心中有不少心得感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧。

青島讀書(shū)感悟篇一

青島是一座充滿魅力的城市，這里有碧藍(lán)的海水、金黃的沙灘，有美食，有文化，更有豐富的讀書(shū)資源。在這里讀書(shū)，不僅可以獲得新知識(shí)，還可以感受到城市的文化氛圍和生活節(jié)奏，這是我在青島讀書(shū)的心得體會(huì)。

第二段：青島的讀書(shū)資源

青島有著豐富的讀書(shū)資源，無(wú)論是大型圖書(shū)館、書(shū)店，還是文化機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織，都能為讀者提供不少讀書(shū)場(chǎng)所和豐富的讀書(shū)資料。比如，青島市圖書(shū)館在全市各區(qū)設(shè)有分館，擁有海量圖書(shū)、期刊和電子書(shū)籍，每年還會(huì)舉辦各類讀書(shū)活動(dòng)，吸引了大批讀者前來(lái)借閱和學(xué)習(xí)。此外，青島還有不少專業(yè)性很強(qiáng)的書(shū)店，比如光明書(shū)店、馬蜂窩書(shū)店等，其中不僅可以購(gòu)買到新書(shū)，而且還可以參與到各種讀書(shū)活動(dòng)中去。

第三段：讀書(shū)的收益

在青島讀書(shū)，不僅能享受到豐富的讀書(shū)資源，還能獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)可以拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高認(rèn)知和思維能力，更有利于自我提升，提高綜合素質(zhì)。很多時(shí)候，人們的世界觀和價(jià)值觀都是通過(guò)閱讀塑造的，青島的讀書(shū)資源給了我們更多的閱讀機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交新的知己，在讀書(shū)中感受到生活的美好和幸福。

第四段：讀書(shū)的技巧

讀書(shū)需要技巧，一些好的讀書(shū)技巧可以幫助讀者提高閱讀效率和質(zhì)量。比如，學(xué)會(huì)選擇讀物，掌握速讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣等等。在青島，不少文化機(jī)構(gòu)和書(shū)店都會(huì)開(kāi)設(shè)各類讀書(shū)分享活動(dòng)，讓讀者彼此交流，獲得彼此的啟發(fā)和共鳴。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，不僅可以學(xué)到更多的讀書(shū)技巧，而且還可以結(jié)交更多的讀友，深化自我認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，青島作為一個(gè)具有文化歷史和閱讀特色的城市，不斷推進(jìn)讀書(shū)文化和閱讀服務(wù)，讓讀者可以盡情地閱讀并提高自我素質(zhì)。在青島讀書(shū)，無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是提升自我，都會(huì)獲得很大的收獲和滿足。青島的閱讀資源齊全，不僅有各類讀書(shū)場(chǎng)所，也有各類讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)社區(qū)。如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，青島絕對(duì)是一個(gè)很好的選擇。

青島讀書(shū)感悟篇二

青島是一個(gè)充滿文化氣息的城市，這里有獨(dú)特的海濱風(fēng)光和濃郁的德式建筑風(fēng)情，更有著眾多的知名高校和圖書(shū)館。在這座城市里，我越來(lái)越迷戀于讀書(shū)。下面就讓我分享一下我的青島讀書(shū)心得。

第二段：讀書(shū)環(huán)境

在青島，我最喜歡的讀書(shū)地點(diǎn)是市南區(qū)的書(shū)城。在那里，我總是可以發(fā)現(xiàn)姿態(tài)各異的讀者們，或靜靜地看書(shū)，或靠在椅子上擺弄手機(jī)，但何以得彼此的交流和互動(dòng)，甚至是心理上的共鳴。這樣的氣氛總是能激發(fā)我的讀書(shū)熱情，讓我感到身心愉悅。當(dāng)然，青島還有許多值得推薦的閱讀場(chǎng)所，例如圖書(shū)館、咖啡廳等，每個(gè)讀者可以根據(jù)自己的口味選擇。

第三段：讀書(shū)心得

青島附近的圖書(shū)館藏書(shū)豐富，不僅有各類教科書(shū)、報(bào)紙雜志，還有小說(shuō)文學(xué)、人文社科等各種類型的著作。漸進(jìn)閱讀，我逐漸積累了許多有關(guān)技能、人文、社會(huì)、歷史的知識(shí)，擴(kuò)大了我的世界。在我的閱讀歷程中，曾經(jīng)有過(guò)快速地“打卡式”讀書(shū)習(xí)慣，但現(xiàn)在，我更喜歡深入的思考和學(xué)習(xí)，與書(shū)中的內(nèi)容互動(dòng)，品味出每一句話背后的精髓，享受其帶來(lái)的思維啟迪、感官刺激等益處。

第四段：讀書(shū)感悟

青島的讀書(shū)氛圍深深地影響了我，使我在閱讀的同時(shí)也會(huì)思考我自己的人生。從讀書(shū)中我學(xué)會(huì)很多，我發(fā)現(xiàn)自己仿佛變得更加深思熟慮、理性思辨。我從書(shū)中領(lǐng)悟到智慧言談、行為獨(dú)立和勤勞刻苦的重要性，我感受到了作者們對(duì)人生的感悟與對(duì)社會(huì)的著眼，讓我更加了解世界的一切，更貼近它。

第五段：讀書(shū)計(jì)劃

伯克利說(shuō)：“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人精準(zhǔn)”。在我看來(lái)，尤為重要的是時(shí)間規(guī)劃，為了更好地讀書(shū)，需要有明確的時(shí)間安排和具體的目標(biāo)計(jì)劃，如根據(jù)時(shí)間結(jié)構(gòu)設(shè)定專題研究區(qū)，每周、每月都制定閱讀計(jì)劃和評(píng)估，收住看點(diǎn)，同步筆記和摘抄，讓自己潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)步。更好地讀書(shū)便是更細(xì)致地思考和更透徹地了解，將讀到的書(shū)從他人眼里通須端詳，而不是憑空批評(píng)。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)青島的讀書(shū)生活，我收獲了哪些知識(shí)、體驗(yàn)和感悟，這都是無(wú)法言明的美好和喜悅。不斷地讀書(shū)，不斷地探索，我們將獲得更多的收獲和追求，望大家也都在讀書(shū)中獲得更多的快樂(lè)和智慧。

青島讀書(shū)感悟篇三

《金銀島》的作者是羅伯特，19世紀(jì)末英國(guó)浪漫主義的代表作家。路易。史蒂文森。他的《金銀島》巧妙獨(dú)到。《金銀島》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。在我看來(lái)，《金銀島》絕對(duì)是一部刺激的海盜小說(shuō)。

《金銀島》是一個(gè)關(guān)于“藏寶圖”的故事。聽(tīng)著：吉姆，英雄，和他的父母一起經(jīng)營(yíng)一家酒店。一天，隨著老水手的到來(lái)，吉姆意外地得到了藏寶圖和黑色憑單。吉姆把藏寶圖和黑券交給了李沃西博士，主人公吉姆和他的伙伴去金銀島尋寶的故事開(kāi)始了。

機(jī)智勇敢的吉姆，面對(duì)滿臉傷痕的海盜，暴躁而兇狠。他紋絲不動(dòng)，用他的智慧避開(kāi)了鋒利的匕首，從兇殘的海盜手中奪回了“西班牙號(hào)”，找到了寶藏;冷靜睿智的李沃西醫(yī)生與海盜交涉，使海盜掉以輕心，最終從容將海盜繩之以法;雙面銀;一個(gè)不茍言笑但飽經(jīng)風(fēng)霜的隊(duì)長(zhǎng);邪惡的海盜。都是羅伯特。路易。史蒂文森生動(dòng)的人物。

在這些角色中，我最喜歡李博士沃西。船長(zhǎng)受傷吉姆離開(kāi)后，李沃西博士等人深陷險(xiǎn)境，棄船、海盜、背叛。如果李沃西博士不堅(jiān)強(qiáng)，不聰明，也許那些人早就死在魚(yú)肚子里了，海賊成功了!其次，我最喜歡的角色是銀。雖然是反派，但還是有自己的特點(diǎn)。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手，但他可以輕松征服數(shù)十名兇殘的海盜，輕松化解危機(jī)。一切都是精心策劃的，讓人佩服!

金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

文中對(duì)人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō)：“英國(guó)正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng)，在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。

這些日子，我讀了《金銀島》這本書(shū)，這本書(shū)的原著是英國(guó)的路易斯.史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)。這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事。下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。后來(lái)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們?cè)诤１I西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富。不過(guò)，他們的陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開(kāi)了。吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本.葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”，殺死了漢茲。李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本.葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(zhǎng)期孤身流浪，無(wú)事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏。于是，在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!

在這部書(shū)中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機(jī)智、勇敢，偷聽(tīng)了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了本.葛恩……要不是吉姆，結(jié)局就一定會(huì)改變。而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒(méi)有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強(qiáng)大。在這次尋寶歷險(xiǎn)中，吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)。

同學(xué)們，讓我們都讀讀這本情節(jié)曲折離奇的尋寶故事書(shū)吧，你也會(huì)從中獲得無(wú)窮的“寶藏”喲!

這本海盜小說(shuō)很好看， 書(shū)中講了小說(shuō)家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的成名著作《金銀島》，一些驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物形象所打動(dòng)。

講金鋃島里面講了一個(gè)古今往來(lái)最著名的海盜故事.講大海盜弗林特死后留下一張藏寶圖,小主人公吉姆在老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，得知海盜頭子弗林特在荒島上埋藏了一大筆寶藏。于是吉姆和朋友們一起踏上了尋寶之路，航行路上，吉姆偶然得知了海船上西爾弗的陰謀，正試圖搶奪財(cái)寶，于是很快，海船上站成了“善”與“惡”兩派。吉姆通過(guò)他的機(jī)智，幫助醫(yī)生利維塞成功戰(zhàn)勝海盜，載著寶藏而歸。在這其中，隨著吉姆的海船，漂洋過(guò)海，我的心也似乎身臨其境，感受到一幕幕驚險(xiǎn)的畫(huà)面，懂得了善永遠(yuǎn)會(huì)比惡要強(qiáng)大。善意的人們，他們品格高尚，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不論對(duì)方他們有是多么強(qiáng)大，不論自己是處在是多么危機(jī)的時(shí)刻，他們都不會(huì)放棄，一直勇敢頑強(qiáng)的拼搏，給惡人們沉重的打擊，這需要多么大的勇氣!

少年吉姆就是一個(gè)好例子，他雖年齡不大，但也給這次勝利立下了汗馬功勞。他在和醫(yī)生們分離后，靠著自己的聰明機(jī)智，擺脫了海盜一路的追擊，可吉姆還是順利回到了醫(yī)生的身邊，還在危急時(shí)刻救了善意的人們。正是吉姆的勇氣使他做出了一般年齡的孩子做不到的事。雖然這些都是神話,但它告訴我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和精神!

這個(gè)波瀾迭起的圍繞寶藏展開(kāi)殊死搏斗的驚險(xiǎn)故事告訴了我們，一個(gè)人勇氣是不可缺少的，也是我們成長(zhǎng)的一部分。這使我想到了魯濱遜，他在落入荒島時(shí)，沒(méi)有失去信心，靠自己的勇氣和智慧生存下來(lái)，于是創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。因?yàn)橛辛擞職猓艜?huì)去創(chuàng)造，去探索;因?yàn)橛辛擞職猓屛覀兏矣诿鎸?duì)困難，敢于挺身而出;因?yàn)橛辛擞職猓刮覀儓?jiān)強(qiáng)不屈，不向失敗低頭。勇氣，這樣伴隨我們走向成功之路!

暑假期間我讀了《金銀島》這本書(shū)，從書(shū)中我獲得了許多的啟發(fā)和力量，讓我受益匪淺。下面就讓我把這種力量也傳遞給你們吧!

這本書(shū)講述了小男孩吉姆經(jīng)營(yíng)小旅店時(shí)，來(lái)了一位奇怪的客人比爾船長(zhǎng)。他脾氣暴躁，嚇走了很多顧客，但沒(méi)多久比爾船長(zhǎng)就因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而去世。吉姆陰差陽(yáng)錯(cuò)地拿到了比爾的藏寶圖，得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特利努尼買下一艘帆船，帶著吉姆和醫(yī)生李夫斯等人一起出海尋寶。心懷不軌的海盜們也喬裝成水手假裝和吉姆他們一起去尋寶。一路上充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事，不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。醫(yī)生李夫斯足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，幾經(jīng)較量，吉姆他們戰(zhàn)勝海盜，平息了叛亂，尋到寶藏滿載而歸。

小男孩吉姆身上擁有正直善良、堅(jiān)韌不拔、臨危不懼、不怕困難的精神。特別是當(dāng)吉姆劃著小艇，跟蹤被海盜們搶去的大船，他劃著漿在波浪中穿梭而行，不時(shí)有浪花打在船頭，海浪濺起水沫打在臉上，他沒(méi)有一絲絲退卻，反而更加努力追趕大船，最終登上大船。他這種不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔的精神深深觸動(dòng)著我，讓我也想起了最近鄭州的抗洪戰(zhàn)士們，在鄭州遭遇百年不遇的大水時(shí)，他們?cè)诖笥曛刑手R腰的洪水，將群眾一個(gè)個(gè)用皮劃艇轉(zhuǎn)移。水位超過(guò)預(yù)警時(shí)，抗洪戰(zhàn)士們一袋又一袋沉重的沙包抗在肩上，一趟、兩趟、無(wú)數(shù)趟......，他們心中沒(méi)有對(duì)困難的屈服，眼里只有堅(jiān)定無(wú)畏的信念!正是他們的堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和勇往直前，才給鄭州人民一座安全的“金銀島”。

我們現(xiàn)在還做不了吉姆，遠(yuǎn)航去探險(xiǎn)，我們也沒(méi)法像抗洪戰(zhàn)士一樣，舍身去抗險(xiǎn)。但是我們能做好我們應(yīng)該做的事情，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難和挫折的時(shí)候，我們要勇敢的面對(duì)，戰(zhàn)勝這些困難和挫折。當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，我們要永不言棄。

文天祥說(shuō)過(guò)：天行健，君子以自強(qiáng)不息，我們小學(xué)生現(xiàn)在就需要有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，才能開(kāi)啟未來(lái)成功之門(mén)，報(bào)效祖國(guó)，才能共同守護(hù)中國(guó)這座“金銀島”!

青島讀書(shū)感悟篇四

青島是中國(guó)東海沿岸的一個(gè)城市，擁有著美麗的海濱風(fēng)光和豐富的歷史文化。在這個(gè)城市里，有許多的大學(xué)、知名的圖書(shū)館、文化場(chǎng)所等等，因此青島可以說(shuō)是中國(guó)的一個(gè)學(xué)習(xí)城市。我在青島的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也充滿了各種有趣的體驗(yàn)和收獲。

第二段：青島圖書(shū)館的藏書(shū)和服務(wù)

作為學(xué)習(xí)的一個(gè)場(chǎng)所，圖書(shū)館對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。青島市圖書(shū)館擁有著一百五十多萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館藏，涵蓋了歷史、文化、自然科學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域，讓讀者們可以隨心所欲地選擇各種不同方向的書(shū)籍學(xué)習(xí)。除了豐富的藏書(shū)外，圖書(shū)館也提供了一系列的借閱、閱讀、參加文化活動(dòng)等服務(wù)，為滿足讀者們的學(xué)習(xí)需求提供了極大的便利。

第三段：學(xué)習(xí)中涉及到的社會(huì)和文化

在青島學(xué)習(xí)不僅可以拓寬知識(shí)面，更可以深入了解中國(guó)東部地區(qū)的社會(huì)和文化環(huán)境。例如在中國(guó)功夫這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)習(xí)了中國(guó)功夫文化的精髓在中國(guó)的流傳，結(jié)合了自己的實(shí)際應(yīng)用，全面深入的接觸了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我逐漸對(duì)中國(guó)的文化和獨(dú)特魅力產(chǎn)生了濃厚興趣。

第四段：與學(xué)術(shù)大師的交流與學(xué)習(xí)

青島城市中，存在著許多的大學(xué)和各類高科技公司。在這個(gè)環(huán)境中，能夠接觸到各類學(xué)術(shù)大師們，深入探討自己所學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。我與研究者們交流討論，了解了各自的研究領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取了許多嶄新的思路和創(chuàng)新的思維方式，也更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和嘗試的信念。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在青島的一段時(shí)光里，我受益匪淺。從外部環(huán)境的多種資源和服務(wù)到自身的學(xué)習(xí)積極性和成長(zhǎng)，都讓我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性和它對(duì)人生能夠產(chǎn)生的影響。青島讓我明白，在學(xué)習(xí)的道路上，每一個(gè)新的階段和機(jī)會(huì)，都可以帶來(lái)新的收獲和成長(zhǎng)，我也將更加勇敢地接受挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。

青島讀書(shū)感悟篇五

《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

本書(shū)小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉“號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。

以西爾弗為首的一批給予寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

說(shuō)真的，在現(xiàn)實(shí)中我真討厭像西爾弗這樣的小人：為了致富，即使?fàn)奚约旱膬?yōu)良品質(zhì)也要達(dá)成目標(biāo)。一會(huì)兒和藹可親，一會(huì)兒兇猛異常;一會(huì)兒服服帖帖，一會(huì)兒便不服從組織指揮了。在生活中，我們一定不要跟他一樣，要時(shí)刻牢記，道德品質(zhì)是一個(gè)人的首要職責(zé)，即使他是世界首富，也不會(huì)得到人們的認(rèn)可。