為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

初中愛國班會設計方案篇一

1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；

2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；

3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。

了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料；了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

班主任講話：

我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。

甲（學生主持）：我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

乙（學生主持）：它，有山的巍峨。

甲：河的寬闊

合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷！

甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話

甲：平原高山，江河湖海

乙：森林草原，冰川沙漠

合：組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

甲：請大家看——

甲：你到過北京的天安門、故宮嗎？

乙：你上過萬里長城嗎？

甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎？

乙：你認識龍嗎？你知道我國的國花嗎？

甲：現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

乙：現在請各小組派出同學向大家作介紹。

甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。

乙：在課前，同學們分別上網、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組里說一說。

甲：現在請各個小組匯報。

乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎？

甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國！

甲：你知道嗎？我國還有許多世界之最呢！

乙：現在我們進行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。

甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

乙：大家掌聲表揚！

甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：

合：祖國萬歲！祖國，您是我們心中的太陽！

甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧！全體起立！

合：親愛的祖國，我們愿您發達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。

甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。

班主任老師講話：

我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

初中愛國班會設計方案篇二

1、認知目標：通過對成功內涵的解讀，讓學生了解每個人都可以擁有成功。

2.情感目標：通過調查，了解名人成功的事例和感受，培養學生獲得成功的自豪感和自信心;通過閱讀家長的來信，激發學生學習的動力;通過學習討論，讓學生體會成功重在擁有一些重要的品質。

3.行為目標：通過對成功需要品質的比較，找出自己身上所缺的品質，制定具體的措施并在行動上具體落實下來。

初三的孩子對于成功有了一定的思考和理解，開始向往并追求生活中、學習上的成功感受，希望自己將來能成就大的事業。又即將面臨中考，渴望成功的感覺很強烈，但對于怎樣才能獲得成功并不是很清楚。通過這次主題教育活動希望能給予他們指導和幫助，讓他們找到成功的秘笈并開啟自己成功的大門。

1、準備情景劇《大話西游之六色花》;

2、準備彩色紙條;

3、準備家長的信;

4、調查名人成功實例和經驗;

一、引入主題

通過flash：《貓公移山》，啟發學生理解成功是什么;

(1)成就大的功業，能為社會做出較大的貢獻。

(2)事情獲得預期結果，達到自己既定的目標。

因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是積極有益的事，并且通過你的努力做成了，達到了預期的目標，那你就成功了。

二、獲得成功的必須條件

1)交流學生的明確的目標――明確的適合自己的目標;

2)分享事先搜集的成功實例――榜樣的力量;

3)游戲：誰吃得快――團結合作;

4)采訪擊劍運動員――愛拼才會贏;

5)交流學習經驗――腳踏實地，吸取經驗;

6)家長的信――師長、同伴的幫助;

三、成功之花綻放

1、根據六個必要條件，找找自己缺少哪條，將通過什么途徑完善自己;

2、教師總結：

在全班誦讀《勸學》中結束主題班會

初中愛國班會設計方案篇三

知識目標：讓學生了解有關法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規。

能力目標：在了解相關法律制度的基礎上，對自己及旁人的行為有正確的認識并規范自己的行為，做一個知法、懂法、守法的合格的小學生。

情感態度與價值觀目標：強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

情景教學法多媒體教學法小組討論法

傳統教學工具與現代教學工具相結合

一、導入新課

親愛的同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守法律法規。

二、講解新課

1、法制

法制是法律和制度的總稱，是統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則。

2、我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產生？

在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

3、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

《民法》《產品質量法》《消費者權益保護法》《刑法》

4、與我們的生活息息相關的法律制度

校園安全

不要在教室追逐玩耍，因為活動空間狹小、安全隱患多。

進出教室要有序、不要推擠。有序進出，順利又迅速；推擠容易產生意外，出入也不順暢。

地震,學生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃?其中有兩位男同學分別由二樓通道、窗口跳下.兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫院搶救無效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外。

上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。

體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮，注意周圍同學動向，不要進入其活動范圍。

初中愛國班會設計方案篇四

目的：從小學到初中，同學們或許有許多不適應。在這里，他們是否能像原來那樣充滿自信呢？很多人的答案是否定的，也許不少人只注意到別人身上的發光點，而忽略了自己身上的金子。在下面的時間里就讓我們一起來發掘我們身上的金子。

班會過程：

1. 提出主題——夸夸我自己

2. 做游戲——相信我自己

3. 同學發言——認識我自己

4. 結束語——自信，助我走向成功

時間： 9.22

參與者：全體同學及班主任

主持人：本班班長或者文娛委員

發言人：a 、b、c、d、e、f、g……。

主持人：同學們，大家好，這期的班會主題為“夸夸我自己”雖然我們每一個人都不是十全十美的，畢竟人無完人，但是我們每一個人的身上都有許多發光點，讓我們今天一起找回我們的自信。下面，首先玩一個游戲，我想電視上的一些猜詞游戲大家都看過，下面，就請四組來玩這個游戲，但請大家記住一點在上來玩游戲時一定充滿自信，相信自己一定能成功。

（游戲過程：每組兩個同學，一個面對著同學，一個面對著這位同學，然后在黑板上寫一個詞，讓面對著黑板的同學作動作讓另外一個同學猜，每組猜四個）

此游戲活躍了現場的氣氛。

各位同學踴躍發言，例如：

a：我長的還算英俊（底下的同學一陣笑聲）而且我很熱情，很團結同學，喜歡同同學打成一片，我的體育特別好，運動會上我一定會為班集體爭光的（臺下一片掌聲）

c：我的成績還可以，自己認為。我特別愛朗誦。還在市里獲過獎呢？（同學一片掌聲）（同學們的發言非常踴躍，將班會推向一個高潮）

……..

假如同學們不主動發言，可以引導他們說出自己的優點

班主任：看來，大家身上的優點有很多很多，但為什么自己不會發現自己呢？我還是那句話，雖然沒有一個人是完美的，但也沒有一個人是沒有優點的，我們應該充滿自信，每一件事都以“我能行”的目光看待它，那么我們一定會取得成功的。好，大家站起來，我們來玩一個游戲（讓同學們兩個兩個面對站著，班主任和主持人示范動作，兩個人首先指著對方說：你很棒，然后再指著自己說：我更棒，最后一起說：我們都很棒。）游戲結束后，宣布班會到此結束。

初中愛國班會設計方案篇五

1、 通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

2、 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

3、 感受宣傳畫的樂趣。

國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

1、 出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

2、 播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。

師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？

師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）

3、 交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。

師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。

師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

4、 幼兒作畫，教師指導。

（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

5、相互交流，張貼幼兒作品。

小班社會領域學習的點滴感悟。

初中愛國班會設計方案篇六

初中愛國班會設計方案篇七

通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

活動內容：

1.整隊、唱國歌，宣布班會開始

2.祖國山河知多少知識競賽

3.文藝表演

4.教師總結，齊唱國歌

活動形式：

調查、匯報、表演、競賽

活動準備：

1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃

2.課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

活動流程：

一、教師講話

1.我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

2.齊唱國歌

3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。

二、男女主持人對白開場

男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城

女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……

三、祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

五、文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷

師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？

生：喜歡！

學生：好！

師：很響亮。那么，同學們，你心里祖國嗎？

學生：愛！

師：好！那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶）

各小組說祖國變化

七、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧！

現在，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學為大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）

學生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》！

學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：對。大家一起來唱一下？

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）

師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！

甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！

四、宣布名次，并進行頒獎

五、輔導員總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

六、全體起立，齊唱國歌。

七、小主持宣布本次活動圓滿結束。

初中愛國班會設計方案篇八

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

防盜：保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學生安全教育主題班會教案設計篇三：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

《安全教育讀本》