總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

搭積木比賽總結(jié)篇一

搭積木比賽總結(jié)篇二

讓班級充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家，一個飄滿書香的家。

1、以人為本。

在班級建設(shè)中，“把班級還給學(xué)生”、“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。

2、實(shí)用美觀。

以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

3、自主創(chuàng)新。

突出班級特色，形成獨(dú)特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。

（一）班級布置

1、布置好"室內(nèi)布告欄"，使學(xué)生明確班級的工作安排。

2、建里“圖書角”，增添教室的書香氣息。為的是讓孩子們愛上閱讀。

3、設(shè)計一個“綠化角”，讓教室的文化色彩盡可能豐富，也是為孩子們營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、辦好一個“展示臺”和“明星臺”。

總之，積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓教室的“每一堵墻”都會說話。

（二）班級制度化建設(shè)

1、組建班委，明確各自的職責(zé)，定期開班委會。

2、建立健全的班級制度,包括班級加扣分細(xì)則方案，值日安排及要求等，以此對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。如，班級加扣分細(xì)則方案。

3、制定“優(yōu)秀衛(wèi)生小組”評比方案。

4、制定“文明小天使”評比細(xì)則。

（三）班級活動文化

1.開展晨會、班隊(duì)活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動。

3.堅(jiān)持開展讀書活動，打造“書香班級”、“書香少年”。

4.借助黑板報、快樂周末等活動，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

5.以各個節(jié)假日為契機(jī)，組織各種活動，進(jìn)行德育教育。

6.利用班級博客，做好家校溝通的工作。

搭積木比賽總結(jié)篇三

組 長：

副組長：

成 員：

肥西縣經(jīng)開區(qū)工會負(fù)責(zé)大賽組織工作，合肥億帆生物制藥負(fù)責(zé)大賽的實(shí)施工作。

二、項(xiàng)目設(shè)置

具體內(nèi)容如下：

（一）比賽內(nèi)容的設(shè)置

1.知識競賽

主要圍繞gmp《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（xxxx年修訂）》 、《中華人民共和國藥品管理法》進(jìn)行理論考察。多支代表隊(duì)參與答題，競賽方式分為團(tuán)隊(duì)答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。

3.技能項(xiàng)目：檢測項(xiàng)目（qc）：

由中國藥典中挑選3中檢測方法進(jìn)行比較，原則上遵循更快、更好、更準(zhǔn)確作為評比原則，比賽項(xiàng)目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。

（1）常規(guī)理化操作：純化水亞硝酸鹽檢查

比賽要求：在規(guī)定時間內(nèi)，按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成純化水樣品（盲樣）亞硝酸鹽的檢查。

評分細(xì)則：另附件。

（2）容量分析法：氯化鈉溶液含量測定

比賽要求：在規(guī)定時間內(nèi)，按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成氯化鈉溶液（盲樣）的含量測定。

評分細(xì)則：另附件。

（3）微生物檢驗(yàn)基本操作：瓊脂平板制備

比賽要求：按照《中國藥典》xxx版通則1105項(xiàng)下的“平板注入法”進(jìn)行90mm平板傾注，考察選手平板制備的能力。

評分細(xì)則：另附件。

（二）賽制安排

單項(xiàng)比賽時間設(shè)置：知識競賽，120分鐘、檢測項(xiàng)目（qc）：60分鐘

三、組隊(duì)方式

有條件的各單位組隊(duì)要在普遍開展內(nèi)部競選的基礎(chǔ)上，選擇企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀選手參加決賽。每個參賽隊(duì)由4人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)1人，選手3人，男女不限。知識答題比賽需由全隊(duì)參與，其余研發(fā)與qc檢測項(xiàng)目各隊(duì)各出一人參賽，依照取得名次分別獲得積分。

四、成績評定

單項(xiàng)賽參賽選手排名第一的個人獲得單項(xiàng)賽優(yōu)勝獎勵。團(tuán)體成績，由各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的個人成績累計相加，按總和排序。

五、競賽時間和決賽地點(diǎn)

（一）xxx年3月各單位自行進(jìn)行選拔賽；

（二）xxx年5月進(jìn)行決賽（具體時間另行通知）；

（三）決賽地點(diǎn)：億帆生物制藥廠區(qū)食堂。

六、競賽報名

各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽，選拔各自參加決賽的選手，并于 4月20日前上報各參賽隊(duì)組成名單。參加決賽選手上報材料包括：4張兩寸近期免冠照片、《選手報名表》和《報名匯總表》，報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時報送，電子版報送到郵箱。

七、獎勵辦法

1、個人獎：個人成績前2名的選手，獎勵現(xiàn)金500元。

2、團(tuán)體獎：對團(tuán)體總分成績前三的代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎。

3、組織獎：對組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

肥西經(jīng)開區(qū)工會：

電話號碼：

合肥億帆生物制藥有限公司工會

電話號碼：

搭積木比賽總結(jié)篇四

以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以挖掘特色，側(cè)重研究，提升內(nèi)涵，彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨，以“公開、平等、競爭”為原則，聚集班主任的工作實(shí)踐，以靈活多樣活動方式，激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個體成長的關(guān)鍵性平臺?？偨Y(jié)、梳理、展示梁樹班主任的經(jīng)驗(yàn)成果，提高整體綜合素質(zhì)。

第一、組織實(shí)施，12月11日—26日，根據(jù)活動方案，充分利用各種形式和載體，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

第二、參加競賽，12月27日，組織班主任進(jìn)行能力大賽競賽活動，并對開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對賽出的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎六名進(jìn)行表彰。

組長：x

副組長：x

成員：學(xué)生處、各學(xué)年主任

每個學(xué)年選派三名班主任，共計：12人

xx年12月27日下午3：00

北校區(qū)三樓電視臺

搭積木比賽總結(jié)篇五

3、負(fù)責(zé)跟進(jìn)處理各項(xiàng)工程質(zhì)量遺留問題，妥善處理業(yè)主各種投訴;

5、每月配合財務(wù)進(jìn)行物業(yè)服務(wù)費(fèi)的收(催)繳工作;

6、配合公司舉辦各種活動，完成公司安排的工作任務(wù)。

7、合同資料及工程結(jié)算資料的收編以及整理，以便更好的貫徹和落實(shí)工作。