體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
老子讀心得體會(huì)篇一
感謝甘肅張掖的祁振宸老師來蘇州上開發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》，讓我有機(jī)會(huì)透過熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo)，簡(jiǎn)單正確讀《德道經(jīng)》，讀老子心得體會(huì)。
3月底從北京德慧智郵購(gòu)了部分書籍，前面幾天讀《慧性圖文思維教育》，意識(shí)到誦的重要性。4月1日開始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡(jiǎn)體帶拼音的《德道經(jīng)》，從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里，讓孩子在它的背景中醒來。
不到一個(gè)星期，九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜，說自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來越變得彬彬有禮，愿意主動(dòng)招呼（不知是聽經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來的，過去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼）。他向我們提的問題也充滿哲理。比如：錢物和人哪個(gè)重要？世上最難的事情是什么？大人為何喜歡追究過去、爭(zhēng)來爭(zhēng)去、自己都沒有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子？這些問題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦，孩子在無為（僅聽cd沒有讀）中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國(guó)學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí)，萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心（過去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫繁體字，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性，才終于豁然開朗對(duì)他心生敬意），便立即換簡(jiǎn)體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。
身邊喜歡讀書的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享，說開始抄寫德篇時(shí)很費(fèi)力，堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義？事實(shí)上我在開始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書后的《經(jīng)典誦讀心訣》，立即改變之前沒有目標(biāo)的盲讀，而是在練習(xí)完開發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后，借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀，發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松，明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照（前面僅讀繁體經(jīng)—文并沒有看注釋），發(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來越多了，或許這就是頻率接近后能與古人居，與古人謀吧。今天早上在__江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí)，右小腿前面開始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振，這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國(guó)歐林的開發(fā)光體課程 原理殊途同歸。看來無論是__還是美國(guó)在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國(guó)的開發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功，這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐 四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說過她這輩子離開之前要完成的三件事：
一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑，
二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌，
三、傳講龍華經(jīng)）。
不斷調(diào)整改變自己到自然（即自燃，甘愿燃燒自己為世界服務(wù)）的狀態(tài)，依照經(jīng)典或上師（品德高尚，思想光明之師）引導(dǎo)去樂行，就能掌握簡(jiǎn)單訣竅獲得宇宙大能。
在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》，也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多，終因無法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫下上述初讀的心得，期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的果實(shí)，為全國(guó)各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷商們喝彩。相信有越來越多家庭的誦讀，__的國(guó)學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是，萬法歸一，每個(gè)人都有最適合自己的修行方法（修正自己行為讓其合道與自然融合之法），這需要在對(duì)自己充滿信心（信心不足者推薦利用簡(jiǎn)單的心理學(xué)科技工具——內(nèi)在交談全腦開發(fā)大師之金頭腦組合 對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升）的前提下開放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn)，切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由，徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。
感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(guó)（醫(yī)）學(xué)文化的當(dāng)代國(guó)學(xué)名家熊春錦先生，將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖表，竭力還經(jīng)典之原貌，讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子，吸收《德道經(jīng)》中的精華，做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林__文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告——淺論道德救世，定會(huì)受益匪淺。
祝福所有朋友
道德之路精進(jìn)
皆得暇滿人生
老子讀心得體會(huì)篇二
作為一部家喻戶曉的古代哲學(xué)經(jīng)書，《老子》一直被視為中國(guó)文化的象征之一。在我閱讀《老子》的過程中，我不僅得到了許多智慧和感悟，而且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與生活之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。本文將介紹我在閱讀《老子》時(shí)獲得的心得體會(huì)，以及它們對(duì)我人生產(chǎn)生的影響。
第一段：初讀《老子》的感受
初讀《老子》時(shí)，其中的一些思想理念可能會(huì)讓人感到抽象和難以理解。但是，我逐漸領(lǐng)悟到，《老子》傳達(dá)的主要思想是讓人們回歸本真的自己。它提醒我們，生命的價(jià)值在于內(nèi)心的平靜和自由，而不是永遠(yuǎn)追逐物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的幻象。這對(duì)我產(chǎn)生影響，使我更加注重自我認(rèn)知，追尋內(nèi)心的安寧和滿足。
第二段：平靜的重要性
在《老子》的觀念中，平靜是內(nèi)心和諧的象征。它通過減少心靈的混亂和煩惱，讓我們可以更專注于生活的真正價(jià)值和意義。對(duì)我而言，平靜意味著不會(huì)被外部的影響輕易搖動(dòng)內(nèi)心。通過內(nèi)心的平靜，我的情緒變得更穩(wěn)定，更有耐性，更能夠應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：道德的重要性
道德是《老子》追求的目標(biāo)之一。尊重他人、注重修養(yǎng)、緘默、謙遜等各種行為被視為是符合道德的表現(xiàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到，道德和道德行為也是內(nèi)心平靜和自由的關(guān)鍵。尊重他人、心懷感恩和關(guān)愛，可以激發(fā)自己內(nèi)在的善良和正直，增加心靈的滿足和生活的品質(zhì)。相反，對(duì)他人的不尊重和不關(guān)心，可能會(huì)在心里留下不良的情感，讓我們失去平靜和自由。
第四段：謙卑的態(tài)度
在《老子》中，謙卑之道被視為是遵循道德的重要元素之一。謙卑不是自卑，而是對(duì)其他人和世界的尊重和沉思。它幫助我平衡自己的優(yōu)越感和自尊心，避免擺架子和炫耀自己的成功。同時(shí)，謙卑也讓我更加敏銳地觀察和反思自己的缺點(diǎn)，并不斷努力提升自己，提高自己的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段：實(shí)踐與總結(jié)
以上所述的思想和行為要素，無論對(duì)哪個(gè)人都是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。同樣，我也希望借此機(jī)會(huì)，勉勵(lì)每個(gè)人都能以自己的方式，去探索并實(shí)踐它們?cè)谏钪械闹匾浴r(shí)刻牢記，回歸本真的自己，平靜的內(nèi)心和快樂的生活才是我們所追逐的真正“財(cái)富”。
總之，在讀《老子》的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了接受自己和分享，而且也學(xué)會(huì)了具體的向自己、向他人和向自然表示感恩。這些思想和行為不僅改變了我的想法和行為，還增強(qiáng)了我在生活和工作中的心理素質(zhì)和能力。因此，我深深地感受到了《老子》的真正魅力和哲學(xué)意義。
老子讀心得體會(huì)篇三
斷斷續(xù)續(xù)，把白云先生的《老子之道》一書讀完了。至道學(xué)宮中解讀的《道德經(jīng)》更偏重于文字的解讀，可作入門之用，而出版的《老子之道》一書對(duì)《道德經(jīng)》的解讀，則更加的深入。讀完后的感覺是，老子《道德經(jīng)》通篇，都是圍繞著“去人復(fù)天”四個(gè)字來展開論述的。
天，天之道。人，人之道。去人復(fù)天，就是要去人道，復(fù)天道。凡是道德經(jīng)中所說的無為，都是指不要為人之道，所說的有為，都是指要為天之道。
什么是天之道呢？萬物皆為一道所生，道生之，德蓄之，物形之，勢(shì)成之。生而不有，為而不恃。雖然天下萬物皆為道所生，萬物的生長(zhǎng)收藏也皆為天道使之然，但天道從不將天下?lián)榧河校f物只是循天道自然而然的生活，本自然。
老子所推崇的時(shí)代，是上古三皇時(shí)期，天人未分，萬物與我為一，天下是天的天下，而不是人的天下。人與天地和諧并存，沒有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。這里說的德，是天之德，而非人之德。嬰兒剛生下來時(shí)，天德足全，而隨著后世喪道，偽詐四起，嬰兒慢慢的長(zhǎng)大，被社會(huì)的爾虞我詐玷污，天德之缺，人德之厚，不復(fù)赤子之心。
什么是人之道呢？簡(jiǎn)單來說就是人們的奇欲。人都有欲望，這很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃飯，睡覺，結(jié)婚，生子，這都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。
日月山川，樹木花草，大自然的鬼斧神工已經(jīng)很美了，但人卻喜歡追求高樓大廈，鋼筋水泥。鳥語蟲鳴，高山流水，大自然的天籟之音已經(jīng)很動(dòng)聽了，但人卻喜歡追逐搖滾打擊，聽覺刺激。新鮮食材本身已經(jīng)很美味了，但人卻制作各種添加劑，調(diào)料，追逐味覺刺激。
有吃有喝有錢，人們本身已經(jīng)很富足了，但卻還是不滿足，追求更多的財(cái)富，更多的金銀軟細(xì)，難得之貨。隨著欲望一步步升級(jí)，花樣越來越多。普通之物已經(jīng)無法帶來更多刺激，于是飚車，蹦極，吸毒。本來男女之情天作之合，非要搞人獸戀，同性戀，搞丁克。本來日出而作，日落而息，非要熬夜作死。
人在奇欲的路上是沒有盡頭的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就會(huì)爭(zhēng)，有爭(zhēng)就會(huì)斗，有斗則有兵，最終走向天下大亂，這是一條不歸路，最終的方向只能是一個(gè)，毀滅。一己之身失道則毀身，一家之身失道則敗家，一國(guó)之身失道則亡國(guó)。
人人都想要難得之貨，為了避免走向毀滅，于是人為的發(fā)明了禮。儒家之禮來救場(chǎng)，就是讓人們行合于禮，大家不要爭(zhēng)，不要搶，以免兵戈相見。禮非天之道，而為人之道，你可以定你的禮，我也可以定我的禮，憑什么要聽你的。于是就有了偽詐，有人守禮，就會(huì)有人不守禮。
這時(shí)候法家應(yīng)運(yùn)而生來救場(chǎng)，對(duì)于不守禮之人，以法律的名義懲治他。但問題是，法為人之法，非天之法，天生天殺，變成了人生人殺，誰來確保人之法的正統(tǒng)性，正義性？你可以定你的法，我也可以定我的法，憑什么要聽你的。最后還是要以暴力一較高下，血流成河。問題是，今天你能打贏我，明天你沒了，換了新人，又會(huì)有新的法律。況且世間之事層出不窮，以有限之法律，永遠(yuǎn)無法約束無限之世事，最后只能淪為法無禁止即可為的混亂地步。
可見，隨著天下失道，人們?cè)谌酥赖穆飞鲜菦]有盡頭的，失道而后禮，失禮而后法。禮法皆為人之道，皆為人言，人言，皆不足以成為判準(zhǔn)，只有天之道，才能成為恒久的，不變的，唯一的判準(zhǔn)，因?yàn)樘斓廓?dú)立而不改，周行而不殆。
人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最關(guān)鍵的第一步，見可欲。如何才能去人復(fù)天，讓人們重返天道的懷抱，避免走向毀滅呢？老子說，不尚賢，使民不爭(zhēng)。不貴難得之貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。失道，正是因?yàn)槿酥嬗麉采挥薪^人之奇欲，人民才能重新變得淳樸，天下才能避免在人之道的路上走向毀滅。
有人說，現(xiàn)在不是過的好好的嘛，怎么說人之道會(huì)讓人走向毀滅呢？其實(shí)我們?nèi)祟愐恢泵媾R著瀕臨滅絕的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就騙，騙不到就搶，搶不到就打，原子彈氫彈可以讓地球毀滅無數(shù)次，人類隨時(shí)面臨著滅絕，自己把自己毀滅，恐怕是這個(gè)星球上最可笑又可悲之事。
反者道之動(dòng)。隨著大道喪，人們往而不反，在以人滅天的道路上越走越遠(yuǎn)，而且停不下來。為什么停不下來呢？因?yàn)檫@本身就是一條不歸路，你今天發(fā)明刀，我明天就發(fā)明槍，發(fā)明炮，人人自危而沒有安全感，直到有了原子彈，大家發(fā)現(xiàn)再打下去，都得死，才有了一時(shí)的表面平靜。越是平靜，越是說明暗流涌動(dòng)，到目前為止人類還沒有滅絕，堪稱奇跡。
怎么讓大家都放下刀槍呢？這不是件容易的事。誰都不敢先放。蠻夷根本不懂天道，只知積人道之厚，指望它們放下刀槍是不可能的事。唯有華夏以戰(zhàn)止戰(zhàn)，以天道的名義，克人之道，讓天道之光普照天下。到了那時(shí)，才有可能談復(fù)歸于天道。這也是為什么老子一直在講用兵之道的原因。
去法以復(fù)禮，去禮以復(fù)道，這是一條漫長(zhǎng)的去人復(fù)天之路。
老子讀心得體會(huì)篇四
老子，道家思想的創(chuàng)始人，姓李，名耳，字聃。傳說老子騎青牛西出函谷關(guān)隱世時(shí)，被守關(guān)官員攔住，老子于是連夜寫就五千言，成了《道德經(jīng)》，開創(chuàng)了道家學(xué)派。
儒家是以人為本，參透了人性，認(rèn)為人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)在于進(jìn)入人類社會(huì)，實(shí)踐人與人之間適當(dāng)關(guān)系。"天人合德"，向善，擇善到至善，尊重幫助別人，讓人類社會(huì)可以永續(xù)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以政治或教育手段來改革社會(huì)。強(qiáng)調(diào)論理，重視道德修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)擔(dān)當(dāng)，齊家，治國(guó)，__天下，"知其不可為而為之"有"舍我其誰"的偉大胸懷。
道家顯然目光要比儒家高許多，儒家最主存在是"天"，"天之未喪斯文也"，"天將降大任"。道家認(rèn)為宇宙最后要源是"道"。"道"孕育萬物，是一切的起始與歸宿。而"天"與"地"則主要指自然界。老子強(qiáng)調(diào)"孜慮極，守靜篤"，人要與道合一，成為有道者行道者，因?yàn)榈来嬖谟谌f物，卻又超越萬物，"獨(dú)立而不改，周行而不殆"。去悟道，顯然，如果人覺悟了"道"，人的生命境界會(huì)更上一層樓。
做為__傳統(tǒng)文化的兩大支柱，儒家強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)屬性，是人的立身之本，而道家強(qiáng)調(diào)人的智慧的覺悟，提高人的思想境界，提升人的智慧。
說實(shí)話，讀《道德經(jīng)》，對(duì)"道"的理解，我還是一知半解。"道，可道，非常道."就能把我搞暈，真是"玄之又玄"呀。好在傅佩榮先生給我們深入淺出，又結(jié)合東西方哲學(xué)解釋了"道"。這樣才略悟一二。
"道"是什么?道是宇宙萬物變化的根源，宇宙萬物會(huì)消失，道卻永遠(yuǎn)存在。"有物混生，先天地生"，獨(dú)立而不改，周行而不殆，可以為天下母。充分體現(xiàn)了古人至高的哲學(xué)智慧。所以傅佩榮先生說，如果站在"道"的高度，人的生命只有一個(gè)月的，就是活著的時(shí)候，好好珍惜生命，開發(fā)智慧潛能，覺悟什么是"道"，覺悟到生命是有一個(gè)根源和基礎(chǔ)，應(yīng)該"與道合一"，我們的生命就像一滴水融進(jìn)大海，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們應(yīng)學(xué)道家從"道"的角度看待宇宙人生。人生的痛苦在于執(zhí)著，一定要怎么樣怎么樣。"道"是整體，以整體來看，人世間的各種遭遇，都不應(yīng)該執(zhí)著，盡量順其自然地生活，不要以自我為中心，心胸開闊，痛苦和煩惱自然會(huì)減少。
"道生一，一生二，二生三，三生萬物"。"人法地，地法天，天法道，道法自然"。老子的智慧博大精深，讓我們認(rèn)真參悟，掌握道家思想的核心，邁向人類智慧的最高境界吧。國(guó)學(xué)精髓慢慢品味。
老子讀心得體會(huì)篇五
老子是中國(guó)古代哲學(xué)家，他的思想在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他提出的一些觀點(diǎn)讓我深感共鳴，也讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。在我學(xué)習(xí)并體悟老子思想的過程中，我深有感觸，認(rèn)識(shí)到了人生的真諦以及如何在現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐老子的理念。
第一段：了解老子思想的背景和基本觀點(diǎn)
老子是《道德經(jīng)》的作者，他的思想是中國(guó)古代道家哲學(xué)的開創(chuàng)之作。老子認(rèn)為世界的本源是道，宇宙萬物都是由道衍化而來。他主張順應(yīng)道的力量，追求和諧和平衡。而他所謂的道，并不是一個(gè)具體的存在，而是一種無形無物的力量，只有通過虛無的境界才能領(lǐng)悟到。老子的核心思想是“以柔克剛”，通過無為而治，達(dá)到最理想的境地。
第二段：領(lǐng)悟老子思想的難點(diǎn)和重要性
老子的思想雖然簡(jiǎn)潔而深刻，但實(shí)際上并不容易理解和領(lǐng)悟。道的概念是非常抽象的，而無為而治更是對(duì)人類常識(shí)和習(xí)慣的質(zhì)疑。理解老子思想需要超越常規(guī)思維，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。然而，一旦領(lǐng)悟了老子思想，對(duì)個(gè)人以及社會(huì)的意義是巨大的。我們將能夠追求內(nèi)在的寧?kù)o與和諧，避免過度的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，達(dá)到心靈自由的境地。
第三段：把老子思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中
老子的思想不應(yīng)該只停留在書本上，更需要在現(xiàn)實(shí)生活中得到體現(xiàn)和實(shí)踐。在我嘗試將老子思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有在靜思與無為的狀態(tài)下，我才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。同時(shí)，我也更加注重與他人的和諧和平和，盡量化解沖突與爭(zhēng)吵，通過柔和的方式解決問題。這不僅能使自己保持內(nèi)心的平靜，也能擴(kuò)大和諧的范圍，為社會(huì)帶來正能量。
第四段：老子思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與修行的啟發(fā)
老子的思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與修行有著深遠(yuǎn)的啟發(fā)。首先，老子鼓勵(lì)人們以“無為而治”的態(tài)度去面對(duì)生活的起起伏伏。人生往往因?yàn)槲覀兛桃庾非蠖兊脧?fù)雜，但若我們像老子一樣順應(yīng)自然、守正待時(shí)，或許能擺脫痛苦的糾纏，獲得真正的自由。其次，老子提倡“柔弱勝剛強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)以溫和、柔軟的方式去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這讓我意識(shí)到，只有放下自己的傲慢與攻擊性，與他人和睦相處，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與修行。
第五段：老子思想的現(xiàn)實(shí)意義與挑戰(zhàn)
老子的思想對(duì)于當(dāng)今社會(huì)依然具有重要意義，然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)也讓人們難以真正實(shí)踐他的思想。競(jìng)爭(zhēng)和壓力仍然占據(jù)著很大的比重，人們往往難以抵擋這些外界力量的誘惑。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)也存在著眾多問題，如環(huán)境污染、貧富差距等，這些都使得實(shí)踐老子思想變得更加困難。然而，正如老子所言，“道常無名，雖小天下謂之大”，只有我們每個(gè)人從自身做起，積極踐行老子思想，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧與平衡。
總之，老子的思想給予了我很大的啟發(fā)，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。了解、領(lǐng)悟并實(shí)踐老子思想，不僅能使個(gè)人獲得內(nèi)心的平靜與寧?kù)o，也能為社會(huì)帶來一種和諧與善良的力量。盡管現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持以柔克剛、以無為為治，相信老子思想的力量，我們一定能夠找到真正屬于自己的道路，走向更美好的未來。
老子讀心得體會(huì)篇六
老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱為“老子”。他的主要著作《道德經(jīng)》是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠，對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過研讀《道德經(jīng)》，在老子的思想中，我領(lǐng)悟到了許多對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和生活有著重要意義的東西。下面我將結(jié)合自己的理解和體會(huì)，從五個(gè)方面展開論述。
首先，老子在《道德經(jīng)》中多次強(qiáng)調(diào)了“無為而治”的思想。他認(rèn)為，世界上一切事物都是自然而然地發(fā)展的，人類無需強(qiáng)迫干涉，只需順其自然地接受和適應(yīng)。我深有體會(huì)的一次是，在學(xué)校中我曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)。起初，我總是過分追求完美主義，明確規(guī)劃每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，并強(qiáng)迫他們按照我的計(jì)劃行事。結(jié)果，班級(jí)的氛圍變得緊張，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣。后來，我靈機(jī)一動(dòng)，嘗試采用老子的理念，放手讓同學(xué)們自己決定課余活動(dòng)和學(xué)習(xí)方式。意外的是，班級(jí)氛圍立刻變得輕松愉快，同學(xué)們互相激勵(lì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高。這使我深刻體會(huì)到，通過“無為而治”，能夠釋放自然的力量，帶來更好的結(jié)果。
其次，老子在道德經(jīng)中也強(qiáng)調(diào)了“柔弱勝剛強(qiáng)”的思想。他認(rèn)為，柔弱的力量可以打敗剛強(qiáng)的力量。我認(rèn)為，這不僅僅是一種身體上的力量，更是一種心靈上的力量。在我過去的生活經(jīng)歷中，我曾經(jīng)遇到過許多苦難和困難。起初，我總是試圖用武力解決問題，但結(jié)果往往事與愿違。后來，我開始秉持老子的思想，退讓一步，從柔弱的態(tài)度來面對(duì)困境。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)通過寬容、理解和善良的方式來解決問題，能夠取得比以往更好的結(jié)果。老子的這種思想教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下、寬容和善良，為他人著想。
再次，老子通過《道德經(jīng)》告誡人們要追求平衡和和諧。他認(rèn)為，世界上一切事物都有其自身的對(duì)立面，只有能夠達(dá)到平衡，才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧。在我的生活中，我也遇到過許多矛盾和不和諧的問題。而通過學(xué)習(xí)老子的思想，我明白了要平衡、調(diào)和對(duì)立面。例如，在學(xué)習(xí)和娛樂之間，我曾經(jīng)陷入兩難的選擇。后來，我學(xué)會(huì)了平衡，并將學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合起來，比如利用碎片化的時(shí)間來看有益的書籍。這樣既能滿足我的學(xué)習(xí)需求，又能滿足我的娛樂需求，實(shí)現(xiàn)了平衡和諧的生活。
第四，老子告訴人們要保持謙遜和謹(jǐn)慎的心態(tài)。他認(rèn)為人類是一個(gè)微小而渺小的存在，不應(yīng)該過分自負(fù)和傲慢。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。有一次，我在考試中取得了好成績(jī)，因此開始自以為是，并在學(xué)校中展現(xiàn)出自己的優(yōu)越感。然而，這種傲慢的態(tài)度并沒有給我?guī)砗玫慕Y(jié)果，反而讓我失去了同學(xué)的信任和友誼。通過研讀老子的思想，我認(rèn)識(shí)到了謙遜的重要性，從而開始重新審視自己。我學(xué)會(huì)了虛心聽取他人的意見和建議，在和他人的相處中更加謹(jǐn)慎，并不時(shí)反省自己的言行。這樣，我保持了一個(gè)真實(shí)而和諧的自我，也得到了他人的認(rèn)可和尊重。
最后，老子在《道德經(jīng)》中傳達(dá)了要以道為依據(jù)的思想。他認(rèn)為，人們應(yīng)該追求道的實(shí)踐和體驗(yàn)，才能夠真正理解世界的真諦。在我的個(gè)人成長(zhǎng)過程中，我開始意識(shí)到要以道為依據(jù)，始終踐行道德的行為準(zhǔn)則。例如，在與他人相處時(shí)，我特別注重坦誠(chéng)、善意和公正。我相信只有通過這些方式，才能夠建立人與人之間真誠(chéng)的信任和友誼，共同創(chuàng)造和諧的社會(huì)。
綜上所述，通過研讀老子的《道德經(jīng)》，我領(lǐng)悟到了許多對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和生活有著重要意義的東西。老子的無為而治、柔弱勝剛強(qiáng)、追求平衡和和諧、保持謙遜和謹(jǐn)慎的心態(tài)以及以道為依據(jù)的思想，都在我個(gè)人的成長(zhǎng)中起到了重要的指導(dǎo)作用。我會(huì)將這些思想融入到我的日常生活中，以成為一個(gè)更好的自己。
老子讀心得體會(huì)篇七
第一段：引言
自古以來，道家思想一向被認(rèn)為是中國(guó)古代哲學(xué)的重要體系之一，而老子則是道家思想的創(chuàng)立者之一。老子的《道德經(jīng)》堪稱是中國(guó)文化史上一部極具影響力的經(jīng)典著作，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始重新審視老子的思想。在深入閱讀和思考之后，我發(fā)現(xiàn)老子的思想與人們的日常生活息息相關(guān)，給了我許多啟示，本文將分享我在閱讀《道德經(jīng)》時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段：智者不言之教
《道德經(jīng)》中有一句著名的話：智者不言之教，行者不言之師。這也是我最喜歡的句子之一。在這句話中，老子提醒人們，在學(xué)習(xí)中需要學(xué)會(huì)沉默。智者不必言語來教導(dǎo)他人，而是通過自己的行為、態(tài)度和生活方式來影響別人。這要求我們不僅要在行為上是優(yōu)秀的，也要在內(nèi)心深處保持謙虛和自省。正是因?yàn)檫@種謙虛，才使得智者更加謙虛并迅速增長(zhǎng)。閱讀這句話讓我想起了一個(gè)名言：“言多必失，行者遠(yuǎn)較言者為強(qiáng)。”
第三段：人盡其才
在《道德經(jīng)》中，老子不斷強(qiáng)調(diào)人“盡其才”。這個(gè)思想反映了人類作為個(gè)體的內(nèi)在生命力和潛能。這種生命力不僅是個(gè)體，在宏觀上被視為自然、環(huán)境、宇宙等物質(zhì)實(shí)體。老子認(rèn)為所有的物質(zhì)實(shí)體都有其獨(dú)特的外在和內(nèi)在作用。因此，人也應(yīng)該對(duì)自己的天性有所了解，在自己有才干的領(lǐng)域中定位，充分發(fā)揮自己的能力。這也是我們?cè)谶x擇學(xué)科、職業(yè)方向、生活方式等方面，對(duì)自己的認(rèn)知和了解至關(guān)重要的原因。
第四段：順其自然
在老子的思想中，有一重要的概念是“自然”。老子認(rèn)為，人應(yīng)該盡量“順其自然”，避免人為的干預(yù)和擺布。這種觀念在現(xiàn)代生活中有許多應(yīng)用，如在建造大型城市和運(yùn)營(yíng)大型環(huán)境方面，我們應(yīng)該尊重自然系統(tǒng)的自我恢復(fù)力和適應(yīng)性，優(yōu)化建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過程，減少對(duì)環(huán)境的破壞。同樣地，在管理和組織領(lǐng)域中，我們也可以學(xué)習(xí)老子的思想，鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的權(quán)利，自己開拓創(chuàng)新的空間，提高生產(chǎn)效率，開發(fā)潛能。
第五段:現(xiàn)實(shí)意義
人類的進(jìn)步一直是推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的進(jìn)步。然而，這種進(jìn)步的態(tài)度不應(yīng)局限于硬件和軟件的改進(jìn)。我們也必須要關(guān)注人性的條件和本性方面，這一點(diǎn)也是老子的核心價(jià)值觀。老子的思想與現(xiàn)代社會(huì)的問題有許多相似之處。通過學(xué)習(xí)老子的思想，我們有助于提高生活品質(zhì)，改善團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)和諧的家庭關(guān)系。我希望我們能夠在日常生活中關(guān)注老子思想和哲學(xué)精神的實(shí)際應(yīng)用，從中挖掘解決一些實(shí)際問題的方法。
結(jié)論：
通過認(rèn)真閱讀老子《道德經(jīng)》的思想和哲學(xué)，我們也可以獲得豐富的知識(shí)和智慧。其實(shí)，讀一本書并不僅僅是為了學(xué)習(xí)某些知識(shí)，也包括了一種完整的思考和理解的過程。希望讀者通過閱讀我對(duì)老子思想的分享，能夠在日常生活中獲得啟示，不斷提高自己的思維水平和人文素養(yǎng)。
老子讀心得體會(huì)篇八
致虛極，守靜篤；萬物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。歸根曰靜，靜曰復(fù)命。復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作兇。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，沒身不殆。
此章歷代的釋意無數(shù)，而我以為皆難著邊際，無以更深刻的對(duì)老子思想與道德經(jīng)進(jìn)行闡釋。我從道家修身根本出發(fā)，得出新論如下：
此章重點(diǎn)為“致虛極，守靜篤”，全文以此而展開，不理解“致虛極，守靜篤”，后面的文字解釋也只是牽強(qiáng)。老子是從道家修煉“返觀內(nèi)照”而得之境界來引申對(duì)世間常道的解釋。首先“虛”與“靜”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，是一種狀態(tài)，你中有我，我中有你。“虛”為空靈，體會(huì)為散發(fā)狀；“靜”為沉靜，呈收斂狀。“致”往之意，可從“虛其心”來體會(huì)，道家修習(xí)養(yǎng)身的過程，以虛其心開始，虛至四肢百骸，而四肢百骸皆空靈，無時(shí)空地域限制，無往而不至，真空無象，能夠滿屋、滿天地、滿宇宙，而今日而遠(yuǎn)古。過程或潛移或發(fā)散，以至無我無身無世界。此“極”為無極，或?yàn)榘藰O，或?yàn)橛钪婧榛摹?/p>
而“靜”的過程從守開始，“守”者，抱元守一，讓思想沉靜，從時(shí)空與外界空間收斂至自身至一點(diǎn)，而到達(dá)某種衡定、穩(wěn)定、篤定的境界。此“篤”為篤定，為極細(xì)小，或如針尖，無縫隙如無物般恒定。
于是，老子方有“萬物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。”的感慨。“復(fù)”與“歸其根”才是此篇的點(diǎn)題。“虛”與“靜”是道家修身中必習(xí)的兩手，如“陰陽(yáng)、有無”既對(duì)立又統(tǒng)一。虛至極為無，靜到篤是有。虛為展開，至極為空靈為“作”；靜是回歸，回到此刻，是“復(fù)”，靜到篤定屬回歸本原為“歸根”。從養(yǎng)性功夫來說，“虛靜”的過程如佛家心的起滅過程，虛為心起，靜為心滅，有無相生，互有你我之佛道原旨。
此章之后節(jié)皆為老子從修身之虛靜感悟展開對(duì)天道、人道常理的延伸分析，萬變不離其蹤，這才是“道”的至理呵！
由此，我獨(dú)推崇清之宋常星說：“造其極曰致，真空無象曰虛，虛而至虛曰極。”：“專一不二曰守，寂然不動(dòng)曰靜，虛一渾厚，靜而至靜曰篤。”但，所有釋意皆不夠細(xì)致，皆獨(dú)不能從修身的體驗(yàn)與角度來理解與感悟，想老子思想無欲無求，其經(jīng)意當(dāng)從本原出發(fā)理解，而不就應(yīng)根據(jù)時(shí)代思維做論證也。