老師們，同學(xué)們，大家早上好!

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了熟悉的校園，又將進(jìn)入充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。 新學(xué)期，新目標(biāo)，新努力，新成績(jī)。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我們需對(duì)自己提出更高的要求。也就是當(dāng)今21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，其中學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。

學(xué)會(huì)做人對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的情操，在學(xué)校做好學(xué)生，在家里做好孩子。

同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給家長(zhǎng)、老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。完善自我，須從小做起，今天讓我們重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》：

一、禮儀校園，從我做起:

1、我們學(xué)生要著裝得體，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。

2、集會(huì)升旗要做到靜、齊、快。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

3、課堂上的禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)上課老師和身邊的同學(xué)也有著一定的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。

4、校園禮儀。下課休息時(shí)，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

5、進(jìn)入辦公室征得同意方能進(jìn)入。 二、安全與衛(wèi)生方面：

一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。 衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。 3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

5、給自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

6、同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，

不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

三、校規(guī)校紀(jì)方面：

我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。

在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿(mǎn)口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕) “五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們，最后我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)：要想成績(jī)好、受人喜愛(ài)，就必要要有良好的品德。如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。共同創(chuàng)芙蓉江中心小學(xué)美好的明天!

謝謝大家!

同學(xué)們：

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或老師。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈円媾R畢業(yè)升學(xué)考試。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!

另外，本學(xué)期，我們將圍繞學(xué)雷峰、樹(shù)新風(fēng)，開(kāi)展文明在校園活動(dòng)。努力養(yǎng)成良好的五種習(xí)慣，這五種習(xí)慣是禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。

好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。

同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。

因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不踐踏草坪”。自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天!

老師們，同學(xué)們：

大家好!

寒假結(jié)束，新學(xué)期來(lái)臨。在這春寒料峭的日子里，我們抖擻精神地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)的序幕。

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)政教處工作的支持，感謝你們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。

過(guò)去的一年，我們?cè)谌w師生的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。過(guò)去的一年，在全體老師的培育下涌現(xiàn)出一大批“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

如：彭河鑫、劉芯語(yǔ)、李奇峰、鄧復(fù)厚、熊園林、楊瑞祺、鄧凱娟等;“四好陽(yáng)光少年”，如：鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等;“學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生”，如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登艷、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩(shī)音等。當(dāng)然，我們也不會(huì)忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優(yōu)秀少先大隊(duì)干部。

在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。希望，這些同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)為我們做出榜樣。

當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，不盡如意的地方還存在，不容忽略。我們的個(gè)別學(xué)生還有待于培養(yǎng)和教育。他們有些表現(xiàn)不令人滿(mǎn)意，不符合學(xué)校的規(guī)章，不符合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不按時(shí)做作業(yè)，更甚者壓根兒就不完成作業(yè)。學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生連自己的作業(yè)都不做，還算什么學(xué)生。

這和街邊的流浪漢有什么區(qū)別?“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學(xué)還是多想想吧。

一部分學(xué)生不喜歡吃飯，喜歡吃零食，并且是吃了零食，不知道怎么收拾，隨手就將零食袋扔在操場(chǎng)上。同學(xué)們，校園是我們共同的家，你愛(ài)它嗎?因此，本學(xué)期，我們?nèi)匀灰葑デ鍧嵭l(wèi)生，并建立定下紀(jì)律“誰(shuí)亂扔，誰(shuí)就負(fù)責(zé)。”

為此，在校紀(jì)校規(guī)方面我提出以下幾個(gè)要求：

一、安全第一。具體的要求我已經(jīng)在“安全第一課”上講了，現(xiàn)在只做強(qiáng)調(diào)。遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)游戲。聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有事需請(qǐng)假。

二、服從管理。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，服從老師的管理。還是上學(xué)期那句話“不想當(dāng)將軍的.兵不是一個(gè)有志氣的好兵”、“學(xué)不會(huì)服從管理的學(xué)生絕不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。”

三、團(tuán)結(jié)向上。在我們的學(xué)習(xí)中，除了在學(xué)習(xí)上一爭(zhēng)高下，還有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是同學(xué)之間的情誼，還有你的道德品質(zhì)。不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾，也不要為了擔(dān)心同學(xué)超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的說(shuō)一聲：加油!手牽手，團(tuán)結(jié)友愛(ài)一起走!我想那將是另一番天地。

最后，希望大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)高手。在老師們的引導(dǎo)下合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自身素質(zhì),問(wèn)心無(wú)愧的抓好學(xué)業(yè)。我相信經(jīng)過(guò)努力,你們將會(huì)品嘗到成功的甜蜜。

在此,送同學(xué)們兩句話自勉:書(shū)山有路勤為徑腳踏實(shí)地描繪精彩人生,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟團(tuán)結(jié)向上爭(zhēng)做四好少年。

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、支部、工會(huì)，向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福，祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!

剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年，學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，支部、工會(huì)、計(jì)生、女工、綜治等各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!

新的學(xué)年孕育著新的希望，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了更好地激發(fā)全校師生努力拼搏、積極進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向。

2015年，學(xué)校將以教育教學(xué)為中心，深入課堂教學(xué)改革，以“學(xué)困生加油站”、“留守生溫暖站”、“貧困生幫扶站”三站建設(shè)為突破，加大“三生”建設(shè)力度，以建設(shè)“領(lǐng)先，一流，知名”的學(xué)校為工作目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型校園。新的目標(biāo)意味著新的挑戰(zhàn)，借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

一、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種信念——我能行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有信心、有決心、有恒心。在這兒，送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

二、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種學(xué)風(fēng)——認(rèn)真刻苦

千里之行，始于足下。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們凡事都要從“認(rèn)真”開(kāi)始，要認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，要認(rèn)認(rèn)真真地上課，要認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

三、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種美德——勤儉節(jié)約

勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它讓每一名中華兒女懂得珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。儉可以養(yǎng)德，儉可以養(yǎng)性，儉也可以養(yǎng)身。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)，更要明白節(jié)約不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的生活細(xì)節(jié)，要從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一粒糧食、珍惜每一度電開(kāi)始。

四、希望同學(xué)們堅(jiān)持一種習(xí)慣——文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明。今年我們資興東江湖要?jiǎng)?chuàng)5a級(jí)景區(qū)，作為我們小學(xué)生，都要做資興的形象大使，爭(zhēng)做資興的優(yōu)秀兒女，在校內(nèi)外尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，做文明學(xué)生和優(yōu)秀公民。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就資興一小新的輝煌!

最后，預(yù)祝六年級(jí)的同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步，在2013年的小學(xué)畢業(yè)考試中打響人生學(xué)業(yè)中的第一場(chǎng)漂亮勝仗!再次祝老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

作為政教處主任，在開(kāi)學(xué)典禮上應(yīng)該和同學(xué)分享什么呢?歡迎大家閱讀這份：政教處開(kāi)學(xué)典禮講話稿范文!

老師們大家好，首先我代表學(xué)校全體師生員工對(duì)新調(diào)入的老師們表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你們的到來(lái)就像和煦的春風(fēng)，為我們的學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力，為我們的學(xué)校補(bǔ)充了新鮮的血液，為我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展壯大了力量。

借此機(jī)會(huì)我向大家介紹一下我校德育工作的一些基本情況，同時(shí)向大家提出一些要求。

一、抓好學(xué)生的安全工作

學(xué)生的安全是我們學(xué)校工作的重中之重。

1、首先要抓好路隊(duì)建設(shè)。

學(xué)生進(jìn)校、離校都要有隊(duì)。

從孩子進(jìn)大門(mén)到教室這一段路程，我們學(xué)校光老師就設(shè)了7道崗，再加上5道學(xué)生崗。

只要有路口，只要有車(chē)流，就有我們的老師在崗。

每天執(zhí)勤的老師早晨7:20前到崗，中午2:20前到崗。

風(fēng)雨無(wú)阻，不得有誤。

放學(xué)有老師護(hù)送到大門(mén)口。

執(zhí)勤學(xué)生每天都有記錄，執(zhí)勤老師每天都要簽到。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)路隊(duì)不定期檢查。

路隊(duì)已成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

2、加強(qiáng)門(mén)崗管理

(1)、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校門(mén)衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

同意后需要辦理入校登記手續(xù)

(2)、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門(mén)時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的“出門(mén)單”，學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行。

3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織學(xué)生逃生演練。

4、規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的食品安全.嚴(yán)格奶制品的質(zhì)量。

學(xué)校各部門(mén)都在為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。

要讓每一個(gè)孩子高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

二、抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律

我們每一個(gè)級(jí)部都有檢查組，檢查組的同學(xué)要對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生，做到日檢查、日公布、周小結(jié)、月評(píng)比。

分?jǐn)?shù)加入班主任的量化分里。

在每周一的國(guó)旗下講話中，要面向全體師生宣布各班的得分。

并教育孩子要有講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好習(xí)慣。

做文明事，說(shuō)文明話，走文明路，做文明人.

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

我們學(xué)校的有一批事業(yè)心強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任隊(duì)伍。

他們視生如子，對(duì)班級(jí)工作滿(mǎn)腔熱情，是我們學(xué)校德育工作的中流砥柱。

觀摩，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。

取長(zhǎng)補(bǔ)短。

還不斷派班主任老師去外地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式，管理方法，為班主任老師做好教育資源的儲(chǔ)備,加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和交流。

四、充分的利用校外德育資源，定期召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。

但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

一定要有突破，有創(chuàng)新。

下面我給新來(lái)的老師們提出一些要求，其他老師聽(tīng)聽(tīng)也有益處。

(一)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的崗位。

首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個(gè)好的心態(tài)，邁好踏入開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一步。

心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。

大家來(lái)到新的單位，可能有的同志的期望值與現(xiàn)實(shí)不一樣，要很好地調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。

大家要珍惜目前這份工作。

(二)勤于實(shí)踐，邁好踏入新崗位的第一步。

1、勤學(xué)習(xí)。

古人云：“學(xué)然后知不足，教然后知困。

知不足

然后能知反也，知困然后能自強(qiáng)也。

”學(xué)無(wú)止境，對(duì)教師而言更是如此。

我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，以色列人被譽(yù)為世界上最聰明的、最偉大的民族之一，他們的讀書(shū)量居世界第一，平均每年每人64本，把自己培養(yǎng)成一名學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的教師。

首先，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不能放松，事實(shí)上我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)與我們所從事的教育工作的要求相比還相差很遠(yuǎn)。

其次，實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)要抓緊。

教育是有個(gè)性的創(chuàng)新性活動(dòng)，它不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要大量的實(shí)踐知識(shí)、技能知識(shí)，這些知識(shí)的獲得需要在教學(xué)實(shí)踐中去不斷探索、總結(jié)、反思，需要付出艱苦的勞動(dòng)才能得到。

2、勤思考。

老師們，如果我們能夠經(jīng)常變換一下思維的角度，調(diào)整一下欣賞的目光，多打開(kāi)幾扇窗，我們的眼睛一定會(huì)欣賞到更多、更亮麗的風(fēng)景，我們的天空也一定會(huì)更加燦爛遼闊。

記住老師既是個(gè)教育者，同時(shí)也是個(gè)思想者。

勤探索。

我們要把自己培養(yǎng)成一名研究型教師，要善于學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用，善于總結(jié)，不能墨守成規(guī)，固步自封。

(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。

師德對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)

的核心部分。

“德為師之本，師者德須高。

作為教師必須是一個(gè)知識(shí)淵博的人，又必須是一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。

常言道，學(xué)高為師，身正為范，德高為范。

教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。

大家從走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始就要重視加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，努力把自己塑造成師德高尚的人。

而不是一名教書(shū)匠。

第一，在內(nèi)心深處，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。

讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有詩(shī)意的活著。

提高我們的幸福指數(shù)。

第二，在實(shí)際工作中，要樹(shù)立良好的師德形象，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。

要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。

喊破嗓子不如做出樣子。

老師們需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

第三，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。

熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。

沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

有了愛(ài)，便有了一切。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，這

就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去感染孩子，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

第四，管好自己的口。

我們要對(duì)自己說(shuō)出的話負(fù)責(zé)。

有利于團(tuán)結(jié)的話說(shuō)，有損同志之間的感情的話少說(shuō)不說(shuō)。

急事，慢慢地說(shuō);大事，清楚地說(shuō);沒(méi)把握的事，謹(jǐn)慎地說(shuō);沒(méi)有發(fā)生的事，不要胡說(shuō);做不到的事，別亂說(shuō);傷害人的事，不能說(shuō);討厭的事，對(duì)事不對(duì)人地說(shuō)。

開(kāi)心的事，看場(chǎng)合說(shuō);傷心的事，不要見(jiàn)人就說(shuō)。

和家長(zhǎng)要有禮貌的說(shuō)。

就是他的孩子渾身是毛病，也要先說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)一二三。

管好自己的手，再氣也不要對(duì)孩子動(dòng)手。

你只要是動(dòng)了手，你輸?shù)囊欢〞?huì)很慘。

(四)、共同成長(zhǎng)，我們的責(zé)任

我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，每一天負(fù)責(zé)，每一節(jié)課負(fù)責(zé)，一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時(shí)間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而不斷的奮斗和提高。

作為開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師更應(yīng)當(dāng)對(duì)工作的`質(zhì)量有更高的追求。

也衷心的祝愿大家在新的學(xué)年里取得更大的成績(jī)。

老師們，同學(xué)們：

大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2014年春季。

今天我們?nèi)w師生在這里舉行新學(xué)期的升旗儀式。

首先在這里，我向全校師生問(wèn)好，祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們幸福安康、工作順心!

上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的全面工作取得了可喜的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及社會(huì)各界的贊譽(yù)，我校涌現(xiàn)出一大批品德優(yōu)秀、成績(jī)拔尖的好學(xué)生......但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

同學(xué)們，過(guò)去，不管你是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。

一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。

同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

在此，我就學(xué)校政教工作，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，以及同學(xué)們的實(shí)際表現(xiàn)，向同學(xué)們提以下幾個(gè)方面的要求：

1、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上放學(xué)路上、校園活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。

我們要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持打掃，早晨和下午上課前要堅(jiān)持撿拾垃圾和爛紙，把垃圾倒掉。

衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每天一小掃、每周一大掃，并提高保潔意識(shí)，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)吃零食并杜絕隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。

搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。

2、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。

禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。

總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。

在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。

班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。

希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)

督、互相督促。

在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。

見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)

一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。

在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。

誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。

在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。

但也有個(gè)別同學(xué)滿(mǎn)口臟話粗話，拿別人的東西，在校院里追逐打鬧，吸煙、喝酒、賭博。

以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是一種不文明的表現(xiàn)。

所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

“三個(gè)關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。

“四個(gè)參與”(一是積極參與勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)，二是積極參與各種形式的文體活動(dòng)，三是積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，四是積極參與多種形式的德育教育活動(dòng)。

“五個(gè)不”(一不攀趴校墻、二不串教室、三不亂涂亂畫(huà)、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)臺(tái)球室)

“六個(gè)禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

4、本期還有系列的德育活動(dòng)也希望同學(xué)們積極參與!

最后，祝老師們工作順利、身體健康。

祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，時(shí)時(shí)有收獲，事事有長(zhǎng)進(jìn)!

同學(xué)們好，今天我不會(huì)在這個(gè)氛圍特好，大家心情不錯(cuò)的日子說(shuō)一些不準(zhǔn)做這，不許干那之類(lèi)的話。

我們對(duì)學(xué)校的基本要求是清楚的，但強(qiáng)調(diào)和提醒又是必須的。

希望各位班主任利用讀報(bào)或者班會(huì)時(shí)間反復(fù)告知學(xué)生學(xué)校的各種規(guī)章制度，尤其強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和文明衛(wèi)生習(xí)慣。

今天我用一點(diǎn)時(shí)間換一種方式說(shuō)說(shuō)德育工作。

學(xué)校在做什么?我們?cè)诮虝?shū)育人。

教書(shū)是讓你考大學(xué);育人就是德育。

說(shuō)起德育，就得說(shuō)管理，一說(shuō)管理，就有學(xué)生反感。

曾經(jīng)流行的一首打油詩(shī)還可以借鑒。

一進(jìn)校門(mén)心驚肉跳，二位主任按時(shí)來(lái)到，三頓校飯吃得煩惱，四面圍墻插翅難逃，五名保安面帶狂傲，六天一到爬起就跑，七節(jié)正課節(jié)節(jié)難熬，八門(mén)功課門(mén)門(mén)重要，九個(gè)老師一一強(qiáng)調(diào)，實(shí)(十)在不行回家改造。

我讀書(shū)的高中學(xué)校沒(méi)有圍墻，不需要保安，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校里樂(lè)趣比外面的多，外面的世界沒(méi)有多大吸引力。

你們?cè)谏鐣?huì)轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的復(fù)雜環(huán)境里成長(zhǎng)，機(jī)遇和誘惑同在，各種思想不斷的考量你的判斷力。

最關(guān)鍵的是，教育的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步之間出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)，這也是發(fā)達(dá)國(guó)家曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的階段，從事物發(fā)展規(guī)律的角度來(lái)看，我們民族的進(jìn)步不可能省去這個(gè)階段。

如何尋求合理的方式，讓學(xué)校教育更多的影響你們的成長(zhǎng)，而不讓社會(huì)負(fù)面元素左右你的思想。

這些問(wèn)題就是學(xué)校常常思考的。

xx為什么提出正能量概念，是因?yàn)檫@個(gè)世界負(fù)面的因素較多，傳統(tǒng)的文化價(jià)值觀受到很大沖擊。

如果學(xué)校都沒(méi)有正面引導(dǎo)，我們所培養(yǎng)的公民走入社會(huì)后如何釋放正能量 。

請(qǐng)大家記住：一個(gè)發(fā)達(dá)進(jìn)步的國(guó)家一個(gè)優(yōu)秀民族背后的支撐者是這個(gè)國(guó)家和民族具有高素質(zhì)的每一個(gè)公民。

所以學(xué)校的責(zé)任重大啊!華師一附中校長(zhǎng)張真在一次德育工作會(huì)議上說(shuō)：教育是什么，教育就是培養(yǎng)聽(tīng)話的人。

很難想象這句話出自華師一的校長(zhǎng)之口。

華師一可是湖北省最好的高中之一，它擁有最優(yōu)秀的學(xué)生。

但仔細(xì)一想，“聽(tīng)話”這兩個(gè)字是經(jīng)常掛在老師的嘴邊的，聽(tīng)話的含義可不是像字面意義那樣簡(jiǎn)單。

聽(tīng)話就是懂規(guī)矩，講秩序，聽(tīng)話就是素質(zhì)高，高素質(zhì)這個(gè)概念的最直白的解釋就是聽(tīng)話。

最近名人后代老是出問(wèn)題。

知名主持人張泉靈有感而發(fā)：保養(yǎng)好自己的身體，老了別給孩子添麻煩;教育好自家的孩子，大了別給社會(huì)添麻煩。

我想與其空談為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，倒不如說(shuō)讓學(xué)校培養(yǎng)更多聽(tīng)話的人。

如何培養(yǎng)高素質(zhì)的人，我今天用他律、自律 、自育和自享四個(gè)層面八個(gè)字來(lái)解讀：

德育的第一個(gè)層次是他律， 就是要遵從家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)的要求。

我們從一個(gè)自由的人成為一個(gè)社會(huì)的人，遵守各種規(guī)則是基本要求。

這也是賦予教育的職責(zé)。

“他律”沒(méi)抓好，一切都無(wú)從談起。

而“他律”對(duì)我校部分學(xué)生尤其重要。

我校的各種規(guī)章制度就是為了我們能健康成長(zhǎng)而設(shè)置的。

我校3800多人，絕大部分已經(jīng)理解管理的重要，但少數(shù)學(xué)生還是必須在懲罰中才能進(jìn)步。

上學(xué)期受到各種處分的學(xué)生有100多人次。

這個(gè)數(shù)字說(shuō)明，漠視學(xué)校管理的人大有人在。

請(qǐng)同學(xué)們記住：好的學(xué)校一定有嚴(yán)格的管理，好的班級(jí)一定是嚴(yán)格的班主任帶出來(lái)的。

本學(xué)期學(xué)校在學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的記載和處理上更規(guī)范。

每天、每周、每月都會(huì)對(duì)班級(jí)違紀(jì)情況作出通報(bào)。

希望大家記住：嚴(yán)格對(duì)學(xué)生是一種關(guān)愛(ài)，懲罰是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

德育的第二個(gè)層次是自律，也就是自我約束、自覺(jué)遵守。

我們?cè)谧慕^大部分學(xué)生，通過(guò)不同階段的學(xué)校教育，已經(jīng)具備了這種境界。

學(xué)校的秩序竟然，不斷進(jìn)步，就是因?yàn)橛形覀兇蠹业淖月删瘛?/p>

因此，學(xué)校特別感謝那些不認(rèn)識(shí)政教工作人員、不知道政教處在哪里辦公、從來(lái)沒(méi)有給學(xué)校和班級(jí)的管理添麻煩的同學(xué)們。

實(shí)際上，自律也就是聽(tīng)話。

自律的人在任何場(chǎng)所都用言行展示自己的高素質(zhì)。

英國(guó)十八世紀(jì)政治歷史學(xué)家托馬斯.麥考利(thomas macaulay)說(shuō)：the measure of a man's real character is what he would do if he knew he would never be found out(1996年高考英語(yǔ)的完形填空的標(biāo)題).這句話的意思是：衡量一個(gè)人真正的品質(zhì),要看他在知道永遠(yuǎn)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的情況下做些什么。

這是對(duì)自律最好的解讀。

德育的第三個(gè)層次是自育，也就是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要進(jìn)行教育。

我們的新課程改革特別體現(xiàn)了這個(gè)層面。

從今天的開(kāi)學(xué)典禮的表彰上，我們可以感受到：學(xué)校在關(guān)注不同層面學(xué)生的表現(xiàn)。

近幾年來(lái)，我校在“自主德育，體驗(yàn)德育”的原則下為大家提供了各種平臺(tái)。

小組建設(shè)，班級(jí)文化，主題班會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)活動(dòng)，自主管理，三節(jié)活動(dòng)讓你擁有自育的領(lǐng)地。

我們?cè)隗w驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。

自育的過(guò)程讓我們更關(guān)懷小組建設(shè)，關(guān)心班級(jí)建設(shè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

在關(guān)注和呵護(hù)的過(guò)程中，班級(jí)成為我們的溫暖的家，這是自育過(guò)程中生成的一種境界。

我們只要用心地在小組建設(shè)，班級(jí)文化，班會(huì)活動(dòng)等方面創(chuàng)新思維，班級(jí)一定會(huì)更有靈氣，校園會(huì)一定更有生氣。

如何在德育體驗(yàn)方面讓同學(xué)們收獲更多，學(xué)校還會(huì)給大家提供更合適的平臺(tái)。

譬如，四月份將會(huì)進(jìn)行10公里長(zhǎng)途野營(yíng)拉練活動(dòng)會(huì)讓我們體驗(yàn)和收獲許多在教室里得不到的東西。

德育的最高層次是自享，就是享受內(nèi)心的寧?kù)o和諧，享受精神世界的充實(shí)美好，享受我所擁有的一切!享用功能的體現(xiàn)是對(duì)我們成長(zhǎng)的最高獎(jiǎng)勵(lì)。

它讓你受益終生。

自享的過(guò)程也是自我反省和心態(tài)調(diào)整的過(guò)程，是一種用換位思考和理解的心態(tài)去衡量新事物的過(guò)程。

在座的大部分學(xué)生已經(jīng)在享受德育所帶來(lái)的第四個(gè)層次，要不然面對(duì)社會(huì)變革中出現(xiàn)的種種新東西，面對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中實(shí)施的各種新舉措，會(huì)出現(xiàn)遍地的憤青。

憤青只會(huì)產(chǎn)生負(fù)能量。

同學(xué)們，我們要真正地體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程還需要時(shí)間，當(dāng)你實(shí)實(shí)在在地感悟到學(xué)校教育為你的人生作了堅(jiān)實(shí)的鋪墊時(shí)，你一定會(huì)感激學(xué)校的培育和引導(dǎo)，你一定會(huì)用正能量去影響你的周?chē)愕挠绊懢褪菫樵谖覀儑?guó)家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，德育不是空洞的說(shuō)教，德育是讓你在體驗(yàn)和感悟中成長(zhǎng)。

學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生在校園里健康成長(zhǎng)，我代表市一中240多名教職員工祝你們健康成長(zhǎng)。

謝謝!