每個人都有自我認知的能力，通過自我鑒定可以更好地了解自己。自我鑒定是一種直觀的自我評估方式，可以反思自己的優點和不足，進而不斷改善自己。良好的自我鑒定需要客觀、準確地認識自己，能真實客觀地評估自己的能力和價值，不夸大也不低估。通過自我鑒定，我們可以不斷發現自己的潛力，找到自我提升的方法和方向。同時，自我鑒定也可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的人際關系。總之，良好的自我鑒定是我們提升自我意識和實現自我價值的重要途徑。

雙減政策節目策劃篇一

b：親愛的老師，小朋友們

合：大家下午好

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

b：虎年悄然而去，兔年款款而來，

a:過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅

a：在這辭舊迎新之際，今天我們金太陽幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

b:首先請唐園長講話，大家掌聲歡迎。

a：園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在唐園長的帶領下，xxxx年將是我們更精彩的一年。

b:下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

合：金太陽幼兒園xxxx年元旦文藝匯演現在開始

a：歡樂的時光總是這么短暫

b:團聚的日子特別讓人難忘

a:今天，我們歡歌笑語

b:明天，我們暢想未來

a:最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

b：各位來賓，小朋友們，幼兒園xxxx年元旦文藝匯演到此結束，

a：讓我們明年再會。

合：再見！

雙減政策節目策劃篇二

頒獎嘉賓：周紀良、沈志霞、吳來輝、史文磊

評委(擬定)：董祺波、王 薇、張劍斌、陳榮明、胡 蓉、張 邑、陳小霞、張俊俊及學生代表三名(姜中高一高二各一名，城南一名)

參賽選手：經各年段預賽選拔

參加觀眾：每班10張入場券。不包括參賽選手和工作人員，具體人員由各班自定。

獎項設置：評出年度“十佳”，及優秀獎若干名。

參演單位：每班一個節目及校隊、社團節目

參加觀眾：姜中、城南高一年段師生

獎項設置：設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。校隊、社團及獨唱不參與評獎。

參演單位：每班一個節目及校隊、社團節目

參加觀眾：姜中、城南高二年段全體師生

獎項設置：設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。校隊、社團及獨唱不參與評獎。

雙減政策節目策劃篇三

勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

二、活動目的

(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;

(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;

(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功堅實力量。

三、價值定位

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——

(一) 崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;

(二) 崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;

(三) 崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

四、文藝匯演主體格調

整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

五、文藝匯演舞臺構架

由國內一流的舞臺設計師裝幀布景?？紤]到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

六、活動演出陣容

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

七、文藝匯演節目內容構思

(一)演出形式

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

(二)演出內容層次

三五成臺：

“三” ——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功堅實力量。

“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月 —— 勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;

2、勞動鑄輝煌 —— 崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;

5、當好主力軍 建功 —— 老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

(三)演出內容

序——崇明產業工人全景形象片播放

工人方陣拉歌比賽

現場腰鼓、舞獅表演

1、開場大型歌舞

2、獨唱

3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)

4、東北二人轉

5、魔術雜技類表演

6、歌舞表演

8、民工與明星的合作演出

9、一線明星的演唱

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》 ，邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

后附產業工人形象短片腳本。

八、媒體參與

崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

九、文藝匯演費用預算

(一)前期策劃及準備費用 10萬元

(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設施 30萬元

(三)演出費用 60 萬元

(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作 10萬元

(五)其他 10萬元

雙減政策節目策劃篇四

輝煌九十年、頌歌獻給黨

二、活動目的：

為了紀念中國共產黨成立90周年，進一步加強通惠社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐“三個代表”重要思想的自覺性，以實際行動貫徹落實科學發展觀，推動“創先爭優”活動扎實深入開展，充分發揮黨員和先鋒模范作用，調動廣大黨員的積極性。

三、活動概況：

1、時間：擬定于20xx年6月29日;晚上18：50正式演出。

2、地點：平安廣場

3、參加人員：社區全體工作者、黨員群眾

4、主辦：通惠社區黨委

5、準備：彩虹門、燈光、音響、運輸工具、會場布置、礦泉水等。

6、經費：由通惠社區統一安排。

7、所有文藝節目由社區組織排練。

雙減政策節目策劃篇五

通過健康向上的`校園文化活動，使廣大教職工在活動中體驗，在快樂中收獲，在溫情中展示，以提高校園文化的品位，豐富教職工業余文化生活，凝聚人心，煥發精神，構建和諧校園。

感受家的溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。

韻美樓多功能廳

1．以工會小組為單位，每組準備一個節目參演（參演人數原則上不少于1／3），最多不超過2個節目，學生不參加演出。

2．節目內容要求健康、積極向上，圍繞活動主題，反映時代特征，表現校園生活。

3．節目形式力求多樣化，如：聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。

4．各組節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

5．各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節目串聯詞以電子郵件形式上報工會（z）。

工會

附：報名表

第九屆教職工元旦文藝匯演報名表

工會小組：

節目名稱藝術形式主要內容參演人員燈光、音響要求

填報人： 20xx年12月25日

節目串聯詞：

雙減政策節目策劃篇六

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時為了歌頌我們美好的生活，展示大家唱大家跳的豐碩成果，進一步推動我校素質教育的全面提升，豐富我校校園文化生活，經學校校委會研究決定，舉行隆重的慶六一文藝匯演。

1、5月4日起各班開始為此次活動做準備工作，初步選定節目，開始指導訓練。

2、5月10日至14日上報節目單及串詞。

3、6月1日早上8點30分開始文藝匯演。

快樂童年、和諧校園

各班可以從愛國愛校、個人勵志、表達建功立業之志、贊美祖國河山、表達對祖國美好祝愿、表達快樂童年等幾個方面分別選擇內容，節目形式不限，如舞蹈，快板，說唱，集體朗誦，大合唱，課本劇等，盡可能體現氣氛的隆重、熱烈，參與表演的同學人數盡可能多一點，建議至少12個左右。每個節目時間以5分鐘左右為宜。

學校操場

1、為給孩子營造一個快樂的節日氣氛，演出形式多樣、題材不限

2、各班節目自備伴奏，交學校統一合成

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）

2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）

3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）

5、道具美觀、精致；（1分）

按高中低段評選出一、二、三、四等獎，并予以獎勵

1、總負責：孟學軍

2、評委：各班班主任

3、音響：肖佳

4、演出場地布置安排：馬林、許雙成、李紅群、周明軍、吳利輝、劉清輝

5、攝像：馬俊濤

6、分數統計：許雙成、侯學改

7、主持人：

8、會場秩序維持：各班老師

備注：

1、希望各班提前做好準備工作，保證文藝匯演高效、積極地開展。

2、做好安全衛生工作。各班強調安全問題，班主任組織好學生文明、有序觀看演出。文藝匯演結束后，各班老師組織好學生排隊有序退場。

雙減政策節目策劃篇七

領導小組：

組長：王xx

副組長：陳xx 黃xx

活動時間：12月31日（具體時間根據當時天氣情況再做安排。）

活動主題：健康、活潑、和諧

活動目的：通過豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、表現美、創造美，展示學生的個性特長和健康向上、活潑進取的精神面貌，從而感受校園和諧之樂。

活動地點：食堂門前

節目形式：舞蹈、唱歌、詩朗誦、相聲等，只要節目富有少兒氣息，具有童趣皆可。

活動流程：

1、鳴炮

2、校長講話

3、新少先隊員宣誓

3、節目表演

4、文藝匯演結束

工作人員：

安全：黃主任、值周領導及各班班主任

舞臺布置：王校長 陳主任 朱xx

宣傳畫：聶xx

場地衛生：張主任

音響：朱xx

臺詞及主持人訓練：陳主任

化妝：各班教師

活動獎項：

評委：張xx 王xx 李xx 王xx 黃xx 姚xx

活動要求：

1、學前班排練5 個以上的節目，1~6年級至少排練2個節目。各班利用活動、音樂、體育課及午休時間進行排練，在排練過程中一定要注意安全。

2、各班摸清班級少先隊員發展情況，上報未加入少先隊的學生名單，準備在元旦發展一批新少先隊員。

3、文藝匯演當天，各班班主任及科任教師一定要隨班維持紀律，絕不允許活動過程中學生離開指定活動場地，保證活動有序進行，杜絕學生安全事故的發生。

雙減政策節目策劃篇八

一、晚會主題

喜迎元旦，共筑和諧

二、晚會口號

虎虎生威、如虎添翼

三、晚會目的

通過迎接新年晚會的形式，豐富協會文化，活躍協會氣氛;加強會員之間的溝通，增強協會的凝聚力。

四、晚會時間

20xx年12月31日(晚上7：30至10：30)

五、晚會地點

4棟204教室六、晚會思路

(一)整個晚會都在教室舉行

(二)以互相交流為主，游戲穿插文藝節目為輔

七、具體安排

(一)前期

1、場地及邀請嘉賓

(1)場地申請(包括設備)：會長團負責，必須要提前一個星期申請，

也就是在25號星期五之前申請到。

(2)邀請嘉賓：會長團負責，邀請且確定能來的嘉賓，要提前告訴廣告部，以便安排座位。

2、節目準備(包括文藝和游戲節目)(1)文藝節目：

a.各部門各出一個節目，并把節目名字報與策劃部，以便安排節目順序。節目內容不限，只要是積極的，能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。

b.協會另出一個文藝舞蹈節目。(黃德富、黃佳雨負責)

c.協會另出一個節目——商務禮儀表演，能夠突出協會精神風貌，證明我們協會的禮儀不比別人差。(何爽爽、蔣錦霞負責)

(2)游戲節目：(具體請看附件1)

策劃部負責，想出5至10個游戲節目，其他理事會有好的節目或意見也可報上，28號(星期一晚上7點)交與副會長蔣錦霞副會長處審核。

3、主持人選拔及培訓

由會長團負責，在會員中選兩名(一男一女)，并進行培訓。

4、所需物品及購買

(1)食品類

a.彩紙b.彩絲帶c.氣球d.燈籠(策劃部和廣告部)(3)音響設備

a.音響b.麥克風c.筆記本電腦d.聚光燈(會長團)(4)游戲工具

5、會場布臵(廣告部、信息部和策劃部)

(2)天花板：掛上彩條、連上氣球;光管包上彩紙;中間各掛一個燈籠。

(3)窗戶：貼上氣球。

(4)門口：掛彩條連上氣球。

(5)桌椅擺放：分七大塊擺放，形成“u”字形。

(6)座位安排：分部門坐，各部門分坐兩邊;會長團、老理事會和

嘉賓坐中間。

(二)中期

1、晚會具體流程

(1)主持人致新年詞

(2)會長講話

(3)協會舞蹈隊開場舞

(4)游戲一

(5)財務部表演節目

(6)游戲二

(7)營銷部表演節目

(8)游戲三

(9)策劃部表演節目

(10)游戲四

(11)廣告部表演節目

(12)游戲五

(13)信息部表演節目

(14)游戲六

(15)人事部表演節目

(16)新年祝福語

(17)副會長講話(晚會結束合影留念)

(三)后期

1、場地收拾(各部門一起)

八、應急預案

在晚會進行當中，難免會有突發的事件，為確保晚會順利進行，本次晚會成立應急機動小組，由六個高大的男生組成。應急機動小組的職責，除了應對突發事件之外，還包括晚會的紀律、安全工作和游戲或節目所需的一切幫助。

(一)停電應急

如果在晚會進行時突然停電，有以下應對措施：

1、如果在晚會開始之前(即食品還沒發)停電，由主持人宣布晚會改期。

2、如果在晚會進行之后(即食品已發)停電，晚會的思路馬上改變，停止節目表演，改為交流會。

(1)應急機動小組馬上行動，把買好的蠟燭點燃，分七大塊放，每塊放兩支;然后把講臺搬回來，在講臺上放一支。

(2)由主持人宣布晚會繼續，接著晚會“傾聽心靈的聲音”環節開始。主要由會員上講臺傾吐進協會以來所做過的、所看到過的協會里面感動人的事。每一位會員都可以上臺，講話者要煽情、動人!

(3)直到晚會結束時間到，主持人宣布晚會結束!

(4)如中途又有電，按時間來定。如果時間還多，就把剩下的部門節目穿插到“傾聽心靈的聲音”中;如果時間不多，那就將“傾聽心靈的聲音”進行到晚會結束。

3、如果在各部門表演完節目之后停電，講臺點上蠟燭，直接跳到副會長講話環節。

雙減政策節目策劃篇九

為一步深化教育改革，全面實施素質教育,以“面向全體，全面發展，肯定個性，生動活潑，創新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養學生健康向上的精神風貌;提高學生的特長素質;豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發展。

二、活動主題

搭建發展平臺 展示個性特長

亮出社團風采 放飛繽紛夢想

三、組織領導與工作人員

成立校園社團文化節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

組 長：

副組長：

成 員：各班主任 音樂、美術、體育教師

職 責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案;負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證各項活動順利進行。

工作人員安排：

活動策劃：

舞臺布置：

音響調控：

]攝影、攝像：

后勤保障：辦公室(負責物資采購等)

主持人培訓和活動串詞：

表演節目組：音樂組(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

作品展覽組：

四、活動時間與地點：

時間：__年6月1日下午

地點：學校操場(暫定)

五、活動設想

活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目;藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生(各社團一名)和優秀社團、優秀指導師(社團學生評選和社團成效)

六、演出節目計劃以及相關負責老師

合唱與小組唱(2個)負責老師：陳玉花 許永士

舞蹈(2個)負責老師：

器樂(2個)：音樂組

校園劇《馬頭峰》：

詩朗誦《祖國 母語》

英語劇1個：

口風琴合奏：

配樂球技表演或功夫表演：

時裝表演1個：

相聲1個：

獨唱2個：

歌曲聯唱(形式多樣)：

音詩畫：

健美操(或現代舞 限五六年級)：

快板表演：(限三四年級)

手語表演(二年級)：

拉丁舞：

七、作品展覽計劃與相關負責老師

作文展板(3塊，低、中、高文學社各1塊)：各文學社指導師

書法展板(6塊，各年段一塊)：各書法社指導師

美術社(4塊，2個兒童畫社各2塊)：兒童畫社指導師

卵石社(1塊)(可以以照片形式出現)：卵石畫社指導師

貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現)：貝雕社指導師

趣味英語(4塊)：3-6年段各一塊：趣味英語班指導師

電腦班(2塊)：電腦班指導師

思維體操訓練(6塊，各年段1塊)：相關指導師

八、其他說明

1、參加展示的節目(參加縣里表演外)均設獎，由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。

2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。

3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。

4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。

5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

雙減政策節目策劃篇十

“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的.一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。

以“童心共圓中國夢”為主題。

邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。

文藝節目表演暨表彰好兒童。

活動時：

5月29日下午2：0

xx文體中心

xx幼兒園全體師生及家長

1、領導組：

組 長：尤xx

副組長： 許xx、顏xx

成 員：林xx

2、職責：

（1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。

（2）副組長：許xx負責會場舞臺總調度及演出秩序。

顏xx負責會場安排（包括出入場）會場秩序

（3）保衛工作：張xx xx分局警員4名。

（4）保健工作：周xx

（5）衛生工作：蔡xx

（6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。