在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

值日心得體會篇一

1、早上7點25分進校，進班后，能開窗的開窗，個小的不開，兩位小朋友會來開。

2、做好到?！叭角?，然后在領(lǐng)讀員未到崗前領(lǐng)讀，領(lǐng)讀員到崗后兩個值日班長一起督促后面進來的小朋友完成到校“三步曲”（第二天交換），把表現(xiàn)特別好，放聲朗讀的小朋友座位號寫在黑板表揚欄內(nèi)。

3、早操時間，一個負(fù)責(zé)整隊喊口令，聲音要響亮、有精神（立正、向前看齊、向前看、齊步走、原地踏步走），另一個檢查教室桌子是否整齊，凳子是否都放進，然后出來檢查隊伍是否整齊。——在家需要練喊口令和走121的協(xié)調(diào)走路（兩手前后擺，手要直，腳要踏得高點）。

4、眼操時間幫助小朋友閉眼、正確做眼操，同樣把表現(xiàn)好的小朋友座位號記錄在“表揚格”內(nèi)。

5、午休時間：協(xié)助老師安排大家安靜寫作業(yè)、午休或看書。

6、課間提醒小朋友做好課前準(zhǔn)備，同時提醒小朋友不要奔跑，做安全的游戲。鈴聲響，課前準(zhǔn)備時間，一個領(lǐng)讀，一個檢查小朋友課前準(zhǔn)備（隔一天交換）。

7、放學(xué)時間：放學(xué)時候，通知班主任來放學(xué)，并安排好做值日的同學(xué)。

8、特別注意：從2月14日開始，值日班長在整隊的時候就把教室桌椅和衛(wèi)生角及窗戶檢查一下,保證干凈后一起回家。

值日心得體會篇二

首先，我要介紹一下我所擔(dān)任的值日組長職位。在學(xué)校值日制度中，值日組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織各項值日任務(wù)的分配，監(jiān)督各項工作的完成情況，同時還要做好與班級其他成員之間的溝通、協(xié)調(diào)工作。對于我來說，這個職位可以說是一次很好的鍛煉機會，讓我不僅能夠更好地了解團隊協(xié)作的重要性，還能夠很好的提升我的組織能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。

其次，我所學(xué)到的最主要的體會就是時間管理。在值日組長的角色中，時間管理很重要，因為我們必須要在規(guī)定時間內(nèi)完成一些固定的任務(wù)，如：晨檢、值日公告的發(fā)送、秩序維護等等。在時間管理方面，我一開始有很多挑戰(zhàn)，經(jīng)常會出現(xiàn)任務(wù)無法在規(guī)定時間內(nèi)完成的情況，然而，在多次嘗試后，我掌握了合理安排和分配時間的技巧，這也為我的后期學(xué)習(xí)生活奠定了很好的基礎(chǔ)。

其三，組織與協(xié)調(diào)能力。作為值日組長，我們需要協(xié)調(diào)好整體的工作，安排值日任務(wù)，監(jiān)督各項工作細(xì)節(jié)，如此等等。因此，組織與協(xié)調(diào)能力曾經(jīng)是我在擔(dān)任值日組長期間必須要鍛煉的技能。我學(xué)會了如何制定詳細(xì)實施計劃，及如何有序地完成所有值日任務(wù)，這些作為我的個人成長中也是非常重要的一環(huán)。

其四，溝通技巧。作為值日組長，我所需掌握的還有如何與班級成員進行有效溝通的技巧。每個人都有各自的特點、需求、習(xí)慣等等，我們?yōu)榇诵枰鶕?jù)個人情況，采用不同的溝通方式來進行交流，如此才能夠讓他們在明確其中的任務(wù)和要求的同時，也能夠更好地了解我們所服務(wù)的意義。

最后能夠說的是，擔(dān)任值日組長帶給我的感悟是生活的積累，也是技能的進階。通過學(xué)校的組織體系，我能夠以一名值日組長的身份發(fā)揚自己的能力，同時也能夠鍛煉自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等等，這將是我生命旅程中的一筆寶貴的財富。通過這種方式，我感到這將成為我未來成長中的重要基石，我將嘗試在不斷的學(xué)習(xí)中不斷進步，做一個更加優(yōu)秀的人。

值日心得體會篇三

近期，我擔(dān)任了班級的值日衛(wèi)生工作。在這段時間里，我深刻體會到了值日衛(wèi)生的重要性和奉獻精神，也收獲了很多經(jīng)驗和體會。在此，我想就此話題進行總結(jié)，談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段：了解值日衛(wèi)生的意義和重要性

值日衛(wèi)生是每個班級都必須進行的一項工作，它能培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和責(zé)任心，同時也可以保持班級的衛(wèi)生整潔。通過這項工作，可以讓同學(xué)們更加懂得如何愛護環(huán)境，從小事做起，共同創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二段：班級值日衛(wèi)生的具體工作

每個班級的值日衛(wèi)生工作安排不盡相同，但大致上可以分為三個方面：清潔衛(wèi)生、整理物品和檢查環(huán)境。清潔衛(wèi)生包括掃地、擦桌椅、清理黑板等；整理物品主要是將各種學(xué)習(xí)用具擺放整齊；檢查環(huán)境則是查看教室設(shè)施是否完好，有無安全隱患等。這些工作看似瑣碎，但是卻需要我們細(xì)心和耐心去完成。

第三段：體會到的團隊合作和責(zé)任意識

通過值日衛(wèi)生，我體會到了團隊合作的重要性。只有每個人都認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的分工，才能使班級的值日衛(wèi)生工作更加順利高效。每當(dāng)看到同學(xué)們團結(jié)一心，共同完成一項項衛(wèi)生工作，我都會感到無比的欣慰和驕傲。同時，值日衛(wèi)生也讓我意識到了自己的責(zé)任意識的培養(yǎng)。作為值日衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人，不僅要組織同學(xué)們的工作，還要起到一個榜樣的作用，時刻保持激情和積極向上的態(tài)度。

第四段：發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

在值日衛(wèi)生的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如同學(xué)們不夠重視環(huán)境衛(wèi)生、缺乏互幫互助的精神等。我意識到這些問題的存在是我們班級亟需解決的地方。因此，我積極和同學(xué)們討論，提出了一些建議和措施。通過班會溝通和組織各種活動，我們班級在環(huán)境衛(wèi)生方面取得了明顯的進步。這一點讓我深受鼓舞，也更加相信只要大家齊心協(xié)力，我們的班級將會變得更加美好。

第五段：提升自我的機會和原則意識的培養(yǎng)

在值日衛(wèi)生工作中，我有機會提升自我，鍛煉各種能力。例如組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等。通過這些活動，我不僅學(xué)會了如何更好地管理時間和安排工作，還體會到了合理分配資源的重要性。同時，我還培養(yǎng)了自己的原則意識。作為值日衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人，我時刻都會堅持公平和公正的原則，不偏袒任何人。這樣的一個機會不僅是對我個人的鍛煉，同時也有助于我今后的發(fā)展。

總結(jié)：通過值日衛(wèi)生工作，我深刻認(rèn)識到了團隊合作和責(zé)任意識的重要性，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，提升自我的機會和培養(yǎng)原則意識。我將會將這些體會應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中，不僅更好地完成班級的值日衛(wèi)生工作，也會影響身邊的同學(xué)一起營造一個更加整潔和美好的班級氛圍。

值日心得體會篇四

令人滿意的方面。

一、值日人員負(fù)責(zé)任。今天的值日老師和值日學(xué)生都做得很好。主要表現(xiàn)在：

一是按時上崗。他們來得比較早，學(xué)校規(guī)定早上七點前、下午兩點前值日老師要到校，他們都能做到提前到。二是分工明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有負(fù)責(zé)檢查禮儀的，有負(fù)責(zé)勸導(dǎo)校門交通秩序的等。負(fù)責(zé)檢查禮儀的老師和同學(xué)都認(rèn)真地檢查入校老師和同學(xué)的穿戴，負(fù)責(zé)勸導(dǎo)家長的非常有禮貌地勸說家長不要把孩子送到學(xué)校門口，若送到門口要做到，即停即走。課間及時檢查各班的課間秩序、清潔區(qū)、檢查眼保健操的開展情況。最令人滿意的是放學(xué)后在食堂里，他們很負(fù)責(zé)地在食堂里前后來回檢查，引導(dǎo)我們的學(xué)生文明用餐，很有耐心地勸說學(xué)生把飯吃完，盡量不要浪費，并且堅持到最后一位學(xué)生用餐后他們才放心用餐。值日老師的認(rèn)真態(tài)度令人滿意。

二、老師的上班秩序良好。尤其是早來的老師，能夠及早進教室，或者檢查學(xué)生的周末學(xué)習(xí)情況，或者組織學(xué)生早讀，或指導(dǎo)學(xué)生做好清潔工作。充分體現(xiàn)出老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和到位的工作意識。

三、學(xué)生的精神面貌好。雖然是周末后的第一天，但同學(xué)們的精神都非常飽滿，絕大部分的同學(xué)業(yè)穿戴整齊，文明禮貌，面帶微笑，見到老師熱情問好。尤其令人感動的是，早上在同學(xué)們?nèi)胄５臅r候，在校門口發(fā)現(xiàn)有垃圾，有幾個同學(xué)爭著把它撿起來放到垃圾桶里。這些同學(xué)們的環(huán)境意識值得我們學(xué)習(xí)。

存在的問題：

一、衛(wèi)生習(xí)慣方面。亂丟亂扔現(xiàn)象還存在。有兩地方比較突出：一個地方是在樓梯，還有些同學(xué)是邊吃零食邊丟垃圾；另一個地方是在校門口，有個別同學(xué)邊吃早餐邊把塑料袋等隨地扔。這些都是不文明的行為，希望同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一個，揭發(fā)一個，督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、行為習(xí)慣方面。有兩個突出問題。一是存在亂跑亂撞現(xiàn)象。尤其是低年級的教室走廊，課間時間跑撞的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有些同學(xué)找借口說是拿作業(yè)，所以要跑，這都不是理由。希望少先隊監(jiān)督崗加強這方面的檢查登記。另一個突出問題是亂踩草皮的現(xiàn)象。有些同學(xué)為了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的時候，不少班級沒有認(rèn)真地排好隊，很多同學(xué)就走在草地上回教室。這也是不文明的表現(xiàn)。希望老師和同學(xué)們能夠引起注意：牢牢記得，你腳下的小草也是有生命的，我們要腳下留情！另外，我們學(xué)校前個星期已經(jīng)把墻壁粉刷一新，希望同學(xué)們手下留情，上下樓梯時不要摸我們潔白的墻壁。

三、禮儀方面。有不少同學(xué)沒有養(yǎng)成穿戴整潔的習(xí)慣，都是來到學(xué)校門口時才把衣服穿好。希望各班主任在班里強調(diào)一下，穿戴整潔是時刻都要準(zhǔn)備著的，而不是穿給值日老師看的。從明天開始，凡是在校門口才把校服穿好都讓少先隊監(jiān)督崗做好扣分登記。

同學(xué)們，文明禮貌，行為規(guī)范，熱情大方，勤奮好學(xué)是我們每一位同學(xué)都要努力做到的。希望各班都行動起來，記得穿整齊、記得微微笑、記得彎彎腰。我們共同創(chuàng)建一個干凈的、美麗的、舒服的工作學(xué)習(xí)環(huán)境！

2012.年9月27號

值日心得體會篇五

任何一個學(xué)?；蛘呱鐣M織中都需要維護秩序，值日制度便是維護管理的一種方式之一。而值日班中的值日組長更是扮演著關(guān)鍵的角色，他們要有引領(lǐng)作用，全面協(xié)調(diào)管理值日生的各項事宜。下面就是我在值日組長工作中的一些體會和反思。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)作用的體現(xiàn)

組長是一個小團隊的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)作用是組長最為突出的表現(xiàn)。組長需要引領(lǐng)落實各項值日工作，如分配值日任務(wù)，及時跟進值日情況，制定值日計劃等。另外，組長還要保證值日生執(zhí)行值日任務(wù)的效率，同時在工作中注重溝通協(xié)調(diào)，增強團隊協(xié)作。

第三段：信息管理的優(yōu)化

管理信息對于組織嚴(yán)謹(jǐn)高效的運作有著至關(guān)重要的作用。組長在值日管理中要始終保持清醒的頭腦，將信息寫入日程表，并及時溝通值日生。溝通時不僅要重點強化信息的重要性以及意義，還要制定并統(tǒng)一制定值日班的行為規(guī)范。做到這些，都需要組長具備思考和執(zhí)行的能力。

第四段：時間管理的重要性

值日組長責(zé)任重大，需要合理安排班里的每一項工作，要保證任務(wù)的完成質(zhì)量和效率，時間管理是至關(guān)重要的一環(huán)。組長需要學(xué)會制定時間計劃，安排值日任務(wù)和活動，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，通過工作制再次提高組員工作效率，推進日程，讓日程安排更加嚴(yán)謹(jǐn)。

第五段：溝通協(xié)調(diào)的技巧

維持良好的溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系，能夠更加的推進組織的發(fā)展和進步。在值日工作中，組長需要加強自身的交流能力，學(xué)會與其他值日班展開合作，共同完善工作流程，提高工作效率。同時，在工作溝通中，組長還需要學(xué)會表達，傳達自己的思想，讓各項工作更加順利的完成。

結(jié)語：

以上所述是我在坐任值日組長期間的一些體會和反思。值日班是維護整個學(xué)校（或組織）秩序的主要體系之一，而值日組長則是這個體系中最關(guān)鍵的一角色。只有團結(jié)全體值日生，帶領(lǐng)大家通過彼此的良好協(xié)作和共同努力，才能夠讓值日制度真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。