人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
w自我鑒定篇一
畢業將近,回首走過的青春歲月,心中涌動著許多感慨和思考。在這個特殊的時刻,我進行了一次畢業自我鑒定,立志要更好地成長和發展。通過反思自己的成長經歷、學到的知識和收獲,我更加堅定了未來的方向。
在大學四年的學習生活中,我積累了許多知識和技能,但最重要的卻是我對自己的成長和發展有了更深入的認識。首先,我意識到要不斷學習和適應變化。大學期間,我學習了許多專業知識,但我也發現這些知識很快就會過時。因此,我努力追求知識的多樣性和廣度,以適應不斷變化的社會需求。
同時,我深知只有全面發展才能更好地應對各種挑戰。在大學期間,我積極參加各種社團和活動,豐富自己的興趣愛好,提升自己的綜合素質。比如,在志愿者活動中,我鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力;在實習中,我學到了實踐技能和解決問題的能力。這些經歷讓我更加清楚地認識到,只有全面發展才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
其次,我認識到要不斷挑戰自己,勇于面對困難和失敗。大學四年的學習生活中,我遇到了很多挫折和困難。但我沒有退縮,而是積極面對,并通過努力克服了困難。例如,我曾在一門專業課中遇到了很大的困難,但我沒有放棄,而是找到了適合自己的學習方法,并最終取得了好成績。這次經歷讓我明白,只有勇于面對失敗并從中吸取經驗教訓,才能不斷成長。
同時,大學生活也是社交生活,我也認識到要與他人建立良好的關系。在大學期間,我結交了許多朋友,我們相互支持、鼓勵和幫助。這些朋友不僅給我帶來了快樂和歡笑,更給我帶來了力量和勇氣。他們在我困難的時候伸出援手,在我迷茫的時候給予指引。通過與他們的交流和溝通,我學到了如何與人合作和相處。這些寶貴的經驗將在我將來的職業生涯中起到重要的作用。
最后,我意識到畢業只是一個新的起點,而非終點。大學提供給我了許多機會和平臺,但真正的挑戰和實踐還在后面。我要繼續保持學習的態度,不斷提升自己的能力和素質,為社會做出更大的貢獻。同時,我也明白個人的成長不止于自己,還要回饋社會,幫助那些需要幫助的人。在未來的職業生涯中,我將以感恩的心態服務他人,成就自己,成就他人。
回首這四年的大學時光,我感慨萬分。大學提供了我成長所需的土壤,讓我在這片沃土中茁壯成長。通過這次畢業自我鑒定,我更清楚了自己的優點和不足,更明確了未來的方向和目標。我將把這些心得體會轉化為實際行動,努力成為一個有擔當、有責任心、有影響力的人。無論前方的道路如何艱辛,我都將奮力前行,傳承和發揚好大學培養的良好品質,迎接未來的挑戰。
總之,通過這次畢業自我鑒定,我更加堅定了未來的方向。我將繼續學習和成長,勇敢面對困難和失敗,建立良好的人際關系,用自己的力量去影響和幫助他人。我相信,只要堅持努力,我一定能夠實現自己的夢想,成為一個有價值、有意義的人。
w自我鑒定篇二
從2004年7月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習*活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘*學習,并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
“學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學生很容易模仿*的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,作為高中老師,做好自身行為規范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師,信息技術日新月異,發展很快,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法,學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛,技術由淺至深跨度也相當大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。當然,這一些仍然遠遠不夠,學海無涯,在下一年里,還有更多需要學習的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作,高一六班的`副班主任,同時負責學校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習,同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,沒個月的教研活動成為我學習其它老師經驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。
當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時間去深入學生,了解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰百勝,要想更好的做好教學工作,應該深入了解學生。還有,對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。
w自我鑒定篇三
作為一名應屆大學畢業生,實習是我為自己打造職業素養和積累經驗的重要階段。在這段時間里,我有機會接觸到實際工作環境和實踐操作,也經歷了種種挑戰和困難。通過實習的經歷,我不僅對自己的職業發展方向有了更加明確的認識,也從中學到了許多寶貴的經驗和教訓。
首先,在實習過程中,我意識到了自己在專業知識方面的不足。雖然在大學期間學習了許多理論知識,但在實踐中,我才真正意識到這些理論知識的局限性。例如,在實習期間,我發現自己在實際操作中出現了許多錯誤,原因就是我對于理論知識的理解并不透徹。這使我意識到,在未來的職業生涯中,不僅要不斷學習新知識,更重要的是要將所學知識與實踐相結合,這樣才能更好地應對各種挑戰。
其次,在實習中,我發現了自己的不足之處。比如,我在團隊合作方面存在一些問題。實習工作常常需要與他人合作完成,而我卻在這方面有所欠缺。我缺乏主動性和合作意識,經常出現溝通不暢和決策不夠果斷等情況。通過實習的歷練,我逐漸意識到團隊合作對于一個項目的成功至關重要,并開始主動與同事交流合作,學會傾聽他人的意見和想法。通過這樣的努力,我逐漸改善了自己的團隊合作能力,并在實習中取得了更好的成績。
另外,實習也讓我更加深刻地認識到職業素養的重要性。在實習的過程中,我不僅需要具備扎實的專業知識和技能,還需要具備良好的職業道德和態度。例如,在工作中遇到問題時,我要能夠主動學習解決方法,而不是一味地依賴他人。同時,我也要注重保護公司的利益,保守商業機密,不泄露公司的機密信息。這些職業道德和素養的培養將為我未來的職業發展打下堅實的基礎。
最后,實習讓我明白了職業發展的重要性。通過實習,我體會到了自己在專業領域的興趣和潛力,并有機會感受到自己在實踐中的進步和成長。在這個過程中,我也發現了自己的優點和不足,從而對未來的職業發展有了更明確的規劃。通過實習經歷,我深刻理解到,只有不斷吸取新知識,保持對職業的熱情和動力,才能在職業生涯中不斷追求進步和卓越。
總而言之,通過實習,我對自己的職業發展方向有了更加明確的認識,并學到了許多寶貴的經驗和教訓。在未來的職業生涯中,我將更加注重專業知識的學習和實踐結合,注重團隊合作意識的培養,注重職業道德的培養,并始終保持對職業的熱情和努力,以實現自己的職業目標。我相信,只要不斷地努力和追求,我一定能夠在職業生涯中取得更大的成就。
w自我鑒定篇四
隨著市場競爭的日益加劇,企業也面臨著越來越大的壓力,對品質、環境、安全等因素要求也越來越高。由此,工廠自我鑒定這一管理輸出模式逐漸流行起來。工廠自我鑒定是一個全新的概念,它旨在通過公司自主制定評估指標,培養出具有自我評估和自我提升能力的企業,從而提高企業的質量管理水平。
第二段:我所在工廠的自我鑒定過程和經歷
我所在的工廠在去年進行了自我鑒定,整個過程從準備到實施歷時一個半月。在準備階段,我們首先就是編制自我鑒定指南,明確評估項目和標準,并建立自我鑒定小組。之后,我們對各項評估指標進行詳細細致的梳理,并且針對不足之處進行改進和提升。在實施的階段,我們對生產現場、工藝、質量控制、設備維護和環境管理等各方面展開評估,并且制定相關改進措施以保證相應的標準得到執行。
第三段:我的體會和收獲
在自我鑒定的過程中,我們不僅要了解企業自身的情況和需求,還要了解市場行情以及相關法律法規信息。這讓我對企業管理的多方面理念、模式和技能都有了更深刻的認識。同時,自我鑒定還提高了我們的整體素質,通過專業培訓和指導,我們在質量、環境、安全等方面的專業技能得到了大大的提升。最終,自我鑒定迫使我們不斷地反思,優化企業的管理模式。這讓我也避免了以后反復做同樣的錯誤,從而提高企業的競爭力。
第四段:自我鑒定的應用前景和展望
隨著市場的日益變化,企業的競爭也變得越來越激烈。因此,通過自我鑒定這種有效的管理方式,從而將企業的效率與質量提高到更高的水平,相信將來這種管理方式將越來越流行。當然,隨著時間的推移,我們還需要繼續更新自我鑒定指導方針,并不斷加強自我鑒定的實踐經驗,從而實現企業的可持續發展。
第五段:結語
總之,自我鑒定是一個與時俱進的管理方式,它提高了企業的品質和標準化管理水平,是企業走上成功之路必不可少的一種方式。雖然在實踐中面臨著種種挑戰,但只要我們以積極的心態,兢兢業業地投入其中,相信我們一定能夠走出一條屬于自己企業經營之路。
w自我鑒定篇五
《畢業自我鑒定1500字》。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。
轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。
在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產-黨員的信念。
整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。
時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。
學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windows api的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。
在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。
轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。
在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產-黨員的信念。
整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。
時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?范文三