對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

思想生活方面的總結篇一

1、*理想信念更加堅定。

在工作中，我始終學習“*”重要思想，學習馬列主義、*思想和*理論，堅持以馬克思主義為指導，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為鑰匙，不斷剖析自己身上的非無產階級思想觀點，排除它們的侵襲與干擾，牢固樹立無產階級世界觀、人生觀和價值觀，夯實思想防線，自覺有效的抵制各種錯誤思潮的侵襲，在大是大非面前做到了不變質、不變色。

2、工作作風進一步轉變。

近年來，我始終堅持在工作中積極轉變工作作風、思想作風、工作方法、領導方式和方法，堅決反對和克服照抄照搬、本本主義、*、不求創新、弄虛作假、虛報浮夸的不良作風，與時俱進，開拓進取，扎扎實實地投入到我縣的改革開放和社會主義現代化建設之中。

3、宗旨觀念更加濃厚。

在工作中，我始終堅持從人民的根本利益出發，明確領導就是服務的觀念、權力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念，把群眾情緒視為第一信號，把群眾利益放在第一位置，把群眾要求當作第一追求，做到了一切為了群眾，一切依靠群眾，緊密貼近群眾，與群眾同甘共苦。

為實踐“*”要求，滿足全縣人民日益增長的教育和文化需求，同教育、*門一起，認真調查研究，反復論證，提出建設高標準重點高中和擴建電視臺的建議，被縣*予以采納，并作為20xx年縣*重點謀劃的實事要事實施。

4、認真遵守組織紀律。

在工作中，我始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，維護縣委主要領導的核心地位。

對待同志不亂發議論，不評頭論足;沒有違反組織紀律、危害安定團結的行為。

思想生活方面的總結篇二

20xx年，在各級黨委、*的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水*和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：

堅持認真學習*理論和“*”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水*和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的`完成了以下幾項工作：

一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。

二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責xx鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。

三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鉆研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，*易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得*淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。

一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。作為一名干部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。

三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義、*思想、*理論、“*重”要思想，要掌握黨的路線、方針、政策；對一般的社會科學和自然科學有一定的了解；對社會生活的實際知識需進一步掌握；與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水*、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。

思想生活方面的總結篇三

一個學期很快過去了，教學工作也落下了序幕，本學期我擔任一（4）班數學及一（1）班、一（4）班《品德與生活》的教學工作。現對這個學期的工作總結如下：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

1、要融事實情景于教學。數學是學習現代科學技術必不可少的基礎和工具。由于科學技術的迅速發展，數學的功能不斷擴大。它在日常生活、生產建設和科學研究中，有著廣泛的應用。怎樣讓學生在學習數學時與實際生活聯系起來，用所學的知識和方法去解決生活中的實際問題呢？下面我就談談這一學期來的做法：例如第一單元，數一數。我以學生常見的事物入手，從數花草、數書本、數桌椅、數鉛筆、數同學、數老師、到數建筑物、道旁樹。從小空間到大空間，從課內到課外。讓學生建立了從1到10的數字的概念。"長方體和正方體的認識"時我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實物后問：誰知道它是什么形狀的？在此同時也讓學生進行討論、探索長方體跟正方體的特征，一下子說出了很多，最后，我要求學生用硬紙分別做一個正方體和一個長方體。這樣，學生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認識容易記憶，懂得運用，為學習它們的表面積打下了良好的基礎，同時也把學習與生活進行了有機的結合。

2、組織課堂上的教學工作，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注重引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。數學知識的抽象性很強，而小學生卻是以形象思維為主。為此，我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握。

3、提高學生的數學學習的興趣，做好數學的輔導工作，提高教學質量。由于學生的智力水平，思維方式，心理特征存在著差異，所以我注重算法多樣化，允許每個學生以自己不同的方式去學習數學。例如：教學"9+5"時，可以是"4+5+5"也可以是"9+1+4"或者"4+4+1+4+1"等。針對學生的解答的方式，再引導學生用自己最喜歡的方法來解答。以培養學生的學習興趣，動手能力和創新能力。

我熱愛教育工作，對我所獻身的事業保持著激情，不斷探索，不斷改進我的工作和學習，以達到教育前線工作的需要。經過一學期的努力，取得了良好的成績。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己的素質，努力工作，發揚優點。

思想生活方面的總結篇四

在即將過去的一學期，學習部作為資源工程系團學會的一份子，在學院團委的領導下，堅持xxx勤奮，務實，敬業，創新xxx的校訓，努力培養xxx自我管理，自我教育，自我約束xxx的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

（一）管理嚴格，保證能力在團學會的統一下，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的*臺。每周三的例會，請來嘉賓為同學xxx輸血xxx，總結工作，并部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

（二）激勵機制，培養一絲不茍的工作態度 學習部負責各班的課堂考勤檢查，為此，我部特設立檢查效果好加分的激勵機制，極大地調動了大家的積極性。這學期我部也開展了豐富多彩的活動，給與我系的同學一個展現自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動：xxx學習之星xxx評選、xxx地質人三光榮xxx演講比賽、第三屆xxx百科知識xxx競賽、第四屆xxx我愛我班xxx比賽及優秀班集體評選。 此外，我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實施，于此同時，也調動大家學習的積極性。

（三）服務同學，甘于奉獻，促進校園文化建設 我們與時俱進開展活動，積極為建設學習型校園而奮斗。學習部的活動都是花費心血策劃方案，拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況，上課的人數，紀律情況檢查并做記錄，以協助系部的工作。我們任勞任怨，忙得不亦樂乎。

五月份，學習部在進行xxx學習之星xxx的評選活動之后，又舉行了xxx地質人三光榮xxx活動。此次活動的舉行是在07級團學會*團成員的大力支持下，與五月七日在新教202教室舉行初賽。活動初期通過媒體、海報、口頭通知等形式宣傳，大家的積極性相當高，并且踴躍報名。5月13日在新階2舉行了決賽。此次活動到場大嘉賓有資源系黨支部*孫劍鋒老師，各班級輔導員，各個協會的代表以及各班級拉拉隊。此次活動，通過我們之間的相互配合，我們取得了令人滿意的成績。比賽時，我們對場上選手的發言進行了適當的控制，通過規范場上紀律，進一步做到了活動的公*，公正。各位參賽選手更是表現到位，他們青春激揚，口齒伶俐，儀表大方莊重，手勢語速到位，使得活動做到嚴謹求實，也使得大家對地質人的三光榮精神有了進一步的了解。

活動最后，孫劍鋒*對此次活動做了點評，對場上的選手做了點評，同時對本部門的工作做出了肯定。

此次活動我們吸取了很多教訓和不足，我們清楚的認識到，成員之間的配個還不是很緊密，人員之間的分配不是很合理，由于內部人員眾多，他們之間的配合還不是很到位。這使得我們明白了，以后要在學習中不斷創新，不斷加強部門之間的聯系，在彌補不足的同時也在尋求新的突破口，力爭使我部門乃至團學學的工作能更上一個新臺階。

十月份，我們部門又舉行了百科知識競賽，這次的活動雖然沒有能夠完整的舉辦下來。但是在初賽以及復賽的過程當中，活動舉辦的還是很順利的。活動的初賽是在各個班級內舉行，我們采取的是取每個班級內答題最多的三名選手組成一個隊伍進行下一輪的復賽，在復賽的過程當中。我們分為3個會場，每個會場6個小組進行比賽的方式。取每個會場的前2名進入決賽。在這次活動中，我們爭取做到了涉及面廣，內容豐富的原則。各支隊伍都做好充分的準備，去進行比賽，比賽的場面緊張，但又不失秩序，主持人節奏把握的很好，比賽過程激烈。你爭我奪。

這次活動我們認識到，活動前的準備的重要性。沒有前期的活動準備，就不可能有后來活動的成功。

20xx年12月10日xxx我愛我班xxx演講比賽在新階二隆重舉行。作為我們學習部本學期最重要的.活動。xxx我愛我班xxx演講比賽開展的還是比較順利的。但中間也有很多不足，現在。我們就針對活動的優、缺方面進行一個總結。

1.活動開展順利，會場氣氛隆重熱烈。會場內環境設置很合氣氛

3.準備活動做的比較完畢。凡是在評選優秀班集體需要的材料。各個相關人員都積極去籌備，完善。所以才為后面的評選公*，公正打下了良好基礎。

1.人員太多，致使局面比較混亂，雖然每個小組都各有分工。但是，在籌備完，或者說是做完自己的那份工作之后。大家便無所事事了。擠在一起聊天的也有。這樣造成了一定局面上的混亂。

2.活動人員的安排上（演講比賽前的籌備活動）也有一定問題，比如作為六位迎賓小姐。卻未能將各嘉賓，同學帶入就坐地點。當然，不能全把責任推到禮儀小姐的身上。比賽開始前工作人員的扎堆也造成了現場的混亂。應該是各個部門或小組工作完畢后應該都集中到會場的最后處。這樣，活動的順序也就一目了然。禮儀小姐迎賓也很方便。同學們也不會出現找不到位子的問題了。

的播放速度過快，可能很多老師，同學們都感覺到了。這也更說明了賽前的預演也是非常重要的。播放ppt的同學也可以更好的修改ppt的播放速度，這樣也會更利于活動的開展合進行。

4.防止意外的措施不好。比如字符的脫落，突然斷電等間而發生。這也說明我們防止意外的措施不到位。下次也一定要多加注意。

5.主持人的用詞也出現了問題。可能是由于準備的不夠充分的原因。主持人不斷出現口頭上的失誤。下次活動也一定要讓主持人多熟悉主持人用稿。以更好的心態來主持活動 6.活動前的各項數據統計不到位。由于缺失很多資料，致使本次活動的評比具有一定的片面性。不能做到徹底的公*，公正。下次活動我們也要多加注意。提前找各個部門搜集一下活動的成績等等。為下次活動做好更充分的準備。

回首09年，學習部每一個成員都為了一個共同的信念--一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。

展望10年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

思想生活方面的總結篇五

按照《關于黨政領導班子正職年度工作報告的通知》要求，我現將一年來本人的思想學習工作情況匯報如下。

一、堅持理論學習，提高思想修養

一年來，我始終對自己高標準嚴要求，不斷加強自己的品德修養，始終堅持學習不放松，在繁忙的工作中，能夠正確處理好工作與學習的矛盾，堅持集中學習與自學相結合，除了認真參加各種會議學習、中心組學習外，還認真學習領會上級會議和領導講話精神，并以*員先進性教育活動為契機，在抓好個人學習的同時，注重抓好黨政班子的集體學習，做到“有計劃、有筆記、有心得”，不斷拓寬知識面，努力提高自身及班子成員的綜合素質和能力。

二、轉變工作作風，努力提高教育的社會聲譽

三、強化廉潔自律意識，切實做到執政為民

作為一名黨員領導干部，我*時能按照*員和領導干部的標準嚴格約束自己，自覺遵守國家的法律法規，執行黨的路線、方針、政策。在政治紀律上，始終保持敏銳性和堅定性，敢于抵制不正之風，自覺與上級黨組織保持一致;在組織紀律上，堅持民主集中制、個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，執行組織的決定、決議，始終把自己置于組織之中、領導之下開展工作;在工作紀律上，自覺遵守工作制度，認真履行工作職責，帶頭遵守工作紀律，勤政廉政，不消極怠工，努力做好各項工作;在生活紀律上，嚴格遵守黨風廉政建設的規定和要求，不講條件，不擺闊氣，不爭攀比，檢查工作輕車簡從，接待客人厲行節約，不以權謀私，不索取財物，沒有出現違紀違法行為。在領導崗位上，始終以身作則，時時事事為下級做出表率，團結同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立機關和領導干部的良好形象。

四、加強班子建設，進一步貫徹執行民主集中制原則

思想生活方面的總結篇六

德育工作是班級實施素質教育的載體，是促進班級教育教學質量不斷提升的保障，更是體現班級和諧穩定發展得關鍵因素。為了使得班級工作更上一層樓，進一步提高學生的思想道德水平，本班級將以學校德育處20xx――20xx學年德育工作計劃為指導思想，充分發揮班委會、團支部的模范帶頭作用，強化學生德育管理，深化德育內涵，不斷增強新形勢下班級德育工作的主動性，針對性和實效性。根據高二（xx）班學生的思想行為特點，現制定了本班20xx――20xx學年德育工作計劃及安排。

一、指導思想

堅持以先進的教育思想、教育理論為指導，結合學校、年級德育工作計劃，以學生自我發展為本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的實效性，努力創建文明班集體，促進學生全面發展。

二、工作目標

以豐富多彩的.教育活動為載體，加強對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義和革命傳統教育，著眼時代要求，注重學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的終身發展奠定基礎。發揮班集體團隊協作精神，培養全體同學的集體榮譽感，抓好班級文化建設，優化育人環境，真正使班級成為育人的樂園、文明的沃土、求知的殿堂。

三、工作重點

1.班級常規工作常抓不懈。通過對班上同學日常行為規范的檢查、監督、促進班級建設，形成良好的班風、學風。利用主題班會以生動形象、富于感染力的班會課教育全班同學，鼓勵全體同學努力拼搏，積極進取。

2.加強班級文化建設，樹立班級形象及文明學生形象，爭創班級特色，積極參與爭創“文明班級”、“星級教室”，把“文明禮儀”教育寓于各種活動中。

3.加強對學生的心理輔導，特別是個別學生，要做到有愛心，有耐心，重視問題學生的轉化幫扶，堅持正面教育。

四、具體措施

1．文明禮儀樹新風。加強愛國主義教育、感恩教育。

加強全班學生文明禮儀規范教育，積極參與到創建全國文明城市工作中，參與評選上學期文明班級。認真組織班上同學參加黑板報比賽，爭取優異成績。以“弘揚和培養民族精神月”活動為載體，提高全班同學對國旗下講話的重視，結合教師節、國慶等節日對全班同學進行愛國主義教育和感恩教育。

2．繼續抓好班級管理和建設，爭創文明班級。

組建及完善班干部隊伍，是班級干部隊伍發揮帶頭作用，開展好“班班有歌聲”活動，在班上營造良好的氛圍。認真完成本班值周班的工作。利用主題班會、班級學習園地專刊等豐富多樣的形式，逐步提高本班的班風、學風，努力營造良好的學習環境，提高全班同學努力拼搏的信心。

3．加強對問題學生的教育，加大對困難學生的關心與幫助。

配合學校認真開展優秀特困學生減免學費工作，進一步加強對本班問題學生的教育與幫扶，堅持正面教育，以鼓勵為主，注意學生的心理輔導，多與學生溝通交流。落實好優秀貧困生的生活補助問題。針對班上學習困難的學生，開展一對一幫扶工作，讓成績優秀的學生帶動學習困難的學生，共同進步。配合學校落實好貧困高中生成長計劃。

4．重視學生文體生活，培養本班學生德智體美勞全面發展。

繼續抓好眼保健操和廣播體操的管理，提高“兩操”質量。倡導同學勞逸結合，重視身體健康。鼓勵動員學生積極報名參加運動會，培養學生的對運動的熱愛和集體榮譽感。

五、各月具體活動：

九月份：

1.組織學生參加新學年開學典禮暨升旗儀式；

2.組織學生參加“弘揚和培育民族精神月”活動；

3.實施創建全國文明城市工作；

4.做好上學期“文明班級”的評選

5.評選上學年市級、校級“三好”、“優干”；

6.評選上學年校級優秀學生獎學金；

7.整頓課間眼保健操和廣播操；

8.開好“勝在途中跑”主題班會；

9.組織學生為田徑運動會做好各項籌備準備，組織同學積極報名；

10.“創建文明校園”板報比賽；

11.組建和完善班級干部隊伍；

12.成立班級家長委員會；

13.做好季節性的傳染病的預防宣傳；

14.優秀特困生減免學費工作；

15.開展“班班有歌聲”活動；

16.重視學生常規體檢工作；

17.重視每周國旗班培訓和國旗下講話活動；

18.加強每周值周班的管理；

19.開展月考工作；

20.組織學生參加運動會開幕式；

21.班級月工作完成情況簡介。

十月份：

1.啟動創建國家環境保護模范城市工作；

2.班級課堂紀律評價周；

3.規范學生儀表；

4.行為問題學生的教育與幫扶；

5.開展“苦學方有回報”主題班會；

6.值周工作的開展；

7.“星級教室”初評工作；

8.學生紅十字會會員培訓；

9.住校生寢室衛生內務檢查評比；

10.交通安全常識宣傳教育；

11.校園危險物品檢查；

12.認真對待月考工作；

13.繼續抓好兩操的管理；

14.配合各學生社團開展常規活動；

15.優秀貧困學生生活補助；

16.實施學生城鎮醫療保險工作；

17.加強班級常規管理的檢查；

18.班級月工作完成情況簡報。

十一月份：

1.定期抽查學生儀表；

2.繼續抓好校園“三創一辦”工作；

3.校園食品安全宣傳周；

4.學習困難學生幫扶工作；

5.落實困難高中生成長計劃；

6.抓好學生晨檢登記報告工作；

7.開展“信心來自拼搏”主題班會；

8.落實創建國家衛生城市整改迎檢工作；

9.檢查課堂紀律評分登記；

10.檢查班級學生考勤登記；

11.班級學習園地專刊；

12.整頓校園學習環境秩序；

13.做好學考工作；

14.“星級教室”檢查評比；

15.校園消防安全專項檢查；

16.注重班級各項工作及評價；

17.強化住校生的管理及教育。

十二月份：

1.繼續規范學生儀表及著裝；

2.重視高中會考前的準備工作；

3.冬季傳染病的宣傳及預防工作；

4.開展“認真面對備考”主題班會；

5.協助團委開展“12?9”活動；

6.辦理學生城鎮醫療保險卡；

7.加強學生自我保護的教育；

8.校園安全防火大檢查；

9.住校生寢室安全專項檢查；

10.重視本學期各項工作資料的收集；

11.德育工作年終總結；

12.班級月工作完成情況簡報。

一月份：

1.認真組織學生參加會考；

2.認真對待各學科期末考試；

3.各學科成績統計及上報；

4.撰寫本學期學生檔案評語；

5.組織召開本學期家長會；

6.初評本學期各年級“文明班級”；

7.布置寒假作業及安全教育。

思想生活方面的總結篇七