“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
春天到讀后感篇一
去年冬天媽媽給我買(mǎi)了幾本《笑貓日記》我很開(kāi)心。拿著就看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是虎皮貓生的最小的貓——小可憐，不幸離開(kāi)了她，虎皮貓很傷心，小可憐走了把虎皮貓的魂也帶走了，虎皮貓終日神情恍惚，不是在山洞里流淚，就是在小可憐的新墳邊發(fā)呆。笑貓為了自己的妻子，無(wú)奈只好想出了——離開(kāi)這個(gè)讓人傷心的地方。
清明節(jié)剛過(guò)笑貓和虎皮貓就帶著笑貓們離開(kāi)了這個(gè)地方——翠湖公園，離開(kāi)了小可憐那小小的墳，來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。這里的動(dòng)物很奇怪。能在山谷里飛的黑旋風(fēng)、忙著為大熊貓安排相親的阿黃、得了相思病的阿黑滑板高手母白鵝和有著金嗓子的鷯哥，讓虎皮貓忘記了傷心。伴著溫暖的.春風(fēng)走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)溫暖而好玩的故事里。
然而，一絲隱隱的不安卻在夜色中悄悄襲來(lái)。
春天到讀后感篇二
今天我要給大家分享一部紀(jì)錄影片《四個(gè)春天》。從20xx年到20xx年的每個(gè)春天，長(zhǎng)達(dá)四年的拍攝，真實(shí)地記錄了父母樸素如詩(shī)的生活點(diǎn)滴。貴州青山綠水間的雞鳴雀叫，燕子呢喃，時(shí)光中的一屋兩人、三餐四季，隨時(shí)隨地唱起來(lái)的歌，跳起來(lái)的舞，過(guò)年團(tuán)聚的書(shū)法對(duì)聯(lián)，鞭炮煙花......緩緩地雕刻出了一個(gè)幸福家庭近20年的溫柔變遷，以及他們?nèi)绾我宰约旱姆绞剑鎸?duì)流轉(zhuǎn)的時(shí)間和人生的得失起落。
這份真摯、不加修飾流動(dòng)于鏡頭內(nèi)外的親情，喚醒了我久違的美好共鳴。這種記錄的延續(xù)，變成了另一種感動(dòng)。樂(lè)觀積極、熱愛(ài)生活的'父母，讓內(nèi)心為世俗困惑的人們，放下了無(wú)止境的欲望，回歸生命的簡(jiǎn)單，把當(dāng)下生活過(guò)得有趣有溫度起來(lái)，獲得一種自力更生和怡然自得的幸福感。
小時(shí)候我們積極又向上，長(zhǎng)大后的我們又佛又喪。照百步人生來(lái)看，我們還有大把平凡的時(shí)光。學(xué)會(huì)探索生活的樂(lè)趣，保持敏銳的感知力，真是一項(xiàng)必備的技能。所以大家要記住面對(duì)苦難中微笑的臉和奮斗的姿態(tài)，那源于一種樂(lè)觀認(rèn)真的生活態(tài)度。
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春天到讀后感篇三
《櫻桃溝的春天》這本書(shū)主要講的是笑貓一家子來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家，先是幫阿黃忙大熊貓的'婚事，最后，三個(gè)大熊貓中最后來(lái)的大熊貓贏了。
慢慢的笑貓發(fā)現(xiàn)，黑旋風(fēng)每天早出晚歸，不知它在干什么。后來(lái)，笑貓跟蹤黑旋風(fēng)，原來(lái)，下午放學(xué)山里的孩子就拿白床單給黑旋風(fēng)當(dāng)“降落傘”，讓它學(xué)飛翔。
又一天，小貓們、笑貓、虎皮貓、阿黃、阿黑、小白貓，我們一起尋找阿黑和小白的孩子。它們?nèi)チ斯扔辍⒚⒎N和立夏家，終于把小貓們找齊了。
《櫻桃溝的春天》告訴我們動(dòng)物界的愛(ài)情和小動(dòng)物的活潑可愛(ài)。
春天到讀后感篇四
《親愛(ài)的春天》描寫(xiě)的是當(dāng)春天降臨大地時(shí)萬(wàn)物的變化，那個(gè)既熟悉又陌生的`場(chǎng)景。
從立春到谷雨，從寒涼大溫暖，那就是春天。你能摸到春天，你能看到春天，你能聽(tīng)到春天，你也能聞到春天。因?yàn)槟銗?ài)春天所以才能感受到她在空中飛翔。
作者用極奇妙而又簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去描寫(xiě)這平凡又美麗的春天，這種寫(xiě)作手法能把物體或景象描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，生機(jī)勃勃是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
在讀這本書(shū)時(shí)我就好像看見(jiàn)了書(shū)里說(shuō)的一切，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草小樹(shù)。
讀完這本書(shū)后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許多美都一直存在我們的身邊，只是我們不愿意停下腳步靜靜感受。
我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)感受和善于發(fā)現(xiàn)美！
春天到讀后感篇五
讀了“她走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”這一句，我知道了安靜經(jīng)常來(lái)這里淋浴春光，已經(jīng)熟悉了這里的道路。
我還讀了“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的'靈性抓住了。”這一句，我知道了安靜雖然看不見(jiàn)了，但她的心是光明的，從中，我可以看出安靜熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活中的每一天，她不會(huì)自暴自棄，而是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。因?yàn)樗勒l(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我們擁有健康的體魄，應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間好好學(xué)習(xí)。和安靜比起來(lái)，我們非常幸福，因?yàn)槲覀冇幸浑p明亮的眼睛，而安靜卻沒(méi)有。我們可以看見(jiàn)美麗的春天，而安靜卻看不見(jiàn)。
我們要以安靜為榜樣，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
春天到讀后感篇六
《親愛(ài)的春天》描寫(xiě)的是當(dāng)春天降臨大地時(shí)萬(wàn)物的變化，那個(gè)既熟悉又陌生的場(chǎng)景。
從立春到谷雨，從寒涼大溫暖，那就是春天。你能摸到春天，你能看到春天，你能聽(tīng)到春天，你也能聞到春天。因?yàn)槟銗?ài)春天所以才能感受到她在空中飛翔。
作者用極奇妙而又簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去描寫(xiě)這平凡又美麗的春天，這種寫(xiě)作手法能把物體或景象描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，生機(jī)勃勃是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
在讀這本書(shū)時(shí)我就好像看見(jiàn)了書(shū)里說(shuō)的一切，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草小樹(shù)。
讀完這本書(shū)后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許多美都一直存在我們的`身邊，只是我們不愿意停下腳步靜靜感受。
我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)感受和善于發(fā)現(xiàn)美！