方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

工作互助互學活動方案篇一

為切實落實省綜合實踐活動課程實施意見，積極穩妥開展研究性學習活動，推動學校研究性學習活動取得更大的成效，特制定《浙江省江浦中學研究性學習活動課程實施辦法》。

研究性學習活動指學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然、社會和自身生活中選擇和確定研究專題，通過文獻研究、社會調查、科學實驗、數據分析、撰寫報告等形式，主動地獲取知識、應用知識、解決問題，并在這個過程中習得科學研究的方法。

研究性學習活動強調對所學知識、技能的實際運用，注重學習過程和學生的實踐與體驗。因此，在課程實施中需要注重以下幾項具體目標。

1、獲得親自參與研究探索的體驗。強調學生通過自主參與類似科學研究的學習活動，獲取親身體驗，逐步形成善于質疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的心理傾向和積極情感，激發他們探索、創新的欲望。

2、培養發現問題和解決問題的能力。研究性學習活動通常圍繞一個需要解決的實際問題展開。在學習的過程中，引導和鼓勵學生自主地發現和提出問題，設計解決問題的方案，收集和分析資料，調查研究，得出結論并進行成果交流活動，培養學生應用已有的知識和經驗，通過科學的研究方法，發現問題和解決問題的能力。

3、培養收集、分析和利用信息的能力。要培養學生在開放性學習的環境下，圍繞研究主題，利用多種有效手段，通過多種途徑主動獲取信息，整理與歸納信息處理，判斷和識別信息的價值，加工處理信息，恰當利用信息的能力。

4、學會分享與合作。努力創設有利于人際溝通與合作的教育環境，使學生學會交流和分享研究的信息及成果，發展樂于合作的團隊精神。

5、培養科學態度與科學道德。在研究性學習活動的過程中，要認真踏實地探究，實事求是地得出結論，尊重他人的創意和成果，培養嚴謹求實的科學態度和不斷追求的進取精神，磨練不怕吃苦，克服困難的意志品質。

6、培養對社會的責任心和使命感。通過研究性學習活動過程中的社會實踐和調查研究，了解科學對自然、社會與人類的意義和價值，學會關心國家和社會的進步，學習關注人類與環境的和諧發展，形成積極的人生態度。

研究性學習活動內容來源于自然、社會、自我三大領域。人與自然。如環境保護研究、生態建設研究、能源利用研究、農作物改良研究、生物多樣性保護研究、自然資源保護與開放利用研究、天文地理研究等。人與社會。如社會關系研究、企業發展研究、社會管理研究、人群心理研究、人口研究、城市規劃研究、交通建設研究、法制建設研究、政治制度研究、社會經濟發展研究、宗教研究、貿易與市場研究、鄉土文化與民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、傳統道德研究、傳統文化與現代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學與藝術研究、影視文化研究、大眾傳媒研究等。人與自我。

如中學生生理與心理問題研究、中學生行為方式研究、學生社團研究、學生群體關系研究、學生消費研究、學校制度與學生成長研究、班級制度與文化研究、社會適應研究等。

工作互助互學活動方案篇二

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。家庭教育在初中學生成長過程中具有特殊的重要作用，直接影響著民族整體素質的提高，家長學校是加強家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑。

組長：

副組長：

成員：學生處、班主任、家長代表

1)積極參與學校管理,為學校發展出謀劃策。

2)反映廣大家長的要求,并通過健康有效渠道,提出合理化建議。

3)積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校活動

4)協助學校辦好家長學校,讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。

5)做好家庭教育工作,在全體家長中起到表率作用。

1、定時間、定內容，對家長進行講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

5、聘請專家講課。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

1、落實時間。每學期舉行1~2次，培訓每次上課時間不少于1小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

2、學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師以及聘請社會知名人士教育、法學、心理學專家、講師團講師作為我校家長學校教師。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

3、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率。

4、按需施教，突出主體

當前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型：溺愛型；專橫型；放任型；期待型；盲目型。可以從這些失誤中總結經驗，接受教訓，學校將根據不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內容與形式密切貼近家長，讓現代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長；同時立足學生的年齡特征，家庭狀況、按學段、年級的實際，結合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

5、注重靈活，形式多樣

除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：

1）開展家訪活動——教師到學生家中家訪，請家長到學校交談，電話家訪和家校聯系卡，定期班會等。

2）建立“開放日”制度，設立“家長意見箱”。

1、家長委員會會議每年召開3-4次，組織家長委員會成員共同協商本學期家長工作事宜。

2、家長學校開放日，上學期時間為：4月10日；18日；26日。下學期時間另行通知。

3、召開部分家長會議進行調查問卷。

4、5月中旬，11月中旬，家長學校培訓。

5、分年級召開家長會，主題選擇：

1）“家長對孩子成長的影響”

2）“現代家庭教育中應注意的問題”，

3）“家庭教育如何與學校教育相配合”

4）“什么樣的家庭環境有利于孩子的健康成長”等內容。

工作互助互學活動方案篇三

工作互助互學活動方案篇四

一、工作目標

根據市教體局春季開學工作要求，持續開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開學前全方位改善學校環境衛生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監控與報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發生和蔓延現象發生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教學秩序和社會穩定。

二、組織管理

建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學校成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署全鎮中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理日常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。

組長：___校長

副組長：___副校長

成員：各校(園)長

三、工作措施

1、做好師生返回觀察和追蹤工作

外出到疫區的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自離開疫區到達__后，教師不得與學生親密接觸，教師和學生均需居家觀察14天，如出現可疑癥狀(發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學校或由監護人報告學校，并及時就醫，進入學校之前必須到疫情防控指定醫院進行檢查合格后方可到校。

2、開學前全方位改善學校環境衛生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入。開學前，各學校對前期儲備物資進行梳理統計，中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發到各學校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛生運動，加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

3、未經市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提前開學，學生不得提前返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天開展消毒工作。

4、開學第一天，請當衛生院到校對教職工、學生和家長進行全面排查，身體無發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛生部門指導教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。

5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天為學生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學校，再由中心學校報告市教體局和衛生部門。并配合醫療衛生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6、嚴格執行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。

7、堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區域，要加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

8、學校對因病誤課的學生要通過網絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。

9、通過小手牽大手強化宣傳教育，學校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情信息及轉發疫情防控相關通知要求，繼續做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。

四、工作要求

1、強化領導，確保組織到位。各中小學幼兒園要進一步統一思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊迫感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。

2、強化宣傳，確保認識到位。各校園要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。

3、強化協作，確保工作到位。開學后，各校園要以防控工作為重點，從大局出發，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯系的溝通協同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。

4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。

工作互助互學活動方案篇五

森林防火事關森林資源、生態環境和人民群眾生命財產安全。宣傳教育是森林防火重要的前提性、基礎性工作。為進一步加大年內森林防火宣傳教育力度，努力提高全社會的森林防火意識，普及森林火災安全撲救知識。現按照省、市、縣森林防火指揮部工作部署，制定本方案。

今年的森林防火宣傳教育工作要繼續突出“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民群眾生命安全作為森林防火撲救的第一要務；同時，廣泛普及森林防火的有關法律法規和防火常識，不斷增強全民森林防火意識，進一步強化各項防撲火措施的落實，確保我鎮森林防火工作取得更好的成績。

從20xx年9月19日至20xx年10月19日

(一)以《福建省森林防火條例》為宣傳重點，通過各種宣傳渠道，大張旗鼓地開展宣傳普及森林防火法律法規知識，推動《條例》進林區、進農村、進單位、進家庭，努力提高全社會森林防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。

(二)在國慶長假、重陽節等重點時段，組織有關部門在主要交通要道、電力、電信線路沿線等森林防火危險地段刷新和增設固定防火宣傳牌；在各林區主要進山路口、旅游景區、車站等人口密集區采取張貼防火警示標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、播放廣播等宣傳方式，廣泛宣傳森林防火常識。

(三)針對秋收和秋冬季造林野外生產用火大量增加的情況，深入宣傳煉山安全規程和野外安全用火規定，教育群眾自覺遵守林區用火規定，減少森林火災的發生；廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和實施規程，引導林區群眾有計劃、有防范地進行燒除，變群眾無序用火為有序用火，切實消除火災隱患。

(四)加強與民政、教育、執法等部門合作，聯合開展“防災減災宣傳周”、“我為森林當衛士”等形式的森林防火主題宣傳活動。大力宣傳森林火災防災減災措施，攜手中、小學生共同增進社會森林防火意識，督促指導森林、林木、林地的經營單位進行森林防火安全宣傳等，營造良好的森林防火氛圍。

(五)積極發揮鄉村護林防火協會、老人會、中小學、鄉村郵遞員以及護林員的宣傳作用，運用鄉村廣播、鳴鑼警示、火災案例釋法等傳統宣傳手段，消除宣傳盲區，切實解決農村野外用火主體(老、少、婦)存在的“三不”(不懂法、不識字、不會聽普通話)問題。

(六)組織開展撲火技能及撲火安全培訓，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災的人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火隊伍戰斗力，防止盲目撲火而引發傷亡事故。

(一)加強組織領導。鎮森林防火領導小組負責全鎮森林防火宣傳月活動，各村要相應成立森林防火宣傳工作小組，切實加強森林防火宣傳教育工作的組織領導。

(二)認真制定方案。要在認真總結近幾年來宣傳教育工作的好經驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的年度森林防火宣傳教育工作方案，加強領導，確保措施的落實，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

(三)強化檢查考核。我鎮將按宣傳月工作方案要求，認真落實各項宣傳任務，鎮森林防火領導小組將組織抽查，并納入各村目標責任制管理考核。

工作互助互學活動方案篇六

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神，從實際出發解決困難職工問題，切實改善職工生活，落實責任、注重實效，保持活動的穩定性和連續性，使這項活動不斷引向深入，取得實效，推進企業黨建工作、工會工作作為解決企業困難職工實際問題的具體行動，為企業經濟平穩發展提供良好健康條件。

二、具體措施

1、成立“開展密切聯系群眾關愛困難職工”活動領導小組，小組由公司董事長任組長，黨委書記、工會主席為副組長，工會、部門領導為主要工作骨干的工作班子。具體負責工作方案制訂、目標任務分解落實、工作進展督促檢查、上下溝通、信息通報等工作，以切實做好困難職工的幫扶活動。

2、建立困難職工檔案。公司工會再一次結合現有困難職工數據庫和企業工會年終困難補助情況進行詳細摸排，時間定在1月25日內完成，并上報工貿國資公司。同時完善和確定企業困難職工檔案，確定本次結對幫扶的對象。各部門領導也要及時了解企業職工生活情況，建立本單位困難職工檔案，并上報公司活動辦公室，以后及時更新上報，實行動態管理。

3、建立企業關愛幫扶基金。根據企業實際情況，成立企業“關愛幫扶基金”，以幫助和解決企業困難職工的實際困難，使企業困難職工得到及時幫扶。

4、活動的工作要求：

一是部門各級領導要把這項活動作為我們黨政、工會工作一項重點任務來抓，要帶著對職工群眾的深厚感情，每年一次以上深入困難職工群眾家中了解實際情況，建立聯系，暢通渠道。

二是對職工因病住院、生活突發困難的職工及時進行慰問、幫扶，對病故職工即時進行吊唁，切實使職工感受到企業領導關愛之心。

5、落實結對任務。幫扶對象除了上級部門領導已結對聯系確保后，本次結對幫扶聯系人為：公司管理層主要領導、所屬企業中層以上干部。各黨支部、部門、分工會要積極協助公司做好困難職工的幫扶工作，以保證企業困難職工結對全覆蓋。

三、活動要求

1.加強組織領導。開展“密切聯系群眾、關愛困難職工”活動是公司今年黨建工作的重要抓手，是貫穿全年黨建、工會工作的主線，為推進活動的深入開展，公司成立“密切聯系群眾，關愛困難職工”活動領導小組，公司各支部也要相應做好這項工作，使這項活動得以順利開展。

2.建立結對動態幫扶機制。為了保持結對工作穩定性和連續性，活動小組領導每年走訪一次以上。各黨支部、部門、分工會領導要及時了解企業職工生活情況，結對幫扶工作將作為年度黨建、工會工作目標管理責任制重要內容，并進行嚴格考核。

3.建立交流聯系制度。為切實推進結對幫扶活動的展開，掌握活動信息，公司領導小組辦公室將對設立結對幫扶工作定期進行工作匯報、交流，并在公司例會和公司的博客中及時進行披露，開展檢查和考評工作，使幫扶工作落在實處。

工作互助互學活動方案篇七

一、關愛員工的原則

（一）精神文明與物質文明同步的原則。企業不但要注重提高員工物質利益，而且要努力滿足員工的社交、尊重、自我實現等精神需求。

（二）企業發展與員工發展同步的原則。業在經營規模不斷擴大、效益不斷提高的同時，不斷提高員工綜合素質，不斷提高員工的收益水平，提供員工成長發展的空間。

（三）員工身體健康與心理健康同步的原則。企業既要關心員工身體健康，又要采取各種有效方式，釋放員工面對競爭的心理壓力，引導員工樹立“快樂工作”的理念，促進員工的身心和諧。

二、主要措施

（一）關愛員工身體健康

1.定期進行健康體檢，建立員工健康檔案。

在崗合同制工、離（退）休職工、工齡二年以上的勞務工每二年進行一次體檢。

2.建立住院慰問制度。對生病住院的員工、生育女員工（員工含在崗職工、勞務工、離退休（養）職工，以下相同）進行一次慰問。

3.實行年休假制度。根據省郵政公司帶薪休假的規定,每年安排在崗合同制員工年休假一次。

4.為存在人身意外傷害風險的外勤人員購買人身意外傷害保險。

5.改善員工生產、生活條件。全面鞏固“和諧職工小家”建設成果，搞好局所環境的綠化、美化和亮化。按照“和諧職工小家”的標準，進一步解決和完善農村支局所員工的吃飯、喝水、洗澡、住宿和上廁所以及文體娛樂等實際問題。

（二）關愛員工精神需求

1.暢通與員工的溝通渠道。完善員工與局領導溝通的方式，通過對員工公布領導的郵箱及設立“局長信箱”等方式，建立“民聲通道”。通過座談和面對面溝通等形式，建立領導干部與員工的溝通制度。通過相互溝通，及時了解員工的思想，化解矛盾，營造企業和諧氛圍。

2.開展為員工慶祝生日活動。

3.員工本人及其供養直系親屬的婚、喪等大事，由部門領導上門祝賀、慰問。

4.市局領導對重大節日、嚴寒酷暑堅守崗位的一線員工進行看望慰問。

（三）關愛員工文體生活

1.組建籃球、乒乓球、羽毛球、歌舞、演講等文體小組，每年有計劃地組織開展各類文體活動。

2.組織開展員工“月月樂”活動,全局性文體比賽每年4-5次,盡量吸收一線員工參加。

3.以弘揚企業文化為主題，每年舉辦一次演講比賽或開展論文、案例征集活動。

4.不斷加大文體設施投入，搞好“和諧職工小家”建設，豐富員工的業余文體生活。

（四）關愛員工成長發展

1.政治關愛。把思想進步、工作積極、表現突出的優秀員工吸收到黨、團組織，發揮黨、團員的先鋒模范作用，在政治上關心員工成長。

2.崗位鍛煉。開展崗位輪換和上下交流等活動，提高員工綜合素質和對各工作環境、工作崗位的適應能力。

3.加大員工培訓力度，鼓勵員工自學成才。制定年度培訓計劃，組織好員工培訓、拓展訓練，組織崗位練兵和技能大比武，開展讀書活動，引導員工參加學歷教育，創建學習型企業。

4.與社會各界開展聯誼活動,拓寬員工的交際范圍和視野。

（五）關愛員工家庭溫暖

1.增加員工收益。員工的年收入比上年增長7%以上。

2.開展對困難員工的救助。按照《市郵政局幫扶救困基金管理辦法》，開展救助捐款，建立和管理好救助基金，實施對特困員工救助，讓特困員工體會到企業的溫暖。

3.對考上教育部批準設立的高校“一本”的員工子女，企業一次性獎勵1000元。

三、組織機構

成立“關愛員工”工作委員會，局長任主任，工會主席及其他領導任副主任，成員由各部室中心主任組成。

四、經費保障

本著少花錢、多辦事、辦好事的原則，每個活動事先做出預算方案，報請局領導審批，確保“關愛員工”活動經費到位。

五、組織實施

“關愛員工”計劃是一項系統工程，也是一項民心工程，各單位要高度重視。各部門要通力合作，循序漸進，分期實施，逐步到位，確保關愛員工活動順利實施。

工作互助互學活動方案篇八

一、指導思想

沙眼是世界衛生組織重點防治的眼病之一。反復感染沙眼可以導致瞼結膜瘢痕及倒睫，從而對角膜造成損害，直至視力損傷、完全失明。最新的沙眼流行病學調查結果顯示，截至20__年底，我國活動性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分別為0.196%、0.002%，遠遠低于世界衛生組織界定的沙眼流行區標準(5%，0.1%)，證實我國已不再屬于沙眼流行國家，已經實現了根治致盲性沙眼的目標。根治致盲性沙眼并不意味著不再有沙眼病例的發生，仍需要繼續普及沙眼防治知識，關注眼健康，防范沙眼流行的復燃。此次活動要緊緊圍繞“告別沙眼盲，關注眼健康”的活動主題，進一步提升群眾沙眼防治知識水平，鞏固根治致盲性沙眼成果，同時積極宣傳國家防盲致盲政策和措施，積極引導廣大群眾關注眼健康，營造愛眼護眼的良好社會氛圍。

二、成立活動領導小組

組 長：張_

副組長：吳_

成 員：_

辦公地點：醫務科

三、活動內容

1、5月22日張銘連院長、吳彥超副院長等一行5人前往__庫爾勒市就_省眼科醫院與__庫爾勒市第一醫院協作醫院進行了揭牌儀式，并在庫爾勒市第一醫院、和靜縣人民醫院等進行義診及手術交流等。

3、定于_“愛眼日”期間，_省眼科醫院“光明夢萬里行”眼科專家醫療隊走進基層、農村、社區進行義診活動。派遣10支專家醫療隊攜帶眼科常用藥品、科普宣傳材料等，分赴山東省臨清、_定州、景縣、館陶及市區開展送醫送藥活動。

4、_年6月5日_省眼科醫院“光明夢萬里行”走進革命老區涉縣進行“愛眼護眼”咨詢、義診活動。

5、門診電子屏幕滾動今年“愛眼日”主題“告別沙眼盲，關注眼健康”，張貼“愛眼日”宣傳畫，門診服務臺為每一位就診患者發放愛眼護眼科普宣傳資料。

6、“愛眼日”期間，我院專家分別在_電臺、邢臺電視臺、邢臺電臺、邢臺網、_新聞網等媒體進行愛眼護眼知識講座。

7、6月6日“愛眼日”當天免眼科就診患者掛號費

工作互助互學活動方案篇九

20__年6月6日是第__個“全國愛眼日”，制發了詳細的健康教育宣傳活動方案，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛眼護眼意識，營造了有利于防控眼病的社會環境。

一、開展主題宣傳活動

__市健康教育所、市眼病醫院聯合于6月6日第__個“全國愛眼日”當日在眼病醫院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衛生知識，并于當日上午深入蓮花社區、益民小學開展愛眼護眼主題宣傳活動。

二、開展知識普及活動

__市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《__健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進社區、校園開展向社區居民和中、小學生、幼兒等人群宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫療咨詢服務等活動，為廣大市民眼健康保駕護航。

三、開展義診服務活動

__市健康教育所聯合站前區、西市區、老邊區，于“愛眼日”活動期間深入__市社區、學校為社區居民、中小學生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診，并有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。

四、開展媒體宣傳

通過《__日報》、__廣播電視、《__健康教育報》、__健康教育網、健康教育微博及健康__微信等方式進行深入宣傳，并采取“走進直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護眼健康意識。

通過系列宣傳活動，進一步面向公眾普及了愛眼護眼衛生知識，強化了大眾對眼健康的關注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達到了預期的宣傳效果。