無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校園母親節(jié)活動策劃方案篇一

通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！今年的5月xx日是母親的節(jié)日，在母親節(jié)來臨之際，通過各種形式來表達(dá)對母親的感恩之情。

20xx年5月xx日——20xx年5月xx日

xx小學(xué)全體隊員

1.學(xué)校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。

2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。（劉文負(fù)責(zé)）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）

3.各中隊根據(jù)年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學(xué)生寫一篇母親節(jié)的報道。（中隊輔導(dǎo)員）

4.孩子回家根據(jù)實際，選擇性開展“感恩”行動。

a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式：

（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。

（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。

（3）為母親做一點力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

（4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。

（5）向母親道一聲溫馨的祝福。

（6）送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

（7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。

（8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。

加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)；

注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

校園母親節(jié)活動策劃方案篇二

1、時間：5月8日

2、地點：學(xué)校廣場

3、責(zé)任人：

1、時間：5月9日

2、地點：各班教室

3、要求：有視頻、圖片、音樂等ppt課件，教育學(xué)生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每個班發(fā)一張活動照片，命名舉例：5年級6班母親節(jié)班會，發(fā)以下郵箱：

4、責(zé)任人：班主任

1、時間：5月13日前

2、參與范圍2—8年級

3、要求：首先做好寫前指導(dǎo)，根據(jù)各年級作文要求，布置全體學(xué)生寫。每個班級挑選1篇（電子稿），小學(xué)發(fā)給xx老師，初中發(fā)給xx老師，評選出一二三等獎若干。

4、責(zé)任人：

1、時間：5月13日前

2、參與范圍1—8年級

3、要求：語文老師精心挑選一篇贊頌?zāi)笎鄣奈恼?，如《吃魚頭》，指導(dǎo)全班同學(xué)欣賞，體會母親的偉大。

4、責(zé)任人：各語文老師

1、時間：5月19日前

2、地點：階梯教室

3、每個班級選擇1-2名父母生活艱辛、孩子在校習(xí)慣較差的學(xué)生家庭，孩子和母親同時到校。

4、程序

（1）前期準(zhǔn)備

（2）活動環(huán)節(jié)

“我”的任性：讓孩子們自己談?wù)?，在學(xué)習(xí)、生活等方面有哪些做的不好的地方；

母親的包容：母親現(xiàn)場對自己的孩子說幾句話；

5、責(zé)任人：

1、時間5月30日前；

2、每個班評選5名左右，學(xué)校評選20人左右；

3、校級“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表彰，班級孝心少年每個同學(xué)發(fā)5顆好習(xí)慣星，校級“孝心少年”將獲得5顆好習(xí)慣星和精美母親節(jié)禮物一份。

4、責(zé)任人：

各年級和班級在開展好以上活動的同時，可自發(fā)組織豐富多彩的活動，爭取讓學(xué)生受到感動，讓家長得到提高，真正實現(xiàn)我校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的精準(zhǔn)滴灌。

校園母親節(jié)活動策劃方案篇三

今年的5月11日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

媽媽，我愛你

（一）宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊會課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、最想說的話送給您

班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內(nèi)。

3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。

4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

2、評選優(yōu)秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。

校園母親節(jié)活動策劃方案篇四

xx年的母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀(jì)念2017年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊員完成。

評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)最佳書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進(jìn)行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：2012，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。

(四)第四階段：總結(jié)表彰階段

校園母親節(jié)活動策劃方案篇五

今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

陽光、親情。

（一）宣傳發(fā)動階段（5月2日——5月4日）

1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。（全體參加）

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）

五、總結(jié)評比階段（5月14——5月15日）

1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。

2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。