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鑄牢中華共同體意識手抄報內容篇一
百年之前,外國鐵騎肆虐中原,生靈涂炭,無數青年心懷熱忱,挺身而出;斗轉星移,百年后的中華民族奮斗于新時代偉大征程,國防邊境、科技前沿、戰“疫”一線,皆有我青年子弟兵的身影。吾輩青年,生當盛世,愿以奮斗搏青春,不負星光追夢人。
不積跬步,無以至千里。青年做好每一處細微之事,而后壯志臨絕頂。
荀子曰:“積土成山,風雨興焉。”從每一件小事做起,日積月累,而后大業可成。實現中華民族偉大復興并非在于一朝一夕,萬丈高樓平地起,那是朝朝暮暮,一磚一瓦的努力。吾輩青年做事,亦是如此,努力做好每一件小事,完成每一項任務,履行每一項職責,修己身,后成事。亦如港珠澳大橋的圓滿竣工,那是數萬個設計師與工人從毫厘不差的測量計算到選材施工的結果。點點熒光,匯聚星河萬里。無數青年的努力奮斗,必將繪成新中國之雄偉藍圖,完成新時代中國之夢。
世上無難事,只要肯攀登。新時代新征程,奮斗是永不落伍的號角聲。
何為青春?何為奮斗?20__年東京奧運會跳水冠軍全紅蟬是最好的答案。作為中國跳水隊年齡最小的選手,這個年僅14歲的芳華少女,每天進行繁重的訓練,一次次練習,一次次糾正動作。哪怕家庭困難,生活拮據,她依然笑對生活,以奮斗之姿絢麗青春之華章,成為世界跳水臺上一顆顆冉冉紅星,讓世界人民看到我新時代中國少年之姿。“青年一代有理想,有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”我們是新時代的弄潮兒,應當勇立潮頭,向前進發。如今的中國,國泰民安,正處于太平盛世,但我們更應當清楚的是,美國等霸權主義正在打壓中國,我國的邊境依然存在著戰亂,還記得那寫下“澄澈的愛,只為中國”的陳祥容烈士的笑容永遠定格在了昆侖山上的暮色蒼茫中。是啊,哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行。吾輩青年,更應關注國事,不懈奮斗,向著夢想和未來進發。讓我們凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。
亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔。縱使前路坎坷,堅持可抵滿天星河。
蘇軾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”青年勇于追夢,一心向往“直掛云帆濟滄海”,可此路注定荊棘叢生,坎坷不平。一路走來,享受著路上的美景,哀傷于辛酸風雨,而抵達遠方的路只有一條,那就是堅持。知否,20__年北斗衛星導航系統組網成功,那是無數北斗人堅持與努力的結果;知否,天眼之父南仁東院士奔波一生,終于擦亮中國天眼,讓中國天眼展望世界;知否,潛艇之父黃大年隱姓埋名三十余載,只為鑄就中國核之長劍。吾輩青年,應謹記前輩以身作則之教誨:惟有堅持,可抵歲月漫長。
實現中華民族偉大復興的歷史征程,艱苦且漫長,但風雨兼程,河山依舊,;路過無人問津的日子,才有詩和遠方,我們無畏過往的硝煙烽火,亦不懼未來歲月漫長。保持熱愛,奔赴山海,未來可期。
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動”。百年征程,百年輝煌,位于新時代的吾輩青年,更應凝聚榜樣力量,以奮斗成就夢想,立華彩之風骨,強中國之少年!讓我們一起以奮斗搏青春,做新時代的追夢人。
鑄牢中華共同體意識手抄報內容篇二
自云南省文山壯族苗族自治州深入開展創建民族團結進步示范州活動以來,文山州第一中學緊緊圍繞“深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展”的重大戰略思想,迅速行動,主動作為,以“三到位”認真創建民族團結進步示范校活動。
思想到位:突出“四個加強”
一是加強民族政策理論學習。學校通過召開領導班子擴大會、全職整改會、分部創建會、班級創建會等多種會議形式認真開展對民族工作的重要論述及黨和國家的民族理論、民族法規政策的學習,牢固樹立“三個離不開”(漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間相互離不開)思想,不斷增強“四個認同”(對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同)和“五個維護”(維護社會主義民主、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益、維護祖國統一、維護民族團結)的自覺性。各處室、各分部統一集中教師和各班級統一集中學生全面學習《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》(中辦發[2018]65號)、《文山州深入開展創建民族團結進步示范州實施方案》(文辦通[2019]29號),2018年12月27日州委、州人民政府召開文山州創建全國民族團結進步示范州工作推進會,2019年3月23日文山州創建全國民族團結進步示范州領導小組(擴大)會議精神。
二是加強創建工作氛圍營造。自全面深入開展創建民族團結進步示范校活動以來,學校利用升旗儀式強化民族團結教育,師生代表每周圍繞“創建民族團結進步示范校”主題發言。開展民族團結進步知識測試,讓全校師生掌握民族團結的政策理論常識。開展“民族團結一家親”雙語教學課例活動,學校壯族教師農定江、苗族教師項正文、回族教師馬霜霜、彝族教師蔣燕、白族教師施學銀5位老師每兩周分別給屬于同一少數民族學生進行2節課的有關本民族歷史文化方面的雙語課教學活動。開展“民族團結一家親”文藝表演活動,全校少數民族學生、少數民族教師分別組成表演隊參加各種文藝表演活動。現在,學校展廳、展室裝飾基本布置完成,校內各種宣傳民族團結進步的宣傳欄、展板基本安裝完成。理論知識的學習,濃厚氛圍的營造,系列活動的開展,極大激發起師生積極性,推動著學校創建民族團結進步示范校工作不斷向前發展。
三是加強創建工作的學習宣傳。學校充分利用黨委理論學習中心組會議、主題黨日、升旗儀式、主題班會等形式大力宣傳學校創建民族團結進步示范校,形成了強有力的宣傳聲勢,使民族團結教育工作入腦入心。同時,學校利用下鄉進行脫貧攻堅等機會,深入結對幫扶掛鉤扶貧點向廣大人民群眾宣傳黨的民族宗教政策和宣講民族團結故事,讓群眾認識到民族團結創建的目的和重要意義。并且,一直以來,學校還利用國家法定節假日、民族節日,開展民族法律法規和政策宣傳等。
四是加強“十有”標準的推進。學校制定下發“十有”標準工作任務分解文件,明確責任人和完成時限。先后召開匯報片制作討論會、檔案目錄工作會等。其他工作標準,如學校創建民族團結進步示范校匯報講解員培訓、解說詞撰寫、匯報材料和自查報告撰寫、工作亮點提煉、宣傳折頁制作、觀摩流程制定等工作正在有序推進。
推進到位:抓實“三個創建”
一是創建民族團結進步示范校展室。學校在圖書館四樓建成1個民族團結進步示范校展室。展室里布置少數民族服裝、各種少數民族器樂、學校創建民族團結進步示范校開展各種活動的照片,以及民族宗教政策及相關法律法規等知識,進一步提高全校師生學法、守法、懂法的意識,進一步夯實民族結進步思想基礎,營造良好的民族團結進步氛圍。
二是創建民族團結進步示范校展廳。學校在行政辦公樓一樓大廳內設置創建民族團結進步示范校展廳。展廳內展示創建民族團結進步的相關知識、學校創建民族團結進步示范校的相關簡介、開展創建民族團結進步示范校的相關圖片、每年學校少數民族學生考取清華大學、北京大學以及“985”“211”大學的學生錄取名單及簡要介紹等。
三是創建學校民族團結進步示范校舞臺。學校在運動場、體育館、音東室等地方,設有創建學校民族團結進步示范校舞臺。各分部、各科室、各班級,利用課余時間等廣泛開展少數民族文藝表演活動,突出民族特色,增進各民族之間的團結友愛,促進民族文化交往交流交融,為學校民族團結進步示范校營造更加濃厚的氛圍。
措施到位:著力“三個一批”
一是展示一批民族特色工藝作品。主要是展示壯族、瑤族、苗族、回族、彝族等少數民族為代表的服裝、首飾。如苗族的蘆笙、蠟染、刺繡、弩、吹槍等。
二是打造一批民族特色文藝作品。打造壯、苗、瑤、彝、傣等少數民族的各種舞蹈。全力提升全校師生的民族健身操(苗族舞蹈)的訓練。
三是組織一批民族特色節慶活動。組織開展壯族“三月節”、苗族“踩花山”、瑤族“盤王節”、彝族“火把節”“花臉節”、傣族“潑水節”等為代表的民族特色節慶活動。
鑄牢中華共同體意識手抄報內容篇三
“請問您鼻子是否受過外傷?”“請問您鼻子做過手術嗎?”“請問您有鼻炎嗎?”“我要給您通過鼻腔采樣做核酸,您可能會有點不舒服,但很快就會好了,您盡量配合、不要躲,一下就會好!”“如果有不舒服請舉手示意我,但千萬不要動啊!”有這樣一群人,每天要重復幾百次的問詢,要做幾百次的操作,而且要盡量一次性成功采樣,這就是包醫一附院核酸檢測點的工作人員,他們全年365天始終堅持著這份工作!
身穿連體防護服、戴上n95口罩、雙層手套、鞋套和護目鏡,無論高溫酷暑還是嚴寒冰雪,裹得像太空人的她們都必須“與世隔絕”、必須“高度集中”、必須“穩、準、快”,汗水濕透衣襟、霧氣彌漫在護目鏡上、汗珠浸透了頭發,早已顧不上精心打扮的妝容和發型,長時間悶在層層防護服里導致呼吸不暢、胸悶頭暈、手足發白、眼罩勒痕已是常態,尤其冬天溫度低,室外從早到晚工作下來,常常凍透全身僵硬,但在她們心中深刻意識到面臨的可能就是“隱藏的病毒”,采樣時要與患者零距離接觸,危險時刻存在。
寒冷的冬日有一位肢體癱瘓無法行動的老人來做新冠核酸鼻咽拭子檢測,我們的工作人員就鉆進空間狹小的面包車里,跪在擔架旁蜷著身子為患者測體溫并與其溝通,老人耳背無法配合采樣,又找來同事有的為老人展示采樣棉簽和示意圖,有的為老人撤去枕頭擺體位,有的趴在老人耳朵前安慰老人不要緊張,小小的面包車里擠滿了白色的“太空人”,成功采樣后老人和家屬都伸出了大拇指。還有一次是為抓捕的通緝犯做核酸檢測,當棉簽剛插入鼻腔時,犯人就開始躁動、咳嗽、揉鼻子、打噴嚏,怒目而視,甚至要動手打人,陪同的警察及時制止了犯人的舉動,護士當機立斷立馬停止采樣,以免患者劇烈抵抗導致棉簽斷裂鼻腔中,隨即仍然近距離的再次耐心給他講解檢測方法和流程并安撫他的情緒,鼓勵他配合采樣,第二次順利完成采樣,犯人臨走還連聲謝謝。來我院就診的蒙古族患者也不在少數,有一次從達茂來包頭就診的說蒙語的患者,用僅能表達的漢語問到核酸檢測點,卻聽不懂工作人員與之溝通的話語,手舞足蹈一番還是不太明白,后來靈機一動從其他崗位找來會蒙語的同事幫忙翻譯解釋后,患者順利配合完成了檢測,做完還露出了笑容!昨日還為從滿洲里來包頭的王女士做了核酸檢測,整個過程中,王女士緊張的全身發抖,冰冷的雙手抓住護士的胳膊久久不能松開,原來王女士來兒子家看孫子,因從滿洲里來包頭,擔心自己會影響孩子,從下了飛機就來醫院排隊等候檢測,當了解了她的顧慮擔憂后邊安慰邊轉移注意力,就在她不經意間完成了采樣,王女士這才緩緩松開了手,直到拿上陰性檢測結果才放心的拖著行李去了兒子家。
在疫情防控當前,我區新增新冠確診病例時刻牽動著人心,認真貫徹落實全國疫情防控電視電話會議精神,認清當前疫情形勢,采取更加堅決果斷的措施,嚴格做好“外防輸入、內防反彈”各項工作,堅決防止疫情擴散蔓延,外地返包及住院、陪護者為做到“應減盡檢”,進一步增加了核酸檢測工作的力度強度,尤其近期氣溫驟降,也增加了核酸檢測的難度,包醫一附院現已開通全年365天正常開診為廣大患者就醫提供便捷,智慧醫院也提供了“一鍵服務”,減少了排隊等候、掛號收費的煩惱。“一根棉簽”是阻隔病毒的屏障,卻也是拉近醫護與患者距離的途徑,為患者高效采樣檢測核酸,及時排查病毒,和眾多崗位的工作者一樣,他們用自己的行動堅守著職責與使命,在不斷的總結提高的同時,借鑒其他醫院、地區核酸檢測工作的流程和經驗,推動新冠核酸檢測工作有序持續開展,在點滴工作中,本著為患者著想,以大局為重,全心全意為人民服務的宗旨,踐行“不畏艱險、吃苦耐勞、勇往直前”的蒙古馬精神,并將敬業奉獻的精神繼續發揚傳承。
我們堅信,在黨堅強有力的領導下,在全國人民共同奮斗下,在醫院領導的安排部署下,以及工作者忘我拼搏、自我犧牲、奮勇當先的表率下,核酸檢測點會繼續為患者、為醫院乃至社會貢獻自己的一份力量,也堅信,在這份努力下定會取得抗擊疫情的最后勝利!
鑄牢中華共同體意識手抄報內容篇四
從學前班到現在,有一對親密無間,形影不離的好伙伴——閆_丹和姑_亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區,更加促進了她們的友誼。
_丹是一個開朗樂觀,積極向上的陽光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。她還是個富有有愛心的孩子,愛她身邊的每一個人和美_的大自然,更深深的愛著偉大的祖國,時刻銘記自己是一位少先隊員,她相信停帶的思想是死水,單調的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無夢的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學習,勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學習,和生活來詮釋她的大學夢。
_皮亞是一個自信和執著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛,思維敏捷,工作積極,熱愛集體,關心同學,學習鉆研,學習成績優秀誠實上進,愛好廣泛的優秀學生。她為了心中的夢想,堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過、笑過、迷茫過,可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
她們無論在學習中,還是在生活上都互幫互助,互相關心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學習的樂趣,在雙休日她們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學習有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑_皮亞有不懂的問題時,閆_丹總會給他耐心的解釋,知道她理解、學會為止,使_皮亞的學習有了進一步的提高。姑__皮亞常常在_丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑_皮亞會主動編排舞蹈,陪她一起排練,使_丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中,她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時,店里的叔叔阿姨總會問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我一起來。”由于每次都這樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。
在_丹煩惱時,姑_皮亞總會為她排憂解難,逗她開心。當姑_皮亞猶豫不決時,_丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后,她們就更加團結友愛了,不僅如此她們還帶動了全班同學,讓全班同學深深地團結的重要,讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分,只有團結才能讓祖國更加繁榮富強,只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是_丹和姑_皮亞讓同學們懂得的。
現實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團結有虛偽的團結。
不僅人類學會團結,就連小小的螞蟻,在發現食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
單靠一朵美_的鮮花,打扮不出美_的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
因此,一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中,我們要學會團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。
鑄牢中華共同體意識手抄報內容篇五
“深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展。”用“石榴籽”一詞生動地比喻了民族團結。石榴籽顆粒飽滿、顏色鮮紅、晶瑩剔透,組工干部要像“石榴籽”一樣緊緊地抱在一起,凝聚起一股磅礴的力量,才能畫出民心民愿的最大同心圓。
“一顆紅心永向黨”,像“石榴籽”一樣鮮紅飽滿。石榴籽色澤鮮紅,子粒又大又平整,就像一堆紅寶石,令人心之向往。紅色,是烈火鮮血的原始之色,是黨旗國旗的主色,更是組工干部信仰、使命的“忠誠之色”。新時代,組工干部更要擦亮紅色的底色,堅持把政治要求放在首位,高舉理想信念、走好信念之路,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,不斷提高政治站位,夯實政治根基。樹立“以己為輕、以黨為重,以權為輕、以責為重,以得為輕、以德為重”的組工意識,定準方向盤,擰緊總開關,向黨性最嚴標準、最高要求看齊,矢志不渝堅守共產黨人的精神高地。
“甘為人梯樂開懷”,像“石榴籽”一樣晶瑩剔透。石榴籽大小不一,但每一顆都珠圓玉潤,粒粒生輝。組工干部承擔著識人、選人、用人的重要職責,選什么人、用什么人對當地的政治生態有著至關重要的作用。組工干部必須要有甘為人梯的奉獻精神,守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、擋得住誘惑、經得住考驗,一身正氣不染纖塵、一心為公不藏私心,以“功成不必在我”的思想境界,替別人“嫁衣裳”“架梯子”,把考察、培養、提拔干部的工作做好。“白袍點墨,終不可渝”,組工干部身為管干部的干部,必須要保持一個純白晶瑩的干凈之心,重操守、惜名節,時時自重、自省、自警,慎獨、慎行、慎微,堅持原則地堅守共產黨人的價值高地。
“眾志成城火焰高”,像石榴籽一樣抱團簇擁。石榴籽緊緊地抱在一起,變得那樣緊密而又結實。河海不擇細流,故能就其深。筷子為雙,成雙方可用,落單者實則無用矣。團結合作是組工干部開展工作的基本前提,組工干部在日常工作中,一定要爭當團結的模范,多理解同事的難處,多體貼下屬的不易,做到公道做事,光明磊落,堅決不搞團團伙伙,以清清爽爽的關系團結每一位同志。要堅持和而不同、兼收并蓄的交流理念,有容才之量,容人之能、容人之過、容人之異,以海納百川有容乃大的博大胸懷,廣納天下英才,廣開進賢之路,凝心聚力地堅守共產黨人的理想高地。
秋天是收獲的季節,火紅的石榴沉甸甸地壓滿了枝頭,一個個圓溜溜的,很是可愛,不禁讓人聯想,組工干部不正是這一顆顆 “紅紅火火”的石榴籽嗎?紅艷飽滿、晶瑩剔透、團結簇擁,扎根基層,只為讓老百姓過上紅紅火火的好日子!