“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇一

我行員工行內工作期間的行為基本可控，對于行外的個人行為，我行通過高度關注其工作動態、通過走訪家庭及服務客戶等手段多方面了解，我行認真組織排查治理員工參與非法集資、違規擔保以及違規經商辦企業活動，深入各小額貸款公司、擔保公司、有信貸關系的企業多方打聽，了解有無我行員工參與收受賄賂、、違規擔保、參與社會集資，以及充當資金掮客等行為，以排查違規人員、保持隊伍穩定。

通過自查，未發現我行員工有貪污侵占挪用、收受賄賂、高息放貸、民間融資、兼職、經商辦企業及“九種人”等行為，也未發現存在異常消費行為。

注重“關注”和“關懷”相結合，打造和諧環境，助力案件防范。對于員工的工作表現、經濟往來、社會交往、家庭狀況等事項，我行通過個人約談及走訪了解，及時掌握情況，挖掘思想根源，消除不良動機。同時組織各種集體活動，增強團隊凝聚力，打造團結拼搏、積極向上的企業文化，為案件防范工作營造強大的支撐。

我行長期注重廉政建設，對各部門負責人嚴格管理，不斷要求其增強廉潔自律意識。對于我行重要崗位人員，如客戶經理、財務人員、營業經理等，我行規定其認真履行其職責，明令禁止在辦理業務過程中收受客戶任何財物。我行堅持營銷與案防同步推進，開好每月例會、加強業務學習，查找管理漏洞。通過案件傳達、學習案防合規的相關文件，努力打造合規文化，將合規經營理念和風險防控意識滲透到員工思想深處，培養員工養成合規經營的習慣。我行初步形成了制度至上、管理有序的合規文化，員工的執行意識和執行能力得到了同步提升。

經過此次排查，我行員工各項情況和表現均屬正常，未發現可能誘發案件隱患的行為。我行將嚴格按照各項制度開展工作，有效防范各項風險。在接下來的工作中，我們將繼續高度重視員工的案防工作，不斷總結提高，保證各項工作的順利開展，為全行業務的快速穩健發展創造有利條。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇二

今年以來，我縣的城市管理工作堅持“夯實基礎、突出長效、創新機制、著眼提高”的原則，采取規范建設與專項整治并舉的措施，全員發動、全員參與。為全面落實創建和城市管理創優活動責任，縣政府將創建和城管創優活動作為城市發展戰略的組成部分，要求城市建設和城市管理在今年同步實現新的提升，并將去年建立的縣委主要領導任總指揮，分管領導任副總指揮，建設、公安、財政、工商等部門主要領導為成員的領導小組，繼續作為今年創建和城管創優活動的領導機構，進一步健全了組織網絡。城市管理的各職能部門通過強化職責，明確工作重點，形成上下貫通、協調一致、齊抓共管的格局。同時，梳理了城市管理中的重要的問題，按照職能分工逐項查問題，形成整改任務書，明確整改完成時限、整改的職能部門、整改的責任人以及責任領導。縣督查組制定下發了創建督查辦法，按照任務書的要求開展定期和不定期的督查，并將任務完成情況納入干部政績管理范疇，與個人經濟利益掛鉤，進一步強化了創建和城管創優工作的力度。

今年，在創建和城管創優活動中，我縣根據近年來城市規模擴張、管理基礎設施不足的實際，堅持把完善基礎建設放在重要位置，不斷加大投入力度，努力實現創建和創優基礎工程新的突破。

一是建設十大工程。今年，我縣在財力不豐的情況下，不斷加大城市建設的投入，實施了新區商貿文化中心、蒲松齡公園、人民公園二期、花莊公園、大橋公園、邗溝路改造、寶射河大橋白田南路、三支河清淤駁岸綠化、淮江路北延伸段、蘇中北路等十大工程建設，工程預算資金投入達3.5億。

二是續建垃圾填埋場工程。按照“一次規劃、分步實施”的要求，我們投入400萬元完成了垃圾場擴建和垃圾場道路改造，今年重點抓了后續工程的建設，按照建設精品工程的要求，對垃圾場填埋區和四格污水處理池及工作用房進行了改造，進一步提高我縣垃圾無害化處理率。

三是建設新的城市糞便處理場。近年來，我縣一直沿用的是一座老的城市糞便處理場，隨著城市規模的擴張已經無法滿足城市糞便處理的需求，今年我們在中港鄉老垃圾場西側建了5萬擔糞庫一座，采取了三格式糞便處理方式，糞便處理率100%。

四是加大垃圾中轉站和公廁改造力度。我們根據當前城市垃圾日產量增長過快的情況，按照完善功能、合理布局的要求，今年投資1600多萬元改造新建了 6座垃圾中轉站，新購置了道路清掃車2輛、垃圾轉運汽車3輛、垃圾電動三輪車26輛，同時新建了一類公廁2座、二類公廁3座、三類公廁9座，對149座公廁進行改造出新，并添置道路果殼箱1200只。

我們在創建和城管創優活動中圍繞創造優良的人居環境，著力于整治、規范市容市貌，努力打造優美的城市空間環境。

一是規范戶外廣告管理。

我們按照“突出個性，注重特色”的總體要求，以高品位、高檔次的目標定位，制定了《寶應縣城市戶外廣告的設置規劃方案》。今年，我們按照規劃要求對城區的泰山路、白田路、葉挺路、南城根路等重點路段的沿街店牌字招、燈箱廣告進行了出新改造，并進行了規范管理。同時，針對我縣城區占道燈箱、戧牌亂擺亂設不符合創建和城管創優標準的要求，今年6月份，城管部門專門開展了對店外占道燈箱、戧牌的專項整治，共發送《限期改正通知書》3000余份，扣押違法擺放燈箱、戧牌800個。目前城區22條主次干道的店外擺放的燈箱、戧牌已基本取締。

二是大力開展市容專項整治。

一是開展違章攤點專項整治。對群眾反映強烈的部分不規范的攤點和小區菜場，我們積極組織力量，先后取締了安宜北路、大橋攤點群，工商、公安、建設、安宜鎮等部門密切配合，對泰山路、蘇中路和白田新村等居民小區內的菜市場進行集中整治取締。

二是開展夜市大排擋專項整治。今年，我縣以創建國家衛生縣城和城管創優為契機，加大了夜市大排檔的整治力度，共組織專項整治27次，除規范設置的城郊橋大排檔外，城區其他主次干道的夜市蒙古包已全部取締，特別是四通路大排檔，位于市中心，規模大，情況復雜，回潮現象十分嚴重，城管部門組織百余名執法人員對其進行了整治，對不服從管理的經營戶依法扣押了其經營作業工具，為確保整治成果，城管部門安排專人把守，遏制了夜市大排檔的反潮現象。

三是開展亂貼亂畫專項整治。組織專門隊伍，對主、次干道的城市“牛皮癬”進行反復清除，5月份，我們還對5戶亂貼亂畫嚴重的快餐店實施了行政處罰。工商、建設部門還多次聯合執法，加大對城區主、次干道沿街店面的戶外廣告和橫條幅的整治力度。四是規范臨街建筑現場管理。我們對臨街建筑現場管理堅持做到“依法拆除違章，文明規范管理”，主動介入，跟蹤監察，加大對建筑現場的市容衛生管理，做到無雜物堆放，無污水外溢，場內材料堆放有序，實行封閉施工。通過市容環境整治，取得了明顯成效，出現了四個方面的可喜變化：第一是臨時占道攤點由無序向有序轉變;第二是臨時占道攤點設施由簡陋向規范轉變;第三是臨時占道經營逐步由室外向室內經營轉移; 第四是臨時攤點由多頭管理向規范管理轉變。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇三

檔案門類數量起止時間備注文書檔案20xx卷1970設備檔案、114卷1994基建檔案、48卷1971科技檔案、106卷1994認證證書16件財務檔案憑證：1999卷帳簿：277卷報表：92卷其它：52本已封存：12箱1971—1990其它資料53盒停用印章96枚。

透過認真仔細整理，發現已存檔案中存在的重號、空號現象，及時做好記錄。

在檔案局專業人員的指導下，整理多年積壓的基建檔案，并按要求完成、立卷、歸檔工作。

對存放的154個獎牌照片進行了編號及信息登記，并建立目錄，提高了檢索速度。

對查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續。

加強檔案室管理，認真做好檔案室的安全防范工作。離開檔案室時關門落鎖，關掉電源，注意安全防范工作。

發現的問題：需加強特種載體的規范化管理。

隨著科技的進步，我們不難發現，只有提高檔案管理的現代化水平，使檔案信息化管理，檔案的作用才能得以充分發揮，到達為企業改革和發展帶給高水平服務的目的。在以后的工作中，需進一步學習對企業特種載體檔案的管理，加強電子、照片等特種載體檔案和榮譽檔案的收集及規范化整理工作。

在今后的工作中，我將繼續加強基礎業務工作，嚴格收集、整理、鑒定、統計檔案資料，加強檔案庫房管理制度的落實，嚴格執行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害企業利益事件發生，帶給利用要及時。強化檔案信息化管理，不斷提高檔案管理的現代化水平，充分發揮檔案的作用，為推進公司的繁榮發展做出用心的貢獻。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇四

姓名：司楠

學號：助學單位：指導教師：完成日期：

如何避免賒銷壞帳的風險

商界有一種說法，"中國最缺的就是信用。"在中國，大量的賒銷出現在90年代，至今仍未能形成真正的商業信用環境。例如，賒銷的合理回報率沒有保證，被動信用屢見不鮮；支持信用的資本資源不夠充分，經常需要自身和銀行融資來保持還款等待期；信用記錄以及與之相關聯的信用監督和懲罰系統（包括商業手段和法律手段）不完善等。因此，如何加強信用風險的管理與控制，避免賒銷壞帳就成為企業財務風險管理的重中之重。

有一句話，用來概括信用和客戶都是恰當的，它們既是公司最長遠的收益，也時時帶給公司最難預期的風險。商業信用交易中的賣方，其風險和損失的結果不外乎兩方面：一是壞帳，除了少數報損外，更多是掛賬在應收賬款、存貨等形形色色的資產科目中；二是拖欠，是所有雖然能回款但長期占壓的欠款資金成本。兩種風險都對損益表和現金流量表產生負面的影響，但由于后者混雜于財務費用中，很少有單獨的統計，常被眾多企業管理人員視而不見。

1.信用交易是在商品交易基礎上衍生的，因此信用管理鏈也應當與商品交易鏈環環對應。商品交易鏈可以概括為：客戶接洽、商業談判、合同簽訂、貨物轉移、貨款回收和逾期追款。與之相應的信用管理鏈則有：考察評估客戶、選擇信用政策、制定保障（抵押擔保）條款、跟蹤貨物賬款、常規賬款催收、特殊危機處理。

2.上述六個信用管理環節有不同的工作重點，基本上可以分為事前/中/后三個階段的管理特征。前三個環節屬于事前管理，管理對象是客戶；第四個環節屬于事中管理，管理對象是貨物和單據；后兩個環節屬于事后管理，管理對象是賬款。

3.圍繞著事前/中/后管理，企業要完善如下四方面的內功：建立信用管理的信息系統、建立信用評估的分析系統、建立賬款監控的管理流程、建立權責分明的信用管理專職機構。

信用管理職能概括為如下幾方面：

收集和定期更新客戶的經營信息、財務信息和交易記錄。

建立和維護能按多種方式檢索的客戶數據庫，并向企業內的相關管理人員、尤其是銷售部門和財務部門，提供信用信息的查詢服務和分析服務。

評定和調整客戶的信用政策圍繞這一職能的是客戶分析和決策工作。

在新客戶授信和年度信用等級評定中，以客戶信息為依據，以分析模型為工具，評估客戶的信用得分，并從得分推導出適用的信用政策。

監控和追收應收賬款圍繞這一職能的是全面的欠款分析和決策工作。

信用政策和客戶信用政策的松緊。

對逾期的賬款做出原因診斷和收款策略診斷。

輔助銷售挖掘新的商機通過信用分析可以找出對公司利潤真正有貢獻的優質客戶，給銷售指明方向。

獨立的信用管理職能定位，必然要求獨立的信用管理機構。系統的建立、流程的完善，都將最終落實到既有效率又講效果的這一機構上。反觀目前大多數國內企業的信用管理，卻是支離破碎的分散在財務、銷售等各個部門，缺少明確的目標和職能界定。要想在這樣的基礎上建立起獨立的信用管理職能，無異于沙中筑塔。

對大多數缺乏信用管理基礎的國內企業而言，系統、流程、方法盡管是最大的、最復雜的新改變，卻往往不是最難的。信用管理的兩大難點：一是在國內信用環境不利于信息流通的情況下，如何獲得信用信息；二是如何建立一個既能適于企業傳統、又能體現獨立性的信用管理機構，既有原則又講靈活地執行信用政策。

組織方式在任何企業都是一個敏感的領域。信用管理機構和平級的銷售、財務部門在工作上存在協作和監督的雙重關系，更增加了這種敏感程度。信用管理所提供的。畢竟不只是收款和放貸的建議；它還對企業決策層制定收款放貸的游戲規則，對企業決策層以信用為由允許或否決一項業務產生重要影響。這種監督的關系，引發了很多企業信用組織方面的問題。

屢見不鮮的嚴重問題有：信用政策成了一紙空文；信用管理在眾多管理者的觀念中形成了錯誤的判斷，認為信用管理擾亂了銷售收款的傳統責任，財務干涉業務等。最終，企業決策層需要花費大量的時間在信用政策的協調和執行上，甚至完全取代信用管理機構在企業中的角色。

一個良好的信用組織，必然符合如下幾點標準：信用管理人員在技術上能提供專業的觀點；在利益上能獨立于銷售業績獎懲而提供中立的觀點；在權責上能在大多數情況下與銷售協調關于風險的觀念沖突；在操作中能被企業的大多數部門接納。

在國內的大型外資企業中，比較常見的信用管理做法是設一名信用經理，并且在財務部門內輔以一至幾名信用管理兼職助理。信用經理直接向企業決策層（比如：財務或銷售副總）報告工作，遇到銷售對信用管理有異議的情況，副總就會及時出面協調。也有的公司設信用委員會代替財務或銷售副總核準的做法，一般地，信用委員會由企業決策層、財務總監和銷售總監三方組成。信用委員會在某種意義上是將協調從核準后挪到了核準前，這對提高效率大有裨益。

一、需要信用管理機構親自完成的工作：分析性工作（客戶信息的分析，客戶信用等級的綜合評估）、策略性工作（建議客戶信用政策和收款政策）、程序性工作（制定信用管理的工作流程和報告格式，監督貨/款動態）和外聯性工作（與專業信用服務機構、法律機構等建立合作）。

二、通過培訓銷售人員而由銷售代行的工作：收集客戶動態信息，收款。

三、通過培訓財務人員而由財務代行的工作：分析客戶財務信息，以及監控欠款水平。

四、客戶管理為重

客戶管理雖然在信用交易發生之前，但卻是信用管理的重中之重。

控制核心客戶的數量核心客戶有兩種：

二是持續往來多年、享受較優惠的信用政策、但也容易疏于防范的中小客戶。

核心信用客戶的風險損失后果要比其他客戶更嚴重，因而它的信息工作要求更細，信息管理成本也更高。

把握客戶還款的特征還款特征不完全與客戶的交易能力有關，它是一種習慣。對交易一段時期的任何信用客戶，都可以總結出這種習慣，從而需要采用有區別的催收策略。

設計客戶評估的策略信用管理的工作之一，就是要輔導銷售和財務人員做好客戶信息的收集和分析工作。

銷售方面：

銷售員即使愿意提供客戶信息，所提供的信息也往往流于主觀、零散，所以要設計一套科學的報告/表格樣式，然后再執行定期報告的制度。

科學的報告/表格樣式要將三種信息記錄方式結合起來：

其一是由銷售員與客戶共同完成的客戶調查表，如基本情況、經營狀況、組織結構和財務報表等，這類信息一般按年度更新，全部為問答式的描述，以體現系統和客觀。

其二是由銷售員獨立完成的定期回訪報告，除了規定要反映的客戶評價、客戶疑問外，其它情況可以自由記敘。

其三是由銷售員和信用管理者共同完成的客戶印象表，是反映定期回訪結果的另一種方式。信用管理者會對客戶輪換做實地訪問，在訪問中核對銷售員是否恰當、如實地反映了客戶印象。

財務方面：

從財務獲得信息要比從銷售獲得信息更容易、更客觀，關鍵是要利用客戶的銷售和回款記錄衍生出更多、更直接的分析信息，包括：賬齡分析、平均收賬期分析、比率分析、交易盈利分析、資金成本占用分析、交易額分析、回款趨勢分析、信用額度利用情況分析和信用期限利用情況分析等。

信用方面：

從多角度的信用信息到信用等級的評估，需要一種模型。它將所有的客戶信息歸納為幾個方面，比如：經營能力、財務能力、交易過往記錄等，每方面再分幾十個細項，各細項分別設置權重分。然后，通過對每一細項打分，從量化和非量化的客戶信息中得出客戶等級（客戶風險評分），從而適用相應的信用政策。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇五

1、工程位置及作用

交通集散中心配套設施項目防滲墻位于南面。主要作用為防滲。

2、工程建設任務及主要建設內容

工程主要建設任務為防滲墻建設，主要建設內容為混泥土澆筑。

3、工程布置及工程投資

防滲墻主要是防滲作用，布置在處。防滲墻長度11米，寬度1米，頂高程3.50米。工程投資154530.1元。

4、主要工程量及總工期

工程主要工程量：土方開挖1105.11立方米、石方開挖70.25立方米、c25防滲墻砼51.47立方米、鋼筋制安0.793噸、錨桿60根、淤泥質黏土回填1123.89立方米。總工期30天。

1、施工準備

施工準備工程包括，辦公室建設、生活用水用電、通訊工程等項目。指揮部全體員工發揚艱苦奮斗精神，長期駐留工地辦公，生活，因此工程進展較快，各個工程項目如期完成，保證了工程施工單位“”如期順利進廠。

2、工程施工分標情況及參建單位

本工程為一個標段，由公司施工。

3、工程開工報告及批復

開工報告于送達，經現場考察及研究于批復。

4、主要工程開完工日期

主體工程防滲墻于開始施工至施工完成。

5、主要設計變更及重大技術問題處理

無發生主要設計變更及重大技術問題處理。

1、機構設置及工作情況

1）、負責資金籌備，主持工程建設，協調工程過程中需要解決的各類矛盾和問題。

2）、主持舟山市蜈蚣峙交通集散中心配套設施項目防滲墻工程項目的招標、評標、決標和合同簽訂工作。

3）、主持對工程進度、質量檢查督促，對工程進度進行匯總統計核實，編制年度工程計劃、投資計劃。

4）、對工程投資進行控制和審核，負責工程價款分月和年終結算與付款。

5）、處理一般性的工程索賠問題。

6）、主持臨時工程、主體工程的分部工程驗收和質量等級評定工作。

設計院為本工程設計單位。為本工程監理單位；

交通集散中心配套設施項目防滲墻工程通過招投標選擇中標單位。

本工程項目法人單位是公司，質量監督單位是xx。

2、主要項目招投標過程

一致公認。指揮部邀請有關單位的領導、專家組成評標小組（技術組、商務組），對投標人的報價、施工方案、工程進度、材料用量、投入工程的技術力量和機械設備，以及投標人的業績、技術實力、經營管理水平、財務狀況、企業信譽等方面，進行綜合評價，整個評標、決標過程，既堅持公平、公正、科學、擇優的原則，又充分發揚民主，因而得到了上級領導和有關專家的好評。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇六

耿城中心學校小學部現有專任教師49人（在崗45人）,中學高級教師1人,小學高級教師29人（其中5人未聘、2人低聘）；區級名教師2人，區級骨干教師6人；下設4個教學點，共20個教學班，在校學生434名,其中幼兒101人。

1、認真備課

凡事預則立，不預則廢。認真備課是提高課堂效益的前提,學校要求每位教師備課到位，強調教師必須提前按課時寫出規范性教案，要做到“四有”、“四備”，即腦中有課標、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。依標（課標）扣“本”（課本）設計課堂教學結構，備導言（激發學生興趣和要知欲望）、備板書（綱目清楚、直觀形象）、備提問（使學生始終處于積極主動的思維狀態）、備練習（學為主體、練為主線、梯度、密度科學合理）。為了改進教學，提高質量，實現教學資源共享，達到教師備課“常備常新，常教常新，常研常深”的目的，同時考慮到現在的科學技術日新月異，網上的教學資源非常豐富，有很多優秀的教案和課件及先進的教學理念，因此我校要求各教研組建立并完善自己的集體備課資源庫。根據我校實際，教務處規范了教案書寫格式，強調體現學生活動，體現課后反思，強調教案的適用性、創新性，強調超前備課，強調因材施教，當然也提倡書寫“個性化教案”。同時強調集體備課，開學前，教研組長組織教師們集中備課，協調好一學期的具體備課分工計劃，讓各位教師提前搜集資料，寫出“可圈可點”的教案，然后大家共同評議、修改、完善，形成教案母本，實現教案資源共享。

2、認真上課。

課堂教學是課程實施的中心環節。教師要通過課堂教學這處主渠道，形成正確的教學理念，掌握必需的教學藝術，選擇合理的教學方法，具有適應課堂教學的良好的教學基本功，力求課堂教學簡約、扎實、有效。

要想提高教學質量，關鍵要提高課堂效率。我校非常重視常態課的研究，學部校長、教務處不定期巡課，發現問題及時和教師反饋。為了及時了解課堂教學動態，學校領導千方百計抽出時間走進課堂，隨堂聽課，以督促教師重視平時的課堂教學。行政聽課時不僅看上課，上完課隨即叫教師把教案拿來檢查，看教師是不是按教案上課；同時還翻看學生的作業，了解本班學生的作業情況及批改情況。聽課后與上課教師耐心交流，肯定成績，指出不足，以引導教師把新課程的理念滲透在平時的教學中，督促其教學相長。根據我校目前的課堂教學情況，主要問題是：部分學生厭學，上課根本不聽；教師上課缺少吸引力、感染力。針對這一實際，本學期我們要求教師上課特別要注重課堂情境的創設，從而渲染課堂氣氛，激發學生的學習興趣，抓住學生的注意力，敲開學生的思維之門，使學生在心求通而不得時開其意，口欲言而不能時達其辭。從下學年開始，我校打算實行掛牌聽課制度。把每個教師的姓名做成牌子，每周不定期在早晨把教師的名字掛出來，掛到誰就聽誰的課。

3、認真批改作業。

作業是課堂教學的延伸，是教師了解學生獲取知識的程度、掌握技能的水平和運用所學知識解決實際問題的能力的重要途徑。有效的作業布置與批改，有利于調節改進教學工作，及時地進行矯正和補漏，鞏固課堂教學效果。

我校對作業的要求是“四要”、“四不準”。“四要”是作業量要適度，質量要高，格式要嚴、批改要快。教師設計和布置作業題要有助于培養學生獨立思考能力，收舉一反三之效，不以數量取勝，要以質量見長，通過多樣的題型，多變的形式、體現出綜合檢測，學生多方面知識和能力的內容。對各學科的作業格式、書寫規范、訂正規矩，都做嚴格要求。同時，學校提出了不準不批改作業、不準讓學生代批作業等硬性規定。以期達到量少、省時、高效的作業目的。我們要求教師布置作業要精挑細選，符合學生實際，限制教輔用書的使用，提倡布置延時性作業、個性化作業，各科作業量要協調控制，凡學生做的作業（包括基礎訓練）都要全批全改，每次作業都要有批有改，有改有批，有批閱日期、批閱等級，有激勵性評語，要使用統一規范的符號批改。教務處每學期定期進行作業檢查和不定期抽查，發現問題及時反饋，同時我們還通過召開學生座談會了解教師的作業布置情況及批改情況。每學期末進行優秀作業展評及優秀作業批改的評選。

4、認真輔導。

輔導是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學生夯實基礎和拓展延伸的必不可少的一環，輔導要注重差異，分類指導，精心實施，講究成效。

我校輔導對象包括學優生和學困生（主要是學困生），真正做到提優補差。不管是課內還是課外，要求教師輔導時熱情耐心，尤其要關心學習有困難的學生，激勵不同層次的學生學習水平不斷提高。每學期還制定補差計劃，對學生進行現狀分析，引人而異地制定詳細的輔導措施，并對該生進行階段考查效果跟蹤分析，不放棄一個學生。

5、認真組織考試。

考試（測驗）是教學控制系統中的重要環節，是對教師教學活動的有效性和學生知識能力發展狀況的綜合評價，對教師掌握教學情況，診斷教學問題，監控教學質量，改進教學工作意義重大。

我校各年級按學科及時組織單元知識質量測試，期中、期末由學校組織統一進行質量調研。考試形式以口試、筆試與實踐操作相結合，緊扣單元知識的重、難點，合理編排，難度適宜，體現實踐性、發展性和綜合性，真正考察學生的知識水平和能力水平。期中教務處組織教師自主命題、期末區統一命題、統一考試、統一監考、統一閱卷、統一標準，提高了考試的信度。每次統測后要求任課教師針對本次考試從班級現狀、存在問題、提高措施三塊進行詳細的分析，同時教務處也對整個年級的考試情況逐項進行統計分析，及時反饋調研結果，指出存在問題，提出解決辦法，以便任課教師及時查漏補缺。

6、認真進行教學反思。

古人云：“教然后知困，知困然后能自強也。”教學反思是一種具有指向性、針對性的行為，是現代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養和提高。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。

為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學水平，我們建議青年教師每課必須有教學反思，其他教師每周不少于一篇教學反思。每次檢查教案時把檢查教學反思作為重中之重，發現寫的好的教師在教師會上點名表揚，對寫得不好的教師當面交流，指出其不足及今后改進的地方。同時組織教師進行教學反思的交流活動，互相學習，共同提高。

1、課程實施管理——精當

為了確保學校常規工作正常運行，我校嚴格執行教育政策法規，嚴格執行課程計劃，認真實施新課程標準，努力開齊開足教學計劃規定的全部課程,不斷完善《學校教育教學管理條例》。教務處每天對各班的上課情況進行巡視抽查，杜絕了隨意調課、讓課、占課和無人課的現象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教務處定期或不定期對教學常規進行問卷調查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規現象。

2、計劃建設與管理——超前

制定學校教學工作計劃。我校每學期初定期召開教研組長、村校負責人工作會議。反復討論擬訂《學校教學工作計劃》、《學校教科研計劃》的指導思想、原則以及工作重難點和完成各項教學、教研任務的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責人圍繞學校計劃,擬訂各級各類計劃。

制定扶優幫差活動計劃。因材施教,分層教學，學期初,每個教師分別訂好扶優幫差活動計劃,有針對性地進行輔導并要求作好學優生和學困生的輔導記錄。

3、常規制度管理——明細

為了使我校的教學常規管理有章可循，使得教學工作有的放矢，根據學校實際,我們不斷修訂和完善一系列教學常規管理制度,修訂了“耿城中心學校加強教學管理提高教學質量的實施意見（暫行）”、“耿城中心學校教學管理制度(暫行)”、 “耿城中心學校農村中小學現代遠程教育工程模式一、二、三設備管理人員職責和管理使用暫行規定” 、“耿城中心學校小學部教學質量檢測管理制度”等，制定了“耿城中心學校教學常規基本要求(試行)”、 “耿城中心學校備課檢查量化考核細則”、 “耿城中心學校作業檢查量化考核細則”等，對教學常規管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責,使我們的教學管理工作做到有章可循,有規可依。在制定制度時，我們努力呈現一種細節化的規范，體現了我們對細節的追求。但同時，我們又倡導百花齊放，“在統一中追求自由，在標準中追求特色，在一致中追求個性”。

1、教學常規環節檢查與督促“實”

主要從五個方面進行：一是各教研組每學期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業批改、教學案例與反思2次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業批改的質量,負責聯系教研組的行政領導定期與不定期對教師進行抽查；抽查結果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教務處加大教學中的“備（課）、教（學）、輔（導）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個環節工作的抽查力度,每學期抽查2次。抽查結果顯示，各組教師作業適量,補救措施具體；每次檢查、抽查結果都認真作好小結,進行評比,并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學期終給學生寫鼓勵性評語,并根據評語的質量進行評比。四是校行政領導在各自兼課的同時,每學期的均聽課在20節以上。五是每學期抓好教案、課件、作業等的展評，建立學生作業反思、錯題難題記錄本，評出優秀教案、記錄本、作業等，并進行獎懲。

2、教師業務學習“實”

為適應時代對教師的要求,我們必須努力提高自身素質,而提高自身素質的唯一途徑是不斷學習。為此我校全體教師根據區局、學校要求,結合自己教育教學工作實際,要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個人讀書計劃。學校閱覽室還征訂了一定數量的教育刊物,以切實提高師資水平。學校還堅持統一組織教師進行隔周一次業務學習,并要求做好記錄。

3、強化集體備課,踐行課堂教學新模式“實”

學校發揮教研組群體作用,集思廣益,做到優勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學建議案,研究教材,備學生、論方法、注過程、備資源。踐行“先學后教、當堂訓練”的教學模式,構建高效課堂。學期初根據本校實際,以教研組為單位,深入研究教學建議案,并提出符合學校實際情況的上課教案,然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體備課定時間、定地點、定內容、定中心發言人，每月一次；這樣,通過集體討論與個體操作相結合,使理論與實踐緊密結合,集中群體智慧,優化了教學過程,切實地增強了教師理論水平,較好地提高了課堂的實際效益。

4、開展課題研究“實”

積極開展課題研究，正在實施的有小學數學省級課題《小學數學課堂活動結構的研究與探討》、小學語文市級課題《生活作文——讓學生做生活的代言人》均取得階段性成果。

5、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課,促進教學水平提升

學校重視督促教學過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機“推門”聽課方式,每隔段時間行政領導攜相關老師隨機進教室聽課,并及時檢查其教學方面相關資料,及時進行聽課反饋,指出存在問題,并多予以青年同志以鼓勵,使教學監控更富實效。

6、組織教師外出培訓學習

不定期選派骨干教師參加省、市、區級的培訓,這些派出培訓的骨干教師參加培訓后結合教學實際開講座、上示范課,培訓其他教師,在學科教育教學中起帶頭、示范作用。同時學校組織各教研組每學年開展一次跨區縣校際教研交流活動，開闊教師視野。

7、建立教學反思制度和教學論文撰寫制度

8、細化領導分工,把教學管理工作落到實處

9、做好“師帶徒”結對子工作，造就一批校、區骨干教師隊伍。

結合課堂教學改革與提高教學質量,我校積極開展校級骨干教師的培養和評選活動，開展師徒結對活動,一方面充分發揮名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長搭臺子,鋪路子,壓擔子,通過校級骨干教師的評選和師徒結對活動促進青年教師盡快成長。學校主要領導和區級以上名師、骨干教師除上課外還必須帶一個青年教師,與之結成師徒對子。此項工作的開展形成了我校和學部的特色。

10、做好表率作用

校行政領導必須參與學校教學研究工作并擔任主要任務；在各自兼課的同時,每期的均聽課在20節以上。

1.為營造學生愛國愛校、知榮明恥、全面發展的良好氛圍,提高學生寫作、書法、繪畫、剪紙等藝術修養,傳承中華藝術瑰寶,于是學校每學年舉辦一次“素質教育成就展覽”,每學期出一期學生習作集《金橋》。以班為單位,將班里的同學的手抄報、書法、繪畫、剪紙等優秀作品以展板形式展出。既增強了校園文化氣息,又激發了學生的發展欲。

2.堅持開展“每周一詩詞”誦讀活動。以古詩詞的誦讀為切入點，深入實施素質教育，努力創建以“中華經典古詩詞誦讀”為特色的校園文化教育，引導學生了解、熱愛和正確使用祖國的語言文字，發掘中國古代經典詩詞中所蘊藏的智慧、哲理和魅力，讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，弘揚祖國優秀的傳統文化，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。

3、堅持開展教育教學成果優秀教師的表彰和落后學科教師的函告約談機制。

當然，我們還有很多的不足，我們要在下列幾個方面做得更好。

1、落實常規方面，在講時效上尚有一定差距，速度不夠，在常規工作抓落實方面不能以快制勝，我們常說，事有專管之人，人有專管之責，同樣，時有限定之期，只有抓落實的時效性增強了，常規工作的開展就不會變得被動。

2、在常規落實的實施上，創造性不夠，還不能夠跨越更進一步的門檻。語文教學重視了作文，甚至有時能把練筆當著作文來重視，但忽視了學生的閱讀，學生對課外知識的涉獵甚少。數學學科忽視了對學生思維能力的培養，缺乏連續性。語文學科，學生的閱讀理解能力；數學學科，學生的解題技巧和能力都與學生所處的年級所要達到的目標存在一定的差距。

3、教研上還不能把其他教師的優點化作自己的經驗。對他人的做法不能更深入地去體會，一談便過，沒有結合自己的教學去尋求豁然開朗的內心體驗，因此，教師的整體課堂教學質量要提高尚需一段時日。

4、在教學質量分析上，深入力度不夠，教師間缺乏協作精神；今后擬將建立學校名師工作室，引導教師潛心鉆研、精誠合作，加大科研力度，以科研興校。

一次考評活動的開展，就會有一些促進，我們力爭一如既往地把教學常規工作做好，使我校的教學質量有一個更大的提高。

懇請考評組專家對我校的各項工作提出寶貴的意見！

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇七

檔案門類數量起止時間備注文書檔案20xx卷1970設備檔案、114卷1994基建檔案、48卷1971科技檔案、106卷1994認證證書16件財務檔案憑證:1999卷帳簿:277卷報表:92卷其它:52本已封存:12箱1971-1990其它資料53盒停用印章96枚。

透過認真仔細整理，發現已存檔案中存在的重號、空號現象，及時做好記錄。

在檔案局專業人員的指導下，整理多年積壓的基建檔案，并按要求完成、立卷、歸檔工作。

對存放的154個獎牌照片進行了編號及信息登記，并建立目錄，提高了檢索速度。

對查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續。

加強檔案室管理，認真做好檔案室的安全防范工作。離開檔案室時關門落鎖，關掉電源，注意安全防范工作。

發現的問題:需加強特種載體的規范化管理。

隨著科技的進步，我們不難發現，只有提高檔案管理的現代化水平，使檔案信息化管理，檔案的作用才能得以充分發揮，到達為企業改革和發展帶給高水平服務的目的。在以后的工作中，需進一步學習對企業特種載體檔案的管理，加強電子、照片等特種載體檔案和榮譽檔案的收集及規范化整理工作。

在今后的工作中，我將繼續加強基礎業務工作，嚴格收集、整理、鑒定、統計檔案資料，加強檔案庫房管理制度的落實，嚴格執行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害企業利益事件發生，帶給利用要及時。強化檔案信息化管理，不斷提高檔案管理的現代化水平，充分發揮檔案的作用，為推進公司的繁榮發展做出用心的貢獻。

美發經營管理方案 IT管理工作報告篇八

我很高興能加入高宇這個大家庭，我是__x物業管理顧問有限公司派駐__地產__x項目的物業顧問。從九月份進入高宇地產以來，我感受到了大家的熱情，和大家對工作的認真負責。同時，這樣高尚的工作風氣也不斷的鞭策我進步。這幾個月來我做和物業部全體員工為了促進濱水國際的物業形象服務做了以下工作。

一、年度目標任務完成情況

1、物業部結構的完善：

九月份以來，為了配合銷售部工作，做好接待，禮儀的輔助工作，我們建立了護衛組、保潔組、接待組，并對接待人員進行庫管員、文員的培養。

2、物業管理制度的建立：

為了與四川省物業行業標準接軌，我們共建立的十大類的制度：物業員工行為規范、物業服務管理標準、物業員工工作職責、常用器材的管理及使用、突發事件應急處理措施、考勤考核制度、督導考核標準的建立、考核標準建立、控電設備開關時間表。并嚴格按照以上制度來執行。

3、人員的培訓

為了加強每一名員工的工作能力和協作能力，從九月份到現在我們集中進行了約30課時的車場管理，禮儀護衛、應急事件處理、文員、庫房管理、衛生檢查的專項培訓。其次，我們每周都有一個周例會，每天早晨都有晨會和早操，在每一時間對優秀人員和表現差的人員或工作中的失誤情況進行一個總結學習。

4、每名員工的獎懲檔案的建立

所有物業部的員工都有一份專項的獎懲檔案，對于員工每一次的獎懲都記入檔案，這樣員工在集團內部調動，檔案隨單位的變動而隨人走。這樣每一個新調入的單位都會了解這名員工調入本單位之前的表現了如指掌。

二、年度主要工作業績

1、人員的培訓：基本軍事、禮儀、崗位技能、安防

集中專項培訓30課時，每天還有早操和晨會。

2、通過強化培訓，讓每名員工對公司、樓盤有了更深一層的了解

我們在十月份邀請銷售部池家霞同志對物業部的員工進行了一次樓盤知識的系統講解培訓，下來，還對喜歡銷售工作的員工進行了，銷售技巧的培訓，最后對物業部的全體員工進行了一次綜合樓盤知識考核。通過強化培訓，我們物業部做到了，在銷售部接待工作繁忙的時候，我們物業部的員工同樣能對接待客戶，把客戶留的住并為客戶講解樓盤，直到銷售部員工來接替。

3、人才的發掘

對于不合格的員工我們辭退，對于優秀的員工，我們給予他更多更好的發展空間，讓員工有更好的發展和為公司做出更多的成績。從九月份以來，我們物業部向銷售部輸送了三名優秀的物業接待人員做銷售員。

三、安全生產工作

1、車輛的有序停放，避免無擦掛和丟失

每次有客戶或公司來車，我們護衛都會認真做好接待工作，并仔細檢查車輛情況，如車輛有損壞異狀，第一時間報給客戶和公司，避免造成不必要的麻煩。

2、物品的有序管理，物品進出有登記

我們建立了物口進出登記表，對送到銷售中心的物品進行登記造冊，對拉走物品也要先登記才放行。

3、電控設備的正常運轉和監督報修

九月份以來，銷售中心的電控設備報修達三十次之多。同時，我們每天都對銷售中心的電控設備進行檢查，對每次出現的情況都會在每一時間報修給工程部，或對銷售中心的電控設備可能出現的故障進行運行時的跟蹤，發現異常立刻報告，以便進行檢查，避免造成不必要的損失。

四、廉潔自律工作

1、認真工作無怨言，對每一次所要進的物品都要經過價格測算，和多家貨品的比對，并報給辦公室。

2、為了工作，每月主動放棄四天休假

五、年度工作主要工作缺點或失誤

1、人員未配齊，按照物業行業的崗位工作人員編配情況來看，我們物業人員還有缺額。

2、員工的冬大衣未及時申請到位地：

雖然現在我們護衛員工都配有冬大衣，但在配大衣時，我們時間有點落后，致使有的員工出現了感冒癥狀。

3、未到員工家中走訪過

員工是我們這個大家庭中的一份子，我就是我們物業部的家長，對于家人我還沒有盡到自己的責任，沒有到員工家進而去走訪過。

六、20__年工作規劃

20__年將狠抓制度的完善和執行，人員的全面培訓和人才的發掘，加強安全生產的管理，確保少出事甚至不出事。

一個企業的發展壯大必須要有完善的制度和過硬的執行力，人才定位準確，做到人盡其才，完整的、系統的培訓方式方法，加強人員培訓，確保每名員工有過硬的理解力，執行力和憂患意識，主動服務意識。

同時，我們所做的工作都要在領導的英明決策下，在全體同仁的一致努力下，才會戰勝重重困難，才會順利完成明年的工作。