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最新諸葛亮的故事讀后感(精選9篇)

時(shí)間:2023-10-06 19:51:18 作者:字海

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

諸葛亮的故事讀后感篇一

火燒博望坡之后,曹操卷土重來(lái),派曹仁和曹洪大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮料新野呆不了,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,大敗而歸。

諸葛亮的故事讀后感篇二

千百年來(lái)諸葛亮成為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。以下是本站小編為你整理的關(guān)于諸葛亮的傳奇故事,歡迎大家閱讀。

傳說(shuō)當(dāng)年諸葛亮在襄陽(yáng)隆中隱居時(shí),天天都在用功讀書,平時(shí)很少出門。一晃已經(jīng)二十多歲了,還沒(méi)找到一個(gè)稱心如意的媳婦。

離隆中十多里的黃家灣,有個(gè)名士叫黃承彥。黃承彥有個(gè)獨(dú)生女兒月英,也將二十歲了,還沒(méi)有找到婆家。黃承彥看中諸葛亮的人才,有心把女兒許給他,就托諸葛亮的好友崔州平去探探諸葛亮的口風(fēng)。諸葛亮聽(tīng)旁人說(shuō),黃家小姐長(zhǎng)得丑,就支支吾吾沒(méi)有答應(yīng)。黃承彥心里清楚諸葛亮的想法。

有一次,諸葛亮同崔州平、徐元直、石廣元一同去拜訪黃承彥。他們來(lái)到黃家門口,剛要進(jìn)去,突然從屋里竄出一只大黃狗,直往他們身上撲。他們正急著左右躲閃,忽然又從門后跳出一只老虎,諸葛亮嚇得轉(zhuǎn)身就跑,被崔州平一把攔住?;仡^一看,那老虎沒(méi)來(lái)咬他們,卻把那只狗攆回門旮旯里去了。諸葛亮等人小心翼翼地進(jìn)去,再一看,原來(lái)狗和老虎都是木頭做的。這時(shí),黃承彥出來(lái)把他們讓進(jìn)了屋。待賓主坐定,黃承彥伸手把桌子角一按,從門后走出兩個(gè)端茶人,把茶遞給了他們。諸葛亮正要道謝,抬頭仔細(xì)一看,端茶人也是木頭做的。他驚奇地說(shuō):“黃先生能做出如此奇巧的機(jī)關(guān),實(shí)在令人敬佩?!秉S承彥聽(tīng)后,哈哈大笑,說(shuō):“這哪里是我做的,都是小女阿丑搗鼓出來(lái)的小玩意兒。”

諸葛亮小的時(shí)候,跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。

后來(lái),他想了一個(gè)辦法,在褲子上縫了一個(gè)口袋,每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí),他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來(lái)。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí),水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課,可把師娘餓壞了,時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過(guò)了,也不知道餓!”

“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎?”水鏡先生說(shuō)。

師娘是個(gè)聰明人,知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時(shí)候,她悄悄地來(lái)到了院子里,只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個(gè)仔細(xì),又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來(lái),師娘笑著說(shuō):“你這個(gè)當(dāng)先生的,還不如小諸葛?!庇谑撬褎偛趴吹降那闆r,一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽(tīng)后一愣,又哈哈大笑起來(lái),心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過(guò)人,將來(lái)必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

諸葛亮八、九歲時(shí),還不會(huì)說(shuō)話,家里又窮,爹爹就讓他在附近的山上放羊。

這山上有個(gè)道觀,里邊住個(gè)白發(fā)老道人。老道人每天都走出觀門閑轉(zhuǎn),見(jiàn)了諸葛亮便逗他玩,比比劃劃地問(wèn)這問(wèn)那。諸葛亮總是樂(lè)呵呵地用手勢(shì)一一回答。

老道人見(jiàn)諸葛亮聰明可愛(ài),便給他治病,很快就把諸葛亮不會(huì)說(shuō)話的病治好了。

諸葛亮?xí)f(shuō)話了。非常高興,跑到道觀向老道人拜謝。老道人說(shuō):“回家對(duì)你爹娘說(shuō),我要收下你當(dāng)徒弟,教你記憶識(shí)字,學(xué)天文地理,陰陽(yáng)八卦用兵的方法。你爹娘同意,就天天來(lái)學(xué),不可一天曠課!”

從此,諸葛亮就拜這位老道人為師,風(fēng)雨無(wú)阻,日不錯(cuò)影,天天上山求教。他聰明好學(xué),專心致志,讀書過(guò)目不忘,聽(tīng)講一遍就記住了。老道人對(duì)他更加喜愛(ài)了。

轉(zhuǎn)眼七、八年過(guò)去了。

再說(shuō),在這山腰間,有個(gè)“庵”,諸葛亮每天上山下山逗從這庵前經(jīng)過(guò)。有一天,他下山走到這里,突然狂風(fēng)大作,鋪天蓋地地下起雨來(lái)。諸葛亮忙到庵內(nèi)避雨。一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的女子把他迎進(jìn)屋里。只見(jiàn)這女子長(zhǎng)得細(xì)眉大眼,油嫩絲白,嬌嬈仙姿,猶如仙女下凡。他不由心中一動(dòng):庵里有這樣漂亮的女子呀!臨走,那女子把諸葛亮送出門,笑著說(shuō):“今天我們算認(rèn)識(shí)了,往后上山下山渴了累了來(lái)歇息用茶?!?/p>

打這以后,諸葛亮每到庵中來(lái),那女子不僅殷勤接待,還盛情挽留,做好的飯菜。吃過(guò)飯他們不是說(shuō)笑,就是下棋逗趣。與道觀相比,這里真是另一個(gè)天地。諸葛亮被那女子的甜言蜜語(yǔ)弄得神魂顛倒!

諸葛亮思想出了岔,對(duì)學(xué)習(xí)倦了起來(lái)。他笑著從庵里出來(lái),走進(jìn)觀里發(fā)愁,真是“出門歡喜進(jìn)門愁,笑臉丟在門外頭”。師父講的他這個(gè)耳朵進(jìn)去,從那個(gè)耳朵出來(lái),印不到腦子上;書上寫的,看一遍不知道說(shuō)的啥,再看一遍還是記不住。

老道人看出了問(wèn)題,把諸葛亮叫到跟前,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“毀樹容易栽樹難哪!我白下了這些年的功夫!”

諸葛亮聽(tīng)出來(lái)師父的話里有話,低著頭說(shuō):“師父!不會(huì)辜負(fù)你的一片苦心!”

“這話現(xiàn)在我卻不信?!崩系廊送T葛亮說(shuō):“我看你是個(gè)聰明的孩子,想教你成才,才治好你的啞病,收下你當(dāng)徒弟。前些年你是聰明加勤奮,師父我苦心教你不覺(jué)得苦;現(xiàn)在你是由勤奮變懶惰,雖聰明也枉然哪!還說(shuō)不辜負(fù)我一片苦心,我能相信嗎?”

“師父!這些天我每睡好覺(jué),頭腦發(fā)昏?!敝T葛亮怕說(shuō)出真情,挨師父訓(xùn)斥,撒了個(gè)謊。

老道人說(shuō):“風(fēng)不來(lái),樹不動(dòng);船不搖,水不渾?!闭f(shuō)著,他指著庭院里被葛藤纏繞的一棵樹讓諸葛亮看:“你看那棵樹為啥死不死活不活,不往上長(zhǎng)呢?”

“讓葛藤纏得太緊了!”

“對(duì)呀!樹長(zhǎng)在山上,石多土少,夠苦的。但它根往下扎,枝往上長(zhǎng),不怕熱,不怕冷,總是越長(zhǎng)月大。可是葛藤緊緊一纏,它就長(zhǎng)不上啊啦,這就叫‘樹怕軟藤纏’哪!”

聰明人一點(diǎn)就靈。諸葛亮看瞞不過(guò)師父,問(wèn)道:“師父!你都知道啦?”

老道人說(shuō):“近水知魚性,近山知鳥音。看你的神色,觀你的行動(dòng),還能不知道你的心事嗎?”停了一下 ,老道人鄭重低說(shuō):“實(shí)話給你說(shuō)了,你喜愛(ài)的那女子并不是人,它原是天宮一只仙鶴,只因貪嘴偷吃了王母娘娘的蟠桃,被打下天宮受苦。來(lái)到人間,它化作美女,不學(xué)無(wú)術(shù),不事耕耘,只知尋歡作樂(lè)。你只看它貌美,豈不知乃是寢食而已。你與她相愛(ài),吃喝玩樂(lè),倒也逍遙,但這樣渾渾僵僵下去,終身將一事無(wú)成啊!若不隨她的意,還會(huì)傷害你?!?/p>

諸葛亮一聽(tīng),慌忙問(wèn)道:“師父!這會(huì)是真的嗎?”

老道人說(shuō):“如果不信,隨你的便吧,以后就別再登這觀門啦!”

“師父!我相信。以后再不與她來(lái)往了!”

“這還不行。你要燒道她的畫皮,也好消除你的疑慮,永不懷念。”

“怎樣燒掉她的畫皮,還請(qǐng)師父指教?!?/p>

“那仙鶴有個(gè)習(xí)慣,每晚子時(shí)要現(xiàn)原形,飛上天河洗澡。這時(shí),你進(jìn)她的房中,把她穿的衣裳燒掉。衣裳是她從天宮盜來(lái)的,一燒掉便不能化作美女了?!?/p>

諸葛亮答應(yīng)按師父的吩咐去辦。臨行,老道人將一把龍頭拐杖遞給諸葛亮,說(shuō):“那仙鶴發(fā)現(xiàn)庵內(nèi)起火,會(huì)立即從天河飛下來(lái),見(jiàn)你燒了她的衣裳,必不與你甘休。如果傷害你時(shí),你就用這拐杖去打,切記!”

這天晚上時(shí),諸葛亮悄悄來(lái)到庵里,打開(kāi)房門,果然見(jiàn)床上只有衣裳,不見(jiàn)有人。她他點(diǎn)火就去燒那衣裳。

仙鶴正在天河里洗澡,忽覺(jué)心頭一顫,便急忙往下張望,發(fā)現(xiàn)庵內(nèi)出現(xiàn)火光,“呼”地飛了下來(lái)。她見(jiàn)諸葛亮正燒她的衣裳,撲過(guò)來(lái)便啄諸葛亮的眼睛。諸葛亮眼疾手快,拿起拐杖,一下子把仙鶴打落在地。他伸手去抓,抓住了仙鶴的尾巴。仙鶴拼命掙脫,翅膀一撲一閃,又騰空飛去。結(jié)果仙鶴尾巴上的羽毛被諸葛亮抓掉了。

仙鶴禿了尾巴,便與天宮中的仙鶴個(gè)個(gè)不同。自己也知道丟臉現(xiàn)眼,再也不去天河里洗澡,也不敢再混進(jìn)天宮去偷可以化作美女的衣裳,便永遠(yuǎn)留在人間,混進(jìn)了白鶴群里。

諸葛亮拿這仙鶴羽毛去見(jiàn)師父。老道人說(shuō):“記住這個(gè)教訓(xùn)吧!要想學(xué)好本領(lǐng),干一番事業(yè),這色情之事千萬(wàn)不可迷戀!”諸葛亮不忘這個(gè)教訓(xùn),把仙鶴尾巴上的羽毛保存起來(lái),以此作為戒鑒。

打這以后,諸葛亮更加勤奮,凡師父講的,書上寫的,他都博學(xué)強(qiáng)記,心領(lǐng)神會(huì),變成自己的東西。又過(guò)以年,正是諸葛亮燒美女化皮的那天,老道人笑著對(duì)諸葛亮說(shuō):“徒弟呀,你跟我已經(jīng)九年了。該讀的書都讀了,我要傳授的你都聽(tīng)了。常言道,師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。你已年滿十八歲了,該走出家門,干一番大事啦!”

諸葛亮一聽(tīng)?zhēng)煾刚f(shuō)他“滿師”啦,連忙懇求說(shuō):“師父,徒弟我越學(xué)越覺(jué)得學(xué)識(shí)淺薄,還要再跟你多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)!”

“真正的本領(lǐng)要在實(shí)干中才能得到,書上學(xué)來(lái)的,好要看天地萬(wàn)物變化,隨時(shí)而轉(zhuǎn),隨機(jī)應(yīng)變,才有用啊!比如你上那仙鶴當(dāng)?shù)慕逃?xùn),以后不再被色情迷戀,這是直接的教訓(xùn);推而廣之,世上一切事物都不可被它的表像所迷惑,要小心謹(jǐn)慎從事,洞察其本質(zhì)才是。這算是我臨別的囑咐吧!今天我就要走了?!?/p>

“師父,你往哪里去?”諸葛亮驚奇地問(wèn):“以后我到哪里看望您呀?”

“四海云游,沒(méi)有定向?!?/p>

頓時(shí),諸葛亮熱淚滾滾,說(shuō)道:“師父一定要走,請(qǐng)受徒弟一拜,以謝栽培大恩!”

諸葛亮躬身拜罷,抬頭不見(jiàn)師父,再也尋不到他的蹤影。

老道人臨走,給諸葛亮留下一件東西,就是他后來(lái)常穿的八卦衣。

諸葛亮懷念師父,把師父的八卦衣穿在身上,只當(dāng)師父永遠(yuǎn)在自己的身邊。

諸葛亮不忘師父的教誨,成其是那臨別的囑咐,特意把帶在身邊的羽毛做成一把扇子,拿在手中,告戒自己謹(jǐn)慎從事。

諸葛亮的故事讀后感篇三

諸葛亮是人人皆知的神靈般的人物,到處都流傳著諸葛亮神機(jī)妙算的故事。

相傳,諸葛亮在臨死前對(duì)后代說(shuō):“我死后,你們中的一個(gè)將來(lái)會(huì)遇到殺身大禍。那時(shí),你們把房拆了,在墻里面有一個(gè)紙包,自有補(bǔ)救的辦法。”說(shuō)完,就離開(kāi)了人世。

諸葛亮死后,司馬懿打下天下當(dāng)了皇帝。他得知,朝廷中的一員將軍是諸葛亮之后,想起過(guò)去曾屢次敗在諸葛亮的手下,仍然羞怒難禁,便想找個(gè)機(jī)會(huì)治治這個(gè)將軍。

有一天,司馬懿找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上司馬懿問(wèn)這個(gè)將軍說(shuō):“你祖父臨死前說(shuō)了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說(shuō)給他聽(tīng)。司馬懿聽(tīng)后,便命令士兵把房子拆了,取出紅包。只見(jiàn)紙包里面有封信,上面寫著“遇皇而開(kāi)”。士兵把信遞給皇帝,皇帝打開(kāi)信,只見(jiàn)里邊寫道:“請(qǐng)向后退三步?!被实哿⒓凑酒鹕硗撕笕健K麆傉痉€(wěn),只聽(tīng)“咔嚓嚓”一聲響,皇帝龍案上面正對(duì)的屋頂上,一根玉檁掉了下來(lái),把桌椅砸得粉碎?;实蹏樀贸隽松砝浜?。反過(guò)來(lái)再看信后寫道:“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命?!?/p>

皇帝看完這封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來(lái),他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職。

諸葛亮的故事讀后感篇四

在這節(jié)課中,我能充分地把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,整節(jié)課讓學(xué)生處于不斷自主學(xué)習(xí)中。從一開(kāi)始,我讓學(xué)生將自己平時(shí)所了解的關(guān)于諸葛亮利用智謀取得勝利的小故事跟其他同學(xué)分享,從而激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再讓學(xué)生自己閱讀課文,了解課文內(nèi)容后,拋出問(wèn)題:“諸葛亮做得對(duì)嗎?”讓學(xué)生各抒己見(jiàn),充分發(fā)表各自不同的看法,從而在討論中得出最終答案,再總結(jié)出本課的主旨:“聰明要用在正地方”,再聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在平時(shí)生活中,要如何把聰明用在正地方,深化主題,讓學(xué)生真正明白什么是正地方,要如何使用聰明,達(dá)到教育的目的。整節(jié)課下來(lái),教師一直處于引導(dǎo)的地位,顯得十分輕松。

不過(guò)在這節(jié)課上,有一個(gè)遺憾的地方,就是在讓學(xué)生理解正地方這點(diǎn)上,不夠深入,沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)更多的實(shí)例去理解什么是正地方,要如何正確使用聰明。

諸葛亮的故事讀后感篇五

這件事情的真否無(wú)法考證,從記載來(lái)看,可能性還是有的。相傳,諸葛亮在臨死前對(duì)后代說(shuō):“我死后,你們中的一個(gè)將來(lái)會(huì)遇到殺身大禍。到那時(shí),你們把房拆了,在墻里面有一個(gè)紙包,有補(bǔ)救的辦法?!?/p>

諸葛亮死后,司馬炎打下天下當(dāng)了皇帝。他得知:朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司馬炎找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上,司馬炎問(wèn):“你祖父臨死前說(shuō)了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說(shuō)給他聽(tīng)。司馬炎聽(tīng)后,使命令上兵們把房子拆了,取出紙包。只見(jiàn)紙包里面有封信,上面寫著“遇皇而開(kāi)”。

土兵們把信遞給炎,炎打開(kāi)信,只見(jiàn)里面寫道:“訪問(wèn)后返三步?!毖琢⒓凑酒鹕硗撕笕健K麆傉痉€(wěn),只聽(tīng)“咔嚓嚓”一聲響,炎龍案上面正對(duì)的房頂上,一根玉掉下來(lái)。把桌椅砸得粉碎。炎嚇得出了一身冷汗。反過(guò)來(lái)再看信后面寫道,“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命?!笨赐赀@封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來(lái),他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職。

諸葛亮的故事讀后感篇六

三顧茅廬

劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有才識(shí),帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在,只能失望而回。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。過(guò)了一些時(shí)候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下談話的。諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國(guó)家做事,而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助,就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

鞠躬盡瘁,死而后已

妄自菲薄

賠了夫人又折兵

東漢末年孫權(quán)想取回荊州,周瑜獻(xiàn)計(jì)“假招親扣人質(zhì)”。諸葛亮識(shí)破,安排趙云陪伴前往,先拜會(huì)周瑜的岳父喬玄,喬玄說(shuō)動(dòng)吳國(guó)太在甘露寺見(jiàn)面,吳國(guó)太真的.將孫尚香嫁給劉備。孫權(quán)與周瑜被人嘲笑“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”。

伏龍鳳雛

七擒七縱

三國(guó)時(shí),諸葛亮出兵南方,將當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)孟獲捉住七次,放了七

次,使他真正服輸,不再為敵。比喻運(yùn)用策略,使對(duì)方心服。

諸葛亮的故事讀后感篇七

孫權(quán)為了控制挾持劉備,理解了周瑜提出的`「美人計(jì)」,假意要將自我的妹妹許配給剛剛死了妻子的劉備,騙劉備到南徐招親,然后打算將他軟禁,作為人質(zhì),再派人去奪回荊州。劉備接見(jiàn)了孫權(quán)的使者,心存疑慮,諸葛亮卻叫他放心大膽前往,滿有把握地表示會(huì)「略用小謀,使周瑜半籌不展;吳侯之妹,又屬主公;荊州萬(wàn)無(wú)一失?!共⒔汹w子龍護(hù)送劉備。臨行,諸葛亮把趙子龍叫到跟前,交給他三個(gè)錦囊,跟他耳語(yǔ)道:「你保主公入?yún)牵蛻?yīng)領(lǐng)受這三個(gè)錦囊,囊中有三條妙計(jì),你能夠依照順序施行。」趙子龍依計(jì)而行,迫使孫權(quán)嫁妹弄假成真,之后又護(hù)衛(wèi)劉備和孫夫人安全地離開(kāi)吳地,逃出虎口?!稿\囊妙計(jì)」此刻比喻能及時(shí)解決緊急問(wèn)題的妥善辦法。

諸葛亮的故事讀后感篇八

六出祁山指的是諸葛亮為了完成劉備的北伐大業(yè),六次帶兵伐魏的故事。祁山位于甘肅禮縣東被譽(yù)為“九州”之名阻,天下之奇峻,地扼蜀隴咽喉;勢(shì)控攻守要沖,所以成為三國(guó)時(shí)魏蜀必爭(zhēng)之地。諸葛亮六出祁山雖然沒(méi)有戰(zhàn)敗,但是最終結(jié)果也是不勝不敗。后世史學(xué)家對(duì)于諸葛亮六出祁山有貶有褒,有的人認(rèn)為諸葛亮伐魏是以卵擊石徒勞無(wú)功勞民傷財(cái),也有人說(shuō)諸葛亮北伐是蜀漢生存所需,正所謂我不伐人,人必伐我。

諸葛亮的故事讀后感篇九

諸葛亮七擒孟獲,就是軍事史上一個(gè)“欲擒故縱”的絕妙戰(zhàn)例。蜀漢建立之后,定下北伐大計(jì)。當(dāng)時(shí)西南夷酋長(zhǎng)孟獲率十萬(wàn)大軍侵犯蜀國(guó)。諸葛亮為了解決北伐的后顧之憂,決定親自率兵先平孟獲。蜀軍主力到達(dá)瀘水(今金沙江)附近,誘敵出戰(zhàn),事先在山谷中埋下伏兵,孟獲被誘入伏擊圈內(nèi),兵敗被擒。

伺機(jī)謀叛王浚。游統(tǒng)想找石勒做靠山,石勒卻殺了游統(tǒng),將游統(tǒng)首級(jí)送給王浚。這一著,使王浚對(duì)石勒絕對(duì)放心了。

公元314年,石勒探聽(tīng)到幽州遭受水災(zāi),老百姓沒(méi)有糧食,王浚不顧百姓生死,苛捐雜稅,有增無(wú)減,民怨沸騰,軍心浮動(dòng)。石勒親自率領(lǐng)部隊(duì)攻打幽州。這年4月,石勒的部隊(duì)到了幽州城,王浚還蒙在鼓里,以為石勒來(lái)?yè)泶魉Q帝,根本沒(méi)有準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。等到他突然被石勒將士捉拿時(shí),才如夢(mèng)初醒。王浚中了石勒“欲擒故縱”之計(jì),身首異處,美夢(mèng)成了泡影。

擒拿敵軍主帥的目的已經(jīng)達(dá)到,敵軍一時(shí)也不會(huì)有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,乘勝追擊,自可大破敵軍。但是諸葛亮考慮到孟獲在西南夷中威望很高,影響很大,如果讓他心悅誠(chéng)服,主動(dòng)請(qǐng)降,就能使南方真正穩(wěn)定。不然的話,南方夷各個(gè)部落仍不會(huì)停止侵?jǐn)_,后方難以安定。諸葛亮決定對(duì)孟獲采取“攻心”戰(zhàn),斷然釋放孟獲。孟獲表示下次定能擊敗你,諸葛亮笑而不答。孟獲回營(yíng),拖走所有船只,據(jù)守瀘水南岸,阻止蜀軍渡河。諸葛亮乘敵不備,從敵人不設(shè)防的下流偷渡過(guò)河,并襲擊了孟獲的糧倉(cāng)。孟獲暴怒,要嚴(yán)懲將士,激起將士的反抗,于是相約投降,趁孟獲不備,將孟獲綁赴蜀營(yíng)。諸葛亮見(jiàn)孟獲仍不服,再次釋放。以后孟獲又施了許多計(jì)策,都被諸葛亮識(shí)破,四次被擒,四次被釋放。最后一次,諸葛亮火燒孟獲的藤甲兵,第七次生擒孟獲。終于感動(dòng)了孟獲,他真誠(chéng)地感謝諸葛亮七次不殺之恩,誓不再反。從此,蜀國(guó)西南安定,諸葛亮才得以舉兵北伐。

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