總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

招投標(biāo)年終總結(jié)個人PPT篇一

冬去春來，20xx年隨風(fēng)遠(yuǎn)去，即將迎來嶄新的20xx年。回顧過去的一年，充滿艱辛和挑戰(zhàn)，在經(jīng)營合同中心全體同仁的共同努力下，我們一起走過來了。

1、業(yè)務(wù)投標(biāo)

20xx年度參與業(yè)務(wù)投標(biāo)共計233項，其中監(jiān)理投標(biāo)166項、招標(biāo)代理投標(biāo)51項、施工投標(biāo)1項，20xx年度中標(biāo)項目共計52個（含搖珠中標(biāo)項目）。

2、備案管理

20xx年度完成的備案有：佛山分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠信手冊備案、中山分公司工程監(jiān)理和招標(biāo)代理年度備案、惠州分公司監(jiān)理年度備案、陽江分公司監(jiān)理和造價及招標(biāo)代理年度備案、新豐分公司監(jiān)理年度備案、東莞分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠信手冊備案、河源分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠信手冊備案、五華分公司監(jiān)理年度備案、云浮分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠信手冊備案、南寧分公司監(jiān)理誠信備案、北海分公司監(jiān)管系統(tǒng)備案、萍鄉(xiāng)分公司監(jiān)理年度備案等。需繼續(xù)完善備案有：湛江分公司監(jiān)理年度備案、茂名分公司監(jiān)理和造價及招標(biāo)代理年度備案等。

3、分公司管理

截至20xx年度在全國范圍內(nèi)共設(shè)立了28個分支機構(gòu)，省內(nèi)設(shè)立分支機構(gòu)有17個：云浮分公司、肇慶分公司、河源分公司、五華分公司、珠海分公司、東莞分公司、中山分公司、陽江分公司、梅州分公司、佛山分公司、惠州麥地分公司、清遠(yuǎn)分公司、增城分公司、茂名分公司、汕尾分公司、湛江分公司、韶關(guān)新豐分公司，省外設(shè)立分公司有11個：南寧分公司、北海分公司、湖南分公司、重慶分公司、西藏分公司、云南分公司、新疆分公司、南陽分公司、信陽分公司、內(nèi)蒙奈曼分公司、江西萍鄉(xiāng)分公司。

4、合同管理

20xx年度共計簽訂合同407項（含分公司），其中監(jiān)理合同簽訂175項、招標(biāo)代理合同簽訂193項、工程咨詢合同簽訂12項、工程造價咨詢合同26項和裝修施工合同簽訂1項。

1、當(dāng)下的發(fā)展趨勢，掌握單一的技能已滿足不了市場發(fā)展的需求，所以經(jīng)營合同中心全體成員申請在下年度有計劃的參加各類建設(shè)行政主管部門或協(xié)會機構(gòu)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如：工程咨詢、工程造價、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、設(shè)計施工等專業(yè)理論知識、業(yè)務(wù)流程等），通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷完善和提升專業(yè)水平，為業(yè)務(wù)開拓做好鋪墊。憑著公司在業(yè)界打造出來的良好口碑，吸引了越來越多的業(yè)主單位來司考察，公司簡介和優(yōu)勢介紹需要強化和補充完善，提高演講水平并形成套路為業(yè)主來司考察留下深刻的良好印象。

2、分公司管理需要循序漸進的引導(dǎo)，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立互信。分公司成立伊始，由于缺乏專業(yè)知識和業(yè)務(wù)不熟練的現(xiàn)象發(fā)生，分公司就會依賴總公司的各種支持和幫助，總公司應(yīng)該及時為分公司排憂解難，為其提供技術(shù)支持和幫扶。在日常工作由專人歸口管理，進行無縫對接提高工作效率，減少因分公司在工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)狀況時直接報告總裁的現(xiàn)象發(fā)生。分公司作為總公司第二經(jīng)營部，有意識的滲透參與分公司業(yè)務(wù)經(jīng)營工作，獲悉當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場的發(fā)展形態(tài)和趨勢，吸取當(dāng)?shù)叵冗M的管理經(jīng)驗。對照自身做到取長補短，協(xié)助分公司工作避免走馬觀花、只是充當(dāng)辦事員的角色。分公司發(fā)展壯大有助于整體的良性循環(huán)發(fā)展，一來分公司業(yè)務(wù)得到穩(wěn)步提升，二來總公司在分公司日常業(yè)務(wù)管理上輕松自如。

3、近年公司走出去的發(fā)展戰(zhàn)略取得較大的成效，陸續(xù)在全國的部分省、市（縣、區(qū)）設(shè)立分支機構(gòu)，廣州作為總公司的大本營和立足之本，我們需要堅守陣地繼續(xù)大力開拓廣州業(yè)務(wù)市場。雖廣州業(yè)務(wù)市場有強的越強，弱的越弱的現(xiàn)象，但我們還是要敢于硬碰硬，繼續(xù)貫徹既定發(fā)展方針，不斷優(yōu)化自身和提高獨特優(yōu)勢，力保在廣州業(yè)務(wù)市場保留一席之地。

4、實存危機感，保持穩(wěn)步向前。從全國各地來看監(jiān)理行業(yè)監(jiān)理單位眾多，資質(zhì)實力參差不齊，如今市場存在魚龍混珠和惡性競爭，造成整個監(jiān)理行業(yè)不景氣和畸形發(fā)展，未來監(jiān)理行業(yè)將往項目管理方向發(fā)展，單一資質(zhì)和能力水平低下的監(jiān)理單位將面臨淘汰的境地。在此情況下，我們需要走在政策改革之前，鞏固現(xiàn)有資質(zhì)和加快推進資質(zhì)升級，積累項目業(yè)績和儲備專業(yè)技術(shù)人才。

最后期盼20xx年通過我們共同努力越來越好！

招投標(biāo)年終總結(jié)個人PPT篇二

有限公司是在中國依法登記注冊的，其廠址是在xx

有限公司是在中國依法登記注冊的，其主要營業(yè)地點在

茲授予有限公司代表我方提供分公司第gx-z0120號“中”項目招標(biāo)文件的我方代理人，全權(quán)處理與該項目相關(guān)貨物的有關(guān)事宜。

授權(quán)期限自簽發(fā)本授權(quán)書之日起至該項目結(jié)束之日止。被授權(quán)公司存在損害授權(quán)方利益的行為的，授權(quán)方有權(quán)隨時終止此授權(quán)。

被授權(quán)公司名稱:制造廠家名稱:

(公章)

(公章)

姓名：

姓名：

職務(wù)：

職務(wù)：

日期：年月日

招投標(biāo)年終總結(jié)個人PPT篇三

1、課程定位

本課程是建筑技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)拓展課程。工程招標(biāo)投標(biāo)的能力、合同管理能力是建筑工程管理人員的核心競爭能力。工程的發(fā)承包是在建筑市場上通過招投標(biāo)完成的經(jīng)濟活動由于建筑產(chǎn)品交易屬于期貨交易，不同于一般產(chǎn)品，招投標(biāo)的完成僅表示主體之間建立了交易關(guān)系，而交易雙方權(quán)利、義務(wù)的明確必須以合同的形式確定，合同履行的過程，包括最后的竣工驗收和工程決算的全部完成，才是交易完成的標(biāo)志。在基本建設(shè)過程中，凡是為特定任務(wù)選擇實施者均可采用招標(biāo)投標(biāo)方式進行，最后通過合同的形式確定實施人。而招標(biāo)文件中有95%以上內(nèi)容會構(gòu)成合同的內(nèi)容，也就意味著從招標(biāo)伊始，就需要進行合同管理，招標(biāo)投標(biāo)過程與合同管理密不可分。

工程招投標(biāo)是將各個建筑市場主體聯(lián)系在一起的主要途徑，是形成工程管理專業(yè)課程之間有機聯(lián)系的紐帶。從課程體系來看，工程招投標(biāo)與合同管理屬于平臺綜合課。從理論的角度來看，“工程招投標(biāo)與合同管理”課程揭示了建筑市場的一般規(guī)律，建筑市場主體的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系及其內(nèi)在聯(lián)系，是學(xué)生從整體上把握建筑業(yè)及其建筑市場發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)；從知識的角度來看，“工程招投標(biāo)與合同管理”課程具有將相關(guān)知識聯(lián)系在一起的特殊作用，認(rèn)識建筑市場的發(fā)展規(guī)律，需要經(jīng)濟學(xué)的知識。編制施工方案，需用到工程技術(shù)基礎(chǔ)知識。編制報價書，需用到工程造價方面的知識。

工程承包合同，又是后續(xù)工程質(zhì)量管理、工程進度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程項目管理內(nèi)容的基礎(chǔ)；從能力培養(yǎng)的角度來看，對于工程管理專業(yè)的學(xué)生，不但要有堅實的理論基礎(chǔ)，而且要有較強的動手能力。

力的基本要求。培養(yǎng)學(xué)生以后從事建筑經(jīng)營和管理方面的科學(xué)經(jīng)營管理能力以適應(yīng)各種工程招投標(biāo)工作拓寬知識面并能讓學(xué)生具有從事招投標(biāo)實務(wù)的方法和手段。

2、設(shè)計思路

本門課的前續(xù)課程是：建筑識圖與房屋構(gòu)造，建筑施工技術(shù)，建筑工程定額與計價，建筑工程施工組織。本門課程學(xué)習(xí)過程中涉及技術(shù)、經(jīng)濟、管理、法律等知識：在編寫招標(biāo)文件及投標(biāo)文件時，涉及較多的技術(shù)問題，特別是關(guān)于投標(biāo)文件中技術(shù)方案（施工組織設(shè)計）的編寫，必須有較好的工程技術(shù)基礎(chǔ)；招投標(biāo)的過程必須依法進行，合同屬于法的范疇，因而要求學(xué)生必須熟悉建筑相關(guān)法律法規(guī)；招投標(biāo)過程涉及項目管理、技術(shù)經(jīng)濟評價等眾多的管理知識。編制招標(biāo)文件和投標(biāo)報價又要有很強的工程計量與計價的基本功。本課程學(xué)習(xí)過程中要靈活運用已學(xué)的知識，使技術(shù)與經(jīng)濟有機結(jié)合。

本課程除要求學(xué)生掌握相關(guān)的理論外，還必須讓學(xué)生接受編制招標(biāo)文件，編制工程標(biāo)底、組織招投標(biāo)、編制投標(biāo)文件等實際工作的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的招投標(biāo)應(yīng)用及合同管理能力。

《工程招投標(biāo)與合同管理》采用以行動為導(dǎo)向、工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)方法進行設(shè)計，整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由5個學(xué)習(xí)情境組成。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計主要考慮以下因素：

（1）學(xué)習(xí)情境的設(shè)計要符合工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計思想的要求。學(xué)習(xí)情境是對真實工作過程的教學(xué)化加工，以完成某個完整的工作任務(wù)為目標(biāo)。

（2）學(xué)習(xí)情境的設(shè)計要盡量覆蓋全面的工程招投標(biāo)業(yè)務(wù)，以學(xué)生學(xué)會工程招投標(biāo)管理為根本，能進行合同談判、合同簽訂和處理施工索賠為目的。

根據(jù)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)發(fā)包建設(shè)工程項目的要求，按照建設(shè)工程項目發(fā)包任務(wù)構(gòu)建課程體系，緊緊圍繞完成建設(shè)工程項目發(fā)包任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容；變知識本位為能力本位，以任務(wù)與職業(yè)能力分析為依據(jù)，設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)；改變原有的課堂講課形式，突出動手能力的培養(yǎng)，以建設(shè)工程發(fā)包項目為載體，創(chuàng)設(shè)工作情景，結(jié)合職業(yè)水平考試要求，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力。

二、課程的目標(biāo)和要求

本課程的總體目標(biāo)是通過建設(shè)工程項目發(fā)包任務(wù)分解、多個項目實踐，掌握建設(shè)工程項目發(fā)包的技能和相關(guān)理論知識，在完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)中，培養(yǎng)誠信、刻苦、善于溝通和合作的品質(zhì)，樹立全面、協(xié)作和團結(jié)意識，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

1、專業(yè)能力目標(biāo)

能發(fā)布招標(biāo)信息；

能進行招標(biāo)代理；

能編制招標(biāo)文件；

能進行資格審查；

能編制投標(biāo)報價；

能簽訂合同并全面履行合同義務(wù)；

能處理索賠糾紛。

2、方法能力目標(biāo)

能選擇招標(biāo)方式、發(fā)布招標(biāo)信息；

能編制招標(biāo)文件、進行資格預(yù)審；

能組織施工項目投標(biāo)；

能策劃投標(biāo)競爭方案；

能組織編制投標(biāo)施工組織設(shè)計；

能進行合同談判及合同簽訂；

能處理施工索賠。

3、社會能力目標(biāo)

具有團隊精神和協(xié)作精神；

具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；

具有較強的口頭與書面表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

能積極與人協(xié)調(diào)溝通，預(yù)防合同風(fēng)險；

能清楚明了表達(dá)意見和傳播信息，營造和諧的談判氣氛；

面對危機，能沉著冷靜化解矛盾，達(dá)到雙方共贏；

具備社會責(zé)任感，具有社會公益心。

教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識、合同意識、合同管理能力和參與工程招投標(biāo)的競爭能力。

基本要求：了解建筑法、工程招標(biāo)投標(biāo)法；了解建設(shè)市場的作用與職能；掌握工程招標(biāo)、投標(biāo)、報價、索賠等基本概念、原理與方法；掌握工程招標(biāo)與投標(biāo)的基本程序與內(nèi)容；熟悉施工合同、合同管理的內(nèi)容及方法；掌握工程投標(biāo)報價技巧及索賠理論與方法；基本具備直接參與招標(biāo)投標(biāo)的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求

1、預(yù)備知識：

掌握合同與法律的關(guān)系、合同的內(nèi)容和訂立的程序。

教學(xué)內(nèi)容：合同法律基礎(chǔ)、工程中合同體系

2、招投標(biāo)的場所

建設(shè)工程交易中心的性質(zhì)與作用、基本功能、運行原則及一般程序。

工程招投標(biāo)概述掌握工程招標(biāo)投標(biāo)的基本過程、方式，了解其發(fā)展歷史及國內(nèi)外現(xiàn)狀以及建設(shè)市場的概念、管理體制及發(fā)展歷史；熟悉建設(shè)工程交易中心的性質(zhì)與作用、基本功能、運行原則及一般程序。

3、招標(biāo)人的工作。

掌握有關(guān)的工程招標(biāo)的基本概念、招標(biāo)程序、招標(biāo)文件的編制原則、招標(biāo)文件的內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容：工程招標(biāo)的基本概念、招標(biāo)程序、招標(biāo)文件的編制原則、招標(biāo)文件的內(nèi)容。

4、投標(biāo)人的工作。

掌握有關(guān)工程投標(biāo)的基本概念、投標(biāo)程序，投標(biāo)決策的影響因素及投標(biāo)技巧，投標(biāo)文件的內(nèi)容及注意事項；掌握報價的構(gòu)成及計算。

5、合同中的管理工作。

教學(xué)內(nèi)容：

招投標(biāo)年終總結(jié)個人PPT篇四

經(jīng)一個學(xué)期的工程招投標(biāo)，這次的實訓(xùn)讓我感受最深的是做事情要有始有終，有條不紊，遇事不驚慌。在整個實訓(xùn)過程遇到困難也不會有想放棄的想法，因此事情就會迎刃而解的。本次實訓(xùn)也是為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)的前兩三次，老師就我們介紹這次實訓(xùn)的任務(wù)。全班分成4個投標(biāo)小組。我們小組拿到招標(biāo)文件后，小組成員認(rèn)真的研究文件的內(nèi)容，我們都慎重的對待這份招標(biāo)文件。因為我們知道這次的認(rèn)真、慎重對待就是為以后的工作打基礎(chǔ)，同時通過這次的小組合作可以找出自身的不足之處，以吸取教訓(xùn)。老師講完后，剩下的時間就讓我們各自熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們小組認(rèn)真的閱讀、研究。雖然一開始沒有任何頭緒，但我們并沒有就此放棄。遇到不明白的問題就一起研究，最后我們還是解決了問題。后來老師檢查了投標(biāo)文件的樣板材料。在老師的指導(dǎo)下，我們對照招標(biāo)文件填寫投標(biāo)文件。填寫投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，不然很容易出錯的。投標(biāo)文件的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然繁瑣，但我們分工合理，所以很快就完成了。

通過本次的實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識，在實踐能力上也得到了提高。這次的實訓(xùn)讓我明白了整個招投標(biāo)文件過程中，必須有團隊合作完成。通過實訓(xùn)，我對招投標(biāo)文件的編制有了更進一步的了解和認(rèn)識。

招投標(biāo)年終總結(jié)個人PPT篇五

經(jīng)三個星期的工程招投標(biāo)與合同管理的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，從編制投標(biāo)文件，參加模擬招標(biāo)會到簽訂合同等各個流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)的第一天上午，老師門就在教室給我們介紹這次實訓(xùn)的任務(wù)。這次是對學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)綜合樓招標(biāo)。全班分成8個投標(biāo)小組。每組都發(fā)有一份招標(biāo)文件，對于這份投標(biāo)文件既熟悉而又陌生。我們小組拿到招標(biāo)文件后，10個人就很認(rèn)真的對文件內(nèi)容研究起來。雖然只是模擬，但我們小組每個成員都很慎重的對待這份文件。因為我知道這次的認(rèn)真對待就是為以后工作打基礎(chǔ)，同時通過這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓(xùn)。下午的時間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們10個人各自有條有序地研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開始沒什么頭緒，但我們沒有就此放棄。遇到我們想不明白的問題，就做上記號，以便第二天問老師或去圖書館找資料。第二天，我們?nèi)C房進行提交投標(biāo)文件樣板材料訓(xùn)練。

在王老師的指導(dǎo)下，我們對照招標(biāo)文件一一填投標(biāo)文件。填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，如有出錯很有可能就會廢標(biāo)。到時候就會前功盡棄。所以我們都很小心謹(jǐn)慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯。其他同學(xué)也很認(rèn)真，有的還追著老師問個不停。整個機房都濃郁著一股學(xué)習(xí)氣氛。我們組還特別派出“偵探”去跟著老師，老師跟哪組講就去聽。然后回來告訴我們。我覺得這樣的氣氛與分工讓我們感覺學(xué)習(xí)中也有樂趣。投標(biāo)文件里的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然有點繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標(biāo)文件里重要的部分報價。這次是以合理低價中標(biāo)法評標(biāo)的。所以這也是招標(biāo)會最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節(jié)。報價要根據(jù)工程預(yù)算，成本，利潤等內(nèi)容來算出合理的價格。下午我們還是繼續(xù)對報價進行研究。這時會有其他小組成員來問我們報價多少。顯然是故意探密的，故意忽悠你的。但我們并沒有進入他們的圈套，反而故意報個假的也忽悠他們。

我們當(dāng)然不會在那么多同學(xué)面前討論報價，放學(xué)后我們找了個地方討論。考慮到讓利給業(yè)主更有可能中標(biāo)，所以我們盡可能報低價。算出來還得看看它能讓利多少。

[建筑招投標(biāo)實訓(xùn)總結(jié)]