當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇一

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：付作文

副組長(zhǎng)：申延龍李兆明丁兆年

組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

xx年12月7日——xx年元旦前后

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)組委會(huì)、班主任會(huì)議，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式（12月7日）

2、召開(kāi)各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

3、開(kāi)展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，慶元旦文藝匯演。

1、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)（分年級(jí)段評(píng)），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

（見(jiàn)附頁(yè)）比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法的形式進(jìn)行比賽。

12月9--11日美術(shù)組繪畫(huà)作品比賽6-8年級(jí)每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫(huà)種類不限，內(nèi)容積極向上，體裁不限，尺寸為8開(kāi)紙。

12月11日

美術(shù)組

12月15語(yǔ)文組詩(shī)文朗誦比賽6-8年級(jí)每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè)朗誦。

12月16--18語(yǔ)文組黑板報(bào)評(píng)比6-8年級(jí)(以班級(jí)為單位)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂(lè)”。版面安排合理，有特色、有創(chuàng)意。

12月21團(tuán)總支手抄報(bào)比賽6-8年級(jí)每班選送3張緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。

12月22團(tuán)總支小制作、

小發(fā)明

作品比賽6-8年級(jí)每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導(dǎo)處

拔河比賽6-8年級(jí)

每班男、女各12人，比賽形式和要求見(jiàn)程序冊(cè)

政教處

體育組

冬季越野賽6-9年級(jí)

每班男、女各3人，具體要求見(jiàn)通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運(yùn)動(dòng)比賽

全體教師見(jiàn)教師活動(dòng)方案

12月中旬

工會(huì)

婦委會(huì)

“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式

6-8年級(jí)由學(xué)校音樂(lè)組推薦節(jié)目，六、七年級(jí)各選送6塊，八年級(jí)選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

教師選送2塊。

12月25日辦公室音樂(lè)組

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇二

堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長(zhǎng)：張衛(wèi)平

副組長(zhǎng)：胥志東

組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

三、參加對(duì)象

潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組(1—2年級(jí))、中年級(jí)組(3—4年級(jí))、高年級(jí)組(5—6年級(jí))

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容

書(shū)法比賽：書(shū)法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書(shū)法展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

美術(shù)作品比賽：由兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、電腦繪畫(huà)組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成)

“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目(《國(guó)歌》《隊(duì)歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇(合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等)，參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分)。

五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排

活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段(20_年5月1日—25日)：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。

第二階段(20_年5月27日—29日)：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。

第三階段(20_年5月30日—5月31日)藝術(shù)節(jié)展演

注：書(shū)法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。(書(shū)法組負(fù)責(zé)人：陳燕青 王東明 美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉 馬x建強(qiáng)殷曉霞)

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫(xiě)參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。

六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)委成員及評(píng)選方式

唱歌比賽評(píng)選方式：

1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計(jì)分。

2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。

4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。

評(píng)委成員：_

行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華

音樂(lè)教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇三

貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，全面地得到發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。抒發(fā)自己對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖的豪情，樹(shù)立文明的校風(fēng)班風(fēng)，做新世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。展示學(xué)生風(fēng)采，為熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，促進(jìn)校園文化繁榮，豐富同學(xué)課余生活，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。

：“我行我秀，秀出風(fēng)采”

組委會(huì)主席：z

組委會(huì)委員：z

：20xx年11月~12月

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1.制定藝術(shù)活動(dòng)方案，做好活動(dòng)組織安排。

2.召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師會(huì)議，布置籌備工作。

3.制作宣傳展板，出版黑板報(bào)，營(yíng)造藝術(shù)節(jié)氛圍。

（二）第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1.開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

2.分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽，確定決賽人選。

（三）第三階段：活動(dòng)開(kāi)展

1.分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。

2.組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。

（四）第四階段：總結(jié)表彰

1.全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2.召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

1.書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

2.元旦文藝匯演。

1.全校師生齊動(dòng)員，充分利用課余時(shí)間積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2.競(jìng)賽以班為單位，每班積極參與。

3.各職能組審查作品的原則是：內(nèi)容和形式相結(jié)合；政治標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

各項(xiàng)比賽均以年級(jí)為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)比由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組負(fù)責(zé)，并向獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇四

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活動(dòng)；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等興趣活動(dòng)，從而擴(kuò)大學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，和諧發(fā)展。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六個(gè)定”：一是活動(dòng)內(nèi)容，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，分校級(jí)和班級(jí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)；二是活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校興趣小組的活動(dòng)成果進(jìn)行展示，納入期末考評(píng)并作為教師的重要參考依據(jù)；三是活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周五下午第一節(jié)課后固定活動(dòng)；四是活動(dòng)內(nèi)容，輔導(dǎo)教師開(kāi)學(xué)初研究選擇教學(xué)內(nèi)容；五是輔導(dǎo)教師，每個(gè)興趣小組必須配備一名責(zé)任心強(qiáng)，在某一方面有專長(zhǎng)的教師，來(lái)指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展；六是活動(dòng)地點(diǎn)，確保各興趣小組有的活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本校師資的具體情況，1—5年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，活動(dòng)分校級(jí)特長(zhǎng)班和班級(jí)興趣班兩類。

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳，班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳，興趣小組要本著學(xué)生的興趣愛(ài)好，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費(fèi)）的原則進(jìn)行。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體的實(shí)施方案。

3、要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。

4、成果展示：要求各興趣小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)（校園藝術(shù)節(jié)），通過(guò)這樣的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。

活動(dòng)項(xiàng)目要求“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1、校級(jí)12項(xiàng)目由指導(dǎo)教師先選拔，年級(jí)項(xiàng)目由各班班主任根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報(bào)名，注意控制人數(shù)合理分配。

2、每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)。

3、活動(dòng)期間學(xué)生所需的材料自行購(gòu)買。

教師擇優(yōu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是興趣小組的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

為確保活動(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。

3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)展示的考核。

藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇五

深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng),做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:zzzz綜合組各班主任

1.項(xiàng)目:大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。

2.參加對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)

3.比賽形式:以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主

1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國(guó)歌》另一首自選。

2.文藝匯演:各班級(jí)限報(bào)聲樂(lè)、器樂(lè)或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))

(一)聲樂(lè):分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)

(二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

(三)器樂(lè):分管弦樂(lè)或民樂(lè)合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。

3.繪畫(huà):各班推薦名額2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、卡通畫(huà),要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫(huà)用紙(四開(kāi))由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫(huà)工具自備。

4.書(shū)法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開(kāi))由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時(shí)間:硬筆1小時(shí),軟筆1小時(shí)30分鐘。

5.篆刻:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。

6.剪紙:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。

7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無(wú)其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。

1.繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排

項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

繪畫(huà) 3月17日下午

1:20開(kāi)始

(周二下午)c幢五樓美術(shù)室z

書(shū)法b幢二樓教師會(huì)議室z

篆刻c幢二樓多媒體教室z

剪紙d幢二樓多媒體教室z

攝影b幢一樓團(tuán)委會(huì)議室z

2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。

1.大合唱:分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)為15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)40%。

4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:大合唱一等獎(jiǎng)30分,二等獎(jiǎng)20分,三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分)

1.大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目:z

2.繪畫(huà)、剪紙、篆刻:z

3.攝影:z

4.書(shū)法:z

九、說(shuō)明

1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃,并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。

2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備,精心組織,積極參加。

4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處,報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。

田梧一中學(xué)生工作處

20xx年1月

(3月12日前上交表格)

班級(jí)

項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書(shū)法繪畫(huà)設(shè)計(jì)立體

造型動(dòng)漫

姓名

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間:3月17日(周二)下午:1:20開(kāi)始

(3月19日前上交表格,文藝匯演時(shí)間:七年級(jí)4月7日下午,八年級(jí)4月8日下午)

班級(jí)項(xiàng)目名稱曲目表演者備注

大合唱曲目名稱(自選):