人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇一

男：親愛(ài)的小朋友們：

合：大家晚上好!

女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉，

男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章;

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者!

女：由x幼兒園共同舉辦的慶祝x年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)x文藝晚會(huì)，今晚在這里舉行。

男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：x，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

女：下面有請(qǐng)x領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

男：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)x文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模們：

大家好!

一曲優(yōu)美歡快的旋律，把我們拉進(jìn)了熱情奔放的五月。

一段舞動(dòng)青春的舞蹈，讓我們踏進(jìn)了絢麗多彩的春天。

五月，所有的鮮花都綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。

五月，全世界的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章。

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日，分享勞動(dòng)節(jié)的喜悅。

今天，我們相約這里，一起用心聆聽(tīng)五月的頌歌，唱響勞動(dòng)的快樂(lè)。

回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)!

展望美好未來(lái)，真情謳歌沽源!讓我們?cè)凇秞》的歌聲中唱響對(duì)家鄉(xiāng)明天最美好的憧憬!

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇三

1. 開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!又是一年春好處，又是一季春滿(mǎn)園;陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上桑”的畫(huà)卷。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，共筑:絕盛煙柳滿(mǎn)皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍(lán)圖!銘志于木，寄情于林;種植下我們最誠(chéng)摯的祝愿，愿祖國(guó)青山長(zhǎng)存、綠水長(zhǎng)流。下面在此次3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

2. 介紹嘉賓：蒞臨本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的嘉賓有....

3. 串詞：理想的校園是我們求知獲學(xué)、陶冶情操的地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季更替，有著濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽(yáng)下，漫步在春風(fēng)中，身處在藍(lán)天綠地間，笑看春光。此刻，我們齊聚于此，貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)綠色、收獲希望，共同提高環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，一同關(guān)注社會(huì)公益與社會(huì)和諧，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們期盼綠滿(mǎn)大地怡人心，花開(kāi)遍地笑常存的決心。

4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長(zhǎng)團(tuán)工委書(shū)記白永強(qiáng)老師致詞，并宣布此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的正式開(kāi)幕。

5. 宣誓：感謝白老師的精彩致辭，接下來(lái)讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎 帶領(lǐng)各學(xué)院代表一起宣誓，表明我們愛(ài)護(hù)環(huán)境綠化校園的決心。

6. 注意事項(xiàng)：在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)參與本次活動(dòng)的所有人員遵守秩序，安全植樹(shù)。請(qǐng)大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)。

一、中隊(duì)長(zhǎng)xxx講話(huà)：今天，我們?nèi)?1)中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓三年級(jí)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

二、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(按活動(dòng)安排進(jìn)行)

xxx：下面我們的中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。先讓我們了解一下“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)

xx：3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。

xx：1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3 月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。近代最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。

xx：我們要種那么多的樹(shù)，那么樹(shù)到底有哪些作用呢?

xxx：請(qǐng)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用?(叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō))(1、報(bào)曉季節(jié)的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。)

xxx：說(shuō)得不錯(cuò)!樹(shù)有那么多作用，可是卻總是遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞，下面我們來(lái)看看人類(lèi)是怎么破壞樹(shù)和森林的。

老師播放破壞樹(shù)木和森林的圖片

老師播放《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

xxx、為了能讓地球媽媽長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們應(yīng)該做些什么呢!(隊(duì)員們舉手，叫幾個(gè)人回答)

xx：大家都說(shuō)得不錯(cuò)，其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)熱愛(ài)地球媽媽的少先隊(duì)員都希望她能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》!

老師播放動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》

xxx：不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽是樹(shù)形的，里面有“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”字樣，有五棵樹(shù)和綠色外圈，這會(huì)徽告訴我們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

xx：是啊，現(xiàn)在越來(lái)越多人重視這個(gè)節(jié)日，越來(lái)越重視保護(hù)環(huán)境，下面我們來(lái)看看別人在這個(gè)節(jié)日是怎樣做的。

老師播放別人種樹(shù)圖片

xx：看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng)，你們自己想怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谒娜诵〗M中討論一下。

xxx：下面我們叫各小隊(duì)來(lái)匯報(bào)一下討論的結(jié)果。(叫隊(duì)員說(shuō))

xx：今天這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要，更重要的是要我們?nèi)ケＷo(hù)我們生存的地球媽媽?zhuān)挥械厍驄寢岄_(kāi)心了，我們的日子才會(huì)過(guò)得更舒心。下面請(qǐng)我們中隊(duì)輔導(dǎo)員做這次活動(dòng)的小節(jié)，大家歡迎!

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇四

女：親愛(ài)的各位同學(xué)

合：大家下午好!

女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿(mǎn)人間，

男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

女：我們共同迎來(lái)了第x個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌!

女：聽(tīng)!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班x等人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。

女：感謝六七班的演員們的精彩演出，

女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過(guò)激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請(qǐng)四二班的x同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇五

男：瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

女：老師們、同學(xué)們，本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè)趣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園，讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。

男：“悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來(lái)吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，共同營(yíng)造書(shū)香校園！讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

女：我宣布：“沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

首先由我介紹出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo):湯陰縣教體局黨委書(shū)記局長(zhǎng)張海濤，古賢鎮(zhèn)黨委書(shū)記崔文峰(或古賢鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、副鎮(zhèn)長(zhǎng)張潔)，湯陰縣教體局黨委副書(shū)記副局長(zhǎng)邢樹(shù)勛，黨委委員副局長(zhǎng)曹飛，青少年活動(dòng)中心副主任王修衍，人事股股長(zhǎng)鄭金濤，岳飛小學(xué)校長(zhǎng)仝家彬，和縣直各學(xué)校校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)以及南北士昌、士昌屯村支部書(shū)記。在此，我代表古賢鎮(zhèn)教育對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家給予我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作的大力支持表示最衷心的感謝!

教體局實(shí)施學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，意義重大。不僅能有效的規(guī)范教學(xué)管理，提高管理水平，而且能夠幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提升教研水平，提高教學(xué)質(zhì)量。更能促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。現(xiàn)在，我宣布南寺昌學(xué)校和岳飛小學(xué)[聯(lián)誼幫扶"活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨20xx湯陰縣支教工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)正式開(kāi)始!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，奏國(guó)歌，請(qǐng)全體師生起立。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)南寺昌學(xué)校和岳飛小學(xué)校長(zhǎng)雙方簽約。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)里w小學(xué)校長(zhǎng)給南寺昌學(xué)校授牌。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)南寺昌學(xué)校陸利廣校長(zhǎng)講話(huà)。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)里w小學(xué)仝家彬校長(zhǎng)講話(huà)。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)古賢鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)張局長(zhǎng)講話(huà)。

我相信在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在岳飛小學(xué)的鼎力幫助下，南寺昌學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階，為湯陰教育做出更多的貢獻(xiàn)!

大會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位的到來(lái)!

活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃篇七

甲：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們的精神食糧，現(xiàn)在，就讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋里盡情遨游吧!

合：五(一)班“多讀書(shū)讀好書(shū)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”

甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”

乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

甲：但是，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書(shū)籍!.

乙：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回來(lái)的。

乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面就讓我們來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧!

(關(guān)于讀書(shū)的名人名言。小黑板出示學(xué)習(xí)。)

例：

1.書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。

2.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3.光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

4.讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

5.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。......

甲：書(shū)是人類(lèi)的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。

乙：下面就請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀讀故事《酷愛(ài)讀書(shū)的毛澤東》。

甲：為什么我們要讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。

乙：那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?甲：那就請(qǐng)我們班級(jí)里最近被評(píng)為讀書(shū)小標(biāo)兵的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧!