作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)作教案設(shè)計(jì)篇一
讀破萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神。
清水出芙蓉,天然如雕花。
才子心頭坐,賞花作詩(shī)樂(lè)。
我手寫(xiě)我詩(shī),豈能讓人笑。
勤學(xué)苦練詩(shī),努力在詩(shī)外。
不求天助我,不求功名成。
只求有心人,只求詩(shī)相緣。
我鳳兒今天寫(xiě)這首寫(xiě)作篇是第一次,寫(xiě)的不好請(qǐng)你們多多指導(dǎo),同時(shí)也送給小路來(lái)吧以及天涯所有的朋友們,真誠(chéng)的希望愛(ài)寫(xiě)作的朋友能發(fā)輝你們的才能,學(xué)習(xí)更上一層樓,做一個(gè)名副其才文學(xué)創(chuàng)造者。
初三:活潑的鳳兒。
上一篇:春雨。
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寫(xiě)作教案設(shè)計(jì)篇二
我渴望寫(xiě)作。
讀書(shū)并不是我的最愛(ài),但我卻很熱衷寫(xiě)作。我很喜歡一些作家,譬如魯迅、舒婷等等。而文筆使我最為欣賞的則是一位畫(huà)家:幾米。幾米稱不上是一位作家,但我卻很欣賞他的語(yǔ)言。從來(lái)就沒(méi)有格式,也沒(méi)有框架的語(yǔ)言,總是讓我感到他的坦誠(chéng)與淳樸。我想,機(jī)密的一詞一句或許就是他心靈的聲音——以文字表達(dá)的.方式。
我忽然忘記了我是怎樣開(kāi)始寫(xiě)作,也忘記了我是為什么而寫(xiě)作,記憶中總是叮叮咚咚,而又模糊一片,又似乎我的寫(xiě)作本來(lái)就沒(méi)有理由。如果人類歷史上的第一個(gè)作者是為了表達(dá)自己的感情,流露自己的心聲而寫(xiě)作的話,那么我又是為何而寫(xiě)作?這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久好久,但我卻仍沒(méi)有找到他的答案,也或許這個(gè)答案早已不復(fù)存在,而被人類當(dāng)今社會(huì)思想的塵埃深深埋沒(méi)了。
最近有些叛逆,以至于看到作文題目就不屑,覺(jué)得這真可笑。一個(gè)人的思想,一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的靈魂,竟要緊緊禁錮在所謂的作文題目之中,牢牢鎖在“作文”的格式之中。那么現(xiàn)在的寫(xiě)作又有什么意義呢?除了填滿試卷,我實(shí)在想不出別的。
我很清楚,我渴望,我夢(mèng)想的寫(xiě)作并不是這個(gè),而是能夠隨心所欲、自由自在抒發(fā)情感的一種方式。絕不是什么能夠決定分?jǐn)?shù)、互相競(jìng)爭(zhēng)的量。所以,我渴望我自己的寫(xiě)作,我渴望那一天再也不會(huì)有命題作文。知道當(dāng)今社會(huì)不會(huì)認(rèn)同我的想法,更不會(huì)改變作文的形式。所以,我只是呼吁,像幾米一樣——以一篇真正的作文。
但我們應(yīng)該知道,我們忽略了寫(xiě)作的本質(zhì),當(dāng)“寫(xiě)作”不再是“寫(xiě)作”,我也就開(kāi)始厭惡寫(xiě)作了。當(dāng)然,沒(méi)有人會(huì)在考卷上寫(xiě)道:這不是真正的寫(xiě)作!只是覺(jué)得可悲又可笑。
我敬愛(ài)的老師或?qū)W者,如果您看完了這篇文章,無(wú)論是欣賞、贊同,還是覺(jué)得我叛逆、不可理喻。其實(shí),我都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)椋@是我渴望的寫(xiě)作。但是,我希望您能夠好好思考這個(gè)問(wèn)題。
寫(xiě)作教案設(shè)計(jì)篇三
作為日語(yǔ)學(xué)生,我們不僅需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,更要關(guān)注自己的日語(yǔ)寫(xiě)作能力,不論是日常生活、學(xué)業(yè)還是工作中,良好的日語(yǔ)寫(xiě)作能力都是不可或缺的。隨著我對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)深入,我逐漸發(fā)現(xiàn),如果想要寫(xiě)好日語(yǔ)文章或日記,除了詞匯和語(yǔ)法的掌握,領(lǐng)悟日語(yǔ)文化和思維方式也是至關(guān)重要的。
第二段:提高日語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法與技巧
提高日語(yǔ)寫(xiě)作能力需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)過(guò)程中付出更多的努力,具體的方法和技巧有以下方面:
1.積累詞匯:要想準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,需要有充足的詞匯量,這需要日積月累的積累和不斷的記憶。可以通過(guò)詞匯書(shū)、背誦常用日語(yǔ)句子等方式來(lái)積累詞匯。
2.注重語(yǔ)法:除了語(yǔ)言基礎(chǔ)外,正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也是寫(xiě)作的基礎(chǔ),因此我們需要加強(qiáng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。可以通過(guò)日語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)、練習(xí)題等方式來(lái)提高語(yǔ)法水平。
3.多讀多寫(xiě):多讀日語(yǔ)文章,積累經(jīng)典句型和表達(dá)方式,多寫(xiě)日語(yǔ)文章,不斷練習(xí)提高寫(xiě)作水平,可以寫(xiě)日記、文章等。
4.了解日本文化:日語(yǔ)是日本的語(yǔ)言,因此我們也需要了解日本的文化和思維方式,這有助于我們更好地理解和表達(dá)日語(yǔ)。可以通過(guò)閱讀日本文學(xué)、觀看日本電影等方式來(lái)了解日本文化。
第三段:良好的寫(xiě)作態(tài)度
良好的寫(xiě)作態(tài)度不僅是日語(yǔ)寫(xiě)作,任何一門(mén)語(yǔ)言的寫(xiě)作都需要具備,這涵蓋以下幾個(gè)方面:
1.認(rèn)真研讀寫(xiě)作范文:我們可以通過(guò)閱讀經(jīng)典日語(yǔ)文學(xué)、新聞報(bào)道、雜志等寫(xiě)作范本,掌握優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
2.規(guī)劃好寫(xiě)作步驟:寫(xiě)作需要一個(gè)好的規(guī)劃,我們需要預(yù)先規(guī)劃好寫(xiě)作的主題和結(jié)構(gòu),這樣可以省去很多后期的麻煩。
3.注重邏輯性:好的寫(xiě)作需要有合理的邏輯結(jié)構(gòu),句子之間的聯(lián)系必須清晰,這有助于文章的連貫性和可讀性。
4.反復(fù)編輯修改:寫(xiě)作完成后也要反復(fù)檢查修改,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、不當(dāng)之處及時(shí)改正。
第四段:日語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)于我們的意義和作用
1.日語(yǔ)寫(xiě)作是提高我們?nèi)照Z(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的重要方面。
2.通過(guò)寫(xiě)作,可以更深刻地理解和掌握日語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)言文化。
3.日語(yǔ)寫(xiě)作可以訓(xùn)練我們有條理的思考能力,對(duì)于今后的工作和生活,都有著重要的啟示作用。
第五段:結(jié)論
寫(xiě)作的過(guò)程不僅僅是展示日語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力,同時(shí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一種方式。提高日語(yǔ)寫(xiě)作能力,需要我們?cè)诨A(chǔ)打牢的前提下,不斷積累,也要細(xì)心和耐心,注重細(xì)節(jié),遵循良好的寫(xiě)作態(tài)度和原則。只有這樣,我們才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的日語(yǔ)作品,更好地表達(dá)自己的思想和理念。
寫(xiě)作教案設(shè)計(jì)篇四
作為一位學(xué)生,我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,經(jīng)歷了許多困難和挫折。然而,通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié),我逐漸掌握了一些寫(xiě)作心得。在這篇文章中,我將分享一些我在寫(xiě)作中獲得的體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)寫(xiě)作的人有所幫助。
首先,合理組織思路是一篇好文章的關(guān)鍵。在寫(xiě)作之前,我會(huì)先花一些時(shí)間思考和研究要寫(xiě)的主題。然后,我會(huì)將自己的想法和觀點(diǎn)整理成一個(gè)邏輯清晰的大綱。這個(gè)大綱有助于我明確文章的結(jié)構(gòu),合理安排每個(gè)段落的內(nèi)容。通過(guò)合理組織思路,我可以讓文章邏輯緊密,思路清晰,使讀者易于理解和接受。
其次,豐富的詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力可以提升文章的質(zhì)量。在寫(xiě)作中,我會(huì)盡量使用豐富多樣的詞匯和短語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣不僅能讓文章更具有吸引力,而且可以避免重復(fù)使用同樣的詞匯。此外,我也會(huì)注重句型的多樣性,運(yùn)用一些復(fù)雜句和并列句,以提高文章的表達(dá)力和流暢度。通過(guò)不斷的拓展和運(yùn)用,我的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力也在不斷提升,使我的寫(xiě)作更加地優(yōu)秀。
第三,批判性思維和多角度觀察是寫(xiě)作的重要技巧。在寫(xiě)作過(guò)程中,我會(huì)盡量避免偏見(jiàn)和主觀性,盡量客觀公正地對(duì)待問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)話題,我會(huì)從多個(gè)角度進(jìn)行思考,分析問(wèn)題的多個(gè)因素,以此來(lái)得出一個(gè)更完整的結(jié)論。這種批判性思維的能力不僅幫助我寫(xiě)出有深度的文章,也讓我在日常生活中更理性地思考問(wèn)題。
第四,閱讀是寫(xiě)作的良藥。在閱讀中,我不僅可以增加知識(shí),拓寬視野,還可以提高自己的寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文章,我可以學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我也會(huì)學(xué)習(xí)借鑒一些觀點(diǎn)和思路,將其運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中。通過(guò)閱讀,我還可以培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)造力,進(jìn)一步提升寫(xiě)作的質(zhì)量。
最后,寫(xiě)作的過(guò)程是一種自我提升的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作,我不僅可以鍛煉語(yǔ)言和思維能力,還可以反思和總結(jié)自己的生活和經(jīng)歷。寫(xiě)作可以讓我更深入地思考問(wèn)題,理清自己的思路,對(duì)自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀進(jìn)行審視和調(diào)整。所以,無(wú)論是在學(xué)術(shù)還是在生活中,寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的財(cái)富,它幫助我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之,寫(xiě)作是一門(mén)需要不斷練習(xí)和積累的技能。通過(guò)合理組織思路、拓展詞匯和語(yǔ)言表達(dá)能力、運(yùn)用批判性思維、進(jìn)行廣泛閱讀以及不斷的反思和總結(jié),我在寫(xiě)作過(guò)程中獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)我的分享,其他學(xué)習(xí)寫(xiě)作的人也能夠受益,并不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
寫(xiě)作教案設(shè)計(jì)篇五
影視作品是當(dāng)今社會(huì)最引人注目和受歡迎的形式之一,它能夠打動(dòng)觀眾的心靈,改變他們的想法和價(jià)值觀。但是,不是所有電影或電視節(jié)目編寫(xiě)都能夠成功。影視劇的創(chuàng)作需要細(xì)致入微,才能創(chuàng)造令人難忘的電影或電視節(jié)目。本文將分享我的影視寫(xiě)作心得和體會(huì),希望能夠給大家提供一些有用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:創(chuàng)造有趣的角色
在影視創(chuàng)作中,角色扮演是一個(gè)至關(guān)重要的部分。故事的好與壞取決于角色是否真實(shí),生動(dòng),有深度。對(duì)于影視作家來(lái)說(shuō),創(chuàng)造有趣,引人入勝的角色是至關(guān)重要的。我們需要描述角色的性格特征、動(dòng)機(jī)和行為來(lái)引發(fā)觀眾的興趣和共鳴。通過(guò)使用一些獨(dú)特的性格特征或經(jīng)歷,來(lái)構(gòu)建令人難忘的角色使得故事變得有趣而難忘。
第三段:準(zhǔn)確的情節(jié)設(shè)計(jì)
影視劇情節(jié)需要緊湊、有條理和堅(jiān)定。故事的設(shè)計(jì)要考慮到起伏,情節(jié)發(fā)展和懸念設(shè)置。這不僅是為了保持觀眾的興趣,而且是為了讓影片走向高潮。關(guān)閉故事線,采用正確的結(jié)構(gòu),是影視作家必須掌握的技能之一。故事情節(jié)建立在人物之上,必須與角色的性格和動(dòng)機(jī)一致,同時(shí)也與電影的類型和主題相符。
第四段:語(yǔ)言形象生動(dòng)
語(yǔ)言是影視作品的方式之一,并起著重要的作用。文字要清晰、街道和易于理解,同時(shí)也需具備形象化、生動(dòng)的特點(diǎn),以幫助觀眾構(gòu)建場(chǎng)景和描述人物的情感狀態(tài)。在影視創(chuàng)作中,語(yǔ)言需要具有情感上的震撼力,這樣觀眾才能感受到人物的情感變化。使用強(qiáng)烈的形象比喻和意象,可以幫助觀眾進(jìn)一步理解角色的想法和行為。
第五段:總結(jié)
影視創(chuàng)作是一門(mén)藝術(shù),需要不斷的改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在影視創(chuàng)作中,角色、情節(jié)和語(yǔ)言是不可或缺的要素。創(chuàng)作者需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)推動(dòng)這些元素,讓它們相互協(xié)作,創(chuàng)造出引人入勝的電影或電視作品。通過(guò)我的影視寫(xiě)作心得和體會(huì),我希望能夠幫助更多的人掌握影視創(chuàng)作的技巧和技能。