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2023年音樂新年好教案大班大全

時間:2023-07-14 18:18:32 作者:江sx

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。

2023年音樂新年好教案大班大全篇一

一年有很多的節(jié)日,在節(jié)日里送去自己的祝福,已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一個時尚。隨著新年的腳步,送祝福的人是越來越多,我決定利用祝福的主題,設(shè)計一個語言主題教學(xué)。

幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發(fā)展起來的,單靠教師直接的“教”是難以掌握的。教師應(yīng)充分利用各種機會,引導(dǎo)幼兒積極運用語言進行交往。鼓勵幼兒用清晰的語言表達自己的思想和感受,發(fā)展語言表達能力。

為了讓幼兒貼近社會,我把身邊發(fā)生的事情孩子關(guān)注的事情記錄了下來,通過觀察、思考、最后設(shè)計了這節(jié)主題教學(xué)。

1、感受新年的氣氛,體驗冬天的快樂。

2、會正確使用祝福語,會說祝福語。

3、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

重點:能用正確的表達出自己的思想感情。

難點:學(xué)會正確使用祝福語。

1、春節(jié)歌曲2、自制雪球3、紅色彩紙4、膠棒5、彩繩。

一、音樂游戲:

雪中樂(在音樂的伴奏下,幼兒與教師共同游戲)。

二、說春節(jié):

1、師:哇!過年了,真是太開心了,小朋友們過年時你們都做了哪些開心的事呀!(穿新衣服、吃餃子、滑雪、引出拜年送祝福)

2、幼兒自由說在新年里的趣事。

3、教師小結(jié)

三、說祝福:

1、師:在新年里送祝福是一件非常時尚的事情了,你們都聽過什么樣的祝福呢?(教師選幾個新年祝福引導(dǎo)幼兒發(fā)言)

2、幼兒自由說。

3、送祝福:請幼兒用自己的語言送祝福。

四、發(fā)散思維:

1、祝福的種類:師:“說到送祝福,我還真知道不少,像生日的時候可以送祝福,有人生病了可以送祝福,祝福他身體早日康復(fù),你們還知道哪些祝福呢”。

2、幼兒想象自由說。

五、手工制作:

1、出示制作好的鞭炮。

2、幼兒學(xué)習(xí)制作鞭炮。

3、幼兒制作鞭炮。

幼兒帶著自己做好的鞭炮與教師在快樂的音樂中歡快的結(jié)束。

2023年音樂新年好教案大班大全篇二

1、初步了解有關(guān)新年的.知識。

2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

3、愿意參與活動,感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

3、《新年好》錄音磁帶。

一、營造迎新年氣氛,激發(fā)大班幼兒興趣,讓大班幼兒知道新年是一月一日。

(2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

(3)請大班幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

(1)引導(dǎo)大班幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

(3)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

(4)教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

三、讓大班幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

(1)教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

(2)大班幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結(jié)束時,互相做一個親熱的動作,如:擁抱。

(3)隨著《新年好》的音樂,請大班幼兒自由祝賀大家新年好。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

2023年音樂新年好教案大班大全篇三

1、能說出新年里感興趣的事,并根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。

2、感受新年的熱鬧,體驗歡快的情緒。

鈸、鼓、鞭炮、圖譜一張、切分音節(jié)奏譜。

一、發(fā)聲練習(xí)

1、運用a,la.等音發(fā)音練習(xí)

2、談話:小朋友們是怎樣慶祝新年的?新年里,你聽到了哪些聲音?

(1)出示鈸、鼓和鞭炮,認(rèn)識并模仿它們的聲音。

(2)學(xué)習(xí)節(jié)奏型

a、用鈸、鼓和鞭炮的聲音表示節(jié)奏型。

b、用身體動作表示節(jié)奏型。

二、新年的笑聲

1、幼兒完整欣賞歌曲,初步理解歌詞。

新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鑼鼓里

幼兒集體跟著老師有節(jié)奏地念歌詞,繼續(xù)掌握切分音節(jié)奏。

2、教師示范演唱。提問:你聽見歌里唱了什么?

幼兒回答,結(jié)合圖譜幼兒集體演唱歌曲。

a、幼兒集體學(xué)唱。

b、師與幼兒接唱。

c、邊唱邊表演。

3、教師小結(jié),表揚鼓勵幼兒唱的棒。

三、創(chuàng)編歌詞。

1、交流:在新年里你還聽見哪些熱鬧的聲音?

2、師根據(jù)幼兒說的示范編歌詞。

3、幼兒根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。

4、師帶領(lǐng)幼兒演唱新的歌詞。

2023年音樂新年好教案大班大全篇四

1、讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈的興趣;

2、培養(yǎng)幼兒對音樂的理解,能正確的感受美和表現(xiàn)美;

3、讓幼兒體驗音樂活動的樂趣。

錄音機、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。

1、讓幼兒看電視,關(guān)于新年景象的畫面,讓幼兒感受新年的氣氛,加深對新年的印象。

2、談話

師:小朋友,過心年是讓我們最開心得事,你們的新年是怎樣過的?

幼:穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈,扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動作表現(xiàn)出來,然后大家跟著模仿。)

3、老師放一段音樂讓小朋友聽,問:你好象看到了什么?聽到了什么?

幼:好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……,聽到了鑼鼓聲,鞭炮聲……

4、老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動作)

5、放音樂

讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。

6、舞蹈《新年樂》

為幼兒發(fā)放彩條、手絹,分配角色,安排對形,和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。

活動延伸:可以把這個節(jié)目做為保留節(jié)目,元旦聯(lián)歡時表演。

2023年音樂新年好教案大班大全篇五

1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

音樂磁帶、錄音機、ppt

1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿。

1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請大班幼兒說說。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。

5、 師幼共同唱。

1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作)

2023年音樂新年好教案大班大全篇六

1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。

3、培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)造力和合作精神。

1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

一、復(fù)習(xí)

1、發(fā)聲練習(xí):

2、律動練習(xí):

二、導(dǎo)入活動

1、教師讓幼兒觀察活動室,

教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

幼兒:有燈籠和對聯(lián)

師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

三、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

2、教師要求幼兒有表情地演唱。

3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

五、引導(dǎo)幼兒進行打擊伴奏

1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),聽《新年好》音樂打擊樂器。

六、進行結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

2023年音樂新年好教案大班大全篇七

1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。

2、學(xué)會唱《新年好》這首歌。

電子琴

1、教師讓大班幼兒觀察活動室,

教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

大班幼兒:有燈籠和對聯(lián)

師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

大班幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

3、請大班幼兒分男、女演唱,要求大班幼兒在唱強拍時拍一下。

4、全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

2、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

3、請個別樂感強的大班幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

教師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

2023年音樂新年好教案大班大全篇八

1.學(xué)唱歌曲《新年到》,感受歌曲活潑歡快的情感。

2.掌握xxx這一節(jié)奏,并能在間奏處用肢體動作表現(xiàn)。

3.能積極參與表演活動,注意相互合作,協(xié)調(diào)演唱,體驗合作游戲的快樂。

4.通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

歌詞圖譜、節(jié)奏型卡:xxx、打擊樂器。

一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣

節(jié)奏練習(xí)。出示節(jié)奏型卡:xxx。

師:今天我們來玩一個節(jié)奏游戲,誰會用拍手的方式表示這個節(jié)奏?

除了拍手,還可以用身體的那些部位表示這個節(jié)奏?

(個別幼兒嘗試,再集體練習(xí),引導(dǎo)幼兒拍腿、拍肩等。)

師:這個節(jié)奏還藏在一首好聽的歌里,請你仔細聽一聽,找一找。

二、熟悉歌曲旋律,體驗歌曲內(nèi)容帶來的愉快情緒。

1.教師清唱歌曲。

小結(jié):這個節(jié)奏藏在這首歌的間奏處,拍手的時候是不需要唱的。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)打鼓和敲鑼的節(jié)奏2-3遍。

(3)師:你還聽到了什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖譜。)

2.教師再次完整清唱歌曲(同時配上簡單的動作),幫助幼兒記憶歌詞。

師:請你再認(rèn)真聽一聽,然后告訴大家歌曲里還唱了什么。

三、學(xué)唱歌曲。

1.教師完整演唱,幼兒看著圖譜輕聲哼唱,熟悉歌曲旋律。

2.幼兒集體歌唱。

3.幼兒根據(jù)圖譜用自然,歡快的聲音有感情的歌唱,并加入身體動作。

4.再次歌唱,間奏處能用身體樂器表現(xiàn)。

四、游戲:新年音樂會

匹配樂器,教師指揮,幼兒演奏。

師:新年就要到了,今天我們要開一場新年音樂會。小朋友們來當(dāng)演奏家,老師當(dāng)樂隊指揮。

2023年音樂新年好教案大班大全篇九

1.學(xué)唱歌曲《新年到》,感受歌曲活潑歡快的情感。

2.掌握xxxxx這一節(jié)奏,并能在間奏處用肢體動作表現(xiàn)。

3.能積極參與表演活動,注意相互合作,協(xié)調(diào)演唱,體驗合作游戲的快樂。

4.通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

歌詞圖譜、節(jié)奏型卡:xxxxx、打擊樂器。

一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣

節(jié)奏練習(xí)。出示節(jié)奏型卡:xxxxx。

師:今天我們來玩一個節(jié)奏游戲,誰會用拍手的方式表示這個節(jié)奏?

除了拍手,還可以用身體的那些部位表示這個節(jié)奏?

(個別幼兒嘗試,再集體練習(xí),引導(dǎo)幼兒拍腿、拍肩等。)

師:這個節(jié)奏還藏在一首好聽的歌里,請你仔細聽一聽,找一找。

二、熟悉歌曲旋律,體驗歌曲內(nèi)容帶來的愉快情緒。

1.教師清唱歌曲。

小結(jié):這個節(jié)奏藏在這首歌的間奏處,拍手的時候是不需要唱的。

(2)教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)打鼓和敲鑼的節(jié)奏2-3遍。

(3)師:你還聽到了什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖譜。)

2.教師再次完整清唱歌曲(同時配上簡單的動作),幫助幼兒記憶歌詞。

師:請你再認(rèn)真聽一聽,然后告訴大家歌曲里還唱了什么。

三、學(xué)唱歌曲。

1.教師完整演唱,幼兒看著圖譜輕聲哼唱,熟悉歌曲旋律。

2.幼兒集體歌唱。

3.幼兒根據(jù)圖譜用自然,歡快的聲音有感情的歌唱,并加入身體動作。

4.再次歌唱,間奏處能用身體樂器表現(xiàn)。

四、游戲:新年音樂會

匹配樂器,教師指揮,幼兒演奏。

師:新年就要到了,今天我們要開一場新年音樂會。小朋友們來當(dāng)演奏家,老師當(dāng)樂隊指揮。

2023年音樂新年好教案大班大全篇十

1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

音樂磁帶、錄音機,ppt

一、 引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

二、 唱唱說說

1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請大班幼兒說說。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。

5、 師幼共同唱。

三、展示分享、情感激發(fā)

1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

四、擴展放松

師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作)

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