無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

天車點檢注意事項篇一

為切實抓好20xx年發展黨員工作，優化黨員隊伍結構，提高黨員素質，確保黨員質量，按照xx大《**章程》和《**發展黨員工作細則(試行)》的有關要求，結合我村工作實際，現制定20xx年發展黨員工作計劃如下：

把發展黨員工作擺上重要議事日程，納入黨建責任目標，專題研究20xx年的發展黨員工作，著重強調發展黨員工作要以*理論和“*”重要思想為指導，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，各支部要嚴把“入口”關，做到成熟一個，發展一個，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨在社會的影響力和凝聚力，為長娃村的“三個文明”建設提供組織保證。

(一)提高認識，加強領導，增強責任意識。要從保持黨員隊伍先進性和戰斗力的高度重視發展黨員工作，切實把這項工作列入本村黨建工作的重要議事日程，落實支部*作為第一責任人的責任。對于在發展黨員工作中存在的問題，要注意及時改進和糾正。

(二)嚴格程序，嚴密手續，增強質量意識。增強質量意識，正確理解和掌握《*》規定的黨員標準，嚴格按照《*》和《**發展黨員工作細則(試行)》的規定，嚴格發展程序，嚴密考察手續，進一步使發展黨員工作規范化、制度化。要積極研究和探索新形勢下發展黨員工作的方法，切實把好_入口關_，保證黨員隊伍的先進性和純潔性。

(三)加強對預備黨員的教育管理，提高*員綜合素質。認真制定和實施預備黨員教育培養計劃，切實加強理想信念教育和宗旨意識教育，引導其牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持政治上的清醒和堅定。堅持預備黨員每季度向黨支部作一次書面思想匯報，開展好深入學習科學發展觀，黨支部每季度討論一次預備黨員教育考察情況。要采取壓擔子、交任務等辦法，有意識地讓*員承擔一些急、難、險、重任務，讓其在實踐鍛煉中不斷增長才干，加強黨性修養，使其不僅在組織上入黨，而且真正在思想上、行動上入黨。

(四)突出重點，改善結構，增強優化意識。要把35歲以下青年、婦女、致富能手等作為發展黨員工作的重點。根據發展黨員工作的總體要求，結合本支部實際，制定工作計劃，使本黨支部年內發展黨員2名以上。

(五)加強培養力度，增強源頭意識。要立足_早_字，從源頭抓起，要充分利用黨課、遠程教育培訓及黨員教育活動等形式抓好對入黨積極分子的培養教育，建立培養聯系人制度，跟蹤了解入黨積極分子的思想、工作、學習等情況，做好思想教育工作，在實際工作中接受考驗。要繼續堅持_黨建帶團建_，進一步深化_推優_工作，使_推優_工作成為發展優秀青年入黨的主要渠道。

(六)嚴格落實組織生活制度，增強制度意識。堅持落實黨員活動制度、學習制度等日常組織生活制度，建立強化對黨員教育管理的工作機制，提高黨員的思想政治覺悟，使黨員在企業管理、規范經營、控制風險、廉潔自律等方面起模范表率作用。

(七)工作目標

1、結合我村入黨積極分子隊伍現狀和其它基礎性工作，今年我村計劃發展入黨積極分子3名左右，力爭入黨2名。

2、發展年輕優秀同志，初中以上文化程度，發展的黨員中，提高女黨員的比例。

3、入黨積極分子隊伍培養目標。村黨組織要根據今年計劃發展黨員的目標，結合本地實際，按照比例培養入黨積極分子。

天車點檢注意事項篇二

我于1984年7月xx師范學校畢業，歷時30年，一直堅守在小學語文教學崗位上，有著24年的班主任工作經驗。先后擔任大隊輔導員、小學政教主任和現在的小學教務主任。回想過去的30年，我在工作中扎扎實實，一步一個腳印走來。其間，獲得安徽省“優秀中隊輔導員”、中鐵四局集團的“三八紅旗手”和“教壇新秀”、包河區“優秀教師”稱號，多篇教學論文、教學設計、案例獲市級、區級獎項，其中有一篇教學論文獲省二等獎。

1、確立“有效學習，適時發展”的理念，認真學習《何炳章教育文選》的“自育自學”教育理念，積極參加試驗班的課題研究，實踐“引導自學型”課堂，提高自身業務素質，創有效課堂，做“智慧型”教師。

2、每學期上1節校級公開課，每節公開課力爭體現新的教育理念，嘗試不同教學模式，在小學語文教學研討中起引領示范作用，并有一定的研討價值。

3、每學年確立一個“關注點”，閱讀教育教學書籍，并在教學實踐中不斷反思、改進的基礎上，完成一篇教學論文和教學案例。

4、積極投入教育科研，探索“引導自學型”課堂靈魂，培養學生的自育自學能力，提高課堂效益。力爭在三年后，所帶班級在xx區組織的六年級學業統一測試中成績位于區前5名以內。

5、在xx小學部向北區過渡的4年期內，做好小學教務的一切常規工作，并掌握教務員所具備的電腦技術。

1、“活到老，學到老。”樹立終身學習的觀念，增強科研意識，不斷拓寬自己的知識視野，持之以恒增加自身的知識含量，為專業化發展提供強大的源動力。堅持閱讀教育教學理論書籍，積極參加“自育自學”課題活動，不放棄一切學習機會，主動參加各級各類的聽課和研討活動，不斷更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。廣泛收集閱讀教科研信息。及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文。勤寫教學札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水*。

2.認真備課，備教材、備學生、備教法學法。在參加“自育自學”課題實驗過程中，努力將傳統的“講堂”變為綠色教育生態下的最高教學情境——“學堂”。每節課都在充分挖掘文本語文元素和了解學情的基礎上，認真設計“引導自學型”課堂的自學重點，充分利用“班班通”的多媒體教學輔助手段，最大限度地調動學生的學習內需，開拓學生多角度思維，引導學生的探究方法，培養學生的自學能力，提高課堂效益。

3、在南區小學教務管理崗位上，樹立“服務”意識，為小學4年內向北區*穩過渡，恪盡職責。虛心請教年輕教師，提升電腦操作水*，完善南區小學教務的電子資料的規整。在學中做，在做中學，為南園學校的發展奉獻微博之力。

三年后，相信在專家的引領和領導的支持下，我在*凡的教育崗位上不*凡地付出，就有可能是一個全新的我。

天車點檢注意事項篇三

公司名稱：睿智汽車4s經銷店(二連)

成立時間：20xx年9月25日

注冊資本：3000萬元人民幣

注冊地點：內蒙古二連浩特市工業區

公司性質：民營企業

法人代表：張志臣

本公司地處內蒙古二連浩特市工業區，二連浩特市(簡稱二連)位于內蒙古自治區正北部，位于208國道起點和集二線終點，與蒙古國扎門烏德市隔界相望，兩市相距9公里，距蒙古國首都烏蘭巴托810公里，地理條件得天獨厚，交通運輸方便快捷，擁有占地面積達500畝的生產加工產業園。

一、經營業務范圍

(參考營業執照上的描述)

主營業務產品產值規模(金額：萬元)：(表格略)

二、職員構成狀況

公司現有員工6人，其中管理人員6人，管理人員中，大專及以上文化程度的有6人，占員工總數100%。

三、組織架構

公司實行在總經理負責制，并按照現代企業集團管理規范的要求，實行所有權與經營權分離的經營管理體制，努力創建務實、高效、靈活的組織管理體系。公司目前的組織架構如下：(略)

四、發展戰略

根據公司的總體發展目標，為把睿智汽車4s經銷店真正打造成國際化加工產業*臺，共享國際產業分工與轉移的豐碩成果，實現公司跳躍式發展，為此，我們制定和實施了一系列企業發展戰略。

1、實施以市場為導的國際產銷聯盟戰略

天車點檢注意事項篇四

地理教師專業成長是地理教師提升自己職業能力的的過程。通過制定為期三年的專業發展計劃，提高個人業務水*，進而在圍繞新課標精神的前提下，達到提高地理課堂教學質量，實現有效教學的目的。

一、個人基本情況

在這多年教學工作中跌跌撞撞，如履薄冰不禁讓我對教育事業一直充滿敬畏和神往，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面亟需好好學習、充實自己。

二、具體發展規劃

2、教學設計計劃——圍繞新課標，努力開展以學生為中心的教學設計，眾所周知，新課標是非常注重學生在學習過程中的主體地位，尊重學生，特別是尊重學生的學習，乃是地理教學設計的一項基本原則。

最近從多方面學習杜郎口教改經驗，發現自己最大的問題還是課上講得太多。杜郎口是“10+35”模式，老師只講十分鐘，可我一般都要講二三十分鐘。講的主要目的還是為完成自己的教學任務，所以教學設計大多還是從自己的教學出發，很少精心地去設計學生的活動，特別是高三專題復習階段更是為節省時間，有時候真有點滿堂灌。其實也意識到要少講，要多讓學生活動。可是因為學生的水*參差不齊，組織討論難以從時間上調控，所以有時候就包辦代替。有人說難以改變的是教學思想，我看更難改變的教學行為。所以我也要給自己硬性規定，每節課自己講不能超過15分鐘，而且每節課都要精心設計好學生的活動。精心設計討論題，活動要靈活，要形式多樣，充分調動學生的積極性，讓學生讀，讓學生說，讓學生大膽表現自己的看法，珍視學生的閱讀體驗。讓學生成為課堂學習的主角，自己做好組織者的角色。

3、師德計劃——努力提高教師的修養，時刻謹記師德觀念因為為教師的道德品格、人格對學生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為“愛崗敬業、熱愛學生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神，是一個教師必須樹立的師德觀。為此，我打算努力學習政治思想，掌握正確的人生觀、價值觀和科學的方法論，用愛心對待學生，同時加強業務理論的學習，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。教師是人類文化、科學知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔負著培養、教育下一代的光榮而艱巨的任務。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發地形成，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中，通過努力學習，認識到社會發展的規律和特點，了解到社會主義教師道德的內容和意義，并通過自身的修養，將認識內化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習慣，才能形成一定的道德品質。良好的師德，可以調節教師的行為和師生關系，塑造學生*的情操，提高教學質量和效果，對精神文明建設、社會未來發展都有很重要的意義。在新的歷史時期，貫徹教師職業道德規范更是我們教師重之又重的工作。

三、 努力實現專業發展目標

在這三年中，我將積極實施以上規劃，堅持不懈，爭取實現個人發展目標-----成為一名優秀的地理教師。總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業解惑這一光榮而偉大的任務，托起明天的太陽!廣開門路_、_廣種博收_,努力提高(地理)專業知識水*顯得尤為重要。為此，我將嚴格執行三年讀書計劃，積極聽各種講座，參加各種培訓，堅持不斷學習，盡快提高專業化水*，力求扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，努力適應今天新時代對老師的更高的要求。我積極了解教育改革的趨勢，關心教育新動向，努力更新教育理念，積極貫徹實施教育教學新理念。我打算以問題為紐帶，讓學生成為課堂的主體，實施自主、合作、探究式學習，充分調動學生學習的積極性，引導學生學會學習，進一步開發學生的想象和創造能力。在整個課堂教學中，教師只是引導者。我將認真鉆研教材上好每一節課，堅持經常寫教后感不斷總結教學的得與失，積極聽課以學習其他教師的優秀的教學方法，認真對待每一節公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自己的業務能力。

天車點檢注意事項篇五

在新課程倡導的園本教研中，我致力于繪本教學科研。充分發揮教研組長作用，帶領教師解讀經典繪本，嘗試親子閱讀走入課堂，并承擔了*湖市級公開課——大班繪本閱讀《彩虹色的花》，獲得專家和同行的認可。參加了*湖市課堂教學評比，獲“教壇中堅”稱號。個人負責的課題《解讀經典繪本 提升教師閱讀素養》榮獲20xx年*湖市教育科研成果一等獎。唯一遺憾的是兩次與“*湖市名師”失之交臂。

接手財務工作后，虛心向內行請教。雖然一路坎坷，但勤于學習，融會貫通。積極參加會計上崗無紙化考試，取得會計從業資格證書，使自己在專業知識方面懂得更多一些，站得更高一些。嚴格執行會計制度，抓好年度預算，控制支出，在園長、總務主任的督導和全體教師的配合下，從教學實際出發，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發揮資金最佳效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。因此，工資統發校對、增資、獎金發放、養老保險、失業保險、醫療保險、住房公積金等工作，皆能耐心細致，落實到位。

堅持以人為本的理念，開展具有時代特征的主題教育活動，通過各種有效的工作機制和活動載體，組織女教職工參加讀書活動。通過拜師結對、教學觀摩、業務交流和新知識培訓等活動，努力為女教職工營造提高業務素質的*臺。積極開展幼兒歌曲大家唱，紅歌聯唱pk、孝敬之星評比，與社區聯手文明共建，等特色活動；“0”的突破，慧心合作組榮獲嘉興港區“巾幗文明崗”稱號，愛心永恒組榮獲乍浦鎮“巾幗文明崗”稱號；被評為20xx年*湖市先進集體。