演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
高三備考演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這人杰地靈的柳園共同渡過了值得回憶的高中生活。楊柳依依情難舍,師生依依恩難忘。
今天,我們?cè)谶@里隆重歡送20xx高的全體同學(xué)奔赴考場(chǎng)。伴隨成長(zhǎng)的喜悅,洋溢豐收的激動(dòng),我代表學(xué)校向默默奉獻(xiàn)的高三全體教師表示衷心的感謝!向圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀!同學(xué)們,你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。
一千多個(gè)日日夜夜,同學(xué)們攀登書山,暢游題海,在書山上留下奮筆疾書的背影,在題海中展示了頑強(qiáng)拼搏的`豪氣。
曾記得入校的軍訓(xùn),同學(xué)們接受軍魂的洗禮,我看到你們那稚嫩的臉上寫滿了堅(jiān)毅與微笑;校運(yùn)會(huì)上,同學(xué)們龍騰虎躍,我看到你們勇攀高峰的英雄本色;藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)才藝與英姿,我看到了你們的青春在成長(zhǎng)中閃光;在歷次期末統(tǒng)考中,同學(xué)們都以優(yōu)異的成績(jī)傲視群雄,我看到了你們卓越超群的實(shí)力;在全國(guó)競(jìng)賽中,同學(xué)們沉著應(yīng)戰(zhàn)脫穎而出,我看到了你們有決勝高考的水平。
今天,同學(xué)們已把艱辛磨礪成利劍,可以馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
現(xiàn)在,同學(xué)們就要奔赴考場(chǎng)一展雄風(fēng),奪狀員、考名校、進(jìn)重點(diǎn),大家有沒有信心?無論我們的過去多么平淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高考這一起跑線上同時(shí)飛翔。
高考是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景,沒有經(jīng)歷高考的人生是有缺憾的,經(jīng)歷了高考的人生是幸福的。我們要肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己,讓我們帶著必勝的信念伴著愉悅的心情邁向考場(chǎng)!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),不過那里比的不是力氣而是心態(tài)和細(xì)致。我希望同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)題快速作答不失分,對(duì)中檔題細(xì)心作答不丟分,對(duì)難題大膽取舍拿自己滿意的高分,這樣,大家就一定會(huì)獲取讓母校感到驕傲讓你的人生因此而精彩的總分。
只要方法對(duì),心態(tài)正,情緒好,考分高,東西南北的大學(xué)隨你挑!高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以,我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼!路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的,高考的精彩是被柳中人創(chuàng)造的!我們深知,家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳;我們深信,柳園學(xué)子嘔心瀝血想的是蟾宮折桂!同學(xué)們,高考在即,面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種信念,欲與天公試比高;面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,敢叫日月?lián)Q青天。
高考的戰(zhàn)鼓即將擂響,在此之際,我謹(jǐn)向同學(xué)們致以誠(chéng)摯的祝愿,祝愿柳園學(xué)子向名校進(jìn)軍唱出青春無悔,祝愿柳中才子金榜題名成八斗奇才笑傲天下!
高三備考演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高三(22)班的z。
今天在這里,我最想說、最樂意說、也必須說的第一句話是:感謝老師、祝福老師,老師們,節(jié)日快樂!
當(dāng)?shù)谝豢|涼爽的秋風(fēng)吹到臉上,當(dāng)寂靜了一個(gè)夏天的校園重又笑聲朗朗,我們又站在了新學(xué)年的起跑線上。在這個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都有一種期盼:明天的我要更精彩。
曾幾何時(shí),我們懷著美好的希冀和憧憬跨入海中的大門,也意氣風(fēng)發(fā)地喊出“今天我為海中而驕傲,明天海中為我而自豪”的誓言。兩年前的一切仍歷歷在目,今天的我們已然跨入了高三的門檻。
這正是我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻,更是我們履行誓言的時(shí)刻。海中高考連年的輝煌,讓每一個(gè)高三學(xué)子感到驕傲的同時(shí),也感到了肩上一份沉甸甸的責(zé)任和使命。
成熟的標(biāo)志。我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)楹V姓且凰膭?lì)精神
成長(zhǎng)的地方,鼓勵(lì)學(xué)生擁有自己的夢(mèng)想,更鼓勵(lì)我們勇敢追夢(mèng)。明天的我們要更精彩,需要誠(chéng)樸踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。曾經(jīng)聽說一個(gè)有意思的比喻,高考是游戲中要最終戰(zhàn)勝的大佬怪。大家口耳相傳的是那些根本不合情理的奇人:某人上課睡覺,下課踢球,身體處于休眠或瘋狂狀態(tài)時(shí),大腦卻在進(jìn)行縝密冷靜的超乎常人的運(yùn)算。他是成功的通關(guān)模式之一。然而當(dāng)我們往前看,是血紅大字,用對(duì)仗的句子、巨大的感嘆號(hào)來闡釋“流汗與流淚”“掉肉與掉隊(duì)”的關(guān)系,我們會(huì)一口咬定有前者沒后者,對(duì)于要最終戰(zhàn)勝大佬怪的我們來說,這才是游戲的官方通關(guān)手冊(cè)。誠(chéng)樸做人,誠(chéng)樸做事,少一份投機(jī)取巧的偶然,也就多一份水到渠成的坦然。
明天的我們要更精彩,需要堅(jiān)忍不拔的意志。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景,若是不敢面對(duì)高三的種種挑戰(zhàn)與磨練,我們就只能在山腳徘徊,永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略虎嘯生風(fēng)、群峰疊翠的無限風(fēng)光。蘇軾說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,以勤開路,以苦作舟,我們的意志會(huì)在熊熊烈火中涅盤,顯露出金子般的成色。
成功不是遠(yuǎn)在天邊的星,而是懸在我們每個(gè)人頭頂?shù)囊恢惶O果,使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想,用堅(jiān)持去面對(duì)磨練,用自信去叩響成功,那么“海中為我而自豪”將不會(huì)是一句空話,只要我們能夠把握現(xiàn)在,踏實(shí)努力,海中一定會(huì)在2xxxx的六月續(xù)寫新的輝煌,綻放出最炫人的光采!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三備考演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)高三精神備戰(zhàn)冬學(xué)冬訓(xùn)》。
滿目的白霜,刺骨的寒氣無時(shí)無刻不在提醒著我們冬的寫意已經(jīng)越來越深了,我們不禁要感慨時(shí)間過得太快,全市統(tǒng)考的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。這期間,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)。也許,這就是高三。誠(chéng)如一位經(jīng)歷過高三的學(xué)子在他的文章寫的:"惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大,無論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生。”因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來"的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。那就讓我們看看你們正經(jīng)歷的高三是什么樣的吧!
他首先是一種精神。特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為"便是這種精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;不可想象,一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,也不可想象,一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以刻不容緩,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,投入到冬學(xué)冬訓(xùn)的熱潮中,是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、我們的高三應(yīng)該是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三以來,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。也許一直以來的努力仍不見成效,也許那夢(mèng)中的象牙塔仍在遙不可及的云端,也許我們不敢正視父母那蒼老的容顏,但無論如何都不要對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,沒有人生來就會(huì)成功,也沒有人生來只屬于失敗。成功的路要靠我們自己去走。菲爾普斯說過:我厭惡失敗,當(dāng)我擁有一個(gè)目標(biāo)時(shí)我會(huì)不惜一切代價(jià),直到成功。正是因?yàn)樗麑?duì)成功的強(qiáng)烈渴望,才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強(qiáng),所以他一年365天都在訓(xùn)練,即使生病,發(fā)燒都絕不間斷。他獨(dú)攬八金不是偶然,他只是比一般人執(zhí)著頑強(qiáng)而已。
三、我們的.高三應(yīng)該是科學(xué)高效的高三。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時(shí)間,做好計(jì)劃。規(guī)劃高三,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,你都能堅(jiān)韌不撥,始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué),堅(jiān)持就是高效。
同學(xué)們,冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,寒假統(tǒng)考的腳步已經(jīng)臨近,讓我們拿出“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌!最后,請(qǐng)讓我用汪國(guó)真的一首《熱愛生命》來結(jié)尾:
我不想是否能夠成功/
既然選擇了遠(yuǎn)方/
便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨/
既然目標(biāo)是地平線/
留給世界的只能是背影/
我不去想未來是平坦還是泥濘/
只要熱愛生命/
一切,都在意料之中。
高三備考演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,很高興能做,高三學(xué)生代表在這兒演講。
“晴空一鶴排云上,便引詩晴到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的季節(jié)里,我們又踏上了求學(xué)的征途,漫漫求學(xué)路,轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個(gè)春秋。當(dāng)我們回頭思索,這12年寒窗苦讀的歷程時(shí),就不能不感到日月如梭,時(shí)間如飛。走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下走過;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊逝去;凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高三,面對(duì)明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?不管現(xiàn)在怎樣,高考面前人人平等。已踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈,我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,奮斗的'時(shí)刻!
如果說高一是熱情,是踐行為夢(mèng)想奠基。那么,高三就是體會(huì),是感悟向夢(mèng)想靠近。如今高三的我們也已回到了夢(mèng)想開啟的地方,坐進(jìn)歷屆高三曾奮斗的課堂,看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個(gè)月的努力,不言棄,不功利,給夢(mèng)想一個(gè)完美的結(jié)局,為青春畫一個(gè)大大的驚嘆號(hào),就讓我們用細(xì)膩的心感受高三生活的點(diǎn)滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的精彩,創(chuàng)造最燦爛最樸實(shí)的人生奇跡。
雖然我們迷惘過,徘徊過,感慨過,然而一切都已成了過去,新的一頁已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。號(hào)角已經(jīng)向我們吹響,我們義無反顧,整裝待發(fā),沖向勝利吧!
高三備考演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué):
大家好!
今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接20xx年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,也就是第一次質(zhì)檢,當(dāng)然,我們的最終目的是迎接高考。現(xiàn)在,英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語,但仍然沒有明顯的進(jìn)步,有時(shí)會(huì)感到力不從心,手足無措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。
一、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門語言,首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí),古人說得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”做事有計(jì)劃就不會(huì)打亂仗,也不會(huì)感到盲從。
二、專心聽課。課堂是獲取知識(shí)的主要來源,上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力,力爭(zhēng)在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,當(dāng)堂消化。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)貴在落實(shí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶,系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用,即知識(shí)遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科,要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢]有了解到記憶的規(guī)律,沒有掌握記單詞的技巧。現(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。
1、及時(shí)記憶法,要求上課時(shí)認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取趁熱打鐵,當(dāng)堂記住。
2、聯(lián)想記憶法,如bridegroom和bride。有room的是新郎
3、分類記憶法,把單詞分門別類,如動(dòng)物、植物類。
4、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。
5、構(gòu)詞記憶法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
6、情景記憶法,把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶。
7、比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。
9、循環(huán)記憶法,任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。可以把單詞和重點(diǎn)句子寫在長(zhǎng)片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。
1、從聽力訓(xùn)練開始,在聽力方面,一是聽課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語音、語調(diào),二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽力訓(xùn)練,要沉著、冷靜、細(xì)心,抓關(guān)鍵詞,瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目。
2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材,要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn),一個(gè)句子讀順,一篇文章讀爛,平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀,同學(xué)們可對(duì)文章的語意、語法、語氣、語調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。
3、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑,實(shí)踐證明,學(xué)生閱讀面越寬,語言實(shí)踐越大,閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過讀,才能夠獲得最大的實(shí)踐量,才能享受到學(xué)習(xí)外語的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了,一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語感。現(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。
4、多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路。在平時(shí)寫日記、周記,考試時(shí)盡量使用通過積累的高級(jí)詞匯和句型,這樣才能有效地提高寫作水平。
六、要注重課本,排查要點(diǎn),各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恒,孜孜不倦。俗話說“一日學(xué),一日功”“一日不學(xué),十日空”也就是要講究一個(gè)“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結(jié),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì),把平時(shí)的考試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的考試。
九、相信自己,強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開發(fā),一定要珍惜時(shí)光,找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),不斷努力,最大限度開發(fā)你的潛力,你是最優(yōu)秀的。
最后請(qǐng)大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說:‘wherethereisawill,thereisaway’“有志者事竟成!”