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小學(xué)生活垃圾分類工作報告

時間:2023-08-31 09:44:39 作者:曹czj

在小學(xué)的校園生活中,垃圾分類工作是一項至關(guān)重要的任務(wù)。通過正確分類垃圾,我們能夠保護環(huán)境、減輕地球的負擔(dān),為我們的未來創(chuàng)造更美好的生活。孩子們應(yīng)該從小開始培養(yǎng)垃圾分類的意識,學(xué)會將廢紙、廢塑料、廢玻璃等各種垃圾分別放入相應(yīng)的垃圾桶中。每一個小小的舉動都蘊含著對環(huán)境的關(guān)愛與保護,讓我們共同行動起來,為建設(shè)綠色、清潔的校園貢獻自己的力量!

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇一

你好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責(zé)任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇二

現(xiàn)在生活垃圾的產(chǎn)生量越來越多,每天人均能產(chǎn)生1.16千克垃圾,全國平均每天約產(chǎn)生160萬噸垃圾,由于垃圾太多處理不便,而且這些垃圾破壞了環(huán)境,所以人們開始進行垃圾分類,垃圾分類后,可再生資源回收,不易降解化物質(zhì)有效減少了垃圾數(shù)量焚燒次數(shù)和污染程度,所以我向大家倡議垃圾分類,希望大家在以后努力做到以下幾點。

1、在學(xué)校、社區(qū)多學(xué)習(xí)、了解關(guān)于垃圾分類的知識,參加關(guān)于垃圾分類的活動。

2、在家中設(shè)置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個不同的垃圾桶,方便分類。

3、進行垃圾分類,提高保護環(huán)境的意識,不隨地扔垃圾,我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里,并主動幫助分類錯誤的同學(xué)。

4、在社區(qū)宣傳垃圾分類,可以做一些關(guān)于垃圾分類的海報,向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類的活動,幫助居民垃圾分類,讓更多人進行垃圾分類。

垃圾分四類,資源不浪費,讓我們一起進行垃圾分類吧。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇三

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。

一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,班級作好記錄,結(jié)果作為學(xué)校文明班級評比的依據(jù)之一。

三、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇四

一是制定實施方案,明確目標措施。成立農(nóng)機局生活垃圾分類及減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要負責(zé)人任組長,局分管同志為副組長,明確了辦公室副主任作為垃圾分類工作具體經(jīng)辦人員;方案同時明確實施范圍、目標任務(wù)、分類要求和具體措施等,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,推進本局公共機構(gòu)生活垃圾強制分類高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。

二是發(fā)放公共機構(gòu)生活垃圾分類倡議書。以“舉手之勞小動作,破解環(huán)境大難題”為主題,倡導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類政策知識當好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當好引導(dǎo)員、積極維護垃圾分類成果當好督導(dǎo)員。

三是開設(shè)宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報,以圖文并茂的形式進行垃圾分類宣傳,營造“垃圾分類,從我做起”的良好氛圍。

四是投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶,投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛(wèi)生間等場所,共計投放約40只。

截至目前,我局已與環(huán)衛(wèi)處簽約,實現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時定點、直收直運、日產(chǎn)日清,全體人員能夠按照相關(guān)要求進行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應(yīng)當說取得了一定成效,但是與群眾期望達到的效果還有不小差距,一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應(yīng)付隨性分、了解不夠不會分等情況,特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。

一是進一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)機形式多樣的宣傳教育活動,在機關(guān)內(nèi)部營造良好的垃圾分類減量氛圍,同時擴大宣傳范圍,在機關(guān)院內(nèi)醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類減量知識海報,引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。

二是進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進行查漏補缺,針對少數(shù)職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質(zhì)量較差的情況,及時進行檢查通報,并采取問責(zé)等剛性措施。

三是進一步加強信息報送工作。主動與主管部門加強溝通聯(lián)系,征求指導(dǎo)意見,及時上報垃圾分類工作開展情況,確保完成公共機構(gòu)實施生活垃圾強制分類全覆蓋等一系列任務(wù)。

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇五

垃圾分類是一件好事,它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西,例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。因此,學(xué)校就給我們布置了一篇關(guān)于垃圾分類的作文。于是,我們家就決定開始實行以下措施。

首先,我們從超市買回來4個垃圾桶,分別是可回收,不可回收,廚余,有害,然后我們就給家里“大掃除”了一下。

我們依次把家里不用的東西扔進了它們各自的“家”。長蟲的蔬菜,蛋殼進到了“廚余家”;長霉的電池和過期的沐浴露進到了“有害家”;用過的紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”;剩下的報紙,用完的本子進到了“可回收家”。做完這一切,我們對視一笑。

從此,我們家就按照垃圾分類進行環(huán)保,呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起,讓我們一起來保護我們的家園。

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇六

主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。

金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。

常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。

在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標識就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。

在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。

含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇七

1、區(qū)136家單位均已做到垃圾分類全覆蓋,垃圾分類設(shè)施配置到位。各鎮(zhèn)街、各系統(tǒng)相繼召開了垃圾分類宣傳培訓(xùn)活動并有針對性地開展垃圾分類宣講活動,將生活垃圾分類知識普及到基層一線。

2、區(qū)分類辦根據(jù)市、區(qū)要求對轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場和港口碼頭單位進行專項檢查,做到垃圾分類無“死角”。截止目前,針對全區(qū)黨政機關(guān)、公共機構(gòu)已開展垃圾分類專項督查5次,印發(fā)垃圾分類工作通報5期,下發(fā)整改督辦單4次。

1、11月1日,區(qū)首批8個試點小區(qū)啟動生活垃圾分類工作。12月31日,第二批6個小區(qū)生活垃圾工作啟動。其中,12個社會化定點定時投放模式小區(qū)硬件設(shè)施全部配置到位。每個小區(qū)2名督導(dǎo)員現(xiàn)場引導(dǎo)指導(dǎo)居民分類投放。

2、2個市場化智能收運模式小區(qū),配備了22組智能化分類箱且使用率為100%。截止目前,2個小區(qū)入住1152戶共發(fā)放921張智能積分卡,對于還未領(lǐng)取積分卡的用戶,通過挨家挨戶電話、上門等方式進行宣傳,力爭最短時間做到小區(qū)全覆蓋。

目前,14個試點小區(qū)正在積極開展試點工作并開始廚余垃圾的收運,每天可收運廚余垃圾460余公斤。

(三)創(chuàng)新宣傳形式,助力垃圾分類

1、結(jié)合主題宣傳日、黨日活動、新時代文明實踐等活動大力宣傳垃圾分類。

2、區(qū)環(huán)衛(wèi)利用保潔車輛小喇叭循環(huán)播放垃圾分類宣傳知識,流動宣傳;組織開展“垃圾分類,‘鼠’能生巧”迎新春積分兌換活動。

1、區(qū)城管局聯(lián)合商務(wù)局給農(nóng)貿(mào)市場商戶進行宣傳培訓(xùn)并每個商戶配置了廚余垃圾桶。

2、區(qū)教育局組織各小學(xué)開展垃圾分類主題教育活動,通過舉行知識競賽、繪畫等比賽,開展主題班會,利用垃圾制作藝術(shù)品等方式提高學(xué)生垃圾分類的意識;創(chuàng)新實行班級垃圾分類回收積分制;鼓勵每個學(xué)生爭當家庭記錄員和監(jiān)督員,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

(五)督查常態(tài)化,完善考核機制

1、區(qū)分類辦根據(jù)“五大項十四小項”每星期對小區(qū)進行檢查,對存在問題要求責(zé)任單位積極整改,對于工作推進緩慢的單位列入年度考核。

2、區(qū)召開了五次垃圾分類工作推進會;完善和印發(fā)對各鎮(zhèn)、街,各成員單位和招標公司的考核暫行辦法和細則;每月印發(fā)工作月報,對典型和積極做法進行宣傳和報道。

(六)落實拒收制度,倒逼分類成效

2、對存在混裝垃圾行為的單位或小區(qū)累計三次告知拒絕整改的拒絕收運,直至分類達標后恢復(fù)收運。

(一)宣傳工作宣不到位,傳不到心,落不到行

垃圾分類宣傳僅限于垃圾分類本身,但對于垃圾分來何用、真分假分等受到質(zhì)疑,造成公眾對垃圾分類的用途和目的尚未形成共識,對分類環(huán)節(jié)和處理能力尚存疑慮;分類宣傳浮于表面,與倡導(dǎo)行為、促成習(xí)慣,仍有很大差距。

(二)執(zhí)法保障機制存在不足

(三)督辦通報制度需要進一步完善

對于各鎮(zhèn)、街、主管單位考核督查不夠嚴格,督辦通報制度不夠完善。

(一)全力做好居民小區(qū)生活垃圾分類工作。

嚴格落實市、區(qū)要求,堅決執(zhí)行定時定點投放制度,積極開展撤桶并點工作,督導(dǎo)員現(xiàn)場督導(dǎo)、破袋指導(dǎo)發(fā)揮作用、分類運輸轉(zhuǎn)運車車輛合理配置到位,提高小區(qū)居民參與率和投放準確率,探索垃圾分類工作新亮點。

(二)鞏固加強黨政機關(guān)、公共機構(gòu)和學(xué)校的分類成果。

堅持常態(tài)化的檢查和通報,查缺補漏,積極落實不分類不收運等措施創(chuàng)新宣傳方式,積極開展垃圾分類主題宣傳活動,為小區(qū)生活垃圾分類宣傳造勢,營造垃圾分類“人人有責(zé)、人人受益、人人參與,全民共享綠色生活”的濃厚氛圍。

(四)加強環(huán)衛(wèi)收運承接能力。

提升廚余垃圾轉(zhuǎn)運能力,購置廚余垃圾收運車,合理制定居民小區(qū)廚余垃圾收運方案,進一步規(guī)范中轉(zhuǎn)站管理,落實準入、不分類不收運制度。

(五)加強監(jiān)督檢查考核力度。

建立月度考核機制,考核結(jié)果納入?yún)^(qū)政府目標考核任務(wù);常態(tài)化開展生活垃圾現(xiàn)場督導(dǎo)檢查,督促各鎮(zhèn)街、各單位自查自糾,對于工作推進緩慢的單位進行通報。

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇八

地球,是我們美麗的家園。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護,環(huán)境需要我們保護,地球需要我們呵護。

長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標。

同學(xué)們,行動起來,讓我們小手拉大手,用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇九

積極發(fā)揚主人公的意識,牢牢樹立可持續(xù)發(fā)展的生活理念,把垃圾分類作為我們沒有責(zé)任的責(zé)任,從自己開始,從家庭開始,自覺分類投入,切實提高垃圾分類的實效。

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標準要求和操作細則,垃圾減量的經(jīng)驗辦法和消費方式,并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動,向家人,親友和鄰里宣傳,講解生活垃圾分類知識,引導(dǎo)他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應(yīng)及時制止并耐心勸導(dǎo)。

市民朋友們,“垃圾分類就是新時尚”,點點滴滴,折射文明素質(zhì),舉手投足,關(guān)系濮陽形象,讓我們一起行動起來,推動垃圾分類成為一種習(xí)慣,成為一種自覺,成為文明濮陽的生活新風(fēng)尚,把我們的家園建設(shè)的更加美麗,宜居!

小學(xué)生活垃圾分類工作報告篇十

地球是我們美麗的家園,垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活條件的提高,我們的生活環(huán)境卻變得差了,甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象;為了保護我們的家園,逐步改善我們的生活環(huán)境,垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。

1、請大家不要亂丟垃圾,按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。

2、在家中將生活垃圾分類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類,分別放置。

3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識。

6、在家盡量少用或不用一次性用品。

一份倡議、一個承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境,希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始,讓我們美麗的家園變得更加美好,讓我們行動起來吧!

xxx

20xx年xx月xx日

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