總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

資助政策宣傳班會總結(jié)短篇一

資助政策宣傳班會總結(jié)短篇二

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，根據(jù)2020年關(guān)于《進一步加強學(xué)生資助工作》的重要講話和《成都市“雞蛋牛奶工程”工作實施意見》文件精神，緊緊圍繞高新區(qū)社會事業(yè)局教育資助中心工作，進一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，形成全社會更加關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍。

宣傳的重點內(nèi)容

（一）為體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，促進他們在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資助。

1.無父母養(yǎng)育、無經(jīng)濟來源或靠親友有限資助的孤兒；

2.學(xué)生本人罹患大病或家庭重要成員患大病的；

6.父母年事已高，且家庭基本無勞動能力，又無其他經(jīng)濟來源的；

7.家庭因遭洪災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)、車禍等導(dǎo)致家庭特殊困難的；

8.來自烈士或優(yōu)撫特困家庭的；

9.其他不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟特別困難的學(xué)生。

（三）獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長成才的典型事跡。

（四）學(xué)生、家長、教師等社會各界對學(xué)生資助政策的反響。

宣傳的主要方式和步驟

此次宣傳活動注重實效，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介，采取生動、活潑、喜聞樂見的形式進行宣傳。

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實施方案，收集整理黨和國家近年來出臺的學(xué)生資助政策，通過召開教職工大會、學(xué)生集會等形式調(diào)動校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動的積極性。

2、充分利用展板、led宣傳欄、告家長書、微信公眾號等等多種載體，通過街頭宣傳、制作標(biāo)語、發(fā)放告家長書、召開學(xué)生會、家長會等多種形式，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、取得實效。

3、深入開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識競賽，組織受助學(xué)生和家長感恩報告會，收集受助學(xué)生中的典型事跡，做好宣傳月活動中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作。

工作要求

1.高度重視，精心部署。

學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動實施方案，做到有計劃、有步驟、有成效的開展工作。

2.大造聲勢，注重實效。

建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系是黨和國家促進教育公平的重要舉措。學(xué)生資助政策覆蓋面廣、受助人數(shù)多，學(xué)校要通過宣傳活動，使廣大學(xué)生、家長、教師和社會各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容、辦理程序。為了營造濃厚的宣傳氛圍，一是要在顯眼位臵至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語；二是要積極開展資助政策進班級、進社區(qū)，要制發(fā)告家長書分發(fā)到學(xué)生、家長和社會各界手中（各班級和學(xué)校校務(wù)公開欄至少張貼一張宣傳單）迅速擴大資助政策的知曉面；三是要通過校園集會、宣傳欄、微信公眾號等形式大造聲勢；四是要開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識競賽，收集受助學(xué)生中成長成才的先進典型。

3.結(jié)合實際，突出重點。

學(xué)生資助政策宣傳，內(nèi)容豐富，政策性強，要把此次宣傳活動作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，要明確專人扎實開展好宣傳活動。

4.做好資料收集，及時報送信息。

資助政策宣傳班會總結(jié)短篇三

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的.好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

資助政策宣傳班會總結(jié)短篇四

1.做好了學(xué)生資助的發(fā)放、注冊、收費工作。我們在每學(xué)期結(jié)束時，都會在班上發(fā)放了學(xué)生資助工作的資料，在學(xué)校的公告欄中進行了公示，并在班上公布了我們班的信息，我們班的學(xué)生對我們的資助工作的態(tài)度和態(tài)度有了很大的改觀，他們對資助工作是滿意的，在這個工作中，我們的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。

2.做好了資助的資助的學(xué)生的資助工作，我們要對學(xué)院的老師、學(xué)生家長、社會上有能力的人員進行公示，并對學(xué)生的學(xué)費進行公示，這樣我們的工作也能更加順利的進行。

3.我們的資助的學(xué)生也有能力的家長，我們也要做到及時地上報給學(xué)院，并對資助工作給予支持與配合。

4.每學(xué)期我們都會進行資助的調(diào)查問卷，我們會把我們所掌握的信息向家長進行公示，以便他們知道我們的孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況。我們的工作也會在學(xué)生資助工作中進行，我相信學(xué)生資助工作，他們也一定能在學(xué)校中得到更好的發(fā)展，學(xué)習(xí)好的。

5.做好了學(xué)生資助的學(xué)生的工作，我們會在班上公開的公開學(xué)生資助的情況，并在班上張貼，讓同學(xué)們知道我們的工作也會更加的順利。

6.做好了學(xué)生資助的工作，我們會做到每學(xué)期對學(xué)生資助金的發(fā)放，在班上公布我們班每個學(xué)生的資助情況，讓同學(xué)們知道了我們的工作也是在學(xué)校里進行的。

7.每次班上的班會上，我們都會進行班級總結(jié)的，我們會對我們班的情況進行總結(jié)，同時也讓同學(xué)們知道了我們的班里也存在一些不足的地方，我們會及時的進行了指正，并在班會上進行表揚。我們的工作也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。

在我們的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的不足。首先，我們在工作中，工作的時候經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。有時我們會對一些工作中的小問題進行一些小的總結(jié)。其次，有些工作還需要不斷地改進，我們的工作也會在下學(xué)期做得更好。

這一學(xué)期我們的工作中，我們學(xué)到了很多知識。在今后的工作中，我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓自己的工作更加的完善。我們會把工作進行更好，讓我們的學(xué)生資助工作更加的出色。

資助政策宣傳班會總結(jié)短篇五

班會時間：2015年5月26日 班會地點：教學(xué)樓209教室

班會對象：14級會計22班全體學(xué)生 班會主題：國家資助政策學(xué)習(xí)

目的與意義：了解國家資助政策的基本知識；了解國家對大學(xué)生的關(guān)心與支持；倡導(dǎo)并積極實踐努力學(xué)習(xí)奉獻社會的意識與意愿。

主題班會過程：

一、班主任講話

國家助學(xué)金解決了許多同學(xué)上學(xué)難的現(xiàn)實問題，會議內(nèi)容圍繞著大學(xué)生助學(xué)金、國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金，全班共同學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容，及對于如何評定做了詳細的論述。

國家助學(xué)金用于資助高校全日制本專科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，具體標(biāo)準(zhǔn)在每生每年2000-4000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由財政部商有關(guān)部門確定，地方高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由各省（自治區(qū)、直轄市）確定。

二、團支書向大家介紹助學(xué)金申請的基本條件及事項

國家助學(xué)金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)； 2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度； 3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良； 4..勤奮學(xué)習(xí)，積極上進； 5.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。

三、播放視頻片段，深入班會主題

播放“新聞聯(lián)播中關(guān)于國家助學(xué)金”視頻片段，讓同學(xué)們更全面了解國家的資助政策。

三、班會總結(jié)

班主任給同學(xué)們講了“四個教育”，即誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作為申請國家助學(xué)金的同學(xué)首先要誠信。在申請時要如實反映家中經(jīng)濟情況等，不能為了獲得助學(xué)金而夸大情況。在獲得助學(xué)金后應(yīng)該心存感激更加勤奮學(xué)習(xí)努力成才！