演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這本書(shū)從品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟十個(gè)方面，借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，以不拘一格的形式將人生的哲理展現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中還有很多生動(dòng)的事例，讓人讀后對(duì)自己的人生、工作等方面進(jìn)行思考:人活著就要活得有價(jià)值，要有夢(mèng)想、要自強(qiáng)不息、要相信自己、要有樂(lè)觀的心態(tài)等等。讀后，我感覺(jué)這不僅是一本給孩子、給父母看的書(shū)，對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)尤其有益，它不僅豐富了自己的知識(shí)，尤其是為今后教育學(xué)生提供了豐富的素材，教育不是一味的說(shuō)教，在與學(xué)生談心時(shí)、在課堂上、在偶發(fā)事件中，我們都可以用這些鮮活的事例去感染學(xué)生、促使他們思考、激勵(lì)他們積極上進(jìn)、奮發(fā)努力，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也促使我們思考自己的人生。

《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，可以說(shuō)篇篇精彩，字字珠璣。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)讓人覺(jué)得面前出現(xiàn)了另一片天空。它給我們的思維以啟迪，帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我們可以從這本書(shū)的任何一頁(yè)開(kāi)始閱讀，可以懷著任何一種心情開(kāi)始閱讀，即使只用幾分鐘，你也能夠從中深獲教益。它告訴我們?cè)谏钪小⒐ぷ髦兄灰藐?yáng)光的笑臉和心態(tài)去面對(duì)，生活也會(huì)對(duì)我們充滿(mǎn)笑臉和陽(yáng)光。

我想把《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)推薦給所有的朋友看，因?yàn)闀?shū)中所蘊(yùn)涵的深刻道理能使人終生受益。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。

打開(kāi)封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。

這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)時(shí)，不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”，這種病到目前為止仍無(wú)藥可醫(yī)，使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏，連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎。患病前幾年，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上，否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無(wú)毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因?yàn)樗臏I水同樣有毒。可她并沒(méi)有被這些所嚇倒，她依然開(kāi)心地生活，一直到死。她曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“在這寂靜的世界里，我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑。”讀到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒(méi)有花香，沒(méi)有歡快的鳥(niǎo)聲，感覺(jué)不了陽(yáng)光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人可以努力回避;如果回避不了，可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣耍偷贸惺?要是承受不了，就得哭泣流淚;如果連流淚也不行，那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反，她選擇了微笑，她笑對(duì)人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，吃不了一點(diǎn)苦，每遇到一點(diǎn)小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇。現(xiàn)在想想，何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有，為什么一定要以哭、放棄來(lái)解決呢?何不以換個(gè)角度，笑著重新做一遍，這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你可以努力，你可以讓自己的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿(mǎn)意的世界。

還可以從用一個(gè)故事來(lái)舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了，他們對(duì)自己也放棄了，沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天，一位女老師來(lái)任教，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇。”“有三個(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所，有很多情婦，一個(gè)生前沒(méi)干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎狼皟蓚€(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅斯福，而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。

20xx年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒(méi)希望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要后來(lái)改正就行了。

讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書(shū)所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開(kāi)頭所說(shuō)的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們的一生是那么短暫，又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但你可以自信、樂(lè)觀地面對(duì)，努力去做，那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益。

書(shū)中上帝把一捧快樂(lè)的種交給了幸福之神，讓她撒播到人間去，臨行前上帝問(wèn)幸福之神準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子撒在什么地方呢?幸福之神說(shuō)我準(zhǔn)備把這些種子放在最深的海底里，讓尋找快樂(lè)的人經(jīng)過(guò)大海驚濤駭浪的考驗(yàn)才能得它!上帝聽(tīng)了，微笑的搖頭。幸福之神想了一會(huì)后，又繼續(xù)說(shuō)我把它們藏在高山上吧?讓尋找快樂(lè)的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在!上帝聽(tīng)了又搖頭。這下幸福之神茫然不知所措了。上帝意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)你選擇的兩地方都不難找到，你應(yīng)該把快樂(lè)的種子撒在每個(gè)人心底。因?yàn)槿祟?lèi)最難到達(dá)的地方，就是他們的自己的心靈!讀了這個(gè)小短文我明白我們小朋友從不會(huì)說(shuō)話到模仿大人的喜怒哀樂(lè)。漸漸明白了什么是快樂(lè)，什么是悲傷!到了上學(xué)，每天放學(xué)都要學(xué)習(xí)與做作業(yè)，空閑的時(shí)間很少，喜歡看的動(dòng)畫(huà)，游戲都禁止了，沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū)。媽媽說(shuō)先苦后甜，學(xué)習(xí)要像闖關(guān)，一關(guān)一關(guān)的攻破。其實(shí)我覺(jué)在學(xué)習(xí)上也有快樂(lè)，但是我心里也希望有自己的時(shí)間，去做自己喜歡做的事，盡情玩，盡情的歡樂(lè)!只要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中多抱著愉快的心情，這樣快樂(lè)的種子才會(huì)在我們心底發(fā)芽!多多贊美別人，幫助別人讓大家一起找到快樂(lè)!

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇三

早上好!

我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來(lái)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天會(huì)議的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來(lái)約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來(lái)，那就是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我:“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下，我沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立等的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

上學(xué)以后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢記著家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，用它來(lái)約束自己。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，我想如果每個(gè)家庭都擁有良好的家訓(xùn)和家規(guī)，代代傳承成為家風(fēng)，那么家風(fēng)正則國(guó)運(yùn)興，千萬(wàn)正能量匯聚在一起，偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇四

正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，很多名人都有著非常嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn)，這些家規(guī)家訓(xùn)培養(yǎng)了他們道德意識(shí)，造就了人格美德。我的家庭雖然沒(méi)有成文的家規(guī)家訓(xùn)，但從媽媽經(jīng)常和我談心及嚴(yán)厲的要求中，能讓我深深體會(huì)到我的家規(guī)家訓(xùn)，總結(jié)歸納起來(lái)就是“勤，儉，孝，禮，誠(chéng)”五個(gè)字。勤，是指一個(gè)人要勤勞；儉，指簡(jiǎn)樸、節(jié)儉，不浪費(fèi)；孝，是說(shuō)子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩；禮，指要注重禮儀，尊重他人；誠(chéng)，就是要真誠(chéng)講信用。

我“勤，儉，孝，禮，誠(chéng)”的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)的，是從小開(kāi)始一步一步養(yǎng)成，一件一件小事做出來(lái)的。我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，但卻又非常關(guān)心我，正是由于小時(shí)候媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求和關(guān)心，才使我懂得了“勤，儉，孝，禮，誠(chéng)”這五個(gè)字的真正含義，并一直努力地去以自已的行動(dòng)去實(shí)行。

小時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)后就玩不做作業(yè)，難的作業(yè)更不愿意做時(shí)，媽媽都會(huì)給我講各種勤奮好學(xué)的故事，并嚴(yán)格要求我要勤懇學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，現(xiàn)在每當(dāng)我想偷懶時(shí)，媽媽的告誡會(huì)在我腦子里閃現(xiàn)，促使我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)過(guò)年長(zhǎng)輩給了我的許多零花錢(qián)時(shí)，遇到好吃的食品饞得流口水，見(jiàn)到好的玩具愛(ài)不釋手有都想買(mǎi)下來(lái)時(shí)，媽媽的勤儉節(jié)約、難苦樸素的話語(yǔ)總在耳邊回蕩，我就會(huì)省下這些錢(qián)花在該花的地方。當(dāng)我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，當(dāng)父母及其它長(zhǎng)輩對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，我對(duì)其埋怨責(zé)備而想針?shù)h相對(duì)時(shí)，媽媽要求的尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的諄諄告誡便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)立即明白自己的過(guò)錯(cuò)，虛心接受批評(píng)，并為自已的錯(cuò)事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育，使我在校時(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼問(wèn)好，做一個(gè)懂禮儀的人。“誠(chéng)實(shí)守信”，這是我家生活的基本準(zhǔn)則，同時(shí)，我認(rèn)為這也是做一個(gè)正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德，我們的一切由誠(chéng)信開(kāi)始，如果沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，現(xiàn)在，每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。

好家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出美好幸福的家庭，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。只有家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。我們要努力將優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

20xx年9月14日

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好！

而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇六

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)道“家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)是什么？”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)都不一定能回答的出來(lái)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就告訴我，我們家的家規(guī)。下面我就和大家談一談我家的家規(guī)家訓(xùn)。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我，百善孝為先！有了孝，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！每次我們?nèi)敔斈棠碳页燥垼职謰寢尪家尃敔斈棠绦职謰寢尩綇N房做飯。飯后過(guò)會(huì)兒，又將水果洗干凈送到爺爺奶奶面前。這些平常的舉動(dòng)中，體現(xiàn)著濃濃的孝義。

爸爸經(jīng)常說(shuō)，判斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評(píng)價(jià)。人一定要講文明禮貌。你一定要見(jiàn)著阿姨說(shuō)阿姨好，見(jiàn)著叔叔說(shuō)叔叔好。有一次去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我喊賣(mài)菜的阿姨：“阿姨好，這青菜多少錢(qián)一斤啊？”稱(chēng)好后我又說(shuō)：“謝謝阿姨！”也許賣(mài)菜的阿姨被我的禮貌感動(dòng)了，菜錢(qián)都少收了好幾角呢。

“孝”、“禮”、“凈”這三個(gè)字作為我家的家風(fēng)、家規(guī)與家訓(xùn)，實(shí)在是再合適不過(guò)了，因?yàn)樗鼈兇淼氖俏覀兗业牧己眯蜗蟆Ｎ視?huì)把這三個(gè)字發(fā)揚(yáng)光大，融入到我們的生活中去。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇七

大家好！

中國(guó)上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識(shí)，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。

仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因?qū)е碌哪兀吭瓉?lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三，男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的，但是，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂(yōu)，便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩，想知道男孩到底發(fā)生了什么事？后來(lái)才從男孩班主任口里得知，男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái)，而且頻繁。就在一天夜里，母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門(mén)，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒(méi)有阻止他，任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久，男孩母親擔(dān)心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。

終于，在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候，男孩回來(lái)了，推開(kāi)了門(mén)，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn)：“這么晚了，剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹薄](méi)想到，男孩并沒(méi)有做出理會(huì)。母親接著問(wèn)，男孩仍沒(méi)有做出理會(huì)。母親有接著問(wèn)，男孩還是沒(méi)有做出理會(huì)。母親又問(wèn)，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學(xué)濺滿(mǎn)了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來(lái)，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

每當(dāng)想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他，多關(guān)心他嗎？就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春茫且彩峭絼诘模`背了做人的基本原則。

其實(shí)，行孝并不難，只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢(qián)，為了誰(shuí)？還不是我們嗎？而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來(lái)幾句問(wèn)候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。

家是一個(gè)縮小的國(guó)，國(guó)是一個(gè)放大的家，樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

謝謝大家！

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇八

大家好！

俗話說(shuō)"父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆。"父愛(ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。"誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人"隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

"害人之心不可有，防人之心不可無(wú)"這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里"。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫(huà)面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的"哎呀"！

家風(fēng)，正像"播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)"這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿通用篇九

大家好!

家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。

今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢?“盈盈，發(fā)什么呆呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)呢?”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽(tīng)，多熟悉。趕快寫(xiě)作業(yè)……對(duì)，這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事，今日畢!

如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情，只要他們不出差，每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽(tīng)。現(xiàn)在是我讀，他們聽(tīng)，并各自發(fā)表對(duì)書(shū)本內(nèi)容的見(jiàn)解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專(zhuān)注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。

我們不是杭州人，為了有更好的生活，來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。

爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。

爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報(bào)一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽(tīng)到媽媽念叨，這個(gè)適合爺爺，這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人，媽媽就是這么一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。