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最新稻草人的閱讀心得體會 稻草人閱讀心得體會(匯總6篇)

時(shí)間:2023-09-21 19:10:12 作者:紫薇兒

心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

稻草人的閱讀心得體會篇一

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇文章,我覺得其實(shí),每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí),這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強(qiáng)大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會茁壯的成長。

稻草人的閱讀心得體會篇二

稻草人是美國作家L·弗蘭克·鮑姆1870年出版的童話小說。它是一篇寓言小說,主要講述的是一個(gè)由稻草編織而成的人形在經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)后,最終成為了一個(gè)智慧、勇敢和忠誠的英雄的故事。本文主要圍繞“整本書閱讀心得體會稻草人”這一主題進(jìn)行探討,從多個(gè)方面來展現(xiàn)這本經(jīng)典童話小說的魅力和價(jià)值。

第二段:人物形象的表達(dá)

稻草人是整本書的主角,他的形象靈巧地表達(dá)了作者對于智慧、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和忠誠等品質(zhì)的崇尚。其中,作者將稻草人的形象描繪得靈活、敏捷、機(jī)警而又憨厚可愛。稻草人在這些品質(zhì)的影響下,不僅征服了各種難關(guān),并成為了一位真正的英雄。

第三段:豐富的情節(jié)設(shè)置

本書的情節(jié)設(shè)計(jì)十分精彩,從小說開始,我們就可以看到作者用深厚的想象力和精湛的表達(dá)能力讓讀者進(jìn)入一個(gè)如夢如幻的世界。作者在小說中精心設(shè)置了各種情節(jié),讓稻草人、獅子、錫人和小狗在經(jīng)歷了幾次生死考驗(yàn)后,取得了勝利,并最終達(dá)成了他們的目標(biāo)。

第四段:探討作品的意義

《稻草人》不僅僅是一篇平淡無奇的童話小說,更是一個(gè)充滿深意和哲學(xué)思考的作品。從人生的角度來看,作者將稻草人的形象和故事融入其中,傳遞了一系列的人生哲學(xué)和智慧:堅(jiān)韌不拔,勇敢無畏,頑強(qiáng)不屈,團(tuán)結(jié)協(xié)作。這些都是我們?nèi)松行枰非蠛蛯?shí)踐的品質(zhì)。

第五段:總結(jié)

在整本書的閱讀過程中,我們可以感受到L·弗蘭克·鮑姆的執(zhí)著與真摯。作者精心雕琢的人物形象、豐富的情節(jié)、深刻的哲學(xué)思考,都讓讀者能夠體會到人生的道理和種種品質(zhì)的意義。當(dāng)我們讀完這本經(jīng)典童話小說后,不難發(fā)現(xiàn)們每一個(gè)人都希望成為這樣一個(gè)充滿智慧、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和忠誠等品質(zhì)的英雄人物。

稻草人的閱讀心得體會篇三

思考人生中的苦樂與追求,或許可以從閱讀經(jīng)典文學(xué)作品入手。而在這些經(jīng)典之中,美國作家弗蘭克·鮑姆的《稻草人》無疑是一部震撼人心的小說。本文將在以下五個(gè)方面論述,這本書讓我領(lǐng)悟到什么、書中人物的特點(diǎn)、故事情節(jié)的發(fā)展、主要主題的思考以及對于生活的啟示。

第一段,這本書讓我左右為難。《稻草人》講述了主人公道格拉斯和他年幼時(shí)的玩伴瓊斯之間的故事。他們在一起陪伴歲月流逝,彼此照顧。瓊斯經(jīng)歷了絕望和困難,而道格拉斯也經(jīng)歷了自己的艱難時(shí)刻。在故事中,本可呈現(xiàn)出希望和美好的主題卻被陰暗的現(xiàn)實(shí)所籠罩。故事的結(jié)尾令人感慨,更是令人心碎。然而,故事的真正意義卻在于,生命中的苦樂是不可避免的,人生沒有黑白之分。

第二段,書中人物的特點(diǎn)。在這本書中,瓊斯帶有純真的靈魂,那種單純和無知,讓人痛心也讓人感動。道格拉斯則顯得成熟和沉著。他承受生命的艱難和不可挽回的失去,為了給瓊斯創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會放棄了自己的舒適生活。所有的人物都是飽含樂觀精神的,即使處于最困難的境地,他們?nèi)匀粓?jiān)持自己的信念。

第三段,故事情節(jié)的發(fā)展。小說結(jié)構(gòu)布局巧妙,轉(zhuǎn)折扣人心弦。故事的情節(jié)完美地呈現(xiàn)出了人生的苦樂。不幸的事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生,但這些事情讓人感受到的是,人生是充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會的。道格拉斯擔(dān)心自己接受不了瓊斯無望的病情,但他最終堅(jiān)強(qiáng)地接受了現(xiàn)實(shí)。

第四段,主要主題的思考。在《稻草人》這本書中,主題并不是什么大題大論的,而是簡單的表達(dá)了人生的真諦,那就是要有希望和堅(jiān)強(qiáng)的意志。作品中瓊斯的一生中并沒有表現(xiàn)出多少勝利,但是他卻保持了希望,這點(diǎn)展現(xiàn)了人生應(yīng)該有的精神特質(zhì)。

第五段,對于生活的啟示。《稻草人》這本書可以幫助讀者激發(fā)一種“有始有終”的精神,即使在生命的最后時(shí)刻也要堅(jiān)持信念。人生中有很多困難和挑戰(zhàn),但是愿意去付出,去承擔(dān)這些挑戰(zhàn)和困難,我們會變得更加有經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)強(qiáng),更加好強(qiáng)。

總之,《稻草人》這本書讓我思考到人生中的基本問題,這些問題多少都有一些值得深思的東西,而這些東西也是以自己獨(dú)特的方式來影響讀者的心胸,讓人更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和明智。在一些令人痛苦的時(shí)刻,我們可以從這本書中獲得幫助,讓自己更好地應(yīng)對生活的苦難和挑戰(zhàn)。所以,這本書值得一讀。

稻草人的閱讀心得體會篇四

稻草人是童話故事《綠野仙蹤》中的角色,具有智慧和善良的形象。稻草人在故事中通過與主人公的相遇和互動,展現(xiàn)了一種對自我的認(rèn)知和追求。閱讀稻草人的故事,我深受感動和啟發(fā),思考了很多關(guān)于人性和人生的問題。以下是我的閱讀稻草人之后的心得體會。

第一段:稻草人讓我明白外貌并不代表一切

稻草人因?yàn)槭怯傻静菘棾桑]有真實(shí)的軀體,所以被別人認(rèn)為是毫無智慧和價(jià)值的存在。然而,在故事中,稻草人展現(xiàn)了自己的智慧和善良,證明了外貌并不代表一切。這讓我深思,人與人之間應(yīng)該以內(nèi)在的品質(zhì)和價(jià)值為判斷依據(jù),而不是憑借外表來評價(jià)別人。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢,我們應(yīng)該尊重和欣賞每一個(gè)人的價(jià)值。

第二段:稻草人教我勇于追尋自我

稻草人一直夢想著有一雙鞋,能夠帶他到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他的夢想的地方。雖然他并沒有真實(shí)的軀體,但他卻堅(jiān)韌不拔地追逐自己的夢想。看到稻草人的努力和追求,我深受鼓舞。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都應(yīng)該勇于追尋自我,不被他人的眼光左右。只有真正了解自己的夢想和追求,并為之努力,我們才能擁有真正的幸福和滿足。

第三段:稻草人讓我明白感恩的重要性

在故事中,稻草人并沒有任何財(cái)富和物質(zhì)。但是,他卻擁有無盡的感恩之情。他對拯救了他的主人公充滿感激,對一路上幫助他的人深深地感謝。稻草人的感恩之心讓我深受觸動。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,不論是對于他人的幫助,還是對于自然的饋贈。只有懂得感恩,我們才會真正知道如何珍惜和回報(bào)。

第四段:稻草人教會我堅(jiān)持不懈

在故事中,稻草人一直在追尋自己的夢想。雖然一路上遇到了困難和挫折,但他卻從不放棄,堅(jiān)持不懈地去追求。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我深深地受到啟發(fā)。在面對困難和挫折的時(shí)候,我們不能輕易放棄,要相信自己的能力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去,才能看到成功的曙光。稻草人堅(jiān)持追尋夢想的勇氣和決心,成為了我努力奮進(jìn)的榜樣。

第五段:稻草人給我了解生命的意義

稻草人從一開始就渴望擁有一雙腳來行走,卻在故事的結(jié)尾才發(fā)現(xiàn),他早已擁有走進(jìn)屬于他自己的生活的能力。這讓我明白,生命的意義并不在于擁有多少財(cái)富和物質(zhì),而在于我們對生活的態(tài)度,以及我們對待他人和追求自己夢想的堅(jiān)持。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,用真摯和善良的心去面對每一天。

總結(jié):

通過閱讀稻草人的故事,我深受感動和啟發(fā)。我明白了外貌并不代表一切,學(xué)會了勇于追尋自我,懂得了感恩的重要性,明白了堅(jiān)持不懈的力量,也領(lǐng)悟到了生命的意義。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢想,并用善良的心去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。稻草人的故事永遠(yuǎn)地留在我的心中,成為我成長和追求自我的動力。

稻草人的閱讀心得體會篇五

《稻草人》這本書中有很多感人的故事,《一粒種子》,《祥哥的胡琴》,《將來做什么》,《月娘娘的'親事》等等,令人沉醉其中,而令我印象最深的是那篇《一粒種子》。

《一粒種子》講的是從前世界上有一粒神奇的種子,聽說如果把它種在土里就會長出碧玉般的芽來,開出的花就更美了,后來這粒種子分別被國王,捕魚的老人和商人得到,他們都認(rèn)為這粒種子能帶來金錢,于是就用最好的盆來栽種,并給了種子最多的照顧,可是種子始終沒有發(fā)芽,于是他們生氣的把種子扔了。后來種子飛到了農(nóng)民的地里,農(nóng)民把它種進(jìn)了土里,平時(shí)給它施施肥澆澆水,過了幾天,種子發(fā)出了嫩芽。

從這個(gè)小故事中我明白:做事情要有足夠的耐心,不能急于求成。國王和商人都太心急了,所以沒能看到種子發(fā)芽長大開花;我們做任何事情都要努力,要尊重自然,不能違背自然規(guī)律。

《一粒種子》,真是一篇好文章!

稻草人的閱讀心得體會篇六

《葉圣陶代表作:稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集,作者葉圣陶也是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的閱讀心得體會,希望大家喜歡!

就在這個(gè)假期,我讀了葉圣陶大師的一本書——《稻草人》,里面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。

這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂的生活,就收到遠(yuǎn)地的野牛的信,說那里空氣新鮮,有許多鮮嫩的草,都過著非常快樂,叫它們來。野牛們談?wù)摿似饋恚恢廊ゲ蝗ィィ蔷鸵芏噱X;不去,有享受不到鮮嫩的草,真是左右為難。有一頭牛說它去打探消息,好的話就它們來;不好的話那就立刻回來。野牛上了車,過了一會兒,終于到了城市,它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們,就跟它們回去,過了幾天,這頭牛趕到那兒非常奇怪,經(jīng)過他幾天的觀察,終于知道了情況,他對那些牛說趕緊立刻跑,野牛說出了原因,它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味,就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝,不知道該怎么辦,野牛說逃跑,但有一頭牛說人們會追上來。那就分散跑,這頭野牛說。牛群門點(diǎn)點(diǎn)頭,它們一跑,人們都追不上來,最后它們到了草原。

讀完了以后,我知道了,不管遇到什么困難,都要想盡辦法去克服它。

今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。

他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問他丟失了什么東西?那個(gè)人說:“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了!這個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來一個(gè)小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來,用雙手把眼淚緊緊地接住了。

那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話,這個(gè)社會將會變得更和諧、更美好!

這個(gè)暑假我讀了稻草人》這本書,書的作者是葉圣陶。

故事的主人公是愚兒。

愚兒今年才八九歲,就有一個(gè)壞毛病了,愛發(fā)呆,老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病,不僅改不了,還越來越嚴(yán)重。東邊一靠,靠個(gè)大半天,西邊一站,站個(gè)三小時(shí)。

又一次,愚兒的爸爸,見愚兒沒在家里,以為愚兒上學(xué)去了。后來才發(fā)現(xiàn),愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來看看,還真以為愚兒去上學(xué)去了!

還有一次,愚兒去學(xué)校,路邊兒有個(gè)鞋攤兒,愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時(shí)間。而且,整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了,愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒,把他拉回了家。

又一次,愚兒又在門口站著,被愚兒的爸爸媽媽看見了。愚兒的媽媽就對愚兒的爸爸說:“咱們不如就給愚兒買個(gè)表吧!”愚兒的爸爸覺得有道理,就給愚兒買了塊新表。

愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí),他就要上學(xué),指到4時(shí),他就要回家,指到5時(shí),就要溫習(xí)功課,指到9時(shí),就要睡覺。

愚兒一見表針指到7上,就背起書包去上學(xué)。可是,還沒到學(xué)校表針就指到9上了,愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的,又指到4上了,父親說這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家,可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒記錯呀!

父親見愚兒還沒去上學(xué),就對愚兒說我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎?讓你按照我說的話去做,你又忘了嗎?”

愚兒連忙擺手說:“不不,我沒忘。是這只表在跟我作對。”

父親明白了,原來愚兒既看短針(時(shí)針)又看(時(shí)針)。父親告訴愚兒:“我跟你說的那些時(shí)間是只看斷針的。”

愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了,連忙背起書包去上學(xué)。

過了一會兒短針又指到9了,愚兒連忙向老師請假,老師問愚兒哪里不舒服嗎?愚兒搖頭說:“我爸爸說了表針指到9時(shí),就要睡覺了。所以我要回家了。”

老師大笑起來對愚兒說:“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈,你爸爸說的9你爸爸說的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn),你搞錯了……”

打那以后,愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦,還學(xué)會了給手表校正快慢。而且,做事情都能夠做的井井有條了。

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