng)悟也逐日增多，與此同時(shí)，渴望成為一名共產(chǎn)黨員的心也愈加迫切。
小學(xué)時(shí)期，當(dāng)老師微笑著為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心是顫抖的、驕傲的、自豪的，并時(shí)刻以一名少先隊(duì)員的身份從學(xué)習(xí)和生活上約束自己。
踏入中學(xué)后，我有幸成為老師眼中的優(yōu)秀生并成為一名共青團(tuán)員，我如饑似渴地翻閱著各個(gè)種類的關(guān)于黨的書本，我渴望自己從心理到行為上能夠?qū)h有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)并以一名共青團(tuán)員的行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。到了大學(xué)，我的思維和視野也逐漸打開，在課堂上，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論和優(yōu)秀的思想理論精華，在課外，我喜好了解中國(guó)共產(chǎn)黨勇敢無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)隱忍、智慧多謀的發(fā)展歷史，從黨的承建到黨取得了執(zhí)政黨的地位，這是一條充滿鮮血和荊棘的搏擊之路。
那時(shí)的我滿腔激情和憤慨，我的激情源于我對(duì)黨由衷的謳歌情懷和景仰崇敬之情，我的憤慨源于帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義對(duì)中國(guó)人民的壓迫和戕害以及法西斯侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人民、中國(guó)領(lǐng)土、中國(guó)文物古跡等的不可饒恕的罪行。那時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)站在億萬(wàn)人民的身邊，發(fā)揮著中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒和引領(lǐng)軍的作用，不要犧牲、不怕困難、勇往直前，永遠(yuǎn)走在最前面，為人民拋頭顱、灑熱血，可謂鞠躬盡瘁、死而后已。
是的，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，它時(shí)刻恪守著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份約束自己。在他們的心目中，人民群眾是他們的衣食父母，他們和人民群眾有著不可分割的魚水情只要是人民的事情，他們永遠(yuǎn)是無(wú)怨無(wú)悔，永遠(yuǎn)會(huì)為人民群眾排除萬(wàn)難，而個(gè)人的安危從來(lái)都是在最后面。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，黨的各級(jí)組織和廣大黨員、干部的行動(dòng)是為著人民謀利益的。
多年來(lái)，黨以自己為人民服務(wù)的宗旨和實(shí)踐，贏得了人民的信任和熱愛(ài)，得到了人民的支持和擁護(hù)。并依托中華人民共和國(guó)的集體的凝聚力和力量取得了真正的勝利，讓中國(guó)從此屹立在世界的東方，讓中國(guó)人民從此站起來(lái)。
中華人民共和國(guó)成立六十一年來(lái)，黨經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但是，黨總能在關(guān)鍵時(shí)刻站在最前面，匍匐在死亡的威力之下，他們拯救了一個(gè)又一個(gè)人民群眾的生命，為人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)不惜犧牲自我。遙想舉國(guó)哀慟的汶川大地震，剎那間化為廢墟的土地讓人們驚恐不安，甚至對(duì)生活對(duì)生命喪失了信心。
一個(gè)個(gè)生命的隕落讓黨痛不欲生，但是，他們不可能恣意悲痛，他們要為人民群眾撐起一片天，他們要堅(jiān)強(qiáng)，擦干淚依舊要堅(jiān)強(qiáng)，人民群眾需要他們，受難同胞需要他們。
在關(guān)鍵時(shí)刻，黨勇敢地挑起重?fù)?dān)，組建救援隊(duì)伍，沒(méi)日沒(méi)夜地在抗震救災(zāi)的前線，哪怕有一線希望，他們都要盡一百倍的努力，不拋棄、不放棄，讓人民群眾看到生的希望，為人民群眾奉獻(xiàn)黨堅(jiān)強(qiáng)的臂膊和懷抱。
那時(shí)，我還是一名大學(xué)生，常常被廢墟下的生命對(duì)生的追求、黨對(duì)生命的敬畏精神感動(dòng)的熱淚盈眶，當(dāng)看到溫總理?yè)?dān)憂中透著憔悴而疲憊的面容在屏幕中出現(xiàn)，看到他奮不顧身奔赴災(zāi)區(qū)前線的堅(jiān)定和無(wú)畏，我似乎聽到了他心碎心痛的聲音;當(dāng)和總理默契地兩手相握，千言萬(wàn)語(yǔ)難抒情懷的痛，我看到了擔(dān)當(dāng)看到了責(zé)任看到了濃濃的難以化解的情;當(dāng)哀號(hào)長(zhǎng)鳴、舉國(guó)哀思，我們靜默，我們的眼眶是濕潤(rùn)的，心是顫抖的，我們?yōu)槭転?zāi)人民祈福。
全國(guó)各地為受災(zāi)群眾捐款捐物，我也獻(xiàn)出了自己的微薄之力，那一刻，我感受到了萬(wàn)眾一心的力量，我看到了中華民族的凝聚力，我相信，只要有黨，汶川不怕，汶川一定會(huì)重新站起來(lái)。
和平時(shí)代，黨的足跡依然是堅(jiān)定而無(wú)畏的，正如一句歌詞所說(shuō)“共產(chǎn)黨，像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮“，是的，這支優(yōu)秀的隊(duì)伍是中華人民共和國(guó)的主力軍，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論天災(zāi)，有黨就有溫暖，有黨就有希望。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)優(yōu)秀的組織，我渴望早日加入這個(gè)組織，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
高中政治老師入黨思想?yún)R報(bào)篇五
尊敬的黨組織：
時(shí)間過(guò)得真快，從我成為一名預(yù)備黨員到現(xiàn)在已有一個(gè)季度了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下我最近以來(lái)在政治、思想、工作等方面的情況：
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
在學(xué)習(xí)方面，我積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí)。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語(yǔ)文教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定合適的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。有疑惑時(shí)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同時(shí)，互聽互評(píng)課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以此來(lái)不斷的改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題尤其是作文問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑來(lái)激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
×年××月××日