演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學誠信演講稿十優質篇一

我今天演講的題目是《小學生的誠信》。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們社會主義核心價值觀的內容。孔子曾說：“人無言以對，不知道自己能做什么。”。信用是現代社會不可或缺的個人資產。

進校門的第一天，我們都說：我要做個好學生，上課認真聽講，按時完成作業，遵守考試規則。這是我們對學校和老師的承諾，也是對自己和父母的承諾。

然而，今天我們周圍有許多缺乏誠實的例子。一些學生經常沒有完成作業。老師催的時候總是說：我沒帶，我忘了。甚至連作業沒做完的事實都不能承認。久而久之，老師同學都不信任他了。就算他真的沒帶作業，老師同學也覺得他沒做。

這是對自己不誠實和不負責任的表現。在我們的現實生活中，有很多活生生的例子來證明人們應該信守承諾，否則，他們將不得不承受很多尷尬。記得前幾天，為了哄鄰居的小哥哥的玩具，我對小哥哥說：“只要你把你的娃娃給我玩，我就讓你玩一個更好玩的玩具！”小哥哥喜出望外。我馬上把玩具給我玩。我很驕傲，但事后沒有守信用。沒想到，前幾天小哥哥看到我的時候，還用牛奶叫我“騙子妹妹”。

我們小學生從小就要有誠實守信的習慣，從身邊的每一件小事做起。養成誠實的習慣，做一個誠實的人。

小學誠信演講稿十優質篇二

我給大家講一個關于誠信的小故事吧!故事的名字叫《曾子殺豬》，古代有個叫曾子的人，他的妻子去集市趕集，兒子哭鬧著要一起去。妻子為了安撫孩子，于是便哄兒子說：你在家里乖乖的等媽媽，一會兒我回來的時侯殺豬給你吃。妻子趕集回來，看見曾子正要殺豬，便連忙制止他。

曾子說：小孩子沒有判斷力，只會向父母親學習。如果做父母的說話不算數，孩子就會學著欺騙，不講信用，將來他可如何在世上立足呀?雖然只是一句哄孩子的話，雖然他們是父子，雖然一頭豬在當時還是很貴的。最終曾子還是把豬殺了，只為了信守對兒子的承諾。

我認為，誠信是一件很重要的美德。雖然誠信對于大家來說已不陌生，從小家長也常常教導我們要講誠信。可是，社會上依然存在一些不講誠信的人。

比如：有些商家會出賣一些假冒偽劣商品，過期的食品、用品、甚至是藥品;還有一些無良的商家會出售一些假煙、假酒，讓人飲用后會致人傷亡。孔子有云：人無信不立。難道他們就不明白這誠信的道理嗎?不，當然不是。

他們為了貪圖一些眼前的利益，放棄了誠信。可他們又何償明白，他們放棄的不僅是誠信，他們丟失的還有他們的人格，還有長期發展的市場空間，甚至還有可能是他們的一生。如果不講誠信，時間久了，誰還會來買他們的東西。

誠信其實就是一件簡單的事情，可對于我們來說它又如此重要。大帥馮玉祥曾經告訴我們：對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。愿我們每個人都能夠坦誠相待，信守諾言。因為誠信是金，它是千錘百煉，經久不衰的真理。

小學誠信演講稿十優質篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好。今天我演講的題目是樹誠信學風，做誠信學子。誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，誠信是做人之根，立業之基。

由此可知，誠信是如此之重要，那么如何才能做一個誠信的人呢?在我看來，思想決定行為，因此堅定的意志是必不可少的。如明代學者宋濂借了他人的書，首次讀完后，雖然屋外還下著大雪，但他也仍然冒著風雪在規定日期內將書送還，正因為他有了如此的信念，以后他大學士的稱號就不足為奇了。因此我們不能忽略生活中的一點一滴，不要隨意改變承諾，養成講誠信的好習慣，定會使我們的生活更加有意義。

的80多萬元。然而，吳老爹強忍著悲痛，堅定地說：“做人要將信用!是我兒子的債我都認，我一定會想辦法還錢!”最美老爹的替子還債的故事讓我在誠信之路邁進了一大步。擁有誠信一根小小的火柴可以點亮星空，擁有誠信一片小小的綠葉可以傾倒一個季節，擁有誠信一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。

相信誠信的力量它可以點石成金、觸木為綠。我們崇尚這樣一種誠信：揚起親切的臉龐，拍拍張開的雙手，歪歪頭說：相信你。此時此刻你的心里能不融起激動地熱潮。我們向往這樣一種誠信：疏開緊皺地眉頭，露出笑齒，快步走到他們面前說：真誠的祝賀你。此時此刻難道你的腦海里沒有閃爍過快樂的云彩，關注誠信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。同學們，讓我們一起迎接燦爛的陽光，攜起一份執著的真情，帶著誠信上路，創建誠信校園，樹誠信學風，做誠信學子。

小學誠信演講稿十優質篇四

“行是知之始，知是行之成”，對學生進行思想道德教育的過程就是培養學生知、情、意、行的過程，學生要養成良好禮儀和行為習慣，首先是以知為開端，遵循知、情、意、行的內在規律，最后以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。知是行為的先導，是產生行為的思想基礎。對學生進行禮儀教育，首先要對學生進行思想教育的灌輸，教給學生應具有良好品質，幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現象，使他們懂得講禮儀、守規范的重要意義，識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養成講文明、講禮儀，守信用的自覺性。 抓住《小學生日常行為規范》這一主教材，加強文明禮儀教育和行為規范的訓練，以促使學生從小養成良好的文明禮儀行為習慣。我以《小學生日常行為規范》作為進行禮儀教育的重要依據。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規范》和《禮儀常規》讓學生句句理解，時時對照，付之行動，并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養，誠實守信--為人的基本準則，學會關心--讓世界充滿人情味，學會合作--發揮1+12效應，學會競爭——21世紀的必備素養為中心禮儀常規進行思想教育，聯系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論，使學生從認識到守規范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產生對文明的愉快情感，給良好文明行為習慣的養成打下思想基礎。

《規范》實施的過程的基礎，是學生文明習慣的養成過程，而習慣的形成又在于訓練，它的特點是規定性和重復性，對學生禮貌用語、做事原則、規范性要求進行反復訓練。樹立典型示范，引導禮儀方向。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發人深思的話，他說：對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質、模范行為教育學生，使養成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。

1、名人示范。如我們聯系思想品德教材中的 《講究禮節》中的周公進行思想教育等。

2、教師示范。教師自己端正態度，樹良好的師德形象，關心熱愛學生。老師好的師德形象，直接影響著學生，熏陶著學生的思想品質。

3、學生示范。通過自我認識、自我訓練、自我完善，促進良好公德行為習慣養成。

4、搞活班隊活動陣地，學生良好品德的養成，讓學生在活動中滲透。

優化教室環境是養成教育中的一個重要外部條件，創立一個整潔、優美、文明的氛圍，給學生以一種良好的環境，對陶冶學生的道德情操，具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室后墻有班訓、教室有名人名言、圖書角、黑板報、學習園地、衛生角，在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室范圍比較整潔、清新、優美，好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳，優良、文明的環境熏陶，也更促進了良好公德的養成。

良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由于小學生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習慣在形成過程中不穩固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發。為此，老師要加強檢查督導，強化學生的知情意識，尤其是強化學生平時誠信完成作業和待人接物的言行一致，另在班級常規活動中設監督員，開展“明禮誠信”行為訓練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出“明禮誠信”小標兵，為同學書榜樣。

最后家校配合，雙管齊下，同步進行教育，引導學生在家在校都要做到“明禮誠信”。

小學誠信演講稿十優質篇五

大家好!

給我講述那洪荒時代的故事——誠信的故事。

大漠之上，星光寂涼，夜深如海，誠信帶著老父親的夙愿來到戈壁灘，將誠信之種播撒在這片未開墾的土地之上，這是一片野蠻人的土地，燥熱的風沙包裹著一天的酷熱，迷蒙了野蠻人僅有的一絲心智。

一天、兩天……一個月、兩個月……一年、兩年……隨著時間的推移，誠信成了野蠻尊重的大祭司擁有誠信之子的稱謂。他在野蠻人的心中有了一份舉足輕重的分量，野蠻人開始品味他說的話做的事，認為他是一個靠得住的人。

用不了多久誠信就開始了他的講座之旅：

“大祭司，什么是誠信啊?”

“誠信是看不見摸不著的。”

“我們一定要講誠信么?”

“那……大祭司我們要怎樣才能做到誠信呢?”

誠信突然發現人類是個健忘的動物，自己所剩時日無幾，離那個承諾的時間越來越近了。

空氣中泛起干燥的熱浪，誠信很難形容那種堵在胸口的焦慮，他覺得是時候可以動用那條禁忌了以自身作為媒介讓某種事物永恒存在。那條丟失了盡百年的祭文被自己無意中發現，上天太后愛自己了。想到這兒，誠信笑了，笑得燦爛。

“爹，誠信可以完成您的夙愿了將誠信帶到每個人身邊，讓他永恒存在。”

誠信將伴隨每個夜晚的雨露在每個晨光里灑向每個人的心坎里萌芽生根

誠信的身體開始消融成水，地在滾熱的沙礫上，瞬間蒸發彌散開來……覆蓋在這片土地上，大漠戈壁天空明亮的讓人向往沉醉……就像被人隨手撒向天空的碎銀。慢慢的誠信不見了，不知何時天空中多了一層虛無飄渺的白紗，那樣的美倫美幻。

黎明前奏的夜最深遠，如墨的天空中不見曙星，不急不慢的雨絲整整飄了幾天幾夜，帶著另一份若有若無的水氣一同降落。直至大戈壁上出現了水流。

水是萬物之源，野蠻人們帶著混雜的心智，飲著“誠信之水”，感受著“誠信之水”帶來的身與心的變化：野蠻人開始不野蠻了，開始將誠信了，不在打打殺殺，不在空話連篇，他們開始講實話做實事。

人們恍然大悟原來誠信從沒放棄叫我們誠信做人，也許他就是三天前的那場雨，他變成了一切與水有關的事物，在大自然的輔助下永遠傳遞下去直至今天，繼續幫我們維持那本來就很薄弱的信念。

小學誠信演講稿十優質篇六

老師們、同學們:

大家好！我今天演講的題目是《誠信是金》。

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。誠信，是中華民族的傳統美德，在浩瀚的歷史長河中，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣啊！翻開歷史的長卷，一個個重信義，輕生死的感人故事歷歷在目。

誠信，從字面看簡簡單單；可它，卻勝似黃金，重如泰山。人無信不立，國無信不國，古今中外的成功人士，哪一個不是誠信的人呢？從古至今，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。在遙遠的歷史長河中，我們的祖先就大力倡導、弘揚誠實守信。誠信的例證，更是不勝枚舉：一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。”因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。

可如今，誠信這朵奇葩卻隨著時間的流逝漸漸被人們遺忘，誠信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑。當今社會經濟飛速發展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術層出不窮，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當的終將被社會所遺棄。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。請記住一句話那就是：恪守誠信，才能有更廣闊的天地。

小學誠信演講稿十優質篇七

大家好！

誠信是我們作為人的立足之本，要講誠信，同時也是要把誠信變成自己好的品德，我們作為小學生，更是要去誠信做人，不能撒謊，更是不能去欺騙。

在我們的學習生活之中，也是經常有撒謊的事情發生，會去欺騙老師，欺騙父母，其實這樣做是不對的，即使我們犯了錯誤，也是要去承認，而不是用欺騙的方式來應付，這樣對于我們都是沒有任何的幫助，同時也是會讓我們養成不好的習慣，誠信是我們要去培養的好的品德，一個人能被他人信任，也是由于是誠信的，如果經常的撒謊，其實不單是老師和父母不會再信任你，同學們也是不愿意和你交朋友，作為同學，我也是希望大家都是誠信為人這也是對于我們以后的發展有很大的幫助，的確有時候我們做錯了事情，不想讓老師和父母知道，但是既然知道是錯誤了的，那么更是要拿出勇氣來去承認，去面對才行的，而不是去逃避，去退縮而撒謊。很多時候，我們只有去做好自己，去把誠信變成我們的品德習慣這樣也是可以交到更多的朋友。

我想大家都是愿意和一個誠信的人去交朋友，而不是和一個滿嘴謊話的人去交流，欺騙那樣也是會傷害這份友情的。做一個誠信的人，不但是我們自己要去做好，同時遇到不誠信的行為，我們也是要說出來，要讓誠信成為我們校園每一個人都是做到的事情，對于欺騙不能去容忍，同時也是自己做好，去讓他人做好，讓我們的校園都是誠信的，同學們，其實這并不是那么難做到的事情，只要我們真心實意的去和同學交流，去做好學習，那么也是沒有什么可以去撒謊的，去遵守好紀律，去有好的習慣，讓誠信這朵花開滿我們的校園。做一個誠信的人，也是可以讓我們得到成長，可以交到更多的朋友，大家也是會更愿意和一個誠信的人來交朋友的。作為小學生，此刻的我們正是去形成好的習慣和養成良好品德的時候，更是不能撒謊欺騙，而是要認真的去做好自己，去讓自己變得更優秀。

同學們，我也是在此呼吁，讓我們遠離欺騙和撒謊，讓我們都是做到誠信守紀的好學生去認真的學習，去進步，讓我們的老師和父母不去擔心，做一個誠信的人，讓大家都是在誠信的環境里去更好的交友，學習。謝謝！