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創(chuàng)綠色文明校園培訓方案 文明校園的策劃方案(實用5篇)

時間:2023-09-04 15:02:08 作者:MJ筆神

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)綠色文明校園培訓方案 文明校園的策劃方案篇一

各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所

學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇

2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅

3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報

4.實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理

5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢

(1)教室

1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內(nèi)外的潔凈。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。

6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。

7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網(wǎng)。

(2)實訓(實驗)室

1.實訓(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關物品等。

2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機上或儀器設備下面等,室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。

5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。

7.人離開應切斷電源、關門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

創(chuàng)綠色文明校園培訓方案 文明校園的策劃方案篇二

調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。

xx學院

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1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

4、安排專人負責拍照。

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4、活動時全體人員應聽從指揮,負責人負責全體志愿者的出行安全。

5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

創(chuàng)綠色文明校園培訓方案 文明校園的策劃方案篇三

當我們在寬敞明亮的教室讀書

當我們在干凈衛(wèi)生的食堂用餐

“綠色”的環(huán)境需大家共同去營造

“綠色”的校園需大家共同來建設

一、培養(yǎng)低碳環(huán)保的生活理念

節(jié)能減碳,是一種綠色生活方式。通過各種宣傳教育,讓更多的人樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中,以節(jié)能減排為己任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的生活習慣,堅決抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為!

二、爭做“創(chuàng)綠”踐行者,愛護校園環(huán)境

1、愛護校園環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。校內(nèi)不吃零食,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,垃圾入箱;不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其它公物,共同營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

2、厲行節(jié)約,反對浪費,珍惜資源

(1)節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食,踐行光盤行動。

(2)節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉完畢后及時關閉水龍頭,防止滴水,避免長流水現(xiàn)象;做到循環(huán)再用,提高水利用效率。

(3)節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風,養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。

(4)節(jié)約每一張紙,做到物盡其用,不隨地亂扔;大力推行無紙化辦公,減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率;印制文件雙面打印和廢紙再利用,充分使用每一張紙。

3、按需就餐,拒絕使用一次性餐具

杜絕“舌綠色作文網(wǎng)尖上的浪費”,將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實處,積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神;使用可循環(huán)使用餐具,拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。

4、樹立食品安全觀念,增強自我保護意識

不買、不吃街頭無證、無照商販出售的各類食品;不食來歷不明的食物,告別垃圾食品。

5、做垃圾分類踐行者,讓垃圾分類意識深入人心

主動學習生活垃圾分類知識并自覺參與學校生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋,不帶白色垃圾進教室。

6、廢棄物品再利用,資源開發(fā)煥生機

廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

7、凈化語言環(huán)境,使用禮貌文明用語

優(yōu)美文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學習和生活的需要,也是校園文明程度的重要標準,是學校對外形象的窗口。加大凈化語言環(huán)境的力度,防止低俗網(wǎng)絡用語對少年兒童的侵蝕,學校、社會和家庭攜手努力,將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合,讓少年兒童能夠在文明的用語環(huán)境中快樂成長。

8、提倡綠色出行,節(jié)能減排我先行

節(jié)能減排從我先行,綠色出行從我做起。盡量少開車,采取綠色出行方式,減少交通擁堵;購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念,共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。

同學們、老師們、家長朋友們,良好的學習環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”,讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環(huán)境,播灑綠色希望,共創(chuàng)“綠色學校”,共建美麗和諧的校園。

創(chuàng)綠色文明校園培訓方案 文明校園的策劃方案篇四

為了貫徹落實《市教育局創(chuàng)建省級文明城市實施方案》( 號)文件精神,全面促進教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質(zhì),結合我校的工作實際,現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實施方案。

一、 指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞創(chuàng)建省級文明城市的目標任務,以提高師生文明素質(zhì)為核心,堅持重在建設,注重實效,堅持以人為本,共建共享,全面加強學校基礎設施建設和作風建設,整體提高師生思想道德水平和學校總體衛(wèi)生水平,不斷美化校園,倡導文明新風,把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構建和諧校園的重要依托,努力打造醴陵七中的良好形象,為醴陵市創(chuàng)建省級文明城市做出應有的貢獻。

二、 主要工作任務

(一) 生活環(huán)境安居樂業(yè)

面無劃痕、門窗無破損、衛(wèi)生無死角);學校增添垃圾桶四個;做好“四滅”工作,按照統(tǒng)一購藥、統(tǒng)一投藥的要求,精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內(nèi)及門前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學布局,花壇、人行道上兩邊、休閑廣場的花草、樹木要認真看護,學校綠化區(qū)內(nèi)要清除雜草、雜物。

(二)人文環(huán)境健康向上

1.加強師風師德建設。以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以師德教育為核心,在全體教職工中開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育活動;組織開展教師政治業(yè)務學習和職業(yè)道德培訓,提高教師隊伍整體水平,強化依法執(zhí)教意識,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

2.加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。積極開展文明行為教育,落實日常行為規(guī)范要求,鞏固養(yǎng)成教育的成果。

(三)政務環(huán)境廉潔高效

1、建立健全創(chuàng)建制度。學校制定精神文明建設管理辦法、精神文明建設中長期規(guī)劃和實施方案、各項衛(wèi)生標準、文明市民教育、教職工培訓制度、承諾制、公示制,推行校務公開和收費公示制度。

2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務后勤、校辦教務和三個年級組等成員單位通力合作,心往一處想,勁往一處使,絕對服從創(chuàng)建工作領導小組的統(tǒng)一調(diào)度,及時完成相關工作任務,定期督辦檢查,通過開展月評活動發(fā)現(xiàn)問題,及時通報、及時整改,重點抓落實。同時做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

三、主要措施

副組長:譚應生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏

(二)加大宣傳力度,營造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領導小組要采用各種方式加大宣傳力度,通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發(fā)倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。

要教育學生文明守紀,規(guī)范學生的言行,自身做學生的表率,對學生要求提高標準,嚴格要求,嚴格把關,自覺接受創(chuàng)建工作領導小組、年級組的雙重指導和領導,不折不扣地完成相關工作任務,確保班級學風良好,學生不出現(xiàn)重大違紀事件;總務處要保障各項資金投入,及時做好教育教學設施設備添置維修和美化、綠化工作。

(四)做到六個結合,切實做好創(chuàng)建工作。

1、將創(chuàng)建活動與加強學校支部建設發(fā)揮黨員模范作用相結合。要在保持黨員先進性教育活動基礎上,開展好“黨員爭創(chuàng)教師示范崗”的活動,爭做優(yōu)秀黨員,做愛崗敬業(yè)的典范。

2、將創(chuàng)建活動與加強學校師德師風建設相結合。把幫助教師樹立創(chuàng)建意識作為師德建設重要內(nèi)容,利用學校例會時間,以“師德論壇”為載體,提高教師隊伍整體水平,強化依法執(zhí)教意識,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

3、將創(chuàng)建活動與課堂教學相結合。要充分發(fā)揮課堂教學陣地、主渠道作用,在課堂教學中體現(xiàn)有關創(chuàng)建省級文明城市的相關內(nèi)容,教育學生愛校、愛家、愛我醴陵。

文明教育,將我校建設成為青少年文明教育示范學校。

5、將創(chuàng)建活動與家長學校的建設相結合。以家長學校為陣地,通過開展“小手拉大手”的活動,帶動學校家庭文明互動建設,構建三位一體的文明教育網(wǎng)絡,輻射家庭、村組,帶動轄區(qū)居民文明素質(zhì)大幅提升。

6、將創(chuàng)建活動與學校的其它創(chuàng)建活動相結合。將創(chuàng)建文明校園的活動和創(chuàng)建安全文明校園活動相結合,確保學校無安全責任事故;學生尊敬師長、愛護環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風。

(五)實行考核獎懲制,確保創(chuàng)建工作落到實處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級、每位教師的績效考核掛鉤,并作為教師、學生的各種評優(yōu)、評先的重要條件。對創(chuàng)建中成績突出的教師、學生要大力表彰;對創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時完成任務的個人,實行一票否決,嚴肅處理,追究其責任。

四、工作步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(3月20日—3月30日)

1、擬定創(chuàng)建活動方案,廣泛的宣傳發(fā)動

2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑,凈化學生心靈”的活動。

(二)集中行動階段(4月4日—4月30日)

1、配合相關部門開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點整治。

2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。

3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。

4、做好迎檢檔案資料建設。

(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)

1、迎接創(chuàng)建工作檢查。

2、做好迎檢各項準備工作。

3、做好鞏固提高工作。

創(chuàng)綠色文明校園培訓方案 文明校園的策劃方案篇五

1、促進大學生參與生態(tài)文明建設,提高同學們生態(tài)文明意識,樹立生態(tài)文明觀念,培養(yǎng)大學生熱愛自然、保護自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識、破壞環(huán)境的憂患意識,樹立生態(tài)文明觀念,加強校園綠化建設、營造良好的教書育人環(huán)境,打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

2、能從自身做起,踐行綠色生活,構建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

3、宣傳環(huán)保,倡導綠色生活和節(jié)能減排, 知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

1、導入:同學們,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍,江河不再明澈,空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)

學生說說自己看到的環(huán)境變化。

3、學生說說自己平時是怎么做的,可以說做的好的,也可以說做得不好的地方。(學校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎,你采摘花草了嗎?)

4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約

(節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者)

5、結束語:

地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。親愛的同學們,讓我們立即行動起來,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,用我們的雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

綠色生態(tài)文明主題班會方案2

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