試用期工作報(bào)告的目的是為了評(píng)估和記錄試用期員工在工作崗位上的表現(xiàn)和工作能力。通過定期提交工作報(bào)告,試用期員工能夠展示自己的工作成果和所取得的進(jìn)展,同時(shí)也可以向上級(jí)匯報(bào)工作中遇到的問題和困難。這份報(bào)告不僅能夠幫助上級(jí)了解員工的工作狀態(tài)和工作表現(xiàn),還能為員工提供一個(gè)全面的自我評(píng)估的機(jī)會(huì),幫助其進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地做出改進(jìn)和提升。試用期工作報(bào)告是一份準(zhǔn)確的記錄,也是員工與企業(yè)進(jìn)行雙向溝通和交流的重要工具。通過充分發(fā)揮其作用,有助于實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展和成長(zhǎng)。
試用期工作報(bào)告的目的 試用期員工工作報(bào)告篇一
20xx年7月20日,我有幸來到xxx有限公司工作。在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又和—諧的環(huán)境中,不覺兩個(gè)月已經(jīng)過去了。在這兩個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,這對(duì)我來說,是受益匪淺的,同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我將這兩個(gè)多月來的工作情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
在思想上,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況及組織構(gòu)架,學(xué)習(xí)了公司日常流程及公司各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉了出納崗位的業(yè)務(wù)流程。同時(shí),也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
兩個(gè)多月來,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我基本上保證了及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,完成日常轉(zhuǎn)帳報(bào)銷業(yè)務(wù)。另外我也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。
在這段時(shí)間里,我雖然做了一些工作,但也知道仍然存在不少問題,初到公司,對(duì)各項(xiàng)工作了解的不夠深刻透徹,業(yè)務(wù)水平還有待提高,工作上還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。所以在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。
身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然出納的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對(duì)兩個(gè)多月來工作的總結(jié),我認(rèn)為最重要的是用實(shí)際行動(dòng)做出來更有說服力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和認(rèn)可,我會(huì)更加用心的對(duì)待我的工作,爭(zhēng)取在今后的工作中做的更好!
試用期工作報(bào)告的目的 試用期員工工作報(bào)告篇二
一、政治思想:
二、法律意識(shí):
三、工作學(xué)習(xí)
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性。
一向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營養(yǎng)”;
三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。
我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來充滿信心愿意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!
試用期工作報(bào)告的目的 試用期員工工作報(bào)告篇三
始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是,我也堅(jiān)信萬事開頭難。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。
我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo),在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,我將不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教,透徹地學(xué)!
試用期工作報(bào)告的目的 試用期員工工作報(bào)告篇四
對(duì)于剛剛學(xué)校畢業(yè)的我來說,從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛開始工作的這段時(shí)間,先后直接或間接接觸了不少的項(xiàng)目,比如貴州三個(gè)服務(wù)區(qū)、遵義收費(fèi)站、滬寧高速玉祁收費(fèi)站改造等等。項(xiàng)目類型不盡相同,在做這些項(xiàng)目的時(shí)候,需要翻閱很多的規(guī)范,這對(duì)我來說,然后意味著很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)。還好,這段時(shí)間在周圍同事和前輩的幫助下,很多專業(yè)上的問題得到了解答。在這個(gè)過程中,可以說工作和學(xué)習(xí)是同時(shí)進(jìn)行的。
在我來到貴公司之前,我從未接觸過實(shí)際項(xiàng)目,做實(shí)際項(xiàng)目對(duì)我來說是個(gè)全新的領(lǐng)域,不但是知識(shí)方面不夠,而且從形式上,做事的方法上也完全區(qū)別于我以前的的認(rèn)識(shí),我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感,在不打擾同事工作的前提下,我盡可能的請(qǐng)教他們,當(dāng)然主要還要靠自己學(xué)習(xí),在工作空隙我查閱各種資料,不斷學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計(jì)方面的知識(shí),以便更好的做好工作。然后工作不久后我就開始接觸和設(shè)計(jì)項(xiàng)目,我第一個(gè)參與的項(xiàng)目是貴州服務(wù)區(qū)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目從各個(gè)方面考驗(yàn)我的知識(shí)是否適應(yīng)這項(xiàng)工作,包括與個(gè)專業(yè)的溝通協(xié)調(diào)能力,因?yàn)轫?xiàng)目的設(shè)計(jì)需要各專業(yè)的配合來完成,這就使我在不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)的情況下,也通過工作和配合來了解和本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的知識(shí),以便于更好的完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)。下班后,我也不斷的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用來加強(qiáng)我的畫圖能力,以便保證設(shè)計(jì)圖紙的效率。
第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;
第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
第四,盡快的熟練和使用cad和其他新的設(shè)計(jì)軟件,提高自己的業(yè)務(wù)能力
第五,加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬自己對(duì)建筑的知識(shí)面,了解更多的于建筑相關(guān)的信息等等。
在公司的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,感悟了很多??吹焦玖己玫陌l(fā)展勢(shì)頭,我深深地感到驕傲和自豪,因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的價(jià)值,和公司共同成長(zhǎng)。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!
xxx
20xx年x月x號(hào)
試用期工作報(bào)告的目的 試用期員工工作報(bào)告篇五
這半學(xué)期來,經(jīng)歷過這一段時(shí)間的教學(xué)歷程,我對(duì)自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我要盡我所能引導(dǎo)他們,讓他們?cè)陉P(guān)愛中快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
下面總結(jié)一下班級(jí)前半學(xué)期的一些情況:
1、文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)任何人來說,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要,好習(xí)慣一生受益。在注重培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的同時(shí),還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。比如:每個(gè)學(xué)生都知道要講衛(wèi)生,愛護(hù)教室衛(wèi)生環(huán)境的大道理,可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起。例如平常進(jìn)入教室,我會(huì)撿起學(xué)生仍在地上的垃圾,學(xué)生們也就跟著撿起自己身邊的垃圾,通過這些小事教育學(xué)生不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,同時(shí)也要保護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、班干部的服務(wù)能力有待提高。比如:大多數(shù)學(xué)生來到學(xué)校之后能及時(shí)的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),早讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,班干部組織管理里得也較好,老師不在的時(shí)候大多都會(huì)自己認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),班干部不用怎么去管理,但有些學(xué)生卻不能很好的控制好自己,需要班干部的提醒。班干部的管理能力還不是很強(qiáng),未能盡其責(zé),把工作做到位,為其他同學(xué)自覺服務(wù)的意識(shí)還不是很高和我預(yù)期的要求有點(diǎn)差距,我在培養(yǎng)班干部這方面的能力還有待提高,下半學(xué)期要朝著這個(gè)方向努力。
3。建立結(jié)對(duì)互幫互助小組。通過幾次考試,我已發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)有明顯的兩極分化想象,好的學(xué)生越來越好,學(xué)困生進(jìn)步卻很有限。為了遏止這種現(xiàn)象,決定成立結(jié)對(duì)互幫互助小組,讓一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)困生,從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始幫助,在平常的學(xué)習(xí)生活中盡量的給予學(xué)困生的幫助,讓他們也能盡快迎頭趕上,成為一名合格的小學(xué)生。只有讓每名學(xué)生都合格,才能提高班級(jí)的整體成績(jī),才能形成更強(qiáng)勁的凝聚力,才能獲得更加全面的發(fā)展。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和回顧復(fù)習(xí)。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)和幾次考試,可以發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不是很牢固,更有一些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握特別薄弱,不論是語文還是數(shù)學(xué)。例如像語文中的拼音,數(shù)學(xué)中的加減法口訣表都沒能很好的掌握,所以每次考試成績(jī)都不是特別理想。為了改變這樣現(xiàn)狀,在下半期的工作中,我會(huì)更加注重嚴(yán)抓基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和回顧復(fù)習(xí),不能讓學(xué)生在起跑線上就拉開距離。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。本班級(jí)有40名學(xué)生,40名學(xué)生都不一樣,接受能力也有不同,面對(duì)學(xué)生們的個(gè)別差異性,我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)心和幫助,相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
6、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。為了更好的了解學(xué)生的情況,需要通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)也很高興。
班主任工作是管理工作,我所面對(duì)的又是活潑可愛,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,所以,工作更要細(xì)致的落實(shí)。教育工作零碎繁瑣,但教育工作絕非小事,它關(guān)系著孩子的成長(zhǎng)。也許,我永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)秀的老師,但我會(huì)努力成為一個(gè)最盡職的老師。我還是堅(jiān)持一句話:沒有,只有更好!相信一切都會(huì)更好的!