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最新離職原因申請書格式十精選

時間:2023-07-12 15:05:13 作者:江sx

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新離職原因申請書格式十精選篇一

本學期,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的總結匯報。

一、工作態度。

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。對學校安排的各項工作,盡努力保質保量的完成,從沒有出現因為個人的工作,而影響年級、學校的工作,時時處處以大局為重,把工作房在第一位。

二、教學工作完成情況。

一學期來,積極參與上級主管部門和學校組織的各種業務理論學習、按時參加集體備課,合同課教師一起研究每節課的特點,重點難點,找出對應的突破點,力爭讓每節課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動,每個人至少講兩節校內公開課,互相取長補短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,并認真作出筆記,作出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習。

三、教學常規的完成情況。

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發區中學學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節,尤其是在市一中參加的省優質課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組老師的合作,團結共進,精誠協作,經過一個學期的努力,二(1)、二(2)、二(3)3個班的物理成績都取得了一定的進步。其中,二(1)班的進步更為明顯,每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。

四、為提高課堂教學的有效性構建高效課堂采取的措施。

在平時的上課過程中,非常注意調動學生的學習積極性,根據不同班級的情況,調整上課思路和上課方法,針對不同同學的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護學生的積極性,和創造性,力爭使每個同學都能得到發展的空間.1、2班學生比較認真能主動完成老師布置得作業,但是創新能力還需要繼續鍛煉,所以,在1、2班上課時,注重鼓勵學生大膽發言,積極參與開發學生的動手能力。3班同學思維比較活躍,但是總的來說,學習不踏實,所以,在平時的上課過程中,注重鞏固練習,及時讓學生發現自己的不足。

五、成績只代表過去,需繼續努力。

成績屬于過去,盡管上一學期從各方面都取得了一定的成績,但是,同時也存在一些不足之處,而且隨著時間的推移,學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過程繼續保持過去的優勢改正不足,不斷學習,開拓創新,力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀老師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇二

尊敬的領導:

您好!

我擔任公司的客服崗位已經將近半年了,從這份工作上,我不但是看清了自己,對自己有了更深刻的了解,而且我還明白了自身與這份工作的契合度,說實話,就個人原因的層面上看,我覺得我是不適合這份工作的,因此我向您提出辭職的請求。

剛來公司的時候,我是滿懷信心的,當時的我還沒有這么多復雜的念頭吧,只是想著好不容易面試上客服這份工作,我應該珍惜這個機會,努力地工作,這樣才能有著更多的進步。但是經過半年的工作,我發現我好像是高估了自己,特別是最近,我感覺自己的工作狀態不升反降,可以說我早已沒有了當初那般熱情,有的只是冷漠與無奈,更多的是被生活打磨了棱角。以前我以為客服是沒有什么難度的,但是我覺得是我當初將事情想得太簡單了,每天都是重復的撥打電話、接聽電話,也會面對各式各樣的客戶,說實話,我感覺自己不適合這份工作,總是和他們聊不起來,即便是基礎得客服話術,我有時也運用不上,最近已經到了聽到電話響就害怕的地步,或許是我患上了輕度的抑郁吧。

客服的工作是很孤獨的,有時候一坐便是一整天,我感覺自己幾乎沒有什么進步的空間,當然,我這樣說并不是說自己不思進取,因為我也曾努力過,否則的話也不會在這份工作上堅持半年。每天晚上我都會背誦那些固定的話術到深夜,有時也會請教同事,但是時間久了以后,我覺得這份工作就像是復讀機一般,可操作性很小,甚至不如專門的電話銷售專員,有的時候客戶還會以為我是電腦程序一般的存在,因為所說的話都是千篇一律。因此我覺得繼續待下去也不會有著多少提升了。

對于我的工作,領導您是理解并支持的,可是我這次是真的下定決心要走了吧,雖然還有那么一絲不舍,但是我還是毅然決定辭職,為了以后能夠有著更好的發展,我覺得我應該掙脫這個束縛,因此還請您不要阻攔,因為我是經過了深思熟慮的。我最遲會在下周一的時候就會離開公司,希望您能盡快找到交接我工作的人,這樣也不會對公司的正常運轉造成阻礙。

以上所言全是我內心的想法,我已經考慮過很多次了,因此我決定辭職離開,這都是我個人的原因,還請領導不要自責,對于在公司學到的客服知識,我已經受用終生,我一定不會忘記自己曾經是這里的一員的。

此致

敬禮!

辭職人:___

20__年_月_日

最新離職原因申請書格式十精選篇三

不知不覺,來到平山已經一學期。現在,我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、音樂教學

努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。同時,關注音樂學習方式的變革,處理好培養審美能力與學習知識技能之間的關系;進而培養學生的審美能力,提高音樂鑒賞水平,從而完善人格。

二、課堂教學

本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系,有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課,經常采用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環境。在教學過程中,自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養,忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、考試方面

為了讓學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:筆試,共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要知識點,而分析題是讓學生當場分析一首作品。

四、課外活動

為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣,根據在校園科技文化藝術活動的按排,組織學生到移動營業廳舉辦了平山中學“第一屆動感地帶校園歌詠比賽”。通過這次比賽評出了20__年度“十佳校園歌手”。平時,我經常收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注重自學。如:練習鋼琴專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學的音樂老師進行交流。

遺憾:沒能實現組建學校器樂隊的設想。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,讓平山中學的學生有更多展現自己才華的機會,走向藝術人生。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇四

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是__師范大學__學專業碩士研究生,即將畢業,誠求貴校__教師一職。

自大學填報志愿以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養,并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉word、e_cel、late_等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇五

我叫---,女,今年30歲,小學高級教師。19--年7月畢業于鳳翔師范,現本科學歷,縣級教學能手,--市小學語文優秀教師,青年教師教學能力市級達標者,系---中心小學教師。

從教11年來,忠誠黨的教育事業,精心教書,潛心育人,工作兢兢業業、勤勤懇懇,保質保量完成學校布置的各項工作任務,教學效果較好,所帶班級的成績在全鎮綜合考評中居于前列。

教育,我的理想,我的夢。我始終堅持讀書學習,善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20--年10月—20--年7月承擔省級立案課題“校本課程開發與實施的研究”,并代表鎮教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。20--年3月參與鎮小學校本課程讀本《與圣賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業知識和專業能力,被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被--縣教研室、教育局先后授予“優秀教研組長”、“教學新秀”、“教學優秀”、“教學能手”及“書香型教師”稱號,20--年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業。現在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入--市小學優秀教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇六

參加工作以來,我始終以《中心小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,把教書育人當作自己的天職。

在少先隊工作中,實施德育工作計劃。我平時用自己的言行感染學生,使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事,我身體力行。曾經教一年級時,學生年齡較小,在家嬌生慣養,不愛勞動,學期開學初學生輪流值日時,有的學生不掃地,說不會掃,但我沒有責怪學生,沒有批評學生,而是帶著學生去掃,教他們去掃,也許是“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧,絕大多數孩子按照值日制度進行規范地值日。由于有的學生沒有養成良好的衛生習慣。班上和校園內到處是雜物,我利用晨會對學生進行健康衛生教育,要求各班開展“彎腰行動”,要求紅領巾監督崗的同學先做起,同時在學校里走路時看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學們紛紛將紙放入紙簍,有的學生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責,這樣久而久之,學生養成了講衛生的良好習慣。班上有的學生時常遲到,每天早上我6點左右到校,在這樣的影響下,學生遲到的現象漸漸地減少了,養成了按時上學,不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行,一舉一動,在平凡的小事中,教育學生,影響學生,培養學生形成良好的行為習慣。

平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生,用真情打動學生、感化學生,在這樣的前提下,做后進學生的轉化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生,在學習上作業拖拉,甚至不做,上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直,活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評他,而是動之以情,曉之以理,從正面教育他,引導他,像對待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業不交?”這位學生很真誠地吐露出實情:作業有的不會做,愛面子,怕老師批評他,同學們嘲笑他。我真誠地告訴他:“學習不懂的問題問我,我幫助你。”后來這位學生在關心和教育下,逐漸樹立了信心,作業基本能按時完成,其他行為方面表現得也比較規范,期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步,在班上特意表揚了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經過一段時間,這位學生不僅愛學習,上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關心集體,自覺遵守班級的各項規章制度。在最后的畢業測試中取得了滿意的成績。

為了更好地實施德育工作,我以《小學生日常行為規范》為準則,開展了豐富多彩的活動。如:組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節,要求各班開展“學習烈士精神”的主題會,向學生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學生要珍惜這個大好時光,好好學習,把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動,培養學生熱愛祖國的良好品質。平時要求各班長期堅持勞動教育,教育學生懂得“勞動創造一切”,幸福的生活是靠勞動創造來的,勞動最光榮,要尊重各行各業的勞動者,教育學生要珍惜勞動成果,愛護公共財產,培養學生勤儉節約的習慣,積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動,培養學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。

對于學困生我從不嫌棄,耐心幫助。發現他們的閃光點及時給予表揚,樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅,團結他們使他們不孤單,把學生分成“三人行”學習小組,讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下,把當天學的知識再講一遍,進行查漏補缺。對特差的學生,我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差,都考上了理想的中學。

在平時的教學工作計劃中,我還注意促進學生各方面發展,上學期班上一位學生叫馬秀琪,這位學生學習成績尚可,但怕回答老師提出的問題,問其原因:愛面子,回答錯了怕班上的同學譏笑她,針對這一情況,我從正面引導她,從她的閃光的思維中激勵她,幫她樹立信心,經過一段時間的鍛煉后,改掉了她的缺點,養成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許杰的同學,這位學生聰明,成績突出,膽大,有“自傲”的情緒,經不起表揚,我對他的表揚控制一定的“度”,對他出現的錯誤毫不隱瞞地指出來,同時也采用恰當的方法進行批評,改變他那“自傲”的情緒,促進他良好地發展,以及良好的學習習慣的養成。

我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛,所以我愿意!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇七

您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦!

首先,容作簡短介紹:我是_交通大學土木工程學院水利水電工程_屆的本科畢業生。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活,卻發現找一份理想的工作如此之難,自_年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說起土木,那是如今高就業的模范;提到水電,該是最近幾十年內高收入的熱門。可就是面對這樣讓無數人為之羨慕的專業,我卻在離校之后開始了艱難的生活。

有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。_年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓讓我對未來充滿了期望,可等到了項目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,于是未滿實習期我便選擇離開。_年3月,我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當地村民,第一次我感到大學生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開。_年6月,我到某水電設計院應聘,本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因為公布的成績與我在網上對的分數差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當過服裝店營業員,做過酒吧服務生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執:自由地展示真實的自己。

其次,我想讓您知道我大學中的表現以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己的目標不是考研得第一,而是做一屆校刊主編,所以在學習上表現平平,上課反應靈敏,作業卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因為沒學好實在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標,也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批,而負氣不干。于是一心只用在校刊之上,努力營造一片純凈的圣土。

愛好閱讀,也喜運動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文詩》上發表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學似乎就是在這樣的懵懂中結束的。當然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活,因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說:我夢想踏進大學舞臺,一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

最后,誠祝貴校事業蒸蒸日上,教育節節高升。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇八

您好!

曲指算來,我到公司已有x個月了,這個月里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下,我也要求自己盡心盡職,每一項工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論,領導青睞器重,同事齊心融洽,這真的是我工作以來,所遇到的工作環境。

但猶豫再三,我還是寫了這封辭職申請。我要離開公司了!

雖然我心里也真的不愿意,但我不得不這樣選擇。

您知道雖然我是個女孩,但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,身體不好,居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題,但醫生的一再叮囑要我好好靜養,卻令我不得不認真對待。您知道,對于一個女孩來說一份好的工作固然重要,但一個健康的身體卻是一切的根本。

我是一個理智而現實的人,雖然事業上的進步也是我的夢想,但我不敢去拼什么青春。健康對我來說,真的比什么都要重要。以我現在的身體狀況,已經不能再勝任您交給我的工作,所以我不想為難自己,更不愿讓您及公司為難,我必須要離開了。我真的需要休息一段時間,我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,但對我來說它真的很重要,這點還希望你理解與諒解。

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關愛與信任!

懇請您接受我的辭職請求!

致敬

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇九

您好!今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我是浙江師范大學基礎數學專業20x屆碩士畢業生。大學四年和研究生三年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度和穩重踏實的作風,同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。

在學習上,我積極參與競賽,努力培養思考、解決問題的能力,多次獲得省獎并已經通過大學英語六級;在工作上,我曾任體育委員和班長,組織全班參與戶外素質拓展等活動,最短時間內提升班級凝聚力,獲校學風建設優秀班級;在思想上,我為人正直、有進取心、誠實守信;在生活上,我勤儉節約、不怕苦,積極參加各項活動,與同學關系融洽。在實習中,我懂得與不同類型的家長溝通,對如何培養班集體這一塊還是不錯的。

作為一名應屆生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,去張開翅膀,去追求夢想!

真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業的機會,我一定會勤奮工作,發揮自己的主動性、創造性,成為一名務實創新的優秀教師,我已準備就緒,請您為我添上繽紛的色彩,期待著與您進一步聯系和合作。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴校事業欣欣向榮!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

最新離職原因申請書格式十精選篇十

本人已近臨產(本人于××××年××月份懷孕,預產期為 ××××年××月××日),屬于計劃內合法生育第一胎,并屬晚婚、晚育。鑒于家庭住地(××××)與工作單位(××××)之間距離較遠以及目前身體狀況,難以堅持正常工作。根據中心相關規定,產婦休假應為××××天。我現特向中心申請休產假,預計自××××年××月××日至××××年××月××日。望領導給與審批為盼。感謝!

特此申請

此致

敬禮!

申請人:

時間:x年xx月xx日

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