當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
讀完小白船的讀后感篇一
今天，我讀了大作家葉圣陶寫的《稻草人》之《小白船》。看完之后我感到非常驚訝，這篇文章里面的每一句話都是好句，每一個自然段都是好段，好詞更是連綿不斷，真是太不可思議了，這該是讀多少好書，觀察多少事務的積累啊。
他的書怎么寫得這么好呢？我看了看他的簡介：葉圣陶（1894——1985），現代著名作家，教育家。他是我國現代童話的創始人，主要作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
我還學過他的一篇文章——《爬山虎的腳》。葉老先生觀察仔細，主要描寫了爬山虎生長在什么位置，爬山虎的.葉和爬山虎的腳。
葉老先生寫的文章特別美，推薦大家也讀一讀。
讀完小白船的讀后感篇二
今天，我讀了大作家葉圣陶寫的《稻草人》之《小白船》。看完之后我感到非常驚訝，這篇文章里面的每一句話都是好句，每一個自然段都是好段，好詞更是連綿不斷，真是太不可思議了，這該是讀多少好書，觀察多少事務的積累啊。
他的書怎么寫得這么好呢？我看了看他的簡介：葉圣陶（1894——1985），現代著名作家，教育家。他是我國現代童話的創始人，主要作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
我還學過他的一篇文章——《爬山虎的腳》。葉老先生觀察仔細，主要描寫了爬山虎生長在什么位置，爬山虎的葉和爬山虎的腳。
葉老先生寫的文章特別美，推薦大家也讀一讀。
讀完小白船的讀后感篇三
寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》。那里面的小溪像真的一樣，在我眼前流淌。小紅花水靈靈的，露珠晶瑩剔透，小魚兒時不時的躍出水面，青蛙呱呱的叫，那情景讓我陶醉在其中。
童話的內容是：有一條全身白色的.小船，被兩個小孩看見了，他們跳上船，一邊劃船一邊欣賞景色，突然刮起了大風，小船就像一條白色的飛魚一樣，快速地向前飛，把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃，和小白兔玩耍，后來有個表面很兇的人把他們送了回來。
這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題：
1、“鳥兒為什么唱歌？”“他們要給愛他們的人聽。”女孩搶先說。
2、“花兒為什么香？”男孩回答：“香是善，花是善的標志。”有意思。
3、“你們為什么乘的是小白船？”女孩回答說：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。”媽媽說愛、善、純潔就是我們應該具有的品質，我們要有一顆純潔的心，心里充滿愛和善，在我們有困難的時候，才會有人愿意幫助我們。
這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔，這樣我們的世界才會更加美好。
讀完小白船的讀后感篇四
我讀了一本叫《稻草人》的書。
葉圣陶先生散集了《稻草人》。其中一篇文章叫《野牛》，我明白生活有勇氣；其中一篇叫《未來做什么》，我明白團結就是力量；其中一篇是《蠶和螞蟻》，我明白工作就是生活；其中一篇叫《聾子和瞎子》，我明白不要拋棄自己，做真正的自己更好；其中一篇叫《畫眉》，我明白我為自己做了一切，不是為別人做的；其中一篇叫《眼淚》，我明白了要學會關心別人。
這本書不僅能讓你明白很多道理，還能讓很多文章寫得很漂亮。
《小白船》這篇文章寫得很好，比如描述小白兔吃橘子的樣子，怪人生氣的樣子，船被刮走的小男孩小女孩著急的樣子。《含羞草》這篇文章用詞很好，尤其是玫瑰說話用驕傲這個詞，看不起含羞草用驕傲這個詞。美中不足的'是主角含羞草不是很突出，但是描述含羞草的手法也挺好的——擬人化的手法值得學習。
稻草人這本書怎么樣？
讀完小白船的讀后感篇五
今天我讀了《小白船》這篇童話故事。它講述了：有一次，有兩個小孩在劃小白船的時候遇到了一陣大風。大風把他們帶到了一個陌生的地方。后來，他們機智地回答了大漢的三個問題，回到了家。
從這篇童話故事的小孩回答大漢問題的時候，我感受到了：當時的孩子們是多么的天真無邪，多么的富有想象力呀！而我們現在呢？就像《非常老師》中紅宮學校的“學習機器”一樣，每天不光要完成家庭作業，還要去上各種各樣的補習班，連假期都不放過。想象力早已失去了。
同學們，我認為，學中玩，玩中學，才是最科學的！
讀完小白船的讀后感篇六
今天，我讀了稻草人中的一片文章：《小白船》。
故事里講了：在岸邊，有一條小船，有一位小女孩和小男孩座上了船，再水里劃呀劃。突然，海面上刮起了風，小白船被刮走了。小女孩做在船上哭了起來，小男孩卻執著的掌控著船，他努力的向岸邊劃去，就這樣，他們上岸了。他們來到了一座不認使的小島，看見了一只兔子，它的`主人來了，小男孩告訴了他們的處境，那個人說：“只要你們回答上我的問題，我就送你們回家。”他問的問題，小女孩和小男孩都回答上來了，那個人就送他們回了家。
通過這個故事，我明白了：
1、知識守護生命。
2、不能碰到什么事都哭，要想盡辦法解決。