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防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)

時(shí)間:2023-07-14 10:00:27 作者:WJ王杰

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)篇一

時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全,落實(shí)安全責(zé)任,居安思危,警鐘長鳴,切實(shí)做好我園的.防汛抗災(zāi)工作,確保在重大汛情發(fā)生時(shí),能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,特制定此預(yù)案。

1、總指揮:園長黃烏治擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案的決定。

2、副總指揮:林杉玲、王英瑜擔(dān)任,分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。

1、應(yīng)急指揮小組:主要職能是

(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

(4)密切配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。

(5)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

2、現(xiàn)場控制小組:主要職能是

(1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸離無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。

(2)排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院。

(3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀,不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護(hù)學(xué)校秩序。

(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、醫(yī)療救援、消毒小組:由保健曹智娟擔(dān)任組長。組員:保育員等。

主要職責(zé)有:

(1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。

(2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或動(dòng)態(tài),隨時(shí)與園長保持聯(lián)系。

(3)接待趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況,做好解釋說明及思想工作。

4、后勤保障應(yīng)急小組:主要職能

(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。

(2)必要時(shí)配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。

(3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

5、信息資料小組:由鄭惠茹老師擔(dān)任組長。成員:陳翠容、黃添珍。主要負(fù)責(zé):汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報(bào)告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報(bào)。

1、人員轉(zhuǎn)移

在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的'發(fā)生,確保安全。

(1)遇災(zāi)害時(shí),幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。

2、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備

平時(shí)要加強(qiáng)巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即上報(bào),并迅速組織搶險(xiǎn),易積水的地方要搞分塊小包圍,設(shè)置臨時(shí)排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。。

3、物資轉(zhuǎn)移

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。

4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護(hù)

在災(zāi)情發(fā)生時(shí)如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場,防止人員傷亡,醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時(shí)積極聯(lián)系醫(yī)院。

防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)篇二

1、總指揮: xxx(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

廣播組: xxx(撥打報(bào)警電話,向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)

2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組:xxx(根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散)

各樓層具體負(fù)責(zé):

外部疏散引導(dǎo):xxx幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)園長。

警戒救護(hù)組:xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

2、正確選擇疏散路線

各班負(fù)責(zé)人:班長負(fù)責(zé)左面兩排的`幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

3、疏散方案:

特長班教師迅速組織學(xué)特長的幼兒清點(diǎn)人數(shù),按照疏散路線從出口快速撤離。

非特長班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

午睡時(shí)間:帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情,即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào),值班教師迅速組織幼兒,清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

5、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)要對單位的情況熟悉,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)篇三

組 長:馮綱xx負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級救援部門保持聯(lián)系。

副組長:xx 帶領(lǐng)應(yīng)急疏散小組,負(fù)責(zé)將幼兒有序地安置到二樓指定位置。

1、汛情發(fā)生后,通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮,并隨時(shí)注意汛情及水位變化,以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

3、各班級在接到撤離指示后,及時(shí)召集齊班主任和配班老師,組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下,撤離到指定位置等待救援。

4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后,在汛情及水位允許情況下從一樓到二樓盡力將可移動(dòng)較貴重,怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到二樓園長室,以待救援。

物資保障組成員在汛情發(fā)生后,要及時(shí)各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運(yùn)到二樓以備水位到達(dá)二樓時(shí)逃生時(shí)使用,然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品,以備有可能長時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來。

防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)篇四

1、為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本方案。

2、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成:領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx

副組長:xxx

成員:全體行政班子人員

組成園長室為指揮部,xxx任聯(lián)絡(luò)員。

3、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對防洪抗汛工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實(shí)飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、防洪抗汛的應(yīng)急行動(dòng)

(1)分工見(消防緊急預(yù)案》。

(2)接到上級指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

(3)組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電,機(jī)房庫房等重要設(shè)備,場所的防護(hù),保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

(5)加強(qiáng)全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

(6)加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

(7)按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

(8)各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

5、其它:進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令,指示。

防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)篇五

為更好地貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,結(jié)合縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校幼兒園防汛工作的通知》要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本預(yù)案。

組 長:

副組長:

負(fù)責(zé)防汛指導(dǎo)、排查,協(xié)助、督促全園落實(shí)班主任、幼兒防汛抗災(zāi)有關(guān)工作。

組 員:

各班班主任負(fù)責(zé)保教工作中防汛知識宣傳教育滲透工作。

1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育。通過例會(huì)、集體教育活動(dòng)、宣傳窗、一封信等形式,把防汛的基本知識傳授到每位師生和幼兒家長,提高全園師生及家長的防汛意識和能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作,保持幼兒園排水設(shè)施暢通。對容易受淹的地方,要逐點(diǎn)排查。對幼兒園的樓舍、墻體等定期進(jìn)行檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)整改。發(fā)現(xiàn)有安全隱患的園舍,立即將師生從有危險(xiǎn)的園舍中搬遷出來。

3、在汛期必須堅(jiān)持24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度。幼兒園負(fù)責(zé)人和幼兒園值班電話要全天候開機(jī),確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向教育局匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大事故發(fā)生。

4、若遇大水侵襲園舍,立即啟動(dòng)防洪預(yù)案,疏散人員和財(cái)產(chǎn),確保師生安全。

5、暴雨過后,及時(shí)對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。

防汛安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園(六篇)篇六

為更好地貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,結(jié)合縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校幼兒園防汛》要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本預(yù)案。

副組長:崔負(fù)責(zé)防汛指導(dǎo)、排查,協(xié)助、督促全園落實(shí)班主任、幼兒防汛抗災(zāi)有關(guān)工作。

組員:杜負(fù)責(zé)安全、預(yù)案制訂,防汛宣傳教育、材料上報(bào)存檔工作

高負(fù)責(zé)汛期園內(nèi)和校園周邊隱患排查

劉負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)、督促中班落實(shí)班主任、幼兒防汛抗災(zāi)有關(guān)工作。

馬負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)、督促大班落實(shí)班主任、幼兒防汛抗災(zāi)有關(guān)工作。

付負(fù)責(zé)校舍安全、后勤物資等有關(guān)后勤方面防汛工作

李籌備汛期物資供給工作,確保汛前搶險(xiǎn)工具、備用物資到位、充足。

各班班主任負(fù)責(zé)保教工作中防汛知識宣傳教育滲透工作。

1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育。通過例會(huì)、集體教育活動(dòng)、宣傳窗、一封信等形式,把防汛的基本知識傳授到每位師生和幼兒家長,提高全園師生及家長的防汛意識和能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作,保持幼兒園排水設(shè)施暢通。對容易受淹的地方,要逐點(diǎn)排查。對幼兒園的樓舍、墻體等定期進(jìn)行檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)整改。發(fā)現(xiàn)有安全隱患的園舍,立即將師生從有危險(xiǎn)的園舍中搬遷出來。

3、在汛期必須堅(jiān)持24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班和制度。幼兒園負(fù)責(zé)人和幼兒園值班電話要全天候開機(jī),確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向教育局。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大事故發(fā)生。

4、若遇大水侵襲園舍,立即啟動(dòng)防洪預(yù)案,疏散人員和財(cái)產(chǎn),確保師生安全。

5、暴雨過后,及時(shí)對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。

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