人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館借閱部工作職責篇一

本學期里，我校圖書館制訂如下工作計劃：

1、認真學習專業(yè)知識，潛心鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為師生服務(wù)；

2、愛崗敬業(yè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與工作效率；

3、各盡其職，各施其責，分工協(xié)作，努力完成各項任務(wù)，達到服務(wù)育人的目的；

4、修改各項規(guī)章制度，做好服務(wù)工作。

4、開展不同類型、不同方式的讀書活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合能力；

5、培養(yǎng)一支兼職的學生圖書管理員隊伍，起到學生與圖書館之間的橋梁作用，使圖書館進一步做好服務(wù)工作。

2、還回書刊及時上架，按種次號排列；

3、做好圖書館的`各項統(tǒng)計工作，歸納業(yè)務(wù)檔案。

1、做好教師的教科書發(fā)放工作；

2、辦好新生的借書證；

3、搞好新年度的報刊征訂工作并裝訂好本年度報紙、期刊工作；

4、做好清潔衛(wèi)生工作，使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

圖書館借閱部工作職責篇二

對月臨風文學組前身為哈爾濱師范大學圖書館讀者協(xié)會文學小組，并在原有基礎(chǔ)上發(fā)展而成。在秉承原有風格特色的基礎(chǔ)上，進一步擴大其職能，并將開展相關(guān)活動，使之成為一個獨立運營的社團而努力。

擴大文學組成員求知領(lǐng)域；發(fā)揚文字的魅力，使之影響每一個人；提高成員的各方面實踐工作能力；人性化管理讓每一個成員感到溫暖親切。

組長

1、完成會長和副會長交給的任務(wù)。

2、負責本組的全面工作，主持本組的有關(guān)會議，制定本組工作計劃，并組織實施。定期向會長、指導(dǎo)老師匯報工作。

3、積極配合協(xié)會其他各部各組開展其他工作。

4、負責對本組下級部員的直接工作指導(dǎo)。

5、應(yīng)關(guān)心組員生活學習思想，注重品質(zhì)培養(yǎng)，認真負責的掌握每一位組員的基本情況，結(jié)合實際實行人性化的領(lǐng)導(dǎo)管理。

6、定期對本組工作進行書面總結(jié)。

7、定期對本組開展例會，并不定期組織活動。

副部長

1、協(xié)助組長做好工作，根據(jù)決定安排落實各項工作。

2、在組長不在時，受協(xié)會委托行使組長職責。

3、完成協(xié)會、各部及組長交辦的其他各項工作任務(wù)。

4、協(xié)助組長做好本組工作總結(jié)。

5、定期開展本組例會，并不定期組織活動，并對文學組進行多方面的組織宣傳。

圖書館借閱部工作職責篇三

推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。

（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享

xxxx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設(shè)，xxxx大學圖書館、xxxx師大圖書館作為建設(shè)點，承擔共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xxxx年xxxx財經(jīng)學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設(shè)點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。

（二）加強電子資源的聯(lián)合采購

成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xxxx高校圖書館的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓合作。

（四）開展xxxx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻傳遞工作

為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心

中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis），是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術(shù)手段、高校豐富的`文獻資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設(shè)。

根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xxxx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。

（二）開展業(yè)務(wù)培訓

圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎(chǔ)學習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓、（calis）編目規(guī)則培訓班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。

圖書館借閱部工作職責篇四

我校圖書館已經(jīng)成為學校的特色之，學生最喜歡的校園場所，然而這些遠遠沒有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎(chǔ)上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結(jié)合，活動更入人心，更有特色，同時著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此，本學期圖書館計劃從以下幾點開展工作。

開學前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學生辦卡、召開“小管”會議強調(diào)本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

本學期是非常忙碌的一學期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結(jié)合進行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節(jié)，在上學年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。

推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事，而是每個學科老師的責任，以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學期希望借助智慧課堂評比的契機，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進入學科課堂，這樣既不增加學科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

二月份：

1、開館準備；

2、部分新書錄入、上架；

3、轉(zhuǎn)學生、丟卡生補辦圖書證；

4、閱讀課正常入館；

5、學期初入館禮儀的整頓；

6、閱讀課量化表的發(fā)放；

7、挑選班級圖書角圖書（各班100本）；

8、英文繪本入班登記；

9、寒假作業(yè)上交及展示；

10、召開“小管”會議；

11、制定新學期工作計劃和行事歷；

三月份：

1、第二輪“故事爸媽團”開講；（儲霞負責）

2、為兒童哲學教學研究提供資源支持；

3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展（午間）；

4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。

四月份：

1、科技讀書節(jié)啟動儀式；

2、科技讀書節(jié)全員體驗活動；

3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；

4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；

5、“故事爸媽團”主題：科技主題；

6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；

7、更換挑選班級漂流圖書；

8、結(jié)合學校森林課堂設(shè)計閱讀活動；

10、主題展示：科技創(chuàng)造未來

11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；

五月份：

1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案；

2、帶領(lǐng)學生、家長、老師挑選圖書；

3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹

4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業(yè)介紹

六月份：

1、歸還班級圖書。

2、期末圖書清點；

3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；

4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；

5、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；

6、統(tǒng)計本學期閱讀的各項數(shù)據(jù)。

圖書館借閱部工作職責篇五

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的`感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

圖書館借閱部工作職責篇六

從今年1月份開始，按照上級要求，正式實施免費開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進行免費開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室(建設(shè)中)，然后，換發(fā)新證，免費借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報刊種類。

(一)為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進行了文化墻設(shè)計布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。

(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機空調(diào)2臺，保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環(huán)境。

(一)建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。

(二)整理過刊庫，對過期報刊進行了歸類上架。

(三)建設(shè)了地方文獻室，由楊春芳負責，對我市的各類文獻進行收集，對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進行收集分類上架，力爭年前向讀者免費開放。

(四)建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進行中。

四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動。

5.286.3圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強國圖書館的責任與使命”和“推進公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。

今年五月收到了20xx年度此項活動獲得的獎項：分別是市第三小學的李錦妍同學的“紅色精神”文學經(jīng)典共讀和崔向騰同學的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發(fā)的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。

今年圍繞“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進行了協(xié)商，與定點學校取得了聯(lián)系進行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎獲大獎。

今年以來，我們加強了與外界溝通參觀學習取長補短壯大自己的力度，與棗強進行聯(lián)系，請進他們的骨干力量來我館現(xiàn)場指導(dǎo)，學習他們的好經(jīng)驗好做法，引進了棗強館的圖書管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標、貼條碼、微機錄入等逐項進行中。

下半年計劃：

一、加快建設(shè)少兒閱覽室，結(jié)合燕趙少年讀書系列活動，搶先讓暑假兒童享用。

二、圖書數(shù)字化管理爭取在今年8月投入使用。

三、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。

四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時刻把安全放在首位。

五、組織全館人員認真學習《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我館實際找差距、定措施，盡努力使圖書館規(guī)范起來。

六、繼續(xù)做好地方文獻收集工作。

七、宣傳黨的十八大，宣傳馬拉松，籌劃好20xx年的報刊種類與征訂工作。

八、籌建電子文獻室。

九、做好上級及局領(lǐng)導(dǎo)下達的臨時性工作。