報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇一

夏天的風，有陽光的味道，拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會實踐準備著的那些日夜，都有過迷茫，有過身心疲憊，但依然堅持著，依然滿心期待著。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點，我們愛的起點。迎著風和朝陽，我們堅定地踏出了惠來實踐行的第一步，向著我們的目的地出發了。

車上的時光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。作為通訊攝影組的成員，我們知道身上的責任很重。留住我們實踐團的點滴美好，是我們心底堅守的約定。謝謝我們的組員這么用心記錄著實踐過程中瞬間的美麗片段，用心去定格美麗的瞬間。回來后看著一張張照片，感慨、感動、感激，照片里的每一個故事我們都知道，我們都記得，能跟別人說上幾天幾夜，說著我們所經歷過的一切，然后滿足地笑著，幸福著。

坐在車上望著窗外不斷變幻的風景，感覺自己越來越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不遠處藍藍的海灘，整個視野瞬間變得如此寬闊，這和故鄉那峰巒起伏的景色很不一樣。

當車載著我們抵達惠來一中時，第一次踏足這片土地，感覺既新鮮又奇妙。

當天晚上我就和惠城分隊在惠城一中住了下來，這里的住宿環境比我們想像中的要好很多。到來第一天的下午，大多數隊員都是收拾好床鋪就休息了，畢竟經過長途奔波大家也都很累了。很高興我能夠跟著黃銳睿團長和惠來大學生聯合會的三位同學去聯系當地的企業。

我們走訪了惠來廣播電視臺、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個地方，讓我印象最深的是功夫茶和當地的三輪車。來這里之前，我都知道潮汕地區的功夫茶是很有名的，這次總算見識了，在走訪這三個企業的過程中，我喝的茶不下10杯，那些領導也相當熱情，不斷地給我們沏茶。還有當地的三輪車也給我耳目一新的感覺，作為主要的交通工具，在街道上隨處可見到三輪車，三五個人擠在一輛車上其實也是另一種特別的體驗。

歡笑與汗水編織我們的夢

在惠城，我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這里，我們和惠城分隊一起用歡笑與汗水共同編織成美麗的夢。酸酸甜甜，苦苦咸咸，不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤托著當地孩子和村民的熱情與愛護。能被孩子們這樣喜歡著，簇擁著，是世界上最動人的場景，最動心的回憶，這應該是義教的小老師們應該有更深刻的體會吧。

其實在惠城是不用我們自己下廚煮飯的，都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團長，每次差不多到開飯時間的時候，大家都坐到宿舍門口外面的墻上對兩位團長喊：“老板，開飯啦!”不知道為什么，久而久之，這名話就成了陸明君師兄的代名詞，每天在合適的時間合適的地點大家就會對明君師兄喊：“老板，開飯啦!”而他為了插開話題就會對著天空喊：“灰機(飛機)。”假如哪位同學工作做得不好，師兄就會對他說：“沒飯開哦!”那場面的確很好玩。

義教的過程也是很快樂的，我們認識了很多小學生，甚至和他們成了好朋友。其實在義教這段日子里，大家也是很辛苦的，由于當地的總工會是一所培訓機構，那里學生的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太易了，又怕他們沒興趣聽，而且我們不僅僅是帶給他們知識，還要帶給他們學習的方法以及我們的經驗，啟發他們去思考，去確立自己的人生理想。所以，義教隊員們經常備課到深夜，在那段與星星，與蟬鳴作伴的日子里，我們付出了汗水，但是我們也一起歡笑，一起編織我們共同的夢想。

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇二

學號： 單位：濰坊學院美術學院

專業班級： 12級藝術設計一班

20__年9月6日

“七色花”暑期“三下鄉”社會實踐活動報告

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“艱辛知人生，實踐長才干”，暑期社會實踐活動是大學生在大學階段接觸社會，服務社會，了解社會的重要學習過程，也是我們大學生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術學院“七色花”暑期“三下鄉”社會實踐團的同學們來到濰坊市火車站，坊茨小鎮，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開展以“濰坊民間美術的傳承發展在城市形象宣傳方面的意義與價值”為主題的社會實踐活動。

細聽取解說員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮，我們的帶隊老師宿峰老師還從各個方面為我們講解了坊茨小鎮的歷史文化，并且在美術設計專業方面對坊茨小鎮的建筑特點，文化保護做了精彩的介紹。坊茨小鎮不緊濰坊學院美術學院社會實踐基地，現在的坊茨小鎮已經成為了新的文化創作交流基地，小鎮分布著中國坊茨美術館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術家協會油畫委員會、中意德國國際文化藝術公司等機構。同時通過跟坊茨小鎮工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時間開發，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風情小鎮，再現上世紀二、三十年代的歷史風貌，修復自然生態和人類文化原生脈絡，使之成為中德首個經濟、技術、文化、藝術全方位合作的德意志風情生態小鎮，屆時將以全新的面貌展示到大家面前。

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口，屬于一個流行性很大的一個公共場所。火車站作為一個交通口岸，建設設施都具有現代化、人性化，是一個地方比較寬大、美麗的公共流動場所，無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象。火車站同時也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站，我和同學們來到站前廣場，走進候車大廳，認真觀察了解濰坊市火車站的設計特點，在現場的走訪中，我們發現火車站許多建筑，裝飾在設計上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術藝術在火車站的設計中也有體現，如剪紙，木板年畫，風箏元素等。做為濰坊學院美術學院的同學，我們對濰坊的民間美術藝術充滿學習的欲望，在結束了濰坊市火車站的調研活動后，回到學校，我們通過網絡，書籍對濰坊市火車站建設中的“濰坊元素”進一步的了解。

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資源，使參加實踐活動的隊員對了解、學習和傳承民間美術形成深入認識。同學們認真探索民間美術資源在宣傳城市形象方面發揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標簽，推動地方公共文化服務體系建設方面的意義。發揮民間美術資源對現代高科技的互補價值，探討民間美術在城市文化建設方面的功能和價值。

在本次的社會實踐活動中，我還負責本次社會實踐的宣傳工作，在社會實踐過程中，認真記錄社會實踐過程，及時的通過鏡頭記錄隊員們社會實踐的精彩瞬間。同時根據學校的社會實踐的宣傳要求，我認真梳理社會實踐過程，在活動結束后，即使整理編寫活動的新聞稿件，及時向團中央，團省委的“三下鄉”社會實踐活動報道媒體投稿，教育部中國大學生在線，中國青年網先后三次采用，《濰院學子三下鄉七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網友的贊許，本次的社會實踐活動獲得良好的宣傳報告效果。

加堅定的向增長才干、服務基層、服務社會的方向前進。相信在今后的生活學習中，我和我的同學們一定會多學習，多貢獻，做一名優秀的當代大學生,彰顯青春風采!

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送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇三

一、醫療任務完成情況：建立特色專科。合理安排門急診、病房工作，共完成門診500多人次，急診40多人次，健康體檢400多人次，義診120多人次，開展手術36人次，并協助完成會診及疑難病例討論5人次，開展xxx新技術12例。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。

二、在院內進行學術講座6次，業務講座培訓人數達300人次，教學查房12次，手術示教4次。將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院，充分發揮我們的特長，對于住院醫生、轉科醫生，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業務水平。

三、根據xxx縣醫院普外科的實際情況和要求，我們幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點。

四、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。每周和醫院相關領導進行一次全院大查房，并根據工作體會，為其提供了多條合理化建議及改進措施，為其發展獻計獻策。

五、我們從基層醫務工作者身上學到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關系，使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。在這三個月中，我們和他們一起工作和生活，患者及家屬對我們的服務態度及醫療水平給予了肯定，受到了廣大基層醫務工作者及院領導的一致好評。大家相互交流經驗及教訓，做到邊學習，邊交流，邊思考，在相互學習中提高醫療技術水平。

六、在衛生支援的過程中，我們看到xxx縣衛生事業已取得了很大的發展，醫院基礎設施建設相當完善，病人就診環境明顯改善。但現今基層醫療衛生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距，農村廣大居民的衛生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足。在下鄉義診活動中，我們深切的感受到群眾對健康知識的渴求，需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛生工作，是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩定的重要條件，是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇四

為提高我市農村基層醫療衛生保健水平，切實提高基層醫療衛生機構醫療衛生水平，xx市衛生局統一部署，開展“xx市20xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視，xx月xx日召開了全院職工大會，傳達了開展百名醫生下鄉幫扶活動的文件精神；指派社區衛生服務中心辦公室負責具體協調工作，召集各站負責人做好各項協助和準備工作。我們又將此項活動向鎮政府主管領導匯報，得到大力支持，通過鎮電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮宣傳，為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。

一、活動開展情況

1、開展學術講座

15日下午，由小分隊成員在院會議室為我院臨床及社區醫務人員開設了《急診急救基本知識》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個專題的學術講座，有65人次的醫務人員參加。

2、實施診療工作

在16、17兩天的工作中，專家們到xx、xx等服務站診室為廣大群眾進行診療和咨詢活動，共為85人次的群眾實施診療工作。

3、為群眾義診

小分隊專家們主動到xx，xx的敬老院開展義診和健康宣教工作，共為群眾義診126人次，深受群眾的歡迎和好評。

4、小分隊專家們分5小組到我院各社區衛生服務站，積極與醫務人員進行交流、指導等，幫助完善服務站的各項工作制度，對醫生的醫療行為進行診療規范的指導，為提高他們的診療技術作出努力。

二、指出存在的問題

通過三天的幫扶活動，小分隊專家指出部分社區衛生服務存在的問題如下：

1、雙向轉診制度不夠完善，一些病人送往xx醫院診療后，并沒有轉回社區衛生服務站進行康復治療；一些應上送醫院診治的病人仍留在衛生站中治療。

2、個別社區醫生在診療過程中診療行為不規范，用藥不規范，很少應用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫療安全隱患。

三、提出建議

1、希望制定相關的規章制度，使醫務人員自覺執行雙向轉診制度，做到“小病在社區，大病到醫院，康復回社區”。

2、加強對社區醫生業務培訓，規范其診療行為，并制定嚴格的獎懲制度，努力杜絕醫療隱患。

3、進一步完善社區衛生服務站的各項功能，積極開展康復保健、健康教育等工作。

“xx市xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動的開展，對幫助我鎮社區衛生服務站健全業務規范和制度、提高診療業務技術水平、糾正不良診療行為（如藥物濫用等）、指導和協助開展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進規范的作用，為我鎮社區衛生服務站和市級醫療機構建起了溝通的渠道，將對今后促進和提高農村醫療衛生工作的發展奠定良好的基礎。

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇五

今年是貫徹落實好中央1號文件精神和認真實踐“三個代表”重要思想努力建設美好社會主義新型牧區的重要之年，也是進一步調整產業結構，大力開展“比、學、趕、幫、超”活動，提高群眾生活質量的關鍵之年，現將一年來的工作總結如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。

一是深入致富能手和貧困戶家中，了解大岔村經濟發展現狀、農牧民增收渠道、資源優勢和發展潛力等，明白該村今后經濟發展和產業結構調整的方向；二是深入黨員、村干部家中，了解村“兩委”班子現狀及存在的問題，明白搞好村級組織建設的主要任務；三是深入科技示范戶、雙文明戶家中，了解文明村、文明戶的創建情況，農村愛國主義、集體主義社會主義思想宣傳教育和科學知識、實用技術、法規法紀教育情況，明白農牧村精神文明建設和民主法制建設的工作重點；四是深入上訪戶、有矛盾糾紛的農戶家中，了解影響農村穩定的主要因素，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題，明白如何搞好農村社會治安綜合治理工作。

通過了解調查，大岔村主要存在以下幾個方面的問題。

1、基礎設施條件差，畜牧業抗災保畜能力不強，畜牧業生產的潛力發揮不出來。一是全村高標準的暖棚少，到處走風漏氣、不保溫、質量差。二是部分牧戶有圈無棚，個別牧戶有圈有棚無放牧員宿舍，春夏秋冬四季住在毛氈房中，沒有羊舍的15戶占總戶數的13。6%。棚舍質量一般的戶占總戶數的69%，達不到標準要求的占80%。三是牧道建設差。全村110戶中冬春草場沒有便道的20戶，夏秋草場沒有邊道的40戶。群眾搬遷拉運儲備飼草料極為不便。四是集體共用設施年久失修，不能很好的為牧業生產服務發揮作用。如藥浴池修建于1979年，現已嚴重破損不能使用，部分牧戶因夏季雨水多隆暢河水大，無法過河。給就醫、購置生活用品造成了困難。五是草原圍欄投入建設面積少。全村共有圍欄面積85580畝，僅占可利用面積的18%。草原的使用管理條件差，戶與戶之間草原糾紛多。

2、村辦集體經濟弱。主要原因是牧場設施差，鹿場棚圈、住房、圍欄年久失修，影響著村辦集體經濟上規模、上水平向前發展。

3、群眾生活困難。主要原因是償還改制牲畜價款，大部分基礎生產畜被出售，其中有6戶因欠款數額過大，按要求未能鑒草原有償承包合同，戶均基礎性生產資料少。

針對存在的問題，主要做了以下幾方面的工作：

一是徹底解決貧因戶問題，為群眾辦實事。積極向辦公室和鄉企局領導定期不定期的匯報大岔村的情況，得到了辦公室領導和縣政府主要領導的大力關懷和支持，為了解決大岔村的問題，幫扶領導安縣長主持召開了專題會議，由辦公室牽頭負責，有關部門協調共落實資金5萬元，區鄉村各落實1萬元用于解決大岔村的貧困問題問題，最終決定將13戶貧困戶遷往明花開發區。

二是加強精神文明和政治文明建設。積極實施《公民道德建設實施綱要》、《民主法制示范村建設》，通過開展爭創“五好村”、評選“十”文明戶、“三八紅旗手”等活動，廣泛組織學習各種法律法規知識，大力倡導文明節儉、健康向上的新風尚，充分發揮村級治保民調組織的作用，針對社會治安狀況差的情況進行了批評教育，治安處罰、行政相結合的措施，使一些群眾反應大的問題加以解決，使本村的社會治安逐步得到了好轉。

三是認真實施“雙培雙帶”工程。積極組織廣大黨員、農牧民參加了區鄉舉辦的科技培訓50多人次，注重農牧民開展比、學、趕、幫、超的科技知識培訓，加強對黨員和致富能人的培養，今年共培訓致富能人7人，入黨積極分子3名，村級后備干部2人，深入開展“雙鏈條”活動，加強黨員聯系戶制度，鼓勵致富能力強的黨員聯系幫助貧困戶。由7名黨員聯系7戶富裕戶幫助貧困戶，解決了他們在生產、生活方面缺資金、缺勞力的困難。

四是加強村級陣地建設。大岔村成立后，村上辦公場地偏遠，開會、搞文體活動十分不便，經常借用農牧戶房子使用，給群眾造成了不少的麻煩。為解決這一問題，村委會多次向區鄉、縣直有關幫扶部門講困難，反應情況，得到了縣政府、縣法院等部門的直接幫助，8月10日，新村委會進行了落成典禮，徹底解決了大岔村辦公場地困難的問題。

五是認真做好各種宣傳工作。利用開會入戶之機，認真做好計劃生育，社會治安綜合治理的宣傳工作，以及抗震減災知識的宣傳，做到了防患于未然。

為了確保本村各項工作任務的全面完成，在具體工作中主要采取以下措施：

一是加大宣傳教育力度，廣泛深入的學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神、中央一號文件精神、縣委《關于加強牧區工作促進牧民增收意見》的精神和黨在農牧村的各項方針、政策、深刻領會“三個代表”重要思想，教育引導群眾更新觀念。轉變舊的生產生活方式。勇于接受新思想、新事物，以科技保發展為主題，以改善生活質量為動力。通過宣傳教育使廣大群眾深刻認識建設美好社會主義新型牧區的重大意義，進一步明確扶貧幫困的目的，克服“等、靠、要”的思想，促使農牧民群眾能夠早日脫貧。

二是以堅持產業結構調整為重點，不斷優化生產力布局，走種草養畜，農牧并舉的路子，調整糧、經、草比例，引進優良種畜，加大推廣力度，提高育肥能力，增加牧業收入。

三是想方設法籌集資金，確保扶貧建設項目的完成。抓住時機，動員群眾做好備料工作。并且積極向上級部門爭取，與幫扶單位協調，農牧民群眾自籌和投工投勞的辦法，充分發揚自務更生，艱苦奮斗的精神，確保扶貧項目的順利實施。

四是充分發揮黨員、團員、青年、婦女等組織的作用，在全村開展以“雙培雙帶”、“黨員連心橋”為主的黨性實踐活動。把“三個代表”與扶貧幫困，增收致富結合起來，與解決群眾生產生活中的熱點、難點問題和實際困難結合起來。用“三個代表”重要思想統一廣大黨員的思想，充分發揮黨團員在發展生產，脫貧致富中的骨干帶頭作用。

五是充分發揮思想政治工作優勢。廣泛開展創建“雙文明”村和“十”文明戶的評選活動，用愛國主義、集體主義、社會主義思想占領農牧民思想文化陣地。深入持久地開展法制教育，增強農民群眾的法制意識。教育群眾牢固樹立“國家、集體、個人”三兼顧思想觀念。

六是加強村級組織建設，充分發揮黨組織的核心領導作

用和戰斗堡壘作用。要求鄉上包村領導，縣區下派幫扶工作隊員和村支部、村委會一班人勇于創新，扎實工作，為群眾排憂解難，實實在在為群眾生產生活辦幾件實事。同時要嚴格遵守紀律，堅守工作崗位，密切聯系群眾。

1、在工作的方式、方法上還存在問題，缺乏一種創新意識。

2、工作安排方面不夠細化。

總之，一年來在（區）鄉黨委、政府的領導下，在辦公室和鄉企局的大力支持和廣大群眾的共同努力下，較好的完成了組織交給的各項工作任務。

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇六

“支教”工作是我市教體局為貫徹國家、省、市關于中小學人事制度改革精神，選派城鎮中小學在職教師到農村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學校師資力量不足和教學質量不高，為推動教育全面、持續、均衡發展，為實現教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環”。自從我踏進××一中校園那一刻起，就愛上了這個地方，就把自己當成一個真正的“××人”以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

首先，服從領導工作安排；嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務；本學年，我擔任×年級一個班的數學課。

其次，帶動全校數學教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的數學教研工作，我把實驗中學的“四部教學模式”推廣到××學校，利用業務學習時間，多次給全校的數學教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節課的設計理念、設計思路，并帶動老師們積極參加網絡教研、說課評課，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，打造高效課堂，相互交流，共同提高。

最后，關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業，按“四精四必”處理好學生作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。

走上講臺為大家分析問題；數學素質和能力得到了明顯提升；

在平時的階段性小節中，月考期中考試中，班級學生優生率、及格率也多次排在年級前列； 在我的帶動下，全校數學學科的評課說課活動有了很大改善，看到剛入伍的青年教師的課堂越來越精彩、越來越成熟、我感到很欣慰！

時間轉眼既逝，我的支教生活還在繼續，但是我始終抱著認真學習、努力提高的心態，我不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教，讓我走進了農村教育的一線，支教對我來說，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。我要積極總結這三個月支教工作的得失，在總結的基礎上發現不足，努力提高自己，在接下來的支教工作中取得更加優異的成績！

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇七

20xx年春季防疫工作在縣委、政府、畜牧主管局、鄉黨委政府的正確領導下和業務部門關心支持下，為認真抓好xx年度重大動物疫病的防控工作，確保我鄉清凈無疫，促進我鄉畜牧業經濟又好又快的發展。根據《動物防疫法》xx省動物防疫《實施細則》和xx縣委政府的強制免疫要求，結合本鄉實際情況，2月14日梅家鄉政府與動防站組織召開了各村支兩委、社區、村級防疫員的專項工作部署會議。在會議上，鄉主要領導特別強調，嚴格要求、統一安排、周密部署，以村為單位的春防工作拉開帷幕。

一、主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層分解。層層落實責任，以政府保密度，部門保質量，并制定了目標責任書以考核的方法進行獎懲，還成立了以書記為主組長，鄉長為副組長，動防站，財政所等為成員的督查組，對各村、社的免疫工作進行不定期督查。

二、進一步認清形勢，高度重視決不能麻痹大意，掉以輕心。要把動物防疫工作作為一項重要工作來抓，今年按上級對動物強制免疫工作要求，免疫密度達到7個100%（高制病性禽流感、口蹄疫、藍耳病、豬瘟、雞新城疫、狂犬病免疫、耳標佩帶、建檔率）等、強制免疫畜禽群體免疫抗體合格率達85%以上。

三、保密度、保質量。我鄉堅持政府保密度，部門保質量的原則。保密度，鄉、村、組干部在防疫期間，做到時間、人員集中，嚴格按照“五統一”五不漏的原則，做到不走過場，不漏死角，保證質量。一是我站包片人員按照動物免疫操作規程進行免疫；二是按村、社、戶免疫種類認真建立免疫檔案；三是舉辦各村、社動物防疫員的培訓，提高了他們的免疫技術、業務水平；四是對漏免的老、弱、病、殘、孕畜等緩免畜禽，落實專人跟蹤免疫，同時做好疫病監測防控工作。

四、時間要求：從xx年2月15日至4月10日為春季動物疫病強制集中免疫時間，4月15日至20日為免疫自查測抗時間。

五、截止4月10日，全鄉存欄生豬5277頭。已免疫口蹄疫苗5247頭份、豬瘟苗5247頭份、藍耳病疫苗4940頭份、牛存欄3821頭份、免疫口蹄疫3786頭份、羊存欄16083只，已免疫16024只，雞存欄38483只（羽），免疫38277只（羽），鴨存欄29818只（羽），免疫29643只（羽），鵝存欄376只（羽），免疫376只（羽），雞新城疫免疫38277只（羽），狂犬苗已免疫118只。

六、服務質量進一步提高，科技服務實行包片制。動防站技術人員分片區，負責全鄉鎮9個行政村、1個社區，負責技術服務工作，帶任務，帶技術到場、到村、社、到養殖戶中去，圍繞動物防疫、科技服務、技術指導、生產信息等重點工作。

七、加強內部管理、提高工作效率。按照抓大事、保重點、攻難點的方法，把工作重點任務分解落實到人頭，狠抓動物春秋兩季免疫工作，增強服務意識，提高工作效能，為扎實本鄉防疫工作而拼搏奮斗。

送考下鄉工作總結報告 下鄉工作總結篇八

一、醫療任務完成情況：在昌黎醫院期間，積極參加科室醫療救治工作。對疑難病人進行查房，及時了解掌握病情，并協助完成會診工作，討論救治方案及意見，促進病人早日合理救治和康復。在支援期間，對多例復雜性心律失常以及心衰患者的診治，給予相關指導。

二、利用查房帶教與科室工作人員進行了廣泛的交流，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院，提高基層醫生的業務水平，同時我也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。

三、發揮城市專科醫生業務專長和技術優勢，主要從農村農民的常見病、多發病方面開展工作，在下鄉工作中不斷強化健康宣教意識，參加健康教育講座，向廣大農民群眾進行宣教，傳授健康教育新理念，推廣一級預防，努力提高農民群眾的健康水平，提高他們的防病治病和自我保健的知識和能力。

四、通過此次農村服務工作，我與對口支援醫療機構的醫務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互長。根據縣醫院內科的實際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點，把我院的科研成果及技術與業內人員交換意見，為進一步加強新時期的農村衛生工作盡力。

五、提高本次醫療下鄉活動，我們也從基層醫院身上學到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。同時，我看到了醫療資源的分配不平衡，特別使基層醫院醫療衛生條件急需改善，醫療技術亟待提高。從而，使我今后進一步珍惜和熱愛醫療工作，全力作到救死扶傷，盡力作到以人為本；醫療下鄉活動，是我人生閱歷的豐富，是自己能力的檢驗和提高。在支援醫療工作期間，難免有不到之處，得到了受援單位的幫助和鼓勵。真誠感謝洮硯衛生院及我院醫院領導和同志們提供的工作便利和無微不至的生活關照。

2011年4月30日

與昌黎醫院醫療人員進行病例討論

與昌黎醫院劉院長查房