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提倡全民閱讀演講稿(優(yōu)質(zhì)5篇)

時間:2023-08-30 03:10:12 作者:翰墨

演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

提倡全民閱讀演講稿篇一

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。

從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點一點的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

提倡全民閱讀演講稿篇二

讀書是一種享受,如果你是草草去讀一本書,是感受不到其中的樂趣的,談何享受。只要你認(rèn)真得讀,認(rèn)真思考,仿佛自己也成了書中的人物,這樣你會感受到讀書是一件多么美好,多么快樂的事!

讀書是一種快樂,讀書的快樂是多方面的,書上的故事令你快樂,讀完這本書后你增長了知識,使你變得愉快,學(xué)會如何做人,如果走屬于自己的路,書上的內(nèi)容是豐富多彩的,細(xì)細(xì)品味,其樂趣無窮!

讀書是種幸福,并不是這本書講的內(nèi)容是幸福的,而是指這本書能給你帶來益處,比如,書可以令你增長知識,明白道理,憧憬未來,這就叫幸福。

書是我生活中最好的朋友,忠誠的朋友,書使我在學(xué)習(xí)中不斷進步。知識是無價之寶,由此看出,書的價值有多高,有多貴!

書,是多么神奇,多么美妙,書是人類進步的階梯,這個比喻是多么形象生動,書能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。

提倡全民閱讀演講稿篇三

在小的時候,我很不愛讀書,看著那些毫無生命的字,我心里無聊極了。

日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了,又對我說:“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的人,對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓(xùn),并且暗下決心,要多讀書。

從那以后,我愛上了讀書。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我從書上看見一句名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋里歡快的遨游,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!

是啊!我們只要努力學(xué)習(xí),就可以體會到”我閱讀,我快樂,我成長的含義,激發(fā)我們對讀書的樂趣,讓我們創(chuàng)造美好的每一天!

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入里面時,我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的堅強的意志和頑強的精神,深深讓我感動,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了無比的希望!

提倡全民閱讀演講稿篇四

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。

從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點一點的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典,提升品位》。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”夸美紐斯也曾說:“書籍是培植智慧的工具。”可見讀書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒褪峭ㄟ^經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代,使他們成為一個健康、健全發(fā)展的人。”人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”,它是時代、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料,通過學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧,進而陶冶情操,提升品位,完善人格。

我們要把握童年時代最美好的閱讀時光,趁自己學(xué)習(xí)時間充分,注意力集中,記憶力好的優(yōu)勢,大量讀書,特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,不僅是為了學(xué)到知識,更且是為了學(xué)做人,弘揚人文精神,培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話,閱讀經(jīng)典,提升品位。

經(jīng)典的選擇與閱讀,必須有開闊的視野,我們不僅要讀古代經(jīng)典,還要讀現(xiàn)代經(jīng)典,不僅要讀中國經(jīng)典,而且要讀外國經(jīng)典,不僅要讀西方經(jīng)典,還要讀東方國家的經(jīng)典,不僅要讀文學(xué)經(jīng)典,還要讀社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時,還要閱讀生活這部“大書”,做到“讀萬卷書,行萬里路”。在生活實踐中加深對經(jīng)典的理解,促進自己的精神成長。蘇東坡有詩云:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”為了我們的明天更加美好,我們應(yīng)多讀書,讀好書,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間,把更多的'時間用于讀書,用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典,從而提高我們的人文素養(yǎng),完善我們的人格,養(yǎng)浩然之正氣,真正做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

謝謝!

大家好,我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《閱讀育人》!

“萬般皆下品,唯有閱讀高。“讀萬卷書,行萬里路。””是中國老百姓信奉的至理名言;“閱讀改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須不斷的閱讀。況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的知識是不行的。

閱讀讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。閱讀才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

教師,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見,學(xué)識與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。閱讀,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。

提倡全民閱讀演講稿篇五

大家上午好!

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來,世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:讀書在于造就完全的人格。正因如此,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為在夜深人靜時,死者會出來看書的。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀溃瑸闀鴺罚瑸闀啵瑸闀殻瑸闀荩瑤浊陙硌堇[了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

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