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村級(jí)控輟保學(xué)會(huì)議記錄內(nèi)容篇一
時(shí)間:
20xx年6月19日
地點(diǎn):
辦公室
參加人員:
全體教師
主持人:
張聰校長(zhǎng)
主要內(nèi)容:
1、校長(zhǎng)講話(huà):
(1)總結(jié)期中考試前班主任和科任教師控輟保學(xué)的成績(jī)。
(2)列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
(3)提出今后工作思路。
(4)宣讀《家訪(fǎng)(登記)制度》
2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:徐欽書(shū)老師談控輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、近期全體教師入戶(hù)核查本校留守兒童學(xué)習(xí)和生活情況。
村級(jí)控輟保學(xué)會(huì)議記錄內(nèi)容篇二
29日,記者從海城市教育局了解到,為促進(jìn)家校聯(lián)合,利用暑假時(shí)機(jī)進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作,暑假期間,全市各中小學(xué)教師將開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生家庭和學(xué)生心靈的“雙進(jìn)大家訪(fǎng)”活動(dòng)。
據(jù)了解,按照教育局要求,今年暑假各學(xué)校的班主任老師的家訪(fǎng)人數(shù)要占所教班級(jí)學(xué)生總數(shù)的三分之一以上,并做好家訪(fǎng)記錄。各校可通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、發(fā)送提示短信等形式配合老師家訪(fǎng),以多種渠道推進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),假期是農(nóng)村地區(qū)初中生輟學(xué)的易發(fā)和高發(fā)時(shí)期,因此,這些地區(qū)的學(xué)校和老師將把家訪(fǎng)重點(diǎn)放在控輟保學(xué)方面,讓有輟學(xué)念頭的學(xué)生和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,及時(shí)扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤觀念。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)海城地區(qū)的.控輟保學(xué)工作成效顯著,各鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)的新生接收率、在校生鞏固率、六年級(jí)畢業(yè)率等指標(biāo)均達(dá)到了98%以上,保障了全市教育事業(yè)的均衡發(fā)展,也讓更多的學(xué)生得以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。今年全市的控輟保學(xué)工作有望在此基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。
村級(jí)控輟保學(xué)會(huì)議記錄內(nèi)容篇三
20xx年4月26日
辦公室
全體教師
張聰校長(zhǎng)
1、全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀。
2、建立建全學(xué)困生、貧困生的檔案。
3、《教育法》《義務(wù)教育法》相關(guān)知識(shí)普及,使師生在思想上端正態(tài)度。
4、全體教師入戶(hù)核查摸排本校留守兒童學(xué)習(xí)和生活情況。
村級(jí)控輟保學(xué)會(huì)議記錄內(nèi)容篇四
時(shí)間:
20xx年5月18日
地點(diǎn):
辦公室
參加人員:
全體教師
主持人:
張聰校長(zhǎng)
主要內(nèi)容:
1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校同全體班主任教師、全體科任教師明確責(zé)任。將控輟保學(xué)的工作明確,端正態(tài)度,將控輟保學(xué)工作真正的落到實(shí)處,進(jìn)而達(dá)到“全員做德育”的工作目標(biāo)。
2、在任課教師的課堂上注重德育教育,讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要,珍惜難得的接受教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真地把握好自己的未來(lái)。
3、組織全校教師對(duì)易輟生進(jìn)行思想教育,使其同學(xué)校配合共同努力,改變學(xué)生厭學(xué)的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。
4、開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的陽(yáng)光體育健身活動(dòng)等,在比賽中增加了班級(jí)的凝聚力,增加了學(xué)生間的親和力,在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)效果:
通過(guò)控輟保學(xué)宣傳的.活動(dòng),全體任課教師都能夠自覺(jué)把德育教育工作滲透到自己的日常教育教學(xué)工作之中,時(shí)時(shí)向?qū)W生滲透德育教育。
全校學(xué)生尤其是學(xué)困生同學(xué),能夠端正了思想,明確了學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,加深了學(xué)習(xí)的意識(shí),減少了厭學(xué)的情緒。
學(xué)生家長(zhǎng)積極和配合學(xué)校的教育工作,從自己的家庭管理方面入手,使得學(xué)生解決了生活方面的后顧之憂(yōu),能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)工作之中。
村級(jí)控輟保學(xué)會(huì)議記錄內(nèi)容篇五
20xx年6月19日
辦公室
全體教師
張聰校長(zhǎng)
1、校長(zhǎng)講話(huà):
(1)總結(jié)期中考試前班主任和科任教師控輟保學(xué)的成績(jī)。
(2)列舉控輟保學(xué)工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
(3)提出今后工作思路。
(4)宣讀《家訪(fǎng)(登記)制度》
2、控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任發(fā)言:徐欽書(shū)老師談控輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、近期全體教師入戶(hù)核查本校留守兒童學(xué)習(xí)和生活情況。