我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

居家期間心得體會(huì)篇一

隨著新冠疫情的肆虐，居家隔離已成為目前抗擊疫情的主要舉措之一。長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離對(duì)于我們的生活方式和心理狀態(tài)都產(chǎn)生了不小的影響。在這段時(shí)光中，我深切感受到了居家隔離的困境和挑戰(zhàn)，同時(shí)也迎來了許多新的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。通過這段時(shí)期的居家隔離，我有許多體會(huì)和感受，我想要和大家一起分享。

首先，居家隔離讓我更加重視健康。在疫情期間，人們對(duì)自己的身體健康格外關(guān)注。在居家隔離的日子里，我更加注重鍛煉身體，保持良好的作息時(shí)間，以及合理的飲食搭配。我開始嘗試在家做早操、瑜伽等運(yùn)動(dòng)，以提高身體的免疫力，同時(shí)也在家里自己煮飯，注意營(yíng)養(yǎng)搭配。通過這段時(shí)間的居家隔離，我明白到健康是最重要的財(cái)富，只有擁有健康的身體，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)外界的各種壓力和困難。

其次，居家隔離讓我重新發(fā)現(xiàn)了家庭的重要性。在平常的日子里，忙碌的工作和學(xué)習(xí)往往讓我和家人相處的時(shí)間變得有限，甚至在一起時(shí)也會(huì)因?yàn)楝嵤露柽h(yuǎn)。然而，在居家隔離的時(shí)期，我有了更多的時(shí)間和家人在一起，分享彼此的喜怒哀樂。我們一起做家務(wù)，一起品嘗美食，一起看電視劇，一起唱歌跳舞，甚至一起探討一些感興趣的話題。這段時(shí)光讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，我們之間的聯(lián)系更加緊密，感情更加深厚。家，是給予人力量和溫暖的港灣。

第三，居家隔離讓我更加注重自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。正常的工作和學(xué)習(xí)壓力經(jīng)常讓我感到焦慮和緊張，但是在居家隔離的時(shí)間里，我開始有更多的時(shí)間去思考自己的興趣和對(duì)世界的探索。我學(xué)習(xí)了許多新技能，比如繪畫、書法和烹飪等，增加了我的生活樂趣。此外，我還通過閱讀書籍和在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。通過這段時(shí)間的自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求，更加堅(jiān)定了自己的信念和動(dòng)力。

第四，居家隔離讓我更加珍惜社交的重要性。在居家隔離的日子里，我意識(shí)到人與人之間的交流和聯(lián)系對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和心理健康都非常重要。雖然我們不能像以前一樣與朋友們面對(duì)面交流，但是通過網(wǎng)絡(luò)社交工具，我們?nèi)匀荒軌虮３置芮械穆?lián)系。我經(jīng)常參加線上的會(huì)議和活動(dòng)，與朋友們進(jìn)行視頻聊天，分享彼此的心情和經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間的社交雖然改變了形式，但是它的意義和價(jià)值并沒有改變。這段時(shí)間也讓我深刻思考到，人與人之間的連接是我們?nèi)祟愖钪匾木裥枨笾弧?/p>

最后，居家隔離讓我重新審視了人生的意義和價(jià)值。在這段難得的居家隔離時(shí)間里，我有更多的時(shí)間去反思和思考自己的人生。我開始思考自己想要追求怎樣的生活方式，怎樣的價(jià)值觀才能夠使自己感到真正的滿足和幸福。我明白到，人生并不只是工作和學(xué)習(xí)，它還包含了更多的樂趣、關(guān)愛、奉獻(xiàn)和成長(zhǎng)。這段居家隔離期間的思考和體驗(yàn)，讓我更加明確了人生的意義和價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定了自己未來的發(fā)展方向。

通過這段居家隔離期間的經(jīng)歷，我受益匪淺。我重新審視了健康、家庭、學(xué)習(xí)、社交以及人生的意義和價(jià)值等方面的問題。這段經(jīng)歷雖然帶來了一些困擾和挑戰(zhàn)，但是它也給予了我更多的成長(zhǎng)和啟示。我希望我們能夠共同面對(duì)這場(chǎng)疫情，勇敢面對(duì)居家隔離帶來的各種困擾，加強(qiáng)防控措施，同時(shí)也能夠在這段特殊的時(shí)光里成長(zhǎng)和進(jìn)步。

居家期間心得體會(huì)篇二

最近，雖然我們無法前往學(xué)校上課，但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí)，發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。雖然返校的時(shí)間被推遲了，但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭起來了。在學(xué)校老師們緊張又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家學(xué)習(xí)。班主任老師每天都在班級(jí)群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。

開學(xué)第一天我沒有按時(shí)起床，后來還是媽媽把我喊起來，我急急忙忙補(bǔ)上了那天的課程和早讀，于是我暗下決心不能再睡懶覺，第二天一定要按時(shí)起床。

從那一天開始，我就每天早晨比規(guī)定的時(shí)間早起一小時(shí)進(jìn)行晨讀，接著鍛煉身體，然后在線上有序地進(jìn)行各科學(xué)習(xí)，一天四節(jié)課，上午、下午各兩節(jié)課，一節(jié)課二十分鐘，每一節(jié)課都有不同的老師進(jìn)行教學(xué)，讓我不去學(xué)校也能收獲不少新知識(shí)。

除了我們所學(xué)的課程以外，教育部門還非常有心地為我們開設(shè)了道德法治課、心理健康課、綜合課，讓我們習(xí)得了不一樣的知識(shí)，了解了疫情現(xiàn)狀和如何防范疫情，從中學(xué)到了不少新知識(shí)，受益匪淺!

經(jīng)過最近的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我在家也養(yǎng)成了很好的作息規(guī)律，讓我明白學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定要老師在你身邊。

自主學(xué)習(xí)之余，我還幫父母做力所能及的事，如：拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當(dāng)然了，每天按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展，預(yù)習(xí)新課做好筆記，這已經(jīng)成為我每天的必修課。

在這個(gè)特殊時(shí)期，除了對(duì)我們的白衣天使說感謝的話，在這里還要真誠(chéng)地道一聲：老師們，你們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，你們還要緊張地備課，提前安排好各項(xiàng)工作。今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來做社會(huì)有用的人!

居家期間心得體會(huì)篇三

今年一場(chǎng)突如其來的新冠疫情改變了整個(gè)中國(guó)人民的生活，不僅帶來了不便和困擾，更給我們的生活方式帶來了巨大沖擊。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)習(xí)也發(fā)生了很大的變化。為了防控疫情，學(xué)校停課，學(xué)生開始進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式雖然與平時(shí)有很大不同，但也讓我們獲得了許多新的體驗(yàn)和收獲。

【第二段】

居家學(xué)習(xí)的方式豐富多彩，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了提高自己能力，我選擇學(xué)習(xí)了一些全新的知識(shí)和技能。先是自學(xué)調(diào)制解調(diào)器和分析包，然后開始學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，在編程的過程中也使我更好地保持了思維敏銳度。這些學(xué)習(xí)，讓我汲取了更多的知識(shí)，同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)打下了更好的基礎(chǔ)。

【第三段】

居家學(xué)習(xí)的方式確實(shí)非常靈活，但同時(shí)也存在著很多挑戰(zhàn)。主要體現(xiàn)在自我約束上，學(xué)習(xí)效率上。約束自己要懂得控制時(shí)間，找到適合自己的學(xué)習(xí)模式，不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)效率上，需要更多自我管理，合理分配時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)能力。這些難點(diǎn)在學(xué)習(xí)中讓我深有體會(huì)，也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足。

【第四段】

這次居家學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了很多有用的生活技能。比如學(xué)會(huì)了如何做好家務(wù)，學(xué)習(xí)了一些烹飪技巧，幫爸爸媽媽分擔(dān)了更多的家務(wù)，學(xué)會(huì)了收拾自己的物品和守護(hù)自己的生活空間。這些生活技能隨著時(shí)間的推移，對(duì)我自己的提高也很有幫助，不僅能夠提高自己的實(shí)用能力，還能夠?yàn)樽约旱奈磥砩畲蛳赂玫幕A(chǔ)。

【第五段】

總的來說，在這場(chǎng)“特殊”的停課期間，居家學(xué)習(xí)不僅讓我們學(xué)到了不少以前未接觸到的知識(shí)和技能，而且更讓我們更好地體會(huì)了很多對(duì)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的要求。在這次學(xué)習(xí)中，我加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，看清自己的不足，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了未來需要努力方向。本次居家學(xué)習(xí)經(jīng)歷雖然結(jié)束，但其對(duì)于我們的人生軌跡和剛毅性的提高是很寶貴的。

居家期間心得體會(huì)篇四

這場(chǎng)疫情大考，中國(guó)“答卷”讓世界驚嘆，更讓世界側(cè)目。在短時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)，處處彰顯了中國(guó)非凡的全民動(dòng)員能力，展示出中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)家能力。中國(guó)政府高效的治理能力令人肅然起敬。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施，展現(xiàn)出強(qiáng)大的“領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)對(duì)能力、組織動(dòng)員能力、貫徹執(zhí)行能力”，生動(dòng)詮釋了什么是“中國(guó)力量”。

所謂國(guó)家能力，那就是國(guó)家將自己的意志變?yōu)樾袆?dòng)、化為現(xiàn)實(shí)的能力。每個(gè)國(guó)家都有自己的意志，即想辦成的事情，但是要把意志變?yōu)樾袆?dòng)、化為現(xiàn)實(shí)卻絕非易事。霍布斯看得較為透徹，“在沒有一個(gè)共同權(quán)力使大家懾服的時(shí)候，人們便處在所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)之下。這種戰(zhàn)爭(zhēng)是每一個(gè)人對(duì)每個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。”他所表達(dá)的意思顯而易見：一個(gè)有效國(guó)家是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的必要條件。孟德斯鳩也表達(dá)過類似觀點(diǎn)，他認(rèn)為國(guó)家如果治理得不好，在彼岸世界就難以幸福。

在工業(yè)革命(18世紀(jì)下半葉至19世紀(jì))之前，歐洲發(fā)生了五件大事：軍事革命(16至17世紀(jì))、財(cái)政-軍事國(guó)家的出現(xiàn)(17至18世紀(jì))、大規(guī)模殖民主義(16至19世紀(jì))、大規(guī)模奴隸貿(mào)易(16至19世紀(jì))、稅收增長(zhǎng)(17至20世紀(jì))。這五件大事反映出國(guó)家能力的變化，而國(guó)家能力的增強(qiáng)很可能與工業(yè)革命的出現(xiàn)息息相關(guān)。在歐洲出現(xiàn)近現(xiàn)代國(guó)家(即具有一定的強(qiáng)制能力與汲取能力的國(guó)家)之前，世界各個(gè)地區(qū)的狀況差不多，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯，幾乎沒有增長(zhǎng)。歐洲近現(xiàn)代國(guó)家開始出現(xiàn)以后(1500年以后)，情況發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開始提速，特別是在西歐國(guó)家的基礎(chǔ)性能力提高后，它們的經(jīng)濟(jì)增速逐漸加快。

流行觀點(diǎn)認(rèn)為，亞當(dāng)·斯密只強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)這只“看不見的手”，而強(qiáng)烈反對(duì)國(guó)家干預(yù)。其實(shí)，這是對(duì)他觀點(diǎn)的極大誤讀。如果認(rèn)真仔細(xì)閱讀他的著作就會(huì)發(fā)現(xiàn)，亞當(dāng)·斯密最關(guān)注的是秩序、好政府與個(gè)人自由安全。在他看來，羅馬帝國(guó)崩潰后，歐洲之所以經(jīng)濟(jì)停滯，是因?yàn)楸┝κ⑿小Ｒ靶U民族對(duì)原居民的掠奪和迫害，中斷了城鄉(xiāng)間的貿(mào)易，使得羅馬帝國(guó)時(shí)期富裕的歐洲，一時(shí)間變得貧乏、野蠻。有效的國(guó)家才是斯密的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本前提，而并非是自由放任;因?yàn)橹挥性谟行?guó)家的保障下，市場(chǎng)才能運(yùn)作;沒有一個(gè)有效國(guó)家，市場(chǎng)主體根本無法正常運(yùn)作。更具體地說，英國(guó)工業(yè)革命的時(shí)點(diǎn)恰好與中西軍事大分流的時(shí)點(diǎn)吻合。這絕不是由于巧合，而是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與強(qiáng)權(quán)造就了更加強(qiáng)大的現(xiàn)代國(guó)家，而具有強(qiáng)大國(guó)家能力的現(xiàn)代國(guó)家為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

國(guó)家能力具體如何影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從歐洲的歷史看，其作用表現(xiàn)在對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩方面。對(duì)內(nèi)，國(guó)家能力可以為當(dāng)時(shí)的“改革開放”保駕護(hù)航，創(chuàng)造一個(gè)和平內(nèi)部環(huán)境更好地發(fā)展自身產(chǎn)業(yè);對(duì)外，國(guó)家能力可以用來做兩件事情：一是掠奪海外資源，其方式是殖民主義與奴隸貿(mào)易;二是打開海外市場(chǎng)。反觀近代中國(guó)，按照荷蘭經(jīng)濟(jì)史學(xué)家皮爾·弗里斯的解釋，近代中國(guó)衰落更可能是中了市場(chǎng)的“魔咒”，而不是西方流行的說辭，將中國(guó)落后歸因于門戶不開放、閉關(guān)鎖國(guó)。加州學(xué)派的彭慕蘭、戈德斯通和弗蘭克也堅(jiān)持認(rèn)為，清代中國(guó)經(jīng)濟(jì)即使不比英國(guó)更為資本主義化，至少也同英國(guó)處于同一水平。但是，與西方不同的是，清代政府更傾向于對(duì)市場(chǎng)實(shí)行自由放任政策。18世紀(jì)的中國(guó)缺乏財(cái)政支持，沒有一家國(guó)家銀行，缺少穩(wěn)定的國(guó)家貸款，生產(chǎn)更趨無分散，很少見到生產(chǎn)者的聯(lián)合。因此，無政府主義和混亂無序才是近代中國(guó)的真正威脅。

同樣，回首過往，西方的衰落更可能源于自己的理論。這個(gè)理論就是新自由主義理論，太過于推崇萬能的市場(chǎng)化。這套理論本來是準(zhǔn)備誤導(dǎo)更多發(fā)展中國(guó)家，結(jié)果卻“搬石頭砸自己的腳”。在這方面，中國(guó)一直保持高度警惕，堅(jiān)持用中國(guó)理論，走好自己的道路。這個(gè)理論就是強(qiáng)調(diào)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好發(fā)揮政府作用，始終堅(jiān)持市場(chǎng)與政府關(guān)系的有機(jī)結(jié)合和辯證法。由此，中國(guó)發(fā)展才得以不斷突出重圍，道路越走越寬廣。正如羅馬大學(xué)東方學(xué)院院長(zhǎng)、意大利著名漢學(xué)家費(fèi)德利科·馬西尼所說，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，中國(guó)及時(shí)采取有效措施，行動(dòng)迅速有力，讓我們看到了中國(guó)政府的堅(jiān)定決心和卓越能力。因此，疫情大考只是中國(guó)道路成功的一個(gè)縮影。

居家期間心得體會(huì)篇五

2020年的春季，突如其來的疫情打亂了我們的生活。隨著疫情的爆發(fā)，學(xué)校和社區(qū)紛紛采取了暫停開學(xué)和居家隔離等措施，以遏制疫情的蔓延。這讓許多同學(xué)不得不在家中進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在這段特殊的時(shí)期里，我也在家里進(jìn)行了為期一個(gè)月的居家學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我有了一些深刻的體會(huì)和感悟。

第二段：優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)

居家學(xué)習(xí)的方式確實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，我們可以自由地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我們不用浪費(fèi)時(shí)間在路上，可以更加高效地學(xué)習(xí)。除此之外，居家學(xué)習(xí)還可以讓我們更加獨(dú)立和自主地思考，提高學(xué)習(xí)自覺性。

然而，居家學(xué)習(xí)也帶來了諸多挑戰(zhàn)。首先，在家里容易分心，學(xué)習(xí)效率可能不如在學(xué)校。其次，缺少師生交流，學(xué)習(xí)質(zhì)量可能會(huì)受到影響。此外，居家學(xué)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，可能會(huì)帶來心理上的負(fù)擔(dān)，對(duì)于缺乏自律的同學(xué)來說特別明顯。

第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排

對(duì)于我來說，在家中進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)并不算是很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排。我按照學(xué)校的課程表，制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)注意休息和鍛煉，使自己保持良好的精神狀態(tài)和健康體魄。這樣的安排讓我可以更加自由和有序地學(xué)習(xí)，并且避免了放任自流的情況。

第四段：自我調(diào)整和生活情緒

由于停課期間在家學(xué)習(xí)的環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都發(fā)生了很大變化，所以自我調(diào)整也尤為重要。為了適應(yīng)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我經(jīng)常會(huì)檢查自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，尋找自己的學(xué)習(xí)問題。如果發(fā)現(xiàn)存在問題，我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。比如，增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減少游戲時(shí)間，并嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)資源擴(kuò)大自身知識(shí)面。此外，我認(rèn)為保持良好的生活情緒也是很重要的。在居家學(xué)習(xí)期間，我積極參加各種興趣活動(dòng)，如讀書、看電影、與家人共度美好時(shí)光等，也在充分理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，積極利用課外時(shí)間彌補(bǔ)自己的缺陷，讓自己變得更加豐富多彩，動(dòng)感十足。

第五段：總結(jié)

總的來說，居家學(xué)習(xí)雖然存在一些挑戰(zhàn)和困難，但是我們可以利用新的學(xué)習(xí)方式來提高自己的學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們還可以借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的生活和共度的時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，將效益和實(shí)效發(fā)揮到最大，從而提高自己的整體素質(zhì)。相信通過這次居家學(xué)習(xí)，我和許多同學(xué)都會(huì)有新的成長(zhǎng)和進(jìn)步。