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安全出行班會(huì)記錄 班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(通用8篇)

時(shí)間:2023-09-17 20:15:38 作者:飛雪

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

安全出行班會(huì)記錄篇一

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,導(dǎo)員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會(huì)。

班會(huì)結(jié)合學(xué)校的教育主題與大學(xué)生切身安全與利益,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會(huì),各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理,并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

班會(huì)從財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

會(huì)后,同學(xué)們對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。

1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3、除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋#?/p>

總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

安全出行班會(huì)記錄篇二

通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1。學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2。制作相關(guān)的課件。

3。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

【班會(huì)程序】

1。用電安全

隨著生活水平的'不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2。安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1。行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2。交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

1。防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

安全出行班會(huì)記錄篇三

“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”

好家風(fēng),好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)

初一(8)班

1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。

2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識(shí)。

3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí),為共筑“中國夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。

4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn),傳承并弘揚(yáng)中華美德。

1.主題班會(huì)ppt

2.中國傳統(tǒng)文化,良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。

1.什么是家風(fēng)?

五常:仁義禮智信

八德:忠孝仁愛信義和平

新時(shí)代的家風(fēng):孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家,忠于同時(shí)代人的美好事業(yè),是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

2.說一說你家的家風(fēng),家訓(xùn)

同學(xué)發(fā)言,說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn),以及對(duì)自己的影響。

3.古今中外家風(fēng)故事

《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》

孔融讓梨的故事

岳母刺字---精忠報(bào)國

吉鴻昌---做官不許發(fā)財(cái)

曾國藩---治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬) 早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)

4.良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用

家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu),對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來,學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會(huì)作用他們的未來。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

5.家風(fēng)與校風(fēng),班風(fēng)

學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng),以及自己對(duì)班風(fēng)的建設(shè)。

熟記班規(guī),謹(jǐn)守班規(guī)。

6.總結(jié)班會(huì)

安全出行班會(huì)記錄篇四

“誰是英雄?今天,我們一起尋找”。xx小學(xué)依據(jù)遼寧省教育廳《關(guān)于中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》要求,我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會(huì)活動(dòng)方案,采取多種方式,在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全體師生重溫戰(zhàn)爭年代革命先烈的紅色故事,并沿著前輩的英雄精神,找到了自己身邊的英雄。

通過周一的升旗儀式;樓前l(fā)ed電子屏宣傳;家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等;班級(jí)板報(bào)等引導(dǎo)學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,弘揚(yáng)英雄精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄,精忠報(bào)國》宣傳片,讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬,對(duì)英雄精神的思考。

5月28日,根據(jù)各班結(jié)合各年齡段孩子的特點(diǎn),設(shè)計(jì)形式多樣的班會(huì)活動(dòng)。組織觀看英雄主題視頻、誦讀英雄革命家書、講英雄故事、開展“我心目中的英雄”話題討論,“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報(bào)國”成為孩子們之間熱切討論的話題。

其中我校三年一班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,及了解英雄紀(jì)念碑的意義展示了為祖國努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡。

在誦讀英雄革命家書,分享家族英雄故事環(huán)節(jié)。讓學(xué)生走進(jìn)了英雄的內(nèi)心深處,感受到英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國與個(gè)人理想有機(jī)結(jié)合起來。最后以手語“感恩的心”結(jié)束今天的班會(huì)。

本次活動(dòng)符合學(xué)生的成長規(guī)律和教育需要,對(duì)提升小學(xué)生的愛國意識(shí)和文明素養(yǎng),提升他們對(duì)英雄和英雄精神的認(rèn)識(shí),使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國精神,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,促進(jìn)他們健康成長,都有較大的積極意義。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開拓進(jìn)取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。此舉為培育和激發(fā)學(xué)生的英雄情懷提供了一個(gè)良好契機(jī)。

安全出行班會(huì)記錄篇五

國家環(huán)保模范城市是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的示范城市,體現(xiàn)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的人與自然和諧相處的理念。廣州不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,在國際上也很有優(yōu)勢(shì),但是在適宜生活居住方面還有很大差距。廣州創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,目的是大力營造適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和適宜生活居住的城市環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)我市綜合實(shí)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

通過本次主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廣州創(chuàng)建環(huán)保模范城的意識(shí)。

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、圖片、小品等。

一、主持人導(dǎo)語。

每一個(gè)生活在都市里的人都希望擁有優(yōu)質(zhì)的生活空間,渴望享有藍(lán)天、綠樹、草坪和碧水環(huán)繞的生活環(huán)境,而這一切不僅僅需要城市建設(shè)者的管理和經(jīng)營,更需要市民的愛護(hù)。近年來,“保護(hù)我們的綠色家園”這一口號(hào)已深入人心。

二、活動(dòng)。

主持人:請(qǐng)梁惠寧同學(xué)為我們說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。

1、說說創(chuàng)建環(huán)保城市的要求。

城市人均道路面積10平方米左右

自然保護(hù)區(qū)覆蓋率10%

建成區(qū)綠地率33%

建成區(qū)綠化覆蓋率35%

城鎮(zhèn)居民人均公共綠地面積10平方米

城市環(huán)境綜合指標(biāo)85分

城市化水平81.5%

市轄十區(qū)總?cè)丝?70萬人

城鎮(zhèn)人口825萬人

城市建設(shè)用地規(guī)模960平方公里

主持人:湛藍(lán)如鏡的天空,綠草如茵的大地,清澈明凈的湖水,我們都希望能有這么一幅天然美麗的畫面。但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

我們有時(shí)也會(huì)遺憾地看到,一些不文明的占綠毀綠行為,一點(diǎn)點(diǎn)破壞、侵蝕著城市建設(shè)者們精心呵護(hù)的綠樹、碧草,以及我們的生活環(huán)境。

*主持人:請(qǐng)黃宜寧、鄒尚奇、高雪瀅、肖子悅、王永玲、楊笑宇、李茜雯等同學(xué)為我們表演小品《救救美麗的大自然》。

2、小品表演:《救救美麗的大自然》

(角色:旁白——黃宜寧;砍樹人——楊笑宇;大樹——鄒尚奇)

a:一天,一群砍樹的人在砍樹,大樹呻吟:“哎喲!疼死我了!疼死我了!”砍樹的人大笑:“哈哈!這滿山的樹,我可以用來做許多的東西了,砍幾棵樹怕什么!”旁白:大樹一棵一棵痛苦地紛紛倒下。

(角色:旁白——黃宜寧;小魚——高雪瀅;花,草——肖子悅;

小樹——李茜雯;污水——鄒尚奇)

(角色:廢氣——陳致寧;花,草——肖子悅;藍(lán)天——王永玲)

c:廢氣說:“我是工廠里的廢氣,瞧!我的本領(lǐng)可大呢!無論我飛到哪里,哪里的空氣都得變!”藍(lán)天咳嗽著說:“啊!真受不了!這煙熏得我眼淚直流!”花草樹木上說:“哎呀呀!這煙味真討厭!”廢氣說:“瞧,我的本領(lǐng)不小吧!” (齊)生活在充滿廢氣的空間里,可真不是滋味啊!

3、陳致寧,陸曉晴,徐弘毅表演快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

我是環(huán)保小標(biāo)兵

甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵, 乙:美化環(huán)境我先行,

丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng), 丁:快行動(dòng)!

甲:廢品垃圾不亂扔, 乙:回收利民有大用,

丙:變廢為寶育花草, 丁:真好!

甲:隨地吐痰壞毛病, 乙:損人利己傳疾病,

丙:管住自己手和嘴, 丁:一定行!

甲:花草打扮新廣州, 乙:掐花踏草太無情,

丙:鮮花美麗只管看, 丁:不要?jiǎng)樱?/p>

甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明, 乙:人人動(dòng)手滅蚊蠅,

丙:身體健康不生病, 丁:真太平!

甲:義務(wù)植樹筑綠屏, 乙:不讓灰塵漫天行,

丙:空氣清新精神爽, 丁:好心情!

甲:風(fēng)景如畫廣州城, 乙:綠色亞運(yùn)綠色情,

丙:爭當(dāng)環(huán)保小主人, 丁:做綠星!

主持人:同學(xué)們,其實(shí)我們要保護(hù)我們的城市,還可以從身邊的小事做起,讓我們一起來聽聽邱淼和楊瑩的好建議吧。

4、邱淼和楊瑩說說環(huán)保城市的一些好建議。

a建議:

1、利用星期六日,拿起掃把為社區(qū)和街道搞衛(wèi)生。

2、在班級(jí)放一個(gè)紙箱,把同學(xué)們沒用過的零碎紙訂成本子,再使用。

3、不能在公共場所亂踩亂踢墻壁,影響市容。

4、少用一次性碗筷、杯子。

b建議

1、不亂丟垃圾,看到垃圾應(yīng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。看到有人亂丟垃圾應(yīng)勸告。

2、節(jié)約用紙,不亂撕書和本子,看完的報(bào)紙存起來賣給工廠再利用。

3、杜絕水的“滴、漏、跑、冒”現(xiàn)象。

c建議

1、不隨地吐痰。不損壞花草樹木。不在公共場所大聲喧嘩。

2、注意防火安全,不在山上玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。

3、多參加與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng),例如和爸爸媽媽到公園義務(wù)植樹。

4、教育家里的人也要環(huán)保,樹立環(huán)保意識(shí)。

d建議:

1、生活用品盡可能做到廢物利用,如:用洗衣水沖廁所、洗菜水來澆花,報(bào)紙擦玻璃。

2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手絹,不用紙巾。

3、節(jié)約用電,不浪費(fèi),出門要關(guān)燈,白天盡量不開燈。天不熱不要開風(fēng)扇和空調(diào)。

5、鄭倩昕、嚴(yán)皓池朗誦兒歌《從小立志重環(huán)保》。

從小立志重環(huán)保

講衛(wèi)生,懂分類,垃圾不能隨便扔。

要節(jié)儉,不浪費(fèi),愛惜資源要緊記。

水資源,很有限。節(jié)約水,靠大家。

常流水,快禁止。水龍頭,要擰牢。

洗菜水,來澆花。講知識(shí),愛科學(xué)

要立志,重環(huán)保,由我從小就做起。

主持人:讓我們每個(gè)人從自己做起,一起為廣州創(chuàng)建模范城市出一份力吧。請(qǐng)大家用響亮的聲音朗誦兒歌《人人從我做起》。

6、全班朗誦詩歌《人人從我做起》。

人人從我做起來

要讓大地綠起來,

要讓天空藍(lán)起來,

要讓江河清起來,

要讓空氣凈起來,

要讓花兒開起來,

要讓鳥兒唱起來,

要讓環(huán)境好起來,

人人從我做起來。

創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),相信廣州——這樣一個(gè)環(huán)保模范城,一定能造福許許多多的人。為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!

安全出行班會(huì)記錄篇六

1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語言描述事情。

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。

4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。

活動(dòng)延伸

開展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng),請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,通過管理和被管理,讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能。

總之,在幼兒園的一日活動(dòng)中,我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦,尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對(duì)新的環(huán)境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此,在開學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》,相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福、健康、安全的一學(xué)年。

安全出行班會(huì)記錄篇七

1. 使學(xué)生名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

2. 鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

3. 倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

[人物介紹]坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。

老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個(gè)渡口的時(shí)候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個(gè)行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。

坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

老艄公:一口價(jià),三個(gè)銅錢,包你安全到岸!

(開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)

老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官要丟棄一個(gè)行囊。

坐船人:(面露難色)這……哪一個(gè)不是我辛勞所得?我怎舍得?

老艄公:有棄有取。

坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進(jìn)了水里。

老艄公一愣,面露失望之色。

(過了一會(huì)兒,風(fēng)平浪靜)

坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。

坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

(行了不久)

老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!

坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個(gè)行囊一起給我吧!

坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

作船人無奈。

老艄公撲通一聲跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。

坐船人:(驚喜交加)你是……

老艄公:(指著自己)我就是“誠信”。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!

學(xué)生們齊聲回答:我們不丟棄“誠信”。

美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

曾參殺豬的故事。

卓恕交友守信的故事。

丙:我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對(duì)什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時(shí)候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對(duì)重癥病人不說實(shí)際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

丁:那這不是叫人說假話嗎?

老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全出行班會(huì)記錄篇八

1.親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們遠(yuǎn)去,歷史恩怨、國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史,但是,國旗---這新中國的象征、國歌---這中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路。一面國旗,招展著戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵,那是祖國的土地、那是游子的歸依、那是不屈的奮斗、那是國家的富強(qiáng)。

國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪。努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!讓我們一起樹愛國之心,立報(bào)國之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

2.齊唱國歌

全體起立,奏國歌,齊唱國歌。

主持人對(duì)白開場

甲:我們的祖國,峰巒矗立寫出巍峨;

乙:我們的祖國,江河蜿蜒畫出遼闊;

甲:我們的祖國,自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火;

乙:我們的祖國,五千年的積淀積攢了今日的噴薄;

合:今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌。

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