在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案篇一

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

(2)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(3)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。

(4)物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

(10)周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險(xiǎn)人物周旋，應(yīng)對。

三、事件的預(yù)防：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報(bào)警：撥打“110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。

反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案篇二

反恐字面上是指反對和打擊恐怖主義極端主義組織行為。12月27日是中國的反恐公眾意識日，有效提升國家安全和人民反恐意識。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

由于各種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

2、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、報(bào)警。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。

2、立即報(bào)區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。一般先口頭匯報(bào)后書面報(bào)告。

3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進(jìn)行周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方。

3、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序

疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

（二）報(bào)告（警）程序：

1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警

電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機(jī)。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

（三）應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

（2）如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長、家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

維穩(wěn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

為維護(hù)社會穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，能迅速有效的處置不安定因素，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、學(xué)校一旦發(fā)生緊急情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布啟動本預(yù)案。

（一）、現(xiàn)場處理組：組長：院長、校長、法人成員：

學(xué)生部門、班主任，生活老師，保安。如果發(fā)生緊急情況，處理組接到指令，迅速趕往現(xiàn)場，做到先控制，后進(jìn)行快速、有效處理和轉(zhuǎn)移，并將情況匯報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

（二）、攻心宣傳教育組：組長：黨委書記、副校長成員：林燕、黨辦科員、團(tuán)委科員。即時(shí)了解本校師生思想，行為動態(tài)，建立暢通有效信息網(wǎng)絡(luò)。發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告，并進(jìn)行有效地法律、法規(guī)、校規(guī)等宣傳、教育工作。

（三）、信息報(bào)送后勤保障組：組長：巫顯會成員：李勇、校辦科員、總務(wù)科科員。保障上下有關(guān)部門縱橫向聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)送，學(xué)校所有的車輛在校待命，校辦保證車輛安全及油料充足；總務(wù)保證醫(yī)療、物資、生活用品到位的落實(shí)等工作，保障應(yīng)急處理的需要。

（四）、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控組：組長：成員：保安、生活老師。負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)涉及非法集會游行反動言論非法組織的相關(guān)信息，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并處理，屛閉校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)做好外來信息監(jiān)控。對校園監(jiān)控設(shè)施，保證正常運(yùn)行，并24小時(shí)實(shí)行監(jiān)控。

三、處置秩序

（一）、接到信息后，后勤保障組應(yīng)準(zhǔn)備好車倆及相關(guān)物資，立即通知現(xiàn)場處置組，并及時(shí)向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（二）、現(xiàn)場處置組，接到通知后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場，控制現(xiàn)場人員，并迅速帶離現(xiàn)場，接回學(xué)校，進(jìn)一步調(diào)查和處理。

（三）、攻心宣傳教育組，對有關(guān)的人員開展法律、法規(guī)、紀(jì)律的教育，從思想和心理給予正確引導(dǎo)，并通知學(xué)生家長配合教育。

（四）、對參與人員應(yīng)建立個(gè)人詳細(xì)檔案，并給予重點(diǎn)關(guān)注，實(shí)行動態(tài)監(jiān)控。對已觸犯法律或校紀(jì)的人員，將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

為全面加強(qiáng)校園安保工作，切實(shí)提升校園反恐防暴應(yīng)急能力，11月19日下午，煙臺開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)在第六初級中學(xué)開展2020年校園反恐防暴應(yīng)急演練，開發(fā)區(qū)相關(guān)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園安全責(zé)任人受邀蒞臨現(xiàn)場。

實(shí)操演練

演練場景一：

歹徒試圖沖進(jìn)校園行兇

16點(diǎn)12分，孩子們正在操場進(jìn)行課間鍛煉，2名“涉恐分子”在校門口滋事預(yù)闖入校園。

此時(shí)，部署在校門口的身份識別系統(tǒng)通過智能人臉識別終端，檢測出“涉恐分子”為重點(diǎn)防范人員并發(fā)出警報(bào)。

學(xué)校接報(bào)后立即啟動應(yīng)急預(yù)案并報(bào)警，“歹徒”入校未遂，并被迅速趕到的民警制服。

演練場景二：

歹徒持刀傷害放學(xué)路隊(duì)學(xué)生

放學(xué)時(shí)，“涉恐分子”駕車撞倒一名路邊行人后，手持模擬刀具對放學(xué)路隊(duì)中的學(xué)生進(jìn)行傷害。

校門口值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和導(dǎo)護(hù)家長、特警、保安迅速響應(yīng)，特警、保安持警械與“歹徒”搏斗對峙、堵截。

老師、家長對學(xué)生立刻進(jìn)行救援，同時(shí)學(xué)校立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

經(jīng)激烈搏斗，在不到3分鐘之內(nèi)成功制服“歹徒”。

演練前，學(xué)校安全辦提前做好安排部署，制定演練預(yù)案，并對學(xué)生進(jìn)行書包防身術(shù)技能的教授和練習(xí)。

特巡警大隊(duì)的特警隊(duì)員為學(xué)校全體保安人員和參演教師詳細(xì)解讀了目前的反恐形勢和防暴恐技術(shù)，包括警具的使用方法、隊(duì)員站位和協(xié)同配合等，并做示范。

威爾數(shù)據(jù)為此次演習(xí)提供校園進(jìn)出安全管理解決方案的部署，包括師生安全進(jìn)出、訪客管理、安全預(yù)警、智慧門衛(wèi)等整體的信息化解決方案，通過智慧安防，打造平安校園，保障校園安全。

威爾數(shù)據(jù)致力于以智慧科技打造健康、安全的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，助力學(xué)校全面做好安全保衛(wèi)工作，全力構(gòu)建安全和諧的育人環(huán)境，鑄造一個(gè)沒有校園暴力的美好未來。

公司以“為用戶提供身份識別整體解決方案及落地服務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“第一原則、誠信務(wù)實(shí)、勇?lián)?zé)任、創(chuàng)新求變、努力奮斗、合作共贏”的核心價(jià)值觀，研發(fā)生產(chǎn)核心產(chǎn)品：智慧企業(yè)管理平臺、智慧校園管理平臺、身份識別終端。并以自有品牌、odm、oem等銷售方式，以國內(nèi)市場為依托，將產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球。

反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案篇三

根據(jù)20xx年應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃的安排，并結(jié)合本時(shí)期盜竊、搶劫案件多發(fā)的特點(diǎn)，本站組織員工開展防盜預(yù)案演練，具體內(nèi)容如下：

20xx年1月11日

管理員：

管理員：

管理員：

本次演練以營業(yè)室被盜為內(nèi)容。分三步實(shí)施：

第一、李振科組織員工李帥、代青、田播對本站營業(yè)室防盜措施是否落實(shí)到位進(jìn)行檢查和分析。

第二、加氣站以發(fā)現(xiàn)營業(yè)室被盜為內(nèi)容、按照本單位防搶防盜應(yīng)急預(yù)案開展演練。演練中，現(xiàn)場處置措施應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：

(1)一旦發(fā)現(xiàn)有人預(yù)謀或正在實(shí)施搶劫時(shí)，員工應(yīng)采取適當(dāng)?shù)霓k法警告和制止其行為，并擇機(jī)馬上告知站長、值班人員或在場的其他員工。

(2)站長在確認(rèn)情況屬實(shí)后，在敵我力量懸殊，難以有效控制時(shí)間時(shí)，前往不要貿(mào)然采取強(qiáng)制性的手段，應(yīng)靈活采取辦法，并伺機(jī)報(bào)警；當(dāng)確實(shí)難以控制時(shí)，應(yīng)留意盜竊者的特征并報(bào)警。

(3)對待偷竊者時(shí)，絕不要與偷竊者有任何的身體接觸。

第三、演練結(jié)束后，要對照預(yù)案，并結(jié)合演練情況，對預(yù)案內(nèi)容不符合實(shí)際的進(jìn)行完善。同時(shí)，組織員工對完善后的預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、站長組織員工對文件內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，使員工了解本次演練的主要內(nèi)容和各項(xiàng)要求。

2、春節(jié)將至，是盜竊、搶劫等各類案件的高發(fā)期，加油站搶劫、盜竊案件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅員工人身安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全。xx年xx月xx日下午站長組織員工開展防盜演練，由我站員工欒茂敬扮演正要對營業(yè)室正在實(shí)施盜竊活動的盜竊犯罪分子，當(dāng)班員工祝駛云對站區(qū)進(jìn)行巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人物正在實(shí)施犯罪活動，邵陽立即向站長報(bào)告，員工趙永剛密切觀察犯罪嫌疑人的外貌特征，站長接到報(bào)告后立即組織員工開展防盜預(yù)案，趙永剛繼續(xù)監(jiān)視犯罪嫌疑人，立即切斷電源，王少磊、呂冰立即疏散站內(nèi)人員并警戒進(jìn)出站口，田播撥打“110”報(bào)警電話，站長根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，在公安部門的協(xié)助下將犯罪分子制服。

反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案篇四

應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。它一般應(yīng)以全面的防災(zāi)規(guī)劃為基礎(chǔ)。其幾個(gè)重要子系統(tǒng)是：完善的應(yīng)急組織、管理和指揮系統(tǒng)強(qiáng)大的應(yīng)急工程救援保障體系全面、協(xié)調(diào)、靈活的相互支持體系充分備災(zāi)的安全供應(yīng)系統(tǒng)體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

第一篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案

為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：高慶梅
副組長：張緒昂張易才
成員：蔡尚喜羅良友湯潔劉開旭湯正業(yè)
蔡磊湯俊昌蔣太琴
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張緒昂兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
3、巡邏防范隊(duì)伍
組長：高慶梅
副組長：張緒昂
成員：張易才劉開旭高旭蔡磊楊滔文瑤
曹虎黃澤金龍光俊楊方愛

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

第二篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防學(xué)校恐怖暴力事件的放生，及時(shí)控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障學(xué)校教職員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，建立健全應(yīng)急機(jī)制，特制定本預(yù)案。

以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，師生生命財(cái)產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護(hù)首都和學(xué)校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)反恐防暴的各項(xiàng)預(yù)防措施，及時(shí)妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

(一)發(fā)生涉及學(xué)校或可能涉及學(xué)校的恐怖事件的處理;
(二)境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子針對學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動的預(yù)防和控制;
(三)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動;
(四)因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;
(五)匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;
(六)邪教組織或成員在學(xué)校制造或揚(yáng)言制造的恐怖暴力活動等。

(一)堅(jiān)持以人為本的原則。從維護(hù)廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)保護(hù)教職員工生命財(cái)產(chǎn)安全，積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對學(xué)校造成的危害，是學(xué)校黨委的重要職責(zé)。
(二)堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對恐怖暴力事件各項(xiàng)工作落實(shí)到日常安全管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校恐怖暴力事件的應(yīng)急處置，協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)動，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學(xué)校恐怖暴力事件。
(四)加強(qiáng)教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強(qiáng)對教職員工的安全教育，提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力，學(xué)習(xí)和掌握一些防恐防爆常識，引導(dǎo)教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時(shí)能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
(五)科學(xué)、謹(jǐn)慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時(shí)，學(xué)校要立即向上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告，請求專門機(jī)關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷，快速而謹(jǐn)慎地做出決策，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，密切配合公安機(jī)關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等，控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機(jī)炒作、蠱惑人心，應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時(shí)準(zhǔn)確地把事件實(shí)情向社會發(fā)布，避免造成學(xué)校和社會的恐慌。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé)：
1.在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.深入學(xué)習(xí)中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點(diǎn)，認(rèn)真分析其影響，及時(shí)就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議，傳達(dá)上級的指示精神，具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時(shí)，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時(shí)解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)專門工作組。
(一)協(xié)調(diào)處置組
由學(xué)校負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責(zé)：接受反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作;深入現(xiàn)場開展工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，提出存在的問題和解決辦法;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負(fù)責(zé)各種會議組織、后勤保障等項(xiàng)工作。
(二)快速反應(yīng)組
組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，物業(yè)公司經(jīng)理擔(dān)任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負(fù)責(zé)第一時(shí)間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導(dǎo)公安及安全機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關(guān)單位通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見。向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報(bào)事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
(三)信息報(bào)送組
設(shè)在黨委辦公室，由黨辦主任擔(dān)任組長，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔(dān)任副組長。
負(fù)責(zé)收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時(shí)通知有關(guān)部門，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理;完成上報(bào)材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)及時(shí)準(zhǔn)確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時(shí)準(zhǔn)確向社會發(fā)布新聞信息。
(四)醫(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)事件中受傷人員的救護(hù)和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。

恐怖事件發(fā)生后，學(xué)校黨委立即啟動本預(yù)案。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部;對是否召開專項(xiàng)會議傳達(dá)上級指示精神、通報(bào)情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應(yīng)組迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報(bào)現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)措施，并保持與公安、安全機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題。
(三)信息報(bào)送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時(shí)向上級有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時(shí)對網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析，上報(bào)上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)指定專人及時(shí)準(zhǔn)確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協(xié)調(diào)處置組接到報(bào)告后，及時(shí)做出反應(yīng)，提出應(yīng)對意見，深入現(xiàn)場指導(dǎo)工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，組織相關(guān)會議，傳達(dá)上級精神，通報(bào)有關(guān)情況，對學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
(五)醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學(xué)校開展傷亡人員的救治工作。

(一)事件平息后，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排組織召開相關(guān)會議，做好事件的善后處理工作;協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和措施，對事件的發(fā)生進(jìn)行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
(三)協(xié)調(diào)處置組負(fù)責(zé)現(xiàn)場恢復(fù)工作和傷亡人員的善后處理工作，及時(shí)恢復(fù)學(xué)校的正常工作秩序。

第三篇:校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.

1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組
1)成員名單:
組長:肖正章
副組長:何立軍袁自然譚文輝張頻曠榮君張琦蔡志平
成員:各年級組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任
2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
(2)負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.(3)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助.
(4)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報(bào)告工作.
(5)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.
3)工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào).
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)組織:
1)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,由胡云磊同志兼任辦公室主任.
辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,主要負(fù)責(zé)(1)抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查;(2)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍;(3)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),做好向上級報(bào)告,請求有關(guān)部門援助等事宜;(4)突發(fā)事件發(fā)生后,抓好善后事宜.2)后勤保障組
后勤保障組設(shè)在總務(wù)處,由周立春同志負(fù)責(zé)
后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放,技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù),要在現(xiàn)有條件下,確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),方便取用.
3)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組教師組成,由胡云磊主任負(fù)總責(zé),馮卓明、尹龍祥等協(xié)助.
應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的訓(xùn)練,確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn).
4)應(yīng)急救護(hù)隊(duì)
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成,由張贊湘主任負(fù)總責(zé),胡夢鷗、王立志、曾映湘、尹建華等協(xié)助.
應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備能在第一時(shí)間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品、物資.
(一)日常安全保衛(wèi)工作
日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全.
日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門衛(wèi)(7:00---23:00)
(1)加強(qiáng)門衛(wèi)力量,正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人,并要求每小時(shí)都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.(2)配備必要安全防暴工具:對講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、哨子(停電時(shí))示警.
(3)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生上課期間,非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園,對必須進(jìn)入校園的施工、運(yùn)輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.
(4)嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園;家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù);上課期間不允許會客.
(5)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度:傳達(dá)室24小時(shí)不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時(shí),必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.
2、白天巡邏(8:00---22:00)
(1)校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組,每組兩人,要求攜帶對講機(jī),每個(gè)時(shí)間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查,尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時(shí)校園內(nèi)的動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患;校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.
(2)早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動高峰時(shí)間段,在學(xué)校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.
3、晚班值守巡邏(22:00----07:00)
(1)晚班安排一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤,兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏;每個(gè)小時(shí)巡邏隊(duì)員都要對整個(gè)校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查;巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.
(2)夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.(3)晚就寢后,無特殊情況(如突發(fā)疾病),家長不允許進(jìn)校探望學(xué)生;非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園;其他管理參照正門管理制度.
(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警.
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大.
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動.
4、保衛(wèi)處迅速通知,集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì),攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.
6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.
7、事件得到控制后,應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告.
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.
2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.
6、在整個(gè)過程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.
(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.
注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處.
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等.
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施.
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案篇五

為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的。安全，及時(shí)處置侵害安全的惡劣事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)

2、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)

3、精神病人發(fā)病

4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪

5、其他原因

1、加強(qiáng)對師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自己保護(hù)意識。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、使用好技防設(shè)施和緊急報(bào)警按鈕。

4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件最早發(fā)現(xiàn)的教職員工應(yīng)立即報(bào)告防暴領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視情況啟動應(yīng)急預(yù)案，并與犯罪嫌疑人xxx，勸其中止犯罪。

2、聯(lián)絡(luò)組立即通過撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警；并將情況報(bào)區(qū)教委政保科，如果科室無人，直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導(dǎo)。視情況撥打電話通知學(xué)生家長。

3、安全保衛(wèi)組組織學(xué)生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。

4、醫(yī)療組對受傷學(xué)生的進(jìn)行簡單救護(hù)，待120醫(yī)務(wù)人員到來，協(xié)助其將傷者送到醫(yī)院。

5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長中間，對學(xué)生與家長進(jìn)行思想工作，穩(wěn)定其情緒，等待事件解決。