當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇一
認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)??破战逃啊卑l(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實(shí)施,使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機(jī),因地制宜,以創(chuàng)新為原則,以“綠色--環(huán)保”為特色,積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?;顒樱嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,以學(xué)校二期課改為載體,推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二。 主要工作
1、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,積極參與“光啟行動論壇”,開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動,制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制。
2、 組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學(xué)家的故事,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的科技作品)。
3、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽,重在參與,注重指導(dǎo)。
4、 圍繞“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題,開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,整合社區(qū)科技教育資源,開展走進(jìn)社區(qū)系列活動。
6、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,廢電池回收。
7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)??萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。
三。 具體安排
1、 參加科技會議,制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(2―3月)
2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)
3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,一次性物品再利用小組興趣活動,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2―12月)
4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,結(jié)合科技周,進(jìn)行征文演講評比賽活動。(5月,9月)
5、 結(jié)合科技節(jié),組織師生參加各類科普活動,挖掘本??萍蓟顒觿?chuàng)新項目,充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月)
6、 結(jié)合春游活動,到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動。(3月)
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?;顒樱?月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動,3月22日的世界水日,6月5日世界環(huán)境日等,開展適時教育。(2――12月)
8、 組織參加各類杯賽。
i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)
ii“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題活動(4月―5月)
iii “匯中杯”環(huán)保故事比賽 (5月) ;
iv “市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月)
“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。
vi “宛平杯”生命教育系列活動(5月)
vii “斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動,(6月-10月)
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇二
以各級黨委、*、教育行政主管部門關(guān)于安全工作的文件精神為指導(dǎo),以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo),堅持“安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)”的方針,認(rèn)真落實(shí)《株洲長鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全管理措施》,加強(qiáng)安全工作法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,完善安全管理機(jī)制,健全安全管理制度,強(qiáng)化安全管理措施,實(shí)施安全事故責(zé)任追究制,創(chuàng)安全文明校園。
抓實(shí)安全教育,搞好安全防范,實(shí)施責(zé)任追究,確保校園*安。
組長:xxx
常務(wù)副組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室八組:
(1)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各組安全日常工作。
(2)校園安全組負(fù)責(zé)安全教育、學(xué)生課間、午睡*安全等。
(3)校舍設(shè)施組負(fù)責(zé)建筑設(shè)施、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、用電線路安全、學(xué)校后勤和安全生產(chǎn)工作。
(4)教學(xué)設(shè)備組負(fù)責(zé)學(xué)生上課期間安全和館室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、信息安全工作。
(5)寄宿安全組負(fù)責(zé)學(xué)生公寓內(nèi)設(shè)施設(shè)備、學(xué)生住宿安全工作。
(6)食品衛(wèi)生組負(fù)責(zé)校園內(nèi)、學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作。
(7)門衛(wèi)校醫(yī)組加強(qiáng)門衛(wèi)值班,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,確保師生人身和校產(chǎn)安全。加強(qiáng)校醫(yī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室有關(guān)制度,杜絕醫(yī)療事故。
(8)校車安全組負(fù)責(zé)校車的安全行駛、乘車學(xué)生的安全接送工作。
(9)公寓安全組負(fù)責(zé)教師公寓設(shè)施、設(shè)備及住戶安全。
2、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)安全防范意識。
學(xué)校利用每年安全教育月、安全教育周、安全教育日、“119”消防日,對學(xué)生進(jìn)行安全知識、防火知識教育,開學(xué)第一周定為安全教育周,第一月定為安全、紀(jì)律教育月,利用班會課組織學(xué)習(xí)《安全知識讀本》,查找安全隱患,召開安全教育主題班會,請交警、消防人員進(jìn)行安全知識講座,各班辦安全知識黑板報。利用課間操集中時間、*下講話時間強(qiáng)化安全教育,提高防護(hù)能力。
3、落實(shí)措施,嚴(yán)格管理。
(1)建立安全工作日報告、日記載制度。學(xué)校把安全工作納入行政干部值日人員的檢查評比中,值日領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)日安全工作的責(zé)任人之一,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時報告。失職者實(shí)行責(zé)任追究,按制度予以懲罰。
(2)嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂事務(wù)長要嚴(yán)把“四關(guān)”,即食品進(jìn)貨渠道關(guān),消毒關(guān),衛(wèi)生關(guān),質(zhì)量關(guān)。定期召開炊事員會,進(jìn)行衛(wèi)生知識教育,炊事員要定期搞好體檢。
(3)抓好流行性傳染病防治工作。醫(yī)務(wù)室堅持治療登記制,隨時找班主任了解學(xué)生身體情況,遇有發(fā)熱學(xué)生,迅速聯(lián)系家長和送醫(yī)療部門檢查,不得長留學(xué)校,不得貽誤治療。搞好季節(jié)性傳染病的預(yù)防,定期辦好宣傳欄,開展衛(wèi)生常識宣傳講座,堅持“預(yù)防為主”的方針,防止流行性傳染病進(jìn)入校園。
(4)加強(qiáng)學(xué)生室外活動管理。體育課、活動課都要以學(xué)生安全為重,制定安全防范措施,給學(xué)生講清活動規(guī)則,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動規(guī)則。教務(wù)處要與學(xué)生處配合加強(qiáng)活動管理,避免學(xué)生出現(xiàn)意外事故。
(5)把好校外活動關(guān)。組織校外社會實(shí)踐活動或志愿者活動,須先報安全方案,經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
(6)加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途安全教育。此項教育要達(dá)到每個學(xué)生懂得交通規(guī)則、公共道德的要求。
(7)校內(nèi)住宿生由學(xué)生處、生活指導(dǎo)教師、門衛(wèi)人員共同負(fù)責(zé)放學(xué)后和雙休天的安全。
(8)進(jìn)一步完善和落實(shí)“五包”責(zé)任制和安全責(zé)任事故追究制。
(9)搞好防火防盜。嚴(yán)禁學(xué)生帶火、玩火、亂拉電線開關(guān)。教師公寓樓要加強(qiáng)對小孩的管理,禁止小孩玩火、玩電。
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇三
本年度,我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以促進(jìn)教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點(diǎn),以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo),以改革創(chuàng)新為主要動力和手段,以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,努力創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提升辦學(xué)條件;
3、以課題科研為抓手,促教育教學(xué)質(zhì)量提升,堅持特色辦學(xué);
5、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和合格學(xué)校的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)雨花教育強(qiáng)區(qū)而努力。
三、工作措施
(一)以德育為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)。
1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校形成育人的機(jī)制,真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂,特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法,提高育人實(shí)效。
2、強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn),縮小兩極分化的差距,使每個學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學(xué)校的根本任務(wù),加強(qiáng)德育的針對性、時代性和實(shí)效性。開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)活動,組織教師開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競賽和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。推進(jìn)“家校平臺”的功效,努力打造區(qū)級“先進(jìn)家長”學(xué)校。
(二)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度。
1、師德教風(fēng)常抓不懈,塑造良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,營造良好的師德氛圍,樹立良好的教師形象。以師德活動為載體,不斷提高教師師德修養(yǎng),強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型教師”為活動主線,深入開展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動。
2、以培訓(xùn)促發(fā)展,提升教師專業(yè)化水平。落實(shí)以繼續(xù)教育為主的教師培訓(xùn)、提高模式,充分發(fā)揮雨花教育平臺和城域網(wǎng)的作用,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結(jié)對子共同成長計劃,帶動新教師、年輕教師快速成長。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利,開闊眼界,增長見識。提高教研教改能力,增強(qiáng)教研活動的針對性,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、抓學(xué)生文化知識能力培養(yǎng)的同時,以德育為先導(dǎo),注重學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn),確保學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學(xué)生活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動手動腦的能力,進(jìn)一步開展學(xué)生的視野,擴(kuò)展了學(xué)生的知識面,樹立了學(xué)生正確的價值觀與人生觀,使學(xué)生在活動中快樂的學(xué)習(xí),在后動中健康的成長。
(四)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)。
1、積極響應(yīng)雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的精神,認(rèn)真貫徹相關(guān)政策與措施。加強(qiáng)學(xué)校管理,完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施,爭取上級部門的支持,征收校園前坪空地,擴(kuò)大學(xué)生活動場地;完成校安工程改造項目,保障教育教學(xué)工作實(shí)施;完成校園綠化建設(shè),美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。
2、進(jìn)一步開拓思路,加強(qiáng)與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通,尋求支持,進(jìn)一步推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”建設(shè)、“合格學(xué)校”建設(shè)和學(xué)校圖書館建設(shè),迎接省級教育強(qiáng)區(qū)評估;開展全校性群體讀書活動,提高日常借閱效率;完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè),將學(xué)生心理健康咨詢納入學(xué)校常規(guī)管理,為學(xué)生的心理健康教育提供切實(shí)的全方位的服務(wù)。
(五)樹立健康理念,深入開展陽光體育活動。
堅持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動,把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認(rèn)真組織實(shí)施,在全校掀起陽光運(yùn)動的熱潮,形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)生個人身體特征,科學(xué)選擇體育運(yùn)動項目,自覺學(xué)習(xí)體育運(yùn)動知識和技能,養(yǎng)成長期堅持體育鍛煉的習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組的培訓(xùn),通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康理念,使“走向運(yùn)動場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉”的口號深入人心,吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運(yùn)動中來。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
(六)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維持正常教學(xué)秩序。
抓好師生的安全教育工作,利用校園網(wǎng)、校報、黑板報、校園廣播等各種形式,廣泛開展安全教育。定期對學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格管理。
新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),全體老師將在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿足,與時俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學(xué)更加輝煌的明天!
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇四
新的學(xué)期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉加自我舉薦的方式,重新選出了值日班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員等,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格地進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個能力做好。
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是高年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期需扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的`行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“安靜地排隊”、“安靜地排隊”、“安靜地就餐”三個點(diǎn)為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
1、個人衛(wèi)生:要求值日班長每天檢查同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成十個衛(wèi)生小組,分單雙周進(jìn)行,所有任務(wù)都具體分工到了每一個人。每天,兩位值日進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們,增強(qiáng)他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達(dá)到良好效果。
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇五
認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育“”發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實(shí)施,使100%的學(xué)生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機(jī),因地制宜,以創(chuàng)新為原則,以“綠色--環(huán)?!睘樘厣?,積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?;顒樱嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,以學(xué)校二期課改為載體,推動科技活動項目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二。 主要工作
1、 推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,積極參與“光啟行動論壇”,開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動,制定相應(yīng)評選和獎勵機(jī)制。
2、 組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動,做好四個一(讀一本科幻書,講一位科學(xué)家的故事,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的科技作品)。
3、 組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽,重在參與,注重指導(dǎo)。
4、 圍繞“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題,開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動,整合社區(qū)科技教育資源,開展走進(jìn)社區(qū)系列活動。
6、 落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,廢電池回收。
7、 配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的水平及學(xué)校科技工作組織和管理的能力。
三。 具體安排
1、 參加科技會議,制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(2―3月)
2、 參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)
3、 繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,一次性物品再利用小組興趣活動,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2―12月)
4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座,結(jié)合科技周,進(jìn)行征文演講評比賽活動。(5月,9月)
5、 結(jié)合科技節(jié),組織師生參加各類科普活動,挖掘本??萍蓟顒觿?chuàng)新項目,充分展示學(xué)生科技活動風(fēng)采。(5月)
6、 結(jié)合春游活動,到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動。(3月)
7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動,如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動,3月22日的世界水日,6月5日世界環(huán)境日等,開展適時教育。(2――12月)
8、 組織參加各類杯賽。
i 徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2―3月)
ii“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題活動(4月―5月)
iii “匯中杯”環(huán)保故事比賽 (5月) ;
iv “市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動;(4―6月)
“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。
vi “宛平杯”生命教育系列活動(5月)
vii “斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動,(6月-10月)
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇六
我校堅持貫徹黨的精神和科學(xué)普及法,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!
我校今年的科技工作的口號是:我參與,我學(xué)習(xí),我快樂
二、整體思路:
1、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育,了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體,積極推進(jìn)科普活動的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動,形成合力,提高本??萍冀逃男省?/p>
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全學(xué)??萍冀逃ぷ鳈C(jī)制;依托科學(xué)、美術(shù)、體育、綜合等課堂,發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式,走出去、請進(jìn)來,讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識,領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。(參觀科技實(shí)踐基地、參觀科技館、聽科普講座,參與科普實(shí)踐活動等)。
3、建立自己的品牌項目,充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目,讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外。本學(xué)期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學(xué)生家長積極參與,促進(jìn)家校聯(lián)合。
4、強(qiáng)化科技興趣小組日常訓(xùn)練工作,本學(xué)期計劃組織學(xué)生進(jìn)行航模比賽一次。帶領(lǐng)學(xué)生到城關(guān)河實(shí)地進(jìn)行航模訓(xùn)練2次。
5、創(chuàng)建自己的品牌教師, 培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究,能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。本學(xué)期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽,參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。
三、具體工作:
1、開展全校性的科技普活動,結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動,采用緊密型的管理方式,由校和班級兩個層面展開。如:科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點(diǎn)子頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。
2、搞好校內(nèi)宣傳活動。學(xué)校利用櫥窗、板報、電子屏等,定人定期更換宣傳資料,結(jié)合社會熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學(xué)生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點(diǎn),選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學(xué)校本來的重點(diǎn)項目、強(qiáng)項,如綜合實(shí)踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學(xué)dv活動等項目要鞏固好。同時,適當(dāng)選擇一些其它項目進(jìn)行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定,建立校內(nèi)科技興趣小組??萍夹〗M要做到五個“定”,即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)。
4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍,定期召開科技工作會議,布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件,積極支持并保障落實(shí)他們參加各類學(xué)習(xí)活動的時間。進(jìn)一步加大投入,保證活動經(jīng)費(fèi)及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機(jī)制上,進(jìn)一步加大對那些工作卓有成效,成績顯著的科技指導(dǎo)老師的獎勵力度。對重點(diǎn)項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)減少,對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。
5、結(jié)合校長三年任期目標(biāo)和辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃,用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè),推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學(xué)文化的積淀,注重校本創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建,注重科技教育的基地建設(shè),努力營造校園科技文化氛圍。
科技教育基地的建設(shè)要以點(diǎn)帶面,推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動,開展一次科普小征文比賽,并給予必要的獎勵;鼓勵學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造,要求各班學(xué)生把自己的小作品、小制作上交學(xué)校,學(xué)期結(jié)束時,在條件成熟的情況下開展一次學(xué)生作品的展覽會。
科普工作的推廣與深入,是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分,也是構(gòu)建和諧校園的必備因素,更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性,努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇七
全面貫徹新課程理念,深化課程改革。圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動。以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為契機(jī),以學(xué)校實(shí)驗(yàn)教室內(nèi)的生物角和科學(xué)實(shí)踐基地為載體,以教育科研為先導(dǎo),以同學(xué)動手能力的培養(yǎng)和小課題研究為抓手,全面開展小學(xué)科學(xué)活動建設(shè)。
(一)精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
1、學(xué)期初確定小學(xué)科學(xué)教研組人員,建立例會制度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程規(guī)范》,系統(tǒng)鉆研新教材。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)科學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(二)加強(qiáng)對本教研組教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。
1、邀請市、區(qū)知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求動身,采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。
2、不定期舉辦小課題研究沙龍,營造良好研究氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),研討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。
(三)以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,深化教育教學(xué)改革
1、探索小學(xué)科學(xué)與綜合實(shí)踐活動學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性。課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué)、基地建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn):強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即生長”的行動理念。
2、區(qū)科學(xué)教研員牽頭,教研組成員全程參與,全面展開課題“小學(xué)科學(xué)選擇性學(xué)習(xí)”。
(四)改革評價方式,完善評價體系,促進(jìn)共享讀本不時發(fā)展
1、加強(qiáng)對小課題的研究,構(gòu)建符合本地實(shí)際、促進(jìn)教師和同學(xué)發(fā)展的評價體系。
2、不時完善同學(xué)自行研究的評價體系。建立以同學(xué)自評為主,同時有指導(dǎo)老師、教研組、家長一起參與的評價制度。
三月份:
1、確定人員,成立小學(xué)科學(xué)教研組。
2、建立小學(xué)科學(xué)教研組例會制度。
3、完成科學(xué)實(shí)踐基地的初步建設(shè)工作。
4、六個實(shí)驗(yàn)教室的動植物小課題研究全面開始。
5、召開第一次教研組例會。
四月份:
1、組織人員對教研組的老師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。
2、教研組核心成員對研究方法、進(jìn)度進(jìn)行評議。
3、邀請街道內(nèi)的專業(yè)園林人士進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
4、召開第二次教研組例會。
五月份:
1、教室內(nèi)生物角的研究進(jìn)行初期評估。
2、嫁接小組在農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
3、邀請區(qū)教研員對我校的科學(xué)實(shí)踐基地活動進(jìn)行指導(dǎo)。
4、市研討課試教。
5、教研組核心成員針對各自負(fù)責(zé)的課題進(jìn)行資料整理。
6、召開第三次教研組例會。
六月份:
1、召開“市科學(xué)基地建設(shè)現(xiàn)場研討會”暨“基于學(xué)校場地資源創(chuàng)設(shè)與利用的小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施模式的研究”課題開題報告會。
2、整理各類資料,迎接市教研活動。
3、繼續(xù)開展小課題研究。
4、召開第四次教研組例會。
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇八
小學(xué)科技教育工作的開展能夠活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)生科技教育學(xué)期工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。
一、學(xué)期工作思路:
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。
本學(xué)期工作的主要任務(wù):改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機(jī)制。確立以人為本的理念,充分提高教學(xué)的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題,深入而全面、扎實(shí)而有效地展開,群策群力、共同探討。
二、學(xué)期主要工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科
學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考,又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
(二)改善教研方式,提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動力作用,充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1、改革傳統(tǒng)教研方式,積極參與教研,與教師共同協(xié)商、平等對話,自主開展教研活動,充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用,提高教研質(zhì)量。
(三)以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,深化教育教學(xué)改革
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn):強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。
2、發(fā)動全體科學(xué)教師積極參與上級開展的各種重點(diǎn)課題研究活動。
(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動,促進(jìn)自己專業(yè)成長。
認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升課程意識和課程實(shí)施水平,為新課程實(shí)施提供有力保障。
一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想
切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,制定學(xué)??萍蓟顒佑媱?,以綜合實(shí)踐活動課程的理論為依據(jù),開展多樣化的科學(xué)普及活動,推動學(xué)校科技教育的深入開展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進(jìn)青少年科技教育。
二、不斷加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求,對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動。
三、具體活動安排
為提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
安排如下:
九 月:
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比,小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)
十 月:
1、各班級出一期以科普為主題的黑板報
10月21日大隊部負(fù)責(zé)檢查
10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報
3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)
時間:10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作
10月11日—12日組織教師篩選
10月14日 展出作品
十一月:
開展“五個一”活動:
(1)讀一本科普知識書籍或文章
(2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊會
(5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計圖
十二月:
科技小制作比賽
一、二年級: 橡皮泥
三、四年級:手工制作(廢物利用)
五、六年級:彈力紙飛機(jī)
組織模型比賽
競速比賽:三、四年級遙控車
競飛比賽:五、六年級橡筋動力模型飛機(jī)的留空時間
舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)
一月:
表彰
評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個人(科技之星)
小杜家小學(xué)
小學(xué)科技教育方案 小學(xué)科技教育工作計劃篇九
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。
1、認(rèn)真落實(shí)《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等政策、法規(guī),保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。
2、積極落實(shí)、執(zhí)行學(xué)校工作要求。
3、全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,力爭使體育組的教育教學(xué)工作更上一個臺階。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合,創(chuàng)造一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。
2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時教育并與班主任取得聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。
3、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),重視課堂常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序地進(jìn)行身體鍛煉,做好課前準(zhǔn)備,提高35分鐘課堂實(shí)效。
4、根據(jù)各年齡階段學(xué)生身、心特點(diǎn),制定有針對性的教學(xué)工作計劃,把教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。
5、積極開展課題研究,以科研促教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
6、認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的課余訓(xùn)練,積極參加市、區(qū)各級各類體育比賽,并努力創(chuàng)造佳績。
7、組織安排好全校每天的早操活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌。
8、做好運(yùn)動器材的整理、維護(hù)和保管工作。
(一)完善體育教師隊伍建設(shè)
我校現(xiàn)有體育專職教師4人,小高教師1人,小一教師3人。我?,F(xiàn)有21個班級,一至三年級每班每周4節(jié)體育課,四、五年級3節(jié)體育課,每班每周兩節(jié)體鍛課。
(二)提高常規(guī)工作的有效性
1、三課兩操兩活動
體育課規(guī)范要求:
1)師生著裝規(guī)范。目前老師的著裝沒有什么大問題,要保持。學(xué)生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴(yán)肅地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔褲,不戴飾品等,目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全。
2)課前做好場地和器材的準(zhǔn)備,不允許學(xué)生上課時去拿器材。
3)提早2分鐘進(jìn)教室,鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼,取得他們的支持和配合。
2、學(xué)生廣播操:
每天的早操是我們體育組的臉面,這是每個體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事,作為體育教師不僅要在課堂中強(qiáng)化隊列和廣播操的質(zhì)量,而且在自身的口令指揮上更要精益求精,每個教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個教師都要進(jìn)行喊操,要學(xué)會調(diào)動學(xué)生的積極性,叫操的語言要更加豐富一點(diǎn),要學(xué)會說話,通過鍛煉不斷提高。因?yàn)?,廣播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個方面。
體育活動課:每周2節(jié),是以年級為單位進(jìn)行活動的。
大課間活動:每天20分鐘,以班級組為單位進(jìn)行活動。
要求:大課間活動,教師不得隨意占用,保證學(xué)生的活動時間。帶班教師應(yīng)及時到崗,帶領(lǐng)學(xué)生一起活動。我們體育教師要加強(qiáng)檢查,及時向行政護(hù)導(dǎo)反饋活動情況。這也將成為學(xué)校班組建設(shè)和班主任工作的一個重要考核項目。
3、體育器材管理
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。因此,我們體育教師應(yīng)高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,已經(jīng)將所有的體育器材進(jìn)行了歸類整理,趙花老師和王深老師各負(fù)責(zé)一間器材室。要求:做好體育器材室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)整潔。經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),確保器材的使用率及使用壽命。要根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
我們每位體育教師都應(yīng)該教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。對體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。
(三)落實(shí)“人人運(yùn)動,學(xué)會游泳”活動
1)家校聯(lián)系工作,發(fā)告家長書,讓家長了解本次活動的具體情況。
2)請各位班主任協(xié)助調(diào)查好學(xué)生的身體狀況,并將有關(guān)要求告知家長,請家長如實(shí)填寫,必須由學(xué)生和家長都簽字認(rèn)可后方可參加此次活動。
3)由體育教師摸底,將學(xué)生按會與不會進(jìn)行分類,并將分類后的名單打印成冊送至對口的游泳池負(fù)責(zé)人。4)到江灣游泳池進(jìn)行實(shí)地考察,做到心中有底。
5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時間,上門服務(wù)。為符合條件的學(xué)生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險)。
6)請游泳池的專職教練到學(xué)校參加20年某某小學(xué)四年級“人人運(yùn)動,學(xué)會游泳”游泳訓(xùn)練營入營儀式,并進(jìn)行有關(guān)游泳注意事項的安全教育活動,以避免傷害事故的發(fā)生。
7)召開四年級組全體教師會議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生游泳時教師的職責(zé),保證學(xué)生的安全。
(四)大力推進(jìn)體教結(jié)合工作
“一位老師一支隊伍”是學(xué)校對每位科任老師的要求,多年下來已成常規(guī)。本學(xué)期結(jié)合區(qū)體教結(jié)合工作會議精神,將我校的學(xué)生運(yùn)動隊員資源進(jìn)行了重新的整合。
現(xiàn)在的學(xué)生運(yùn)動能力都普遍降低了,我們體育教師在課中一定要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好場地、器材的檢查保養(yǎng)工作,避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生,應(yīng)及時與班主任聯(lián)系,并到德育室備案。應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生室做好學(xué)生的送醫(yī)就診工作。
對學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理。