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調查報告文章篇一

高校學生社團是指由具有某方面共同興趣愛好的學生自發成立的、為實現成員共同愿望而開展活動的學生組織，是學生自我教育、自我管理、自我服務的有效形式，是構建“一體兩翼”團建工作格局的重要組成部分。大學生社團活動是實施素質教育的有效途徑，是校園文化的重要載體，是第二課堂的重要組成部分。發展學生社團不僅僅是高校教育體制改革的需要，也是大學生不斷發展、完善自我的內在要求。大學生社團的良好發展能有效提升學生思想道德水平、促進學生知識結構的完善、豐富學生的課余文化生活、促進大學生的身心健康、提高學生的交際溝通能力、加速大學生自身的社會化進程及為就業創業奠定良好的基礎。團中央、教育部在《關于加強和改進大學生社團工作的意見》中也明確提出，學生社團在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生成才就業等方面發揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚學生集體意識、培養學生團隊合作精神、鍛煉大學生綜合能力的重要組織動員方式。

一、南藝學生社團發展的基本現狀

（一）學生社團基本類型和學院分布狀況

近三年來，我院學生社團迅猛發展，社團活動豐富多彩，學生社團工作呈現可喜的局面，特別是社團巡禮活動的成功舉辦，充分證明了學生社團已經成為我院校園文化建設的一支生力軍，也成為學生綜合能力訓練的有效平臺。到目前為止，我校共有學社社團122個，其中一級社團9個，二級社團113個。

根據我校社團組建的現狀，可劃分為以下四種類型：

（1）人文類社團，主要指以繁榮校園的人文氣息，沉淀校園的文化精髓，陶冶學生的文學情操，提高大學生的文學修養為目的組建的社團。如：藝友集藏協會、黃瓜園文學社等，共計31個。

（2）學術類社團，主要指以滿足成員對知識的需求為基礎，以提高學術水平和實踐能力為共同目的而建立起來的，與專業學習、學術研究結合較緊密的，帶有專業實踐性質和多學科交流的社團。一般分為專業型和研究型兩種。如：學習“三個代表”重要思想社團、大學生管理實踐社、英語協會等，共計42個。

（3）公益類社團，主要指以宣傳先進公益服務理念，服務同學，服務社會為目的而組建的社團。如：大學生就業與職業發展協會、“健康青春”紅十字協會、環保協會等，共計24個。

（4）體育類社團，主要指為創造最大的體育運動空間，提高大學生身體素質，豐富大學生課余生活為目的而組建的社團。如：體育協會、乒乓球協會、棋藝社等，共計25個。

（二）學生社團的活動狀況

現在南藝社團活動如火如荼，社團巡禮是其中最具有代表性的體現；而且，這樣集中體現社團發展狀況的大型活動，不僅是一個競爭的舞臺，也是一個相互學習的平臺。每一次社團巡禮的活動中，總能出現新的亮點，總有新的進步，總有新生力量。社團巡禮已經成為我校社團發展成果集中展現。

而且，我校現在每周都會有不同的社團活動，形式各樣，異彩紛呈，體育類社團基本周末都是定期活動；公益類社團根據社會和學校情況的變化，不間斷的開展；學術類社團是最為活躍的，活動形式多樣，活動場次也較多；人文類社團相對比較固定，但社團內部活動卻有聲有色，這些都有力的豐富了學生的課余生活。

（三）學生社團的管理狀況

目前，學生社團的成立要通過學院團委和二級學院團委聯合審核審批，有力的保證了社團的良性發展。學生社團的招募方式主要有“學生個人自由報名”和“社團內部成員推薦”兩種主要方式。日常組織結構最主要的形式是“負責人—部門——成員”的三級制。從制度化、規范化建設來看，學生社團成立的基本條件之一是具有自己的章程，內部規章制度很完善。從指導老師的配備來看，每個社團都有一或兩名老師作為指導老師，引導社團發展，保證社團朝著正確的方向發展。

（四）學生社團發展的新特點

學生社團具有鮮明的自主性，對其成員進行自我教育、自我管理、自我服務是其顯著特征。作為一種學生的群眾性組織，學生社團因其成員文化結構、活動范圍、方式、組織機構的影響，決定了它不同于其他的社團，體現出了自身的特色。我校學生社團除了具備組織形式的自發性、群體目標的整合性、社團成員的廣泛性、體制結構的松散性、活動的靈活多樣性等特點外，還具有藝術院校自己的特點：

1、社團發展迅速，種類繁多。

2、社團創新能力強，活動豐富。

3、社團走出校園，融入社會。

4、專業特長在社團得到充分發揮。

二、促進南藝學生社團健康發展的對策和建議

（一）完善社團組織機構

1、成立社團指導與管理委員會，由負責學生工作的校領導直接領導。

2、設立社團發展規劃與理論研究委員會，加強理論指導和研究。

3、設立二級學院社團聯合中心，提高基層工作效率。

（二）優化社團管理思想與理念

所謂思想和理念的優化，是指社團作為學校大學生正式的群眾團體，其作用、地位在得到學校各級各類部門的承認和認同的基礎上，以鼓勵、支持、引導、服務的理念為主，著力建立穩定的社團文化傳承機制。

1、強化服務理念。

2、確立以政策指導為核心的管理方式。

3、培育社團文化為主，強化文化立社。

4、強調學分激勵為主。

（三）健全社團發展運行機制

1、建立健全激勵機制，調動各方面積極性。

2、建立健全競爭機制，強化合作意識。

3、健全考核機制，注重社團質的提高。

4、完善社團干部培訓機制，提高學生干部素質。

5、建議建立健全信息機制，促進有效溝通。

6、健全合理有效的保障機制，維護社團負責人利益。

7、建立健全應急處理機制，保證社團活動正常開展。

8、完善社團內部管理機制，實現傳統組織管理與項目管理的互補與結合。

（四）改善硬件設施條件

1、社團辦公場所

社團應設立專屬獨立的辦公場地，方便社團領導骨干辦公和定期舉行工作會議。辦公場所的相對固定無疑會使社團更具規范性，使社團各項活動的運作更加流暢高效。

2、社團活動場地

相對來說，社團活動場地是固定，也是不固定的。固定的.是必須有一個承接活動的場所；不固定的是依活動的性質和需要而即時安排的：一、活動場地的申請渠道一定要明晰流暢，場地的申請安排一定要高效快速。二、所申請活動場地一定要符合相應活動的要求，如：場地面積、音箱配置、燈光條件等等。我校可以根據校園建設總體規劃，建設專門的大學生活動中心，規范管理，有效使用。

（五）完善社團資金管理，拓展資金籌集渠道。

社團的發展，活動檔次、規模都受社團可支配資金的限制。一個社團的興衰也常常受資金所限，資金是社團發展的土壤。

1、資金的籌措是應該多元化的，渠道也應該是多方面的。

2、完善監督方式。

三、結語

通過對我校社團的部分調研走訪，發現了我校社團發展的積極措施，這些是每個社團人應該傳承和發揚的；對于社團內外部存的某些問題，也是期待致力于社團發展的教師和學生一起努力、共同解決的，學校領導也已經召開多次會議進行研究討論，社團發展得到了足夠的重視。現在學生社團正朝著健康正確的方向發展，相應的文件、政策也在制定中；在硬件設施和資金上在竭盡全力的改善和扶持。而社團也開始注重內部組織形式、活動方案、會議總結等各個細節完善，不斷的尋找適應自身發展的新模式。同時，我們也應該看到，這是一個全方位、立體化的建設工程，需要經歷長時間的磨練，在實踐中歷經風雨，穩步前進，慢慢成長、成熟、壯大起來，真正建設成為學生實踐平臺，促進學生素質和能力的全面提高。

調查報告文章篇二

行政管理本科畢業論文調查報告行政管理本科畢業論文調查報告天津京基鄉村高爾夫俱樂部有限公司績效考核調查報告一、調查的目的和意義（一）1、調查目的企業的發展本質上是下面是小編為大家整理的,供大家參考。

行政管理本科畢業論文調查報告

天津京基鄉村高爾夫俱樂部有限公司績效考核調查報告

一、調查的目的和意義

（一）1、調查目的企業的發展本質上是人的發展，企業的競爭說到底是人才的競爭。績效考核是企業為了實現生產經營目的，運用特定的標準和指標，采取科學的方法，對承擔生產經營過程及結果的各級管理人員完成指定任務的工作實績和由此帶來的諸多效果做出價值判斷的過程。績效考核的目的并不是單純地進行利益分配，而是促進企業與員工的共同成長。通過考核發現問題、改進問題，找到差距進行提升，最后達到雙贏。因此研究和探討企業職工績效考核工作意義深遠重大。

2、調查意義

對于個人而言，可以作為員工培訓發展、職業規劃的基礎。持續的建立績效檔案，可以了解員工長期的績效表現，因而可以針對性的開發培訓計劃，提高員工績效能力。并且作為員工職業發展過程中，選拔、輪崗、晉升的參考依據。當然，在績效管理中，一定要保證對員工績效過程的跟蹤，而不僅僅關注結果，只有全面了解員工績效過程的表現情況，才能準確評估員工的職業發展趨勢。

（1）考核的目的不僅僅為了薪酬體系的規劃設計，不僅僅是得到一個獎懲的依據，因為獎懲只是強化考核功能的手段。

（2）考核的目的也不僅僅是調整員工的待遇，調整待遇是對員工價值的不斷開發的再確認。

（3）考核是為了不斷提高員工的職業能力和改進工作績效，提高員工在工作執行中的主動性和有效性，進而作為員工培訓、職業發展規劃的有效依據，為公司不斷創造價值。

績效考核可以讓自己更具競爭力。未來的職場將是充滿了競爭的職場，隨著人才機制的創新，每年都有大量的新的人才加入到競爭的隊伍中，讓您每時每刻都面臨著被淘汰的危險。就業危機已經來臨，只有那些可能成為不可替代的員工的人，才可能找到理想的工作。企業裁員正在進行，只有那些不可替代的員工才不會被裁掉，才能升職加薪與公司一起成長。

（二）調查對象概況

1、調查對象公司全稱

天津京基鄉村高爾夫俱樂部有限公司

2、調查對象公司地址

天津市津南區八里臺鎮津港公路北側

（三）調查時間

2014年2月-3月

（四）調查方式

訪談；

績效考核領導小組：公司成立績效考核領導小組，直屬總經理領導。

績效考核領導小組的成員：

組長：張理海；

委員：符林、哈韜、李星；

職責：績效考核領導小組全權負責公司的績效管理工作，其主要職責包括：

審議與確定公司績效管理制度；

審核季度績效考核指標及考核標準；

負責審核批準各部門的季度績效考核結果；

對考核過程進行監督管理，決定公司的重大績效改善事項；審批年度內重大計劃

指標調整與變更。

資料搜集，搜集資料概況：

1.資料名稱：2013年年度部門績效考核表，資料來源：行政經理；

二、公司基本情況

1、公司簡介

京基鄉村高爾夫俱樂部的運營商京基集團成立于1994年，是集房地產開發與經營、商業經營與管理、五星級酒店投資與管理、物業管理、高爾夫俱樂部、餐飲經營等多元化的大型集團公司。從1994年起，京基集團先后開發了碧云天、碧華庭居、碧海云天、御景華城、御景東方-東堤園、大梅沙京基喜來登度假酒店等高檔物業，曾連續多年獲得深圳地區年度地產項目開發和銷售排名第一。已建成的京基金融中心主體建筑高達439米，成為深圳乃至整個華南的新地標。京基接手高爾夫球場以后，在球場環境及內部管理方面實現升級換代。

天津京基鄉村高爾夫俱樂部始建于1998年，以球道設計匠心獨運，服務質量上佳著稱業內。該俱樂部位于天津市津南區八里臺鎮津港公路北側，距外環線僅9公里，緊臨津晉高速公路第四出口，周邊路網發達，交通便利。從京、魯、冀方向前往球場，只需1－2小時車程。從天津市區或濱海新區前往球場，僅需15－30分鐘車程即可到達。

（7）通過績效管理實現“共贏“。績效考核必須建立在“共贏”的基礎之上，也就是說由企業與員工各取所需共同贏得這場“游戲”。其一，企業贏得管理與效益。其二，員工則贏得自我的認識、改進與發展。

（8）為下一期的績效指標完成做準備。績效管理制度的關鍵在于持續改進包括對于績效管理體系的持續改進。因為，一個績效考核體系的真正成功同時需要加與在實施過程中不斷改進，成功公司績效管理的成功經驗認為，績效考核體系在實施中經歷一、兩年后才能真正完善起來，尤其是管理者的績效管理能力和技術才能培養起來，相應的考核文化和氛圍才能成熟。

2、考核操作流程

（1）績效管理的實質是一個“pdca”的循環過程，這個過程包括績效計劃、實施、評估、反饋、總結等全部活動。

績效管理的pdca循環圖：

組崗

實施：計劃執行

do任務指導

任務變更

績效面談

績效評估

評估/檢查check:織目標

位職責

計劃：目標設定

plan任務分解

溝通確認

行動：

總結經驗

action查找問題

行動計劃

(2)績效指標設置原則：績效指標的設定應本著smart原則，即目標應清晰明確、目標要可量化、目標具挑戰性與可達性、目標要有現實性、目標要有時效性。考核指標要有代表性和典型性，數量不宜過多，要少而精。

(3)考核評分方法:已明確考核評分方法的考核指標，根據約定的考核評分方法進行評分。如因考核頻率、計算調整等原因導致所有被考核項的權重超過100%或不足100%，則考核得分須按100%還原并作為其最終得分。

(4)績效工資的發放：績效工資根據個人年度考核成績及公司年度考核結果按照年終獎金形式發放。

三、績效考核存在的問題

1、沒有重視工作分析。績效考核工作分析還未受到普遍的重視，崗位職責模糊。一是失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據，從而崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；二是各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其它表現差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優秀。

2、績效考核的標準設計不科學。表現為標準欠缺、標準與工作的相關性不強、操作性差或主觀性太強、過于單一和標準沒有量化等形式。

（1）績效考核的過程中標準的設計不合理甚至沒有標準，沒有績效考核標準就無法得到客觀的考核結果，而只能得出一種主觀印象或感覺。

（2）以不相關的標準來對被考核者進行考評，極易導致不全面、不客觀、不公正的判斷。工作績效評價標準應當建立在對工作進行分析的基礎之上，只有這樣才能確保績效評價標準是與實際工作密切相關的。

（3）工作績效評價標準可操作性差或主觀性太強。工作標準中只有一些文字性評

語，沒有一個可以客觀評分的標尺。從而評價者可以隨意給個分數或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面。這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。

（4）采用單一的、省時省力的綜合標準。這樣的標準，不僅模糊性大而且執行偏差也大。結果，評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在著輪流坐莊現象。

3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。對績效考核的評價者選擇失誤分為兩種類型，第一類是只有惟一的評價者即員工的頂頭上司。由于單個人不可能完全得知考核對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。第二類是有多個評價者但分工不清。對于員工的考核，企業的每層上級都有權修改員工的考評評語，各層領導由于所處的角度不同，所掌握的信息不同，可能會產生意見分歧，這樣容易產生多頭考評的弊端。最終以最高領導人的評定為準。一方面，被考評者的直接上級感到自己沒有實權而喪失了責任感；另一方面，員工也會認為直接上級沒有權威而不服從領導，走“上層路線”，使企業內的正常指揮秩序遭到破壞。

四、解決問題的對策

1、科學地進行工作分析。由于企業中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后。

2、明確定義合理的績效標準，選擇搭配合理的考核方法。明確的設定績效標準主要有三個目的。（1）引導員工的行為達成既定的工作標準。（2）建立公平的競爭機制。（3）奠定公平考核員工的基準。除非建立清楚的績效標準，考績常因感覺與主觀的看法而流于偏頗。

3、合理地選擇考核者和考核信息。在選定考核人員時，我們需要遵守一些原則：（1）考核者要有代表性。根據360度考核法，對員工考評需要有各方面的代表參加。例如應有上級、同級、下級和客戶代表。這樣才能比較客觀地對其績效進行全方位、立體化的評價。

（2）選定的考評人員必須具有好的品德修養、豐富的工作閱歷和廣博的理論知識，能以高度負責的精神和一絲不茍的態度去對待考評工作，避免摻雜個人好惡、以偏概全，并要在考評工作方面經過一定的專門訓練，以保證考評工作的規范化，避免因考評人員的工作作風，素質高低直接影響考評效果。

調查報告文章篇三

施工技術是促使建筑企業發展的核心條件，因此對施工技術進行科學合理的管理，是當代施工建筑過程中的重中之重。在國內建筑市場競爭日漸激烈的環境中，施工企業只有在不斷加強自身施工技術管理能力和水平的基礎上，才能實現施工技術的進一步發展和創新。建筑施工技術優化管理，對控制項目成本，優化人員配置，起著至關重要的作用。

1、現代建筑工程技術的特點

目前，隨著經濟的發展和社會的進步，人們對建筑物的質量和要求不斷提高，為了滿足現代的需求，建筑行業開始在建筑工程技術方面投入了更多精力，對建筑進行了重新定位，建造出的建筑除了滿足人們的生活需要外，還要讓它滿足人們的審美及其它需要。例如，現在很多建筑都具有娛樂功能并且呈現舒適度高、節能、環保等特點，這是傳統建筑技術所無法相比的。現代建筑工程技術呈現出了多元化的發展特點，一些新技術的融入也使現代建筑工程技術極大地豐富了人們的生活，為社會發展提供了更加強大的技術支持。具體說來，現代建筑工程技術的特點主要表現在以下幾個方面：在建筑工程中充分利用自然環境資源，減少建筑對于環境的破壞，保持生態的平衡性，促進建筑物與自然的和諧發展；引入其它理論知識，使建造的建筑具有更大的科技性，能夠提升建筑的社會和生態效益；融入現代的智能技術，實現建筑的自動化管理，為人們創造一個更舒適、高效、便捷的建筑環境。

2、建筑工程技術的現狀

建筑行業的發展可謂歷史悠久，然而在其發展的初期，由于技術和思想的匱乏，在建筑的形式上表現得很單調，人們更多的只是將建筑當作一個可以規避的住所，因而此時的建筑工程技術的水平較為低下。同時此時的建筑在功能特性以及創造性方面也顯得不足，建筑材料的單一也造成了建筑工程技術的發展止步不前。

2.1覆蓋面廣

建筑工程技術包含了土建、采暖衛生、煤氣工程、電梯和消防等多個方面。這對建筑工程技術人員的專業知識提出高要求，由于學科知識交叉性很強，專業技術人員需要熟練掌握一系列的專業知識外，對邊緣知識也要有一定的掌握。在學好高校開設的相干主課程之外還要掌握例如建筑材料學，建筑經濟學等等。技術人員除了需要熟練掌握這一系列的專業知識外，還需要對與建筑工程相關的一些邊緣學科有所了解，例如建筑材料學、經濟管理學等。

2.2更新速度快

得益于我國改革開放政策的不斷深化，我國與世界其他國家的交流聯系日益緊密，建筑行業的合作和拓展不斷加深。通過不斷學習先進的建筑工程技術，引進先進的技術裝備，吸收大批優秀的工程技術人才，使我國的建筑工程技術水平有了迅猛發展，技術更新換代的速度大大提高。隨著我國相關專業人才的不斷優化，在建筑工程技術領域所取得的成就會更加顯著。

2.3專業性強

建筑工程行業的技術人員，除了要具備扎實的理論知識，還需要經過多年的經驗積累，才能對相關技術問題做出準確判斷。隨著我國建筑行業整體技術水平的提高，對從業人員的技術要求也越來越高，這就需要科技人員在掌握已有建筑工程技術的基礎上，不斷學習和創新，最終成為能夠應對和解決各種技術問題的復合型專業人才。

2.4知識型技術

建筑工程技術這一行業的職業標準應該歸納為知識型技術行業。從業人員需要接受高等專業教育，并獲得相關專業的從業技能證書，才能有資格在這一行業工作。對這一行業所需技術的掌握，需要工作人員具備一定的知識水平，才能深刻理解各種技術的基本原理和核心內涵，特別是涉及到一些國際領先的技術手段，工作人員更應該能夠準確理解各種外語文獻或說明書中所提到的各種操作技巧，以實現參考借鑒的目的。

3、關于建筑工程技術未來的發展

技術管理是企業進行一系列技術組織管理工作的總稱。建筑施工企業的技術管理，是指以系統論的觀點，對構成施工技術的各項要素和施工企業的各項技術活動，運用科學方法，進行計劃與決策、組織與指揮、控制與調節。

3.1智能化

在國家標準《智能建筑設計標準》（gb/t50314-）中對建筑智能化有如下定義：“以建筑物為平臺，兼備信息設施系統、信息化應用系統、建筑設備管理系統、公共安全系統等，集結構、系統、服務、管理及其優化組合為一體，向人們提供安全、高效、便捷、節能、環保、健康的建筑環境。”隨著信息技術不斷發展，在建筑安裝工程中，廣泛運用了計算機技術，利用計算機技術，對建筑安裝實施監控、模擬，通過計算機操作系統，提高建筑安裝過程，起著實時控制、監督、校對的作用，確保建筑安裝質量滿足要求。建工程技術的智能化強調建筑技術信息化、智能化，并在建筑過程中予以體現，根據實際需求統籌規劃、總體平衡，避免脫離實際追求不適用的系統先進性，強調選擇技術和系統設備的適宜性。通過開發“信息設施運行管理系統”、“物聯網系統”，將建筑內各類信息設施的資源配置、技術性能、運行狀態等相關信息進行監測、分析、處理和維護。

3.2精細化

城市化進程的加快，對建筑安裝施工技術的精細化要求也越來越高。比如對鋼結構安裝工程的吊裝技術、焊接技術要求增高。其中焊接技術逐漸形成了集材料控制、焊接水平控制、射線檢測焊縫等多功能為一體的wms焊接管理技術，從而加強對鋼結構安裝工程質量的監控吊裝技術也進行了革新，在鳥巢施工中我國獨立創造了計算機控制多吊點分散載荷吊裝技術，從而使得液壓提升器集群作業時的控制精度有了很大的提高。很好的完成了鳥巢安裝工程的要求。現代建筑工程技術的發展可謂是百花爭艷，各種技術層出不窮，以上都是比較熱門的建筑技術。可以得出現代建筑技術幾個特點，技術種類繁多，可滿足各種需求，建筑的本質不再是單純的居住要求，節能意識高，多為綠色建筑，和自然協調發展，盡量減少對大自然的生態環境破壞，技術服務的對象可以是多樣化，可進行建筑家居，也可辦公、觀光、避險等，建筑物的保存周期長，堅固性更強，建筑工程的管理更系統化，技術的發展空間更大。

3.3生態化

生態化建筑成為建筑工程行業中的一種新興技術，開發新質量產品，降低浪費的現象，堅持走廢棄物循環利用路線，在建筑工程中生態化充分利用了高新科技，運用物理知識、建筑設計方案、科學材料氣候學等知識為建筑工程技術服務，根據建筑設計的要求，對生態環境進行充分考慮，以選取低成本，高質量，環保材料為宗旨，實現建筑物與生態環境相統一的路線，使建設工程項目的經濟效益、生態效益得以提升，在避免對環境造成污染的同時，生態化建筑可以有效的降低成本浪費，降低資源的消耗。生態化建筑不僅僅為認為帶來舒適、節能的環境，又最大程度的保護生態環境，是目前值得推廣的建筑工程技術。節能技術在建筑工程中的應用，不但降低了施工的成本，而且太陽能、自然光線、天然材料等可循環資源在節能技術中的應用，對建筑工程整體技術的提高產生至關重要的作用。

3.4多元化

單一的建筑工程技術已經不能滿足人們的建筑需求。目前的建筑工程技術正向更加多元化的方向發展。在建筑工程的技術中涉及到兩個或者多個學科的知識，這樣可以使得建筑更加的美觀、實用。建筑工程技術多元化發展的同時也需要多元化的人才去實施，這就對于建筑工程的人才提出了比較高的需求。并且眾所周知，建筑工程的技術與其他很多學科的知識不一樣，建筑工程的技術沒有實踐做基礎的話，是不可能熟練地應用的，這就需要建筑工程的技術人才，在掌握了復雜的.多學科知識以后，進行相關的實踐，充實自己的知識量。總而言之，目前的建筑工程技術已經不再是傳統的那種簡單的、單一的技術了，他需要涉及到更多的知識，向著更加多元化的方向發展，以滿足人們日益增長的生活需求。

3.5國際化

隨著經濟的發展，社會的進步，人們的生活水平不斷提升，人們對建筑物的要求也在不斷提升。傳統的建筑工程結構單一，對環境影響較大，已經無法滿足人們的需求。世界各地的建筑都具有不同的特色，在全球化的熱潮之下，建筑行業的國際交流和合作也逐漸增加。現階段，好多國家重點項目都是合作項目，這樣可以充分利用資源，融合不同國家的建筑特色，進而構建出別具一格的建筑。建筑項目的國際合作可以促進建筑市場的競爭，還可以促進新技術的出現，從而使得整個建筑行業獲得長遠發展。

結語：

建筑工程技術的管理水平是建筑行業中不容忽視的環節，它決定了建筑工程的質量、企業的效益，影響著人們的生產生活，對整個建筑行業的發展也有著重要的作用。但技術管理并不是一件簡單的工作。企業要從工程質量著手，通過提高工程技術管理的水平，加強管理力度，依靠先進的技術知識保證工程質量，向社會交出滿意的作品，從而提高自己的經濟效益和知名度，在競爭中立于不敗之地。

參考文獻：

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[2]王曉東.嚴格加強施工技術管理的必要性[c].河南省土木建筑學會年學術大會論文集，2008.

[3]王會虎，付鵬.建筑工程技術的特點及發展趨勢研究[j].城市建設理論研究（電子版），2013（12）：254.

[4]任萬玉.建筑工程技術特點與發展趨勢分析[j].勞動保障世界（理論版），2013，08：111.

[5]王會虎，付鵬.建筑工程技術的特點及發展趨勢研究[j].城市建設理論研究（電子版），2013（12）：254.

調查報告文章篇四

1.何為“智慧教學”

生可以在課堂上輕易獲取多種教學資源及增強課堂教學活動的互動性等.

2.智慧教學下初中英語教學思路改革

課程改革不一定要按量化指標完成,很多學校深陷形式主義的魔咒,單純追求速度和形式,反而將教學的初衷忘得一干二凈.新式教學法以學生和教師的相互交流為中心,深刻避免了“填鴨式”傳統教學,讓學生做學習的主人,教師處在一個輔助的位置.通過教師的引導,學生可以更自主地學習,思維得到鍛煉,學習成績有很大程度的提高.對于英語來說,這種所謂的“放養”學習法,正是學生自我提高的關鍵,不論是閱讀、單詞,還是口語,都需要給學生一個自由提高的空間,而非長時間的“填鴨”模式.傳統模式由老師授課,學生被動聽課,一節課被擠得滿滿當當,課下時間又被各種作業埋沒,學生根本沒有機會擴展自己的興趣愛好,留給自己提高的學習時間也遠遠不夠.因此,教學思路的改革對于提高學習效率來說至關重要.智慧教學作為一個新型教育模式的突破口,將初中英語學習送上了新的臺階.下文就智慧教學的教學模式對創新型教學思路進行總結：

（1）循序漸進

在初中英語課開始的十分鐘時間里,老師將上一節課所講的課帶同學一起復習一遍,如生詞的朗讀和背誦、課文背誦、重點難點的理解以及在課文中篩選出來的黃金句型等,學生通過系統的復習,可以對上節課的重點再次進行鞏固,根據記憶曲線研究所示,這種周期性地復習對加強記憶效果十分良好.除此之外,還可以展示幾個例題,學生使用irs這一即時反饋系統的遙控器給出自己的答案,這樣,老師可以通過答案大致了解學生對課程重點的掌握情況.

（2）活躍課堂氣氛

平.智慧教學對這一問題可以利用電子互動白板向學生展示聲音、圖片等多種形式的教學內容,激發學生對教學的參和積極性.設計多種人物對話,配上圖片、情景、聲音等,寓教于樂,讓學生在學習中就可以有真實的英語對話場景,這對于學生來說是十分難能可貴的.

綜上所述,初中英語的教學方法應該多樣化,避免出現死板的教學行為,引入多種新型教學手段,幫助學生營造良好的課堂氛圍,讓學生在快樂中學到知識.

參考文獻：

初中英語論文范文結:

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調查報告文章篇五

【摘要】由于歷史欠帳太多，安徽省小城鎮建設增長速度低于全國水平，城鎮化水平、基礎設施質量都需提高。新時期小城鎮建設需要重點突破，集中發展，加強規劃，多方籌資，完善措施，促進小城鎮發展。

【關鍵詞】安徽省城鎮化小城鎮建設對策

安徽地處我國中部，城鄉建設發展很不平衡，廣大農村發展依然落后。近年來，隨著國家對農村的投入不斷增加，農村面貌有了較大改觀。但是，由于歷史欠帳太多，基礎設施分布廣泛，農村道路不便，垃圾、污水得不到處理等“臟、亂、差”的現象依然存在。解決農村基礎設施問題，小城鎮建設是重要載體。加快發展小城鎮建設，統籌城鄉發展，是新時期新農村建設的重要舉措。

從城鎮人口看：根據安徽省統計局公布的數字，2018年底全省常住人口6323.6萬人，其中城鎮常住人口3458.4萬人，占總人口的54.69%，居住在鄉村的人口2865.2萬人，占總人口的54.69%。同2017年相比，城鎮人口占總人口的比重上升1.2個百分點。增幅略高于全國。全省城鎮化率與全國差距進一步縮小到低5.6個百分點。

從城鎮化率增長速度看：2015年安徽省城鎮化率低于全國5.6個百分點，居全國第22、中部城區第5位，低于全國水平。安徽省農村城鎮化的進程不僅與全國水平相差很大，而且增長極其緩慢.從2005年至2012年這8年之間，總共增長只有一個百分點左右。每年增長不僅達不到城鎮化那樣每年一個百分點的速度增長，甚至平均只有0.17個百分點的增長，遠遠低于全國農村城鎮化平均每年0.9個百分點的增長速度。

從城鎮化水平看：一是在農村城鎮化過程中，由于許多小城鎮規劃不合理，導致重復建設和盲目建設，以致大量的資源浪費。許多地方政府將經濟發展作為考核農村城鎮化水平的唯一標準，不講求人與自然的和諧以及經濟分布和人口布局的合理與否，導致了經濟發展到一定階段，環境問題日益凸顯，城鎮化水平明顯不高。

二是由于近年來農村城鎮化的迅速發展，人口的不斷積聚與原有的生態系統承載力不適應造成環境污染。農村城鎮化的最鮮明的特征便是人口由農村走向城鎮，然而由于發展過快，原有的小城鎮并沒有事先做好接納大量人口的準備，作坊式小企業的發展帶來的工業廢品、粗放的生產經營方式，以及人口集中產生大量的生產、生活垃圾，對原來的小城鎮生態恢復系統造成了破壞。

從基礎設施質量看：農村城鎮化的快速發展需要完善的基礎設施建設，需要整套科學合理的管理體制予以支持，然而隨著城鎮數量的不斷增加，許多城鎮的基礎設施建設并沒有及時的跟上。基礎設施建設是農村城鎮化發展的重要方面。只有完善的基礎設施才能保障居民的基本生活質量，才能吸引并留住更多的企業和人才。在安徽農村地區傳統農村城鎮化過程中，普遍存在著重經濟、生產、建設，輕文化、生活、管理的現象，從而導致基礎設施建設落后，城鎮功能不全或專業程度不高、混亂等問題，大多數農村城鎮的基礎設施建設水平不夠，服務功能也不夠完善，難以適應經濟社會發展的需要。

（1）重點突破，集中發展。小城鎮的發展要有自己的突色，形成自己的產業特點。要把重點放在發展經濟上，通過發展經濟，開發市場，引來商流、財流、物資流、信息流，集中財力、物力、人力，一年辦成幾件實事，經過幾年的努力和積累，實現全面突破。要集中抓好小城鎮的基礎設施建設，逐步形成道路黑色化，路邊樓房化，基礎設施配套化，通訊現代化，管理制度化，通過集中建設形成布局合理的工業園區，文化、教育、衛生小區和居民小區。對現有的小城鎮要加大改造建設和發展力度，走功能比較齊全、設施比較配套、形象具有特色、市場比較繁榮、輻射功能比較強的小城鎮之路。

（2）加強規劃、循序漸進。一是合理布局，科學規劃。從實際出發，綜合經濟水平、區位特色、資源優勢等因素來規劃和布局。突出特色，梯次發展，著眼長遠，放眼未來。二是突出重點，循序漸進。在建設中從實際出發，充分考慮自身的特點、優勢和條件，遵照“量力而行、盡力而為”的原則，合理確定發展計劃，切實解決小城鎮建設中存在的短期行為和起點低、建設風格單調、環境整體質量差及文化底蘊不足等問題。三是提高水平，依法管理。做到“規劃一張圖、審批一枝筆、建設一盤棋”。依照法律法規，將小城鎮建設規劃具體化，并通過法定程序固定下來，保證規劃的權威性、嚴肅性和連續性。

（3）樹立經營城市理念，多元化籌資。一是與民營資本相結合。將部分事業建設項目推向市場，通過轉讓、拍賣、租賃等多種形式，鼓勵和支持民營資本來發經營發展。二是與盤活土地存量相結合。最大限度地盤活土地資源，把自然資源變成城鎮發展的寶貴財源，使國有土地的資本效益趨向最大化。三是與招商引資相結合。積極編制招商項目，籌建項目庫，吸引外來資金參與城鎮建設。四是與新理念相結合。借鑒大中城市經營城市的一些好做法，堅持“誰投資、誰受益”的原則，對城鎮公用基礎設施和公益性建設項目進行有償使用，以此聚集建設資金。

（4）突出規模，發揮集聚效應。農村小城鎮人口較少，應選擇基礎條件較好、人口相對集中、交通便利的地方為基礎，建設中心鎮。制定相關政策吸引農民進城居住，把聚集人口和移民連片建房結合起來，在考慮他們的生產生活資料、就業途徑、發展第三產業的能力的前提下，建房點盡量選擇在靠近城鎮的地方，讓農民變成市民。

（5）完善措施，促進小城鎮發展。一是推進小城鎮戶籍制度改革。逐步落實以現居住地劃分城鎮戶口和農村戶口戶籍登記制度，以職業劃分農業人口非農業人口。確保進鎮農民的子女入學、參軍、就業等方面享受同等待遇。鼓勵和吸引農民進鎮落戶，務工經商。二是改革土地使用辦法。在堅持現有土地承包關系的同時，對農村土地流轉制度進行創新，以法律的形式允許農民對土地進行出讓、轉包、入股、抵押等，解決農民擔心長期離開農村后，遇到生活困難沒有保障和后路問題。同時，為實現進鎮后土地集中使用打好基礎。三是推進配套制度改革。大力推進養老、醫療、就業、教育制度的配套改革，建立規范的就業、養老、醫療等社會保障制度，為農民進城解決后顧之憂。

參考文獻：

[1]李濤，張金邦.安徽省農村城鎮化的問題及其對策探討[j].經貿實踐，2017.

本文來源：

調查報告文章篇六

一、企業經濟管理的現狀和問題

概而言之，企業經濟管理是企業生產經營的一種綜合性管理，通過對我國大多數企業的現狀分析發現它們在經濟管理上仍是傳統的管理模式。而傳統的管理模式已經不能滿足現在這樣新時代下的市場經濟現狀，從而阻礙了企業的可持續性發展。

(一)企業經濟管理意識薄弱。當下我國大多數的企業依然沒有意識到經濟管理的作用，對于企業經濟管理的意識還比較薄弱。這是因為大多企業只注重當前利益，沒有認識到經濟管理的潛在效益和長遠發展。企業的銷售活動忽視了經濟管理的指導，造成企業的長期發展存在問題。即使有的企業管理者認識到了經濟管理的重要性，但是在部門人員的配備上依然存在問題，使得各部門的設立對企業的發展沒有充分發揮作用。

(二)缺乏適合的經濟管理制度。企業沒有科學的經濟管理制度，亦或者經濟管理制度的執行缺乏等普遍的問題依然存在。這些不僅是企業未來發展的阻礙，也是當下企業經濟管理發展需要解決的根本問題。雖然已經有一部企業認識到了讓企業經濟管理隨著市場經濟不斷的改善和創新，但是在完成這項任務的時候缺乏正確方法，使得企業發展持續緩慢，造成了一部分資源浪費的問題。

(三)經濟管理方式落后。企業在經濟管理上依舊是采取傳統的經濟管理方式，傳統經濟管理方式是以擴大投資和提高生產效率幫助企業的發展。但隨著我國市場經濟的不斷發展，這樣傳統的經濟管理方式就存在很多的問題，阻礙企業的發展。所以，企業需要根據時代的進步不斷創新適合自己企業可持續發展的經濟管理模式，才能避免被淘汰。

(四)內部控制管理不夠完善。企業經濟管理對多數企業內部管理能夠控制。但是，在企業的內部管理上企業缺乏有效的內部控制體系，內部管理部門不能發揮正常的作用。企業的發展需要符合實際的計劃，這些計劃需要內部管理的控制進行。所以，企業的內部控制不夠完善的情況下就造成了企業資金浪費等經濟損失的問題，為企業的發展帶來困難。

二、企業經濟管理的創新發展

(一)更新觀念營造創新氛圍。有效的企業經濟管理是促進企業發展的關鍵，有一個良好的經濟管理創新氛圍是提高和創建有效經濟管理的方法。這就需要企業不斷創新企業經濟管理，同時，企業管理者創新經濟管理的理念，讓全體員工共同努力將改善好的經濟管理方法落到實處。最為重要的是，企業必須重視管理的重要性，控制好企業的各方面發展和管理，不斷根據市場更新自己的管理理念，進而營造出一個好的經濟管理創新發展的氛圍，使得企業在創新企業經濟管理的過程中形成自己企業特有的企業文化，確保經濟管理的創新深入到各個部門，培養員工的創新思維和創新理念，促進和提高經濟管理的創新水平。

(二)創新企業經濟管理制度。企業的發展需要企業不斷創新企業經濟管理制度。經濟管理制度創新是企業自主經營和自我發展等的重要元素，經濟管理制度的創新需要考慮到市場經濟和現在市場的環境，建立完善的內部組織結構，形成有力的競爭機制。通過經濟管理的'角度對經營管理中出現的問題進行管理，才能使得企業的發展可呈現可持續性。所以，企業需要適應當下市場經濟不斷創新企業經濟管理制度，提高企業的可持續發展。

(三)企業經濟管理組織不斷創新。經濟管理是企業發展的重要組成，有效的適應現在市場經濟的經濟管理是不斷提高企業經濟效益和促進社會效益增長的辦法。而落后的經濟管理會直接阻礙企業的發展和企業經濟效益。不斷創新經濟管理，企業首先需要創新組織形式。企業的管理組織形式主要分為垂直型和扁平型，實現集中化和完全化，對資金的掌控、來源、去向和使用有清楚的明細，實現統一運作，促進經濟管理的有序進行。

(四)人力資源管理創新。企業發展需要有實力的人才為其服務。故而，企業只有只有人力資源管理優化的情況下才能招納有能力的優秀人才，從而提高企業綜合的競爭力。同時，企業需要在員工的培養教育中要堅持以人為本，不斷提高員工的綜合素質，調動員工的主動性和積極性，為企業創造新的價值效益。綜上所述，根據現在的市場形勢，各個企業之間存在日益激烈的國際競爭威脅，企業要想有很大的發展就必須要創新自己的經濟管理，不斷的發展和創新經濟管理策略和不斷提高經濟管理效率，才能促進企業的發展和提高企業效益。

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調查報告文章篇七

在高校創新黨建中，以學生為本，尊重學生個體及其想法，有利于促進學生幸福感的提升。本篇高校黨建論文，以樹立大學生正確的人生觀和價值觀為切入點，筆者認為只有讓大學生的心理素質和道德品質得到提高，才能真正提高大學生的幸福感。

一、大學生幸福感在高等教育中的意義

（一）當代大學生幸福感的現狀。幸福感是個體對生活的評價和體驗，是對生命的理解和感悟，是對人生價值的自我肯定。當代大學生有更多的條件和機遇追求幸福，但他們的幸福感因社會的價值取向和生存壓力的變化而發生了明顯改變。在回答“你對大學生活的感受”調查問卷時，35.2%的學生認為“豐富多彩，充滿希望”。24.8%的學生認為“生活平淡，內心空虛”或“生活迷茫，前景暗淡”。40.0%的學生認為“時好時壞，說不清楚”。可見其改變主要體現在兩個方面：一是大學生的幸福感趨于多樣化和現實化，更加重視自我感受。二是大學生的幸福感偏低，因人生價值和社會問題而產生的心理困擾較多。

（二）提升大學生幸福感的意義。高校通過各種途徑加強幸福教育，提升學生的幸福感有助于提高學生對學校生活的滿意度，增加對學校的歸屬感和喜愛，同時能堅定學生對理想的追求，提升學習能力，達到學生和學校雙贏的目的。因此，引導當代大學生正確理解幸福的含義，樹立正確的幸福感，積極地追求幸福，并在追求幸福的過程中逐漸培養感知幸福、獲得幸福的能力，具有現實而深遠的意義。

二、高校在創新黨建工作中存在的問題

（一）對創新黨建工作認知的'欠缺。部分高校在黨建工作開展的過程中，思想認識不足，未能對創新予以相應的重視，依然墨守舊的黨建工作思路方法。高校黨組織必須始終不渝的堅持解放思想，實事求是，與時俱進的思想路線，順應新時代新形勢，根據實際情況，結合高校教育未來發展趨勢，對過去成功的經驗和做法重新進行審視，并勇于對以往有效，而現在已經不適應高校發展的那部分思想觀念、組織形態、運行機制做出改變和優化。

（二）對創新黨建管理機制的欠缺。黨的組織建設和制度建設在保持黨的先進性、鞏固黨的執政地位方面有重大的意義。在高校創新黨建工作中，要建立健全科學有效的創新型黨建工作運行機制。要結合高校黨建工作的新形勢新情況，認真研究和運用先進的理論，形成具有中國特色的適合高校黨建工作的先進管理理論。

三、創新高校黨建工作提升學生幸福感的措施

（一）幸福教育進入思想政治理論課堂。大學階段是世界觀、人生觀與價值觀形成的重要時期，對學生成才塑型起著十分重要的作用。通過開展學生黨建，深化理想信念，在思想政治理論課堂中滲透幸福教育，以德育促學生，引導學生確立明確的生活目標，樹立崇高的人生理想，培養學生健康的心態和正確的生活態度。

同時，幸福感教育和黨的基礎理論知識普及相輔相成，互相促進。黨的理論思想教育學生從膚淺、狹隘的個人需求中解放出來，追求高層次的精神需求和滿足多層次的社會需求，從而獲得更持久、更崇高的幸福感。如我黨的宗旨——全心全意為人民服務，學生在為他人服務過程中能體現自我的力量，體驗到生命力的升華，使自我充滿歡樂和幸福的感覺。

（二）豐富黨組織活動，鍛煉幸福感知能力。就今天的多數大學生而言，物質生活極大的豐富。然而，許多學生不僅不能感知自己所處的幸福環境，反而產生空虛感，無聊感。在創新高校黨建工作中，應豐富黨組織活動，開展形式多樣的人文教育實踐活動，引導大學生追求崇高而完善的人格，培養當代青年正確的幸福觀，在生活中保持一種積極向上的姿態。同時通過實踐來教育學生通過對外在生活世界的認識、把握和改造，為自己贏得幸福，提升幸福感知的能力。

通過黨組織實踐活動，可以幫助學生拓寬視野，陶冶情操，使大學生了解社會、服務群眾、增長才干、鍛煉毅力、培養品格。學生在黨組織活動中承當和完成自己的角色責任，培養學生社會責任感和使命感，使自己得到他人的認可，從而獲得成就、感恩和愉悅的心理狀態，提高學生幸福感。

（三）以學生為本開展活動，促進幸福感的提升。學生是高校黨建工作最重要的工作對象。在創新高校黨建工作中最重要的就是要以學生為本，提高對學生的重視程度。根據美國人本主義心理學家馬斯洛的理論，人的需要是分層次的，由較低層次到較高層次排列分別為：生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求。

關鍵詞：感知能力,大學生幸福感論文,高校黨建論文