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當(dāng)前位置:首頁>學(xué)生評語>2023年經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié) 國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞(實用7篇)

2023年經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié) 國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞(實用7篇)

時間:2023-10-08 12:43:05 作者:念青松

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇一

男:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男;天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,女:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.男:天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女:首先,請允許我先來介紹本次七八年級組評委:朱校長

李書記

張校長

潘校長男:楊國成老師

陳振華老師

馮晶晶老師

閆旺宗老師

張正文老師

羅紅霞老師女:高一年級組評委:朱校長

李書記

張校長

潘校長男:劉紅梅老師

何慶梅老師

張志老師

劉富文老師

賈占蕊老師

周立三老師

李小娟老師

王吉云老師女:本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。起評分9分,滿分10分,保留兩位小數(shù),去掉一個最高分和一個最低分后計算平均得分,最后得分保留三位小數(shù)。

男:根據(jù)現(xiàn)場評分,七、八年級組各設(shè)一、二、三等獎各一名;高一年級組設(shè)一等獎一名,二、三等獎各兩名。

女:學(xué)校為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎金:一等獎150元,二等獎100元,三等獎80元,所發(fā)獎金作為班費使用。

結(jié)尾部分領(lǐng)導(dǎo)講話和頒獎

男:到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待成績出來的這段時間里,有請xxx 講話。

女:xxx的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。

女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。

請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎?wù)埜咭荒昙壗M獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎結(jié)束語女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

男:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

女:同學(xué)們,天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅定信念。

合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌

祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

男:中華經(jīng)典古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠流長,內(nèi)容廣泛,思想深邃,語言精辟。為了進一步營造書香校園,豐富學(xué)校的人文底蘊,創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍,也為了讓同學(xué)們能持之以恒地養(yǎng)成誦讀中華古詩文的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想,我校特舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

女:磨壩中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和語文教師的認真指導(dǎo)下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的'瑰寶。

男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,

男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

女:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。

男:就讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

男:明天又一個明天,明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天,一切事情都會錯過機會。一般的人苦于被明日牽累,春去秋來衰老將到。早晨看河水向東流逝,傍晚看太陽向西墜落。人一生有多少個明天?下面請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《明日歌》。

女:悠悠古箏曲,濃濃翰墨香。暖暖春江水,深深游子情。望月懷遠,記取亙古不移的情懷。憂思難忘,洞穿千年不落的塵埃。一輪明月慰藉江畔的冷寂。霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩,下面請欣三年級同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《春江花月夜》。

男:一花獨放不成春,百花齊放春滿園。春天,星紅點綠都唱不了主角,春天有太多值得贊美的景物。下面請欣賞一二年級同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《春曉》。

女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女:它是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清洌;

男:它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

女:讓經(jīng)典詩文豐富我們的生活,美化我們的心靈。

男:讓我們用美文傳承文明,用經(jīng)典滋潤人生。

女:讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

男:磨壩中心小學(xué)國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇三

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;

男:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

女:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

男:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,會使我們成為一個博學(xué)多才的人;

男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,會使我們成為一個知書達理的人;

女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,會使我們成為一個洞察世事的人。

男:今天就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

女:今天就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

合:后坪鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。

介紹評委及賽制

男:下面,請允許我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:()老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

女:在比賽正式開始之前,我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。(1)本次比賽采取十分制,根據(jù)評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位,即為該選手的最后得分。

女:(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。根據(jù)評委當(dāng)場亮分,按平均分從高至低,設(shè)個人獎,分低年級(一、二、三年級)和高年級(四、五、六年級)兩組。低年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,高年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

正式比賽

女:接下來,就讓我們一起來欣賞各班的精彩表演吧!打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,有悠久的儒家文化,也有傳誦千年的古詩詞。首先由請五(2)班誦讀經(jīng)典。請六(2)班作準(zhǔn)備。

男:謝謝五(2)班的精彩表演。孝,為道德之根本,是古圣先王的治國安邦的至德要道。下面,請讓我們一起細聽孝道何以成為至德要道?有請六(2)班誦讀《孝經(jīng)》。請三年級做準(zhǔn)備。

女:下面公布五(2)班的最后得分()。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。讓我們知道如何去學(xué)習(xí)?!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨?!弊屛覀冎酪t讓!請聽三年級為我們帶來《三字經(jīng)》。請一年級做準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備。

男:謝謝三年級的誦讀,六(2)班最后得分()。詩里有畫,詩里有歌,詩里有苦,詩里有樂,詩文在向我們訴說??讓我們一起走進古詩文的世界,去用心聆聽悠遠的演唱。請欣賞一年級帶來的古詩連讀。請四(1)班做準(zhǔn)備。

女:下面公布三年級的最后得分()。成語是中華文庫的瑰寶,具有豐富的內(nèi)涵,意義深遠,讀上去朗朗上口。下面請聽四(1)班誦讀數(shù)字成語。請五(1)班做準(zhǔn)備。

男:謝謝四(1)班的精彩表演,一年級的最后得分()。中華民族有著悠久的歷史,在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少經(jīng)典詩篇。作為中華兒女,我們應(yīng)該去了解它,去繼承它,去發(fā)展它。請欣賞五(1)班同學(xué)為我們獻上的蕩氣回腸的國學(xué)朗誦。請六(1)班做準(zhǔn)備。

女:欣賞完五(1)班的誦讀,下面公布四(1)班的最后得分()。萬水千山總是情,真情是中國古代詩歌的靈魂。在我國浩如煙海的古典詩詞中,經(jīng)典之作猶如星漢之燦爛。下面請欣賞六(1)班帶來的古文串讀。請二年級做準(zhǔn)備。

男:謝謝六(1)班的誦讀,五(1)班的最后得分()。朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞二年級學(xué)生的經(jīng)典吟誦《弟子規(guī)》。請四(2)班做準(zhǔn)備。

女:欣賞完二年級的誦讀表演,公布一下六(1)班的最后得分()?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”描寫了春天的風(fēng)景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”看到了夏天的風(fēng)光;“空山新雨后,天氣晚來秋”感到了秋天的涼意;“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。描繪了冬天的雪景。請欣賞四(2)班古詩連讀《擁抱四季》。

男:四(2)班的表演十分精彩。接下來讓我們以熱烈的掌聲請鄒主任為本次演講比賽作點評。掌聲歡迎!

評委點評、宣布結(jié)果

(一起上)女:謝謝鄒主任的精彩點評。現(xiàn)在讓我們看一下二年級和四(2)班的得分情況,二年級最后得分()。

男:四(2)班的最后得分()。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

女:經(jīng)過幾個小時的激烈角逐,最激動人心的時刻到了。有請王老師宣布比賽結(jié)果!

頒獎儀式

b:下面舉行頒獎儀式。首先頒發(fā)的是本次演講比賽的三等獎,他們是:()。請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請老師為他們頒獎。大家歡迎!

a:現(xiàn)在我們開始頒發(fā)本次演講比賽的二等獎,他們是()。請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請老師為他們頒獎。大家歡迎!

b:最后我們頒發(fā)的是本次演講比賽的一等獎,他們是()。請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請為他們頒獎。大家歡迎!

結(jié)束語:

女:國學(xué)經(jīng)典鏗鏘的音韻還在我我們的耳畔回響。

男:國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。

女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:愿五千年文化瑰寶大放異彩。

男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

男:后坪鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。

合:到此結(jié)束。謝謝大家!

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經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇四

甲:國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空。

乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

甲:中華民族具有自強不息、厚德載物、中道和諧的精神。

乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。

甲:民族精神需要代代傳承。

乙:代代傳承需要我們來延續(xù)。

甲:讓我們來弘揚中華民族的根文化,增強我們的民族自信心和自豪感,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。

乙:今天,我們白龍觀小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。

甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

乙:現(xiàn)在我宣布,白龍觀小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始

乙:首先請校長張中立同志致辭。

甲:恩欲報,怨難忘,報怨短,報恩長,是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會做人

乙:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順,學(xué)會做事

甲:請欣賞由三年級的同學(xué)給大家?guī)怼兜茏右?guī)》四年級的古詩《》做準(zhǔn)備

甲:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天

乙:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

甲:我們品唐詩宋詞,

乙:我們頌優(yōu)美的詩歌,

甲乙:請四年級的同學(xué)給我們帶來古詩《xxx》。五年級的《刻苦學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備

甲:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生

乙:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今

甲:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡

乙:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷

甲:接下來請欣賞接下來請欣賞五年級的同學(xué)給大家?guī)怼兜赖陆?jīng)》節(jié)選部《刻苦學(xué)習(xí)》

甲:我們是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時代華章

乙:我們是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續(xù)未來風(fēng)光無限

甲:中華的血脈是那黃河長江,中華的脊梁是那昆侖太行

乙:中華的頌歌千古傳唱,中華的美酒萬里飄香

甲:中華的臉譜就像牡丹綻放,中華的骨氣就像松柏傲霜

乙:中華的文化千年回響,中華的思想萬古流芳

甲:請欣賞六年級的《我深愛戀的祖國》。二年級的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備

甲:走進經(jīng)典,我們走進生活的四季。

乙:走進經(jīng)典,我們走進人生的四季。

甲:底蘊深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可吟讀,可朗誦,

乙:能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。

甲:接著,讓我們走進三年級的古詩。一年級的古詩《所見》做準(zhǔn)備

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化

乙:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲:接下來請欣賞乙一年級的同學(xué)帶來的古詩《所見》。六年級的《我的祖國》做準(zhǔn)備

女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

甲:請欣賞六年級帶來的《我的祖國》。五年級的《沁園春雪》做準(zhǔn)備

甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化

乙:源遠流長的古典詩詞,是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶

甲:一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受

乙:一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的人生啟迪

甲:中華文明源遠流長,唐宋文學(xué)璀璨奪目。

乙:請欣賞二年級詩朗誦《水調(diào)歌頭》。請三年級的弟子規(guī)做準(zhǔn)備。

甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。

乙:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙:晉朝的王祥的孝心感天,自然界中萬物甘愿為其去命。

甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說。

乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。

甲:請聽三年級帶來的《弟子規(guī)》請四年級的弟子規(guī)做準(zhǔn)備

甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

甲:請三年級的同學(xué)帶來古詩《xxx》

結(jié)束語

甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

甲:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

乙:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

甲:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

乙:愿五千年文化的血脈永久傳承

甲:下面請同學(xué)們跟我們一起呼號

乙:書籍是人類進步的階梯。

甲:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

甲:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:白龍觀小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”經(jīng)典詩文誦讀展示到此結(jié)束。

謝謝大家!

“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明”——尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們歡聚在高家莊小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。我們登上這......

經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇五

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

男:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男;天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,

男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

女:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

男:天祝二中首屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

女:首先,請允許我先來介紹本次七八年級組評委:朱校長李書記張校長潘校長

男:楊國成老師陳振華老師馮晶晶老師閆旺宗老師張正文老師羅紅霞老師

女:高一年級組評委:朱校長李書記張校長潘校長

女:本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。起評分9分,滿分10分,保留兩位小數(shù),去掉一個最高分和一個最低分后計算平均得分,最后得分保留三位小數(shù)。

男:根據(jù)現(xiàn)場評分,七、八年級組各設(shè)一、二、三等獎各一名;高一年級組設(shè)一等獎一名,二、三等獎各兩名。

女:學(xué)校為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎金:一等獎150元,二等獎100元,三等獎80元,所發(fā)獎金作為班費使用。

節(jié)目串詞略

領(lǐng)導(dǎo)講話和頒獎

男:到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待

成績出來的這段時間里,有請xxx講話。

女:xxx的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。

女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀

請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。

請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎

請高一年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎

女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

男:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

女:同學(xué)們,天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感

情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅定信念。

合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌

祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!

經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇六

1.時間:10月25日下午(參賽報到時間為13:20,正式開始時間14:00)

2.地點:實驗中學(xué)五樓會議室

3.對象:全縣中小學(xué)生

各校組織一支10-20人的學(xué)生朗誦隊參賽,朗誦的內(nèi)容可以是推薦書目內(nèi)容,也可選擇其他中華經(jīng)典詩文,朗誦時間控制在6分鐘之內(nèi),自行準(zhǔn)備服裝、道具和背景音樂。

1.小學(xué):《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》溫州市教育教學(xué)研究院編寫

2.中學(xué):《論語》溫州市教育教學(xué)研究院編寫

3.《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》(北京大學(xué)出版社20xx年8月第1版)

一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎7名。指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎項以上(含)的相應(yīng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。

項目標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容與表達(80分)

(1)朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強

(2)語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達自然流暢

(3)感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)

(4)能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力

表演(10分)

(1)衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)

(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方

(3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理,能正確反映文章的內(nèi)涵

(4)表演與朗誦融為一體

創(chuàng)新(10分)

(1)朗誦形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺

(2)配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有特色的形式朗誦

(3)背景協(xié)調(diào),氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意

1.本次活動由實驗中學(xué)承辦,請參賽學(xué)校于10月10日前將紙質(zhì)報名表送交實驗中學(xué),并將參賽報名表及誦讀篇文電子文檔通過oa發(fā)給紀(jì)玉丕老師。

2.抽簽時間:10月22日15:00在實驗中學(xué)進行抽簽。

3.若有需要走臺的學(xué)校請?zhí)崆芭c實驗中學(xué)聯(lián)系。

4.參賽報名表

學(xué)校

霞海中學(xué)

朗誦題目

《論語》經(jīng)典朗誦

帶隊領(lǐng)導(dǎo)

(聯(lián)系人)

聯(lián)系電話

參賽人員

21人

指導(dǎo)教師

(不超過3名)

備注:(話筒、音樂等特殊要求說明)

話筒6個,需要多媒體

經(jīng)典誦讀比賽活動方案及總結(jié)篇七

男:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男;天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的`寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,女:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.男:天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女:首先,請允許我先來介紹本次七八年級組評委:朱校長

李書記

張校長

潘校長男:楊國成老師

陳振華老師

馮晶晶老師

閆旺宗老師

張正文老師

羅紅霞老師女:高一年級組評委:朱校長

李書記

張校長

潘校長男:劉紅梅老師

何慶梅老師

張志老師

劉富文老師

賈占蕊老師

周立三老師

李小娟老師

王吉云老師女:本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。起評分9分,滿分10分,保留兩位小數(shù),去掉一個最高分和一個最低分后計算平均得分,最后得分保留三位小數(shù)。

男:根據(jù)現(xiàn)場評分,七、八年級組各設(shè)一、二、三等獎各一名;高一年級組設(shè)一等獎一名,二、三等獎各兩名。

女:學(xué)校為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎金:一等獎150元,二等獎100元,三等獎80元,所發(fā)獎金作為班費使用。

結(jié)尾部分領(lǐng)導(dǎo)講話和頒獎

男:到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待成績出來的這段時間里,有請xxx講話。

女:xxx的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。

女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。

請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎?wù)埜咭荒昙壗M獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎結(jié)束語女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。

男:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

女:同學(xué)們,天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅定信念。

合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌

祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!

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